第三单元 综合测试题-部编版语文八年级上册.docx

学校_ 班级_ 姓名_考号 装订线 秋季学期八年级语文第三单元检测卷卷面分值：150分 检测时间：150分钟一、积累运用（35分）1.阅读语段，按要求完成题目。红色美术经典以美为体，以史为魂，生动再现了中国共产党一百年来走过的光辉历程和建立的不朽功勋_(A.xnBxn)，通过将党史内容和美术经典巧妙结合，融党史题材和艺术之美于一体，创新拓展了重大主题表达空间。如王式廓的血衣，以典型环境和众多人物的塑造，将矛盾的冲突集中于一个焦点，揭示了“血衣”的主题；石鲁的转战陕北，以高山仰止的恢hóng_(A.宏B鸿)构图，将革命领袖_甲_(A.运筹帷幄B出谋划策)的生动形象表现得准确、厚重、生动_人民英雄纪念碑浮雕是现代雕塑的_乙_(A.奠基石B里程碑)，是中国雕塑家为历史所塑造的丰碑_这些经典美术作品，_丙_，抒发艺术家和全社会对党和人民的无限热爱，对实现 “两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦发挥着积极的影响。(1)为语段中处加点字选择正确的读音，根据拼音为语段中处选择正确的汉字。(只填序号)(2分） (2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)（2分）甲 乙 (3)将下列三个句子填入语段中丙处，排序恰当的一项是( ) （3分）艺术化地展现中国共产党的光荣历史和建立的不朽功勋依托丰富的历史素材和研究史料运用绘画、雕塑等艺术形式再现中国共产党成立百年来各个历史时期的重大事件和杰出人物ABCD(4)语段中处填入的标点符号正确的一项是( )（3分）A逗号 句号B分号 句号C分号 省略号 D顿号 省略号2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是( ) (3分)A.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。B.眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着，混沌一片，扑朔迷离，什么都看不清。C.对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然，认为这些问题不必太较真。D.传统的古筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法各有千秋。3.下列有关文学常识的表述有误的一项是( ) (3分)A.三峡选自水经注校证。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。B.与朱元思书选自吴均集校注。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。C.使至塞上作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”D.记承天寺夜游作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、孟浩然、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。4.下列表述不正确的一项是( )(3分）A.消息是迅速简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，其最大的特点是时效性和客观性。(该句表述正确）B.“他酒没沾唇，心早就热了。”(这句话使用了夸张的修辞手法) C.律师是近体诗的一种，一般来说，律师每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。(该句表述正确）D.李老师对小涵说：“请你明天告诉语文科代表，叫她把今天布置的作文收齐后，交 到我的办公室。”第二天，小涵对语文科代表说“李老师让我告诉你，叫你明天把今天布置的作文收齐后，交到他的办公室。”(小涵转述的内容是准确的、完整的。)5.在下面横线上写出相应的句子。(8分，其中书写占2分)(1)，浅草才能没马蹄。 (白居易钱塘湖春行)(2)晓雾将歇，。(陶弘景答谢中书书)(3)渡荆门送别中极写江面朦胧之美，如梦似幻的一句是：，。(4)远方是脚的方向：王绩在东皋看到了夕阳下“树树皆秋色，”的秋景；李白远渡长江看到了“，江入大荒流”的壮阔景象。6.某中学校团委决定举办板报评比活动，请按要求完成下面任务。(8分)(1)张华同学以校团委的名义拟写了一则通知，请仔细阅读，按要求作答。通知同学们：为庆祝中国共产党建党101周年，【甲】引导同学们树立为共产主义事业而奋斗，【乙】校团委决定于11月3日16：00开始进行“追忆红色故事，弘扬红色精神”评比。请各班认真准备，按时完成板报制作，迎接评比。2022年11月3日通知中的【甲】句有语病，请写出修改意见。(2分) 通知中的【乙】句内容不完整，请写出修改意见。(2分) 通知格式上有一处错误，请写出修改意见。(2分) (2)请用四字短语为本班的板报再设计两个栏目。(2分)栏目一：党史介绍栏目二：红色之旅栏目三：_栏目四：_二、 阅读理解（ 55 分）（一）阅读下面两首诗，按要求回答7-10题（15分） 甲： 钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。7. 巧借“替换品读法”可以帮我们更好理解原诗用词的精妙。如果将颔联中的“几处”换成“处处”、“谁家”换成“家家”好不好？为什么？(4分) 8. 诗歌写了西湖诸多美景，却以“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”一联结尾，这是运用了哪一种表达方法？抒发了诗人怎样的情感？(4分) 乙： 使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。9.对诗句理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A首联开篇点题，交代作诗缘由，“单”字奠定全诗情感基调。B颔联“征蓬”和“归雁”是边塞诗中寄寓作者情感的常见景物。C颈联以传神洗练的笔墨描绘了“大漠”“长河”奇特壮丽的景象。D尾联直抒胸臆，表达作者对边塞将士的赞美、对边塞生活的热爱。10.这首诗“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘怎样的一个画面？请简要概括。（4分） (二)阅读下面文言文，回答问题。(21分)【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(选自吴均与朱元思书 )【乙】辛酉正月五日，天气澄和，风物闲美。与二三邻曲，同游斜川。临长流，望曾城，鲂鲤跃鳞于将夕，水鸥乘和以翻飞。彼南阜者，名实旧矣，不复乃为嗟叹。若夫曾城，旁无依接，独秀中皋，遥想灵山，有爱嘉名。欣对不足，率尔赋诗。悲日月之遂往，悼吾年之不留。各疏年纪乡里，以记其时日。(选自陶渊明游斜川诗序有删改)【注释】邻曲：邻居。曾城：山名。南阜：南山，指庐山。名实旧矣：这里指庐山的美名和美景，我久已熟悉了。嗟叹：这里指吟诗作赋。皋：岸，水边高地。灵山：指昆仑山最高处的曾城，此处指诗人游斜川时，由目前所见之曾城，而联想到神仙所居的昆仑曾城。率尔：即兴。疏：有条理地分别记载。乡里：指籍贯。11.解释下面句子中加点的词。(4分)(1)一百许里 (2)窥谷忘反 (3)临长流，望曾城 (4)率尔赋诗 12.下面加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)A自富阳至桐庐/自以为大有所益B经纶世务者/晓之者亦舍然大喜C与二三邻曲/未复有能与其奇者D水鸥乘和以翻飞/屠惧，投以骨13.用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 (2)悲日月之遂往，悼吾年之不留。 14文眼是文章中能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性语句。【甲】【乙】两文的“文眼”各是什么？(4分) 15【甲】【乙】两文都以山水为描写对象，说说作者所表达的思想感情有何共同之处。(4分) (三)阅读下文，回答问题。(19分)山中风景赵学儒此行的第一站，是我出生长大的地方，叫西清源村，位于河北省保定市易县紫荆关镇。我在这里念完小学，之后到村外读中学。因没考上大学，回到老家干农活。村子四周环山，山上有树木，供人们伐薪烧饭。山坳的各种地块，可种出五谷杂粮，维系全村人的生存。村子里土薄地瘦，我有时会想，就是种下金豆子，这贫瘠的地里也不会开出金花来吧。有一年，在村委会的推荐下，我进入乡办水电站工作，后来调到县城工作，再后来又调到北京工作。这些年走南闯北，看到他乡的变化很大，总会想起老家。其实，老家也一直在变化。今年春天，村里举办杏花节，邀我回去赏花。我离村时，三弟曾承包山坡，欲种万亩杏树。如今，数十年过去，杏树变“梧桐树”，引来了“金凤凰”。挂着京、津、冀等各地牌照的车辆停在村部一侧。村里正在举行杏花节开幕式。现任村支书的三弟首先发言：“我们村已经实现稳定脱贫，开始踏上乡村振兴的路。我们热烈欢迎八方宾客前来赏花！”台上声高气足，台下掌声热烈。眼前，“发现家乡之美，振兴美丽乡村”的大红标语引人注目；远处，青山泛绿，云朵吐白，令人心怡。A杏花竞相开放，或雪白，或粉红，漫山遍野。从城里专门赶来看花的人们，忙着在杏花前拍照、拍视频。航拍的无人机从山下飞到山上，从这个山头飞向那个山头。听三弟说，这几天村里的农家乐全都满员。热闹，真热闹。锁在深山的老村，从来没有这样热闹过！下一站，是碾子沟村。碾子沟村与西清源村只有一山之隔。站在山顶，可望见另一村炊烟升起。我与碾子沟村驻村第一书记王文坡熟识。2018年文坡应组织安排，赴碾子沟村扶贫。刚去时，村里还有建档立卡贫困户十余人。那时我也曾去过碾子沟村，贫困户期盼的眼神让人揪心。如今他们都已实现了脱贫。入村。村民闫来把我们带到家中。他坐在炕沿，拉起了二胡。闫来不识谱，却会拉不少曲子。2005年，一场车祸使他架起了双拐，如今他也实现了“两不愁三保障”。我和文坡都为他过上现在的好日子而高兴。村口新盖起了几间房子。房前挂着“碾子沟村电商中心”的牌子，村民、快递员进进出出。文萍大嫂见我们过来，让我们坐下喝茶。山静坐，河静卧。茶碧绿，香四溢。再一站，到殷家沟村去。殷家沟村与西清源村相邻。村中“摩天岭”是全县海拔最高的地方，近年来成为“网红打卡地”。每到节假日，游人众多。听说李冰也回来了。李冰是我的同乡，比我小几岁，平时也喜欢写点东西。这次正巧一起聚聚。我们在一座老宅前停下来。老宅占地约有一亩，三间青瓦房的窗木已破，用山石垒起的四合院已坍塌，院门的门楼还挺直站在那儿，院门口卧有一盘老碾。李冰提议，我们在老碾前合影留念。我感慨，从前与我们生命相依的老碾，现在成了归乡人眼中的风景。老宅旁边就是新宅。院门敞开，院子里边摆有几张桌子，一副刚刚收拾过的样子。一边的老槐树上，歪斜挂着“农家乐”的牌子，随风摇摆。树下是铁丝网编织的粮囤，白玉米、黄玉米挤在里边。几串辣椒趴在上面，被阳光照得火红。还有一间房子是“小卖部”，卖的都是山蘑菇、土蜂蜜、玉米糁等土特产。B农家乐的主人老朱迎过来，招呼我们喝茶。老朱告诉我们，他已在城里给孩子买下房子，自己就在这山里经营农家乐。从“摩天岭”下山，车来车往。同行的朋友说，如果要进一步发展旅游，得将道路加宽成双车道。我们异口同声地呼应。下一次来，这里也许就已是双车道了吧。(选自人民日报，有删改)16文中说“老家也一直在变化”，请结合文章内容具体分析老家发生了哪些变化。(5分) 17第一站结尾说：“热闹，真热闹。锁在深山的老村，从来没有这样热闹过！”其实在“下一站”“再一站”中都直接或间接地写到了“热闹”，文章不止一次地写“热闹”，有何作用？(5分) 18.请自选角度，任选一个文中画线句做批注。(形式不限，结合内容且符合情理即可)(5分) 19如果你是导游，你将带领游人看山中的哪些风景？并说说你的理由。(4分) 三、 写作（60分20.你留意过自家的窗外景物吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地以窗外为题，写一篇作文。不少于500字。秋季学期八年级语文第三单元检测卷 （第11页 共12页） 秋季学期八年级语文第三单元检测卷 （第12页 共12页）学科网（北京）股份有限公司