高考模拟作文题审题立意练.docx

高考作文备考：模拟高考作文题审题立意练一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。智伯是春秋末期晋国卿大夫，箭术高超，才艺出众，巧言善辩，然而他在宴会上戏弄韩康子，贪婪夺取韩魏的土地，为了抢夺赵地，水灌晋阳城，残酷不仁。最终，韩魏赵三国联合灭掉智伯，导致智氏家族的灭亡。司马光说：“智伯之亡也，才胜德也。才者，德之资也；德者，才之帅也。”以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。立意：1.德才兼备，不负使命。2.只有德才兼备才能成事。3.德才兼备方为人才。二 、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“英雄”一词在古典诗词中经常出现，如杜甫蜀相“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古“英雄无觅孙仲谋处”，呼唤英雄成了那个时代的声音。而今，时代变迁，有人说，这是一个英雄辈出的时代；还有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代。当今的时代还有英雄吗？对此，你有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【文题解析】这是一道材料+情景任务的材料作文题目。材料由两句话构成。第一句话重在对古典英雄的理解，列举了两句含“英雄”意象的古典诗词，可从中看出古典英雄的某些共性特征，并点明特定时代呼唤古典英雄的出现。第二句话是思辨的重点，表明当今时代变迁，人们对时代“英雄”有了不同的看法。看法一，这是一个英雄辈出的时代；看法二，这是一个没有英雄只有偶像的年代。材料引用杜甫和辛弃疾的诗句，暗中界定了“英雄”一词的内涵：立足大我，胸有家国，并为之而努力奋斗。为考生论证今天英雄的内涵和标准限定了方向。“而今，时代变迁，有人说，这是一个英雄辈出的时代；还有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代。”材料要求考生厘清“英雄”和“偶像”两个概念，并针对当前人们对英雄和偶像的认识来发表见解，针对性强。写作任务有二：当今的时代还有英雄吗？对材料中关于“英雄”的说法，你有怎样的感触和思考？考生在写作过程中需要根据写作任务，表明自己的价值态度。材料要求考生在时代洪流中厘清英雄的概念，为国奉献是英雄，见义勇为是英雄，科研专家是英雄，大国工匠是英雄，干出经天纬地的大事业者是英雄，在平凡的工作岗位上爱岗敬业、默默奉献者也是英雄。只要怀揣一颗积极追求、不断超越的心，只要能在自己的工作岗位上精益求精、不断突破，每一个人都能成为英雄。但要注意，英雄是一个大写的“我”，英雄必须头顶道义，肩杠民族，手托家国，英雄必须具有担当精神，这也正是英雄和偶像的一个区别之处。考生需要思考英雄的情怀与价值，反思当前人们对英雄的看法和态度，用积极的眼光看待英雄，用纯洁的心灵敬仰英雄，不要被吃青春饭的偶像遮住望眼从而看不清自己奋斗的方向。从这个角度而言，本材料极具现实意义，今天确实应该高举英雄大旗，弘扬英雄精神，促进社会发展。 写作中，要明确表达对“当今时代还有英雄吗”这一话题的态度。不能只是对“英雄主义”泛泛而谈，不能只是列举英雄类型、堆砌英雄事迹，应当参与讨论，讲清楚有或者没有的理由，在与“古典英雄”“偶像”等相邻概念的辨析中，表达对当代“英雄”的界定标准、特质、内涵等的理解。层层深入分析问题，比如：当今时代的特征（与古典英雄产生时代的不同）；“英雄”在不同时代的表现形式（古典英雄的表现形式，当代“英雄”的具体表现形式）；英雄的标准、特质、内涵；对待英雄的态度再比如：当今时代的特征（产生偶像或英雄的土壤）；当今时代有偶像没有英雄的具体表现；英雄与偶像的区别；时代需要的是英雄还是偶像？传承英雄精神，我们需要做什么【参考立意】可以从以下角度立意：在时代洪流中追寻英雄的价值与情怀、英雄精神的传承、反思现实中对待英雄的态度、新时代同样需要英雄精神1.勿为偶像遮望眼，认清英雄才是真。2.一个时代有一个时代的英雄。3.英雄是时代的脊梁，英雄是国家的财富。4.新时代更需要传承和弘扬英雄精神。5.民族大业的复兴靠的是各行各业的英雄。6.和平年代的英雄同样值得尊敬。7.善待英雄，我们的民族才有未来。8.尊重英雄才能成为英雄。三 、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有一种人格像“坚冰”,拒绝融化,坚持自己的形态与坚硬,坚持自己不变的寒冷和清醒。“坚冰”型人格的人坚守自我，不管外界如何风雨飘摇,也影响不了他们坚定的内心。而老子却说:“上善若水事善能。”理想人格如一泓清水,它能冲开堤坝,随着外界情况变换自己的形态,化为云雨，融入江海,让生命得以进一步提升。在继往开来的新时代,对于高中生来说,该以怎样的态度来对待自我?请结合材料内容写篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【文题解析】材料由两段构成:第一段用“坚冰”来比喻拥有理想人格的人内心坚定。第二段是老子的名言，意为拥有理想人格的人能根据客观环境的变化，不断地改变自己，与时俱进，以适应环境，从而发挥出自己最大的能量，实现最初的目标。题目给定了两个看似对立的观点，使话题具有一定的思辨性，即围绕“坚守自我”“改变自我”两个基本概念的关系进行思考。参考立意：（一）单独谈“坚冰”型人格（兼论另一种）：坚守自我，拒绝融化，抵抗诱惑，绝不妥协。（二）单独谈若“水”型人格（兼论另一种）：善于改变，顺势而为，与时俱进，成就自我。（三）最佳立意（找到二者关系）：既要像水，适应时代的变化，又要像坚冰，坚守内心的原则。四、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“蹄疾步稳”指马跑得很快同时很平稳，可引申为速度快并且很稳。蹄疾步稳方能行远。然而在实际生活中，有的“蹄疾”却“步不稳”，为了尽早见成效，急于求成，结果事与愿违；有的“步虽稳”但“跑得慢”，亦步亦趋、拖沓滞后，最终错失良机。以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息不少于800字。 【文题解析】：这是一道思辨性材料作文题。作文提供的材料共有三句话。第一句，解释“蹄疾步稳”的意思，既提供了该词的本义，也提供了该词的引申义，在释词的同时凸显了“快而稳”这一核心概念。第二句，阐述“蹄疾步稳”的作用，“蹄疾步稳”是“行远”的条件与前提，马要“行远”就要做到“蹄疾步稳”。第三句，承接第二句，是对第二句的补充阐述，点出了实际生活中存在的两种问题，一是“快而不稳”导致事与愿违，材料揭示造成这一问题的原因在于“早见成效，急于求成”的心态；二是“稳而不快”导致错失良机，同样材料也揭示了“求稳”心态的实质是缺少创新、领先的意识与担当。因此，材料的倾向性非常明显，提倡“快而稳”，力避“快而不稳”与“稳而不快”。材料告诉我们要实现“行远”的目标，就要“快而稳”，“快而不稳”与“稳而不快”都妨碍目标实现。写作时，仍然需要将材料阐述的道理，落脚在具体的社会、人生问题上；或者说要用社会、人生具体问题，去阐述论证材料阐述的道理。材料已经明确了观点，即要快而稳，毋一味贪快求稳。因此写作时要立定快而稳，批驳“贪快”“求稳”两种错误心态。可从青少年成长、做事、为文、学习、读书等角度去写，如我们读书学习时要先求稳，打好知识的积累，但也不能仅仅止步于死记硬背，而是应该多学习多思考，攀登思想的高峰；或写我们为人处世，虽可志向高远，但欲成大事者，必须先打好思想品德的根据，才能越走越远。也可以谈社会问题，如社会发展、改革、防疫等，说明我们的发展既要追求经济效益，以更大的能力做更多的事，更要保留住我们的文化底蕴传承，否则发展就只是无根之木、无源之水；或说改革、防疫等，既要追求速度、质量，也要注意“温度”，关怀那些弱者的需求。总之，要将论述放到实处，放到生活现实中，放到人生成长上，具体问题具体分析，避免泛泛而谈。参考立意：（1）行稳方能致远。（2）快稳结合，学思并进。（3）既要追求速度，也要注意温度。五、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一分钟会发生什么？大数据给出了答案：每一分钟，中国新生产出10辆新能源汽车，修建481米长的农村道路，“复兴号”动车可以行驶5833米，新增12.7公顷森林或草地，新增3.2万份共享单车订单，收发20.6万份包裹，完成价值26.6万美元的外卖订单，新增28.77万笔移动支付，发送3125万条微信同时，每一分钟，中国进口近1.5吨智利樱桃，中欧班列运送3标箱货物，8位中国人购买德国汽车，166台苹果手机在中国出货，516529颗中国芯片出口海外：中国援建的巴基斯坦卡洛特水电站发电6088千瓦时，可满足当地500万人的用电需求；中国在安哥拉援建的供水项目提供35立方米的水：中国与“一带一路”沿线国家进出口总额达2530万人民币，北斗导航系统被200多个国家和地区的用户访问超过7000万次每一分钟，中国都在蓬勃发展，也都在与世界发生越来越紧密的联系；我们中国青年就成长于这样的时代，既享受着中国和世界发展的成果，也肩负着发展中国和世界的使命。习近平在二十大开幕时说：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明！”请结合以上材料，以“中国·世界·我们”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。语文阅要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】本题考查学生把握材料作文的能力。这类题，要求学生首先要读懂作文材料，继而进行立意分析，列出几则立意，最后结合题目要求及自身积累，选择适合自己写作的最佳角度进行写作。材料新鲜，从材料中提炼最重要的观点，同时这个观点可以运用到各个方面。无论是个人生活，学生教育，做事模式，都可以有所展现。首先阅读材料，提炼材料的内容。材料的主要内容是“每一分钟，中国都在蓬勃发展，也都在与世界发生越来越紧密的联系；我们中国青年就成长于这样的时代，既享受着中国和世界发展的成果，也肩负着发展中国和世界的使命”。世界每一分钟都在发生变化，我们与世界的联系越来越密切。作为青年人应该“施展才干”“实现梦想”。参考立意：1.中国世界发展相连，我辈青年只争朝夕。2.中国与世界齐飞，青年与时代一色。3.地球村里有中国，中国发展看青年。4.中国腾飞助力世界，青年成才助力中国。5.中国立于世界，青年雄于地球。学科网（北京）股份有限公司