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    《珍爱生命、远离火灾》--全教育主题 班会.pptx

    • 资源ID:88300370       资源大小:2.51MB        全文页数:17页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:15金币
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    《珍爱生命、远离火灾》--全教育主题 班会.pptx

    转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌珍爱生命珍爱生命 远离火灾远离火灾转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌当你无意中致使自己置身与火当你无意中致使自己置身与火灾中时,你会怎么做?灾中时,你会怎么做?逃离火灾至安全地点逃离火灾至安全地点拨打拨打119119报警报警想办法灭火想办法灭火ABC转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌厨房火灾厨房火灾关闭煤气开关,用湿毛巾盖住火焰转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌 汽汽 车车 着着 火火转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌经分析发现火情在可经分析发现火情在可控范围内;控范围内;尽量选择自救!尽量选择自救!转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌冷静、观察冷静、观察消防通道消防通道畅通畅通不畅通不畅通安全逃离自救或等待转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌步骤步骤1 1步骤步骤3 3步骤步骤4 4披上湿披上湿棉衣或棉衣或湿被褥湿被褥步骤步骤2 2寻找安寻找安全出口全出口用湿毛用湿毛巾捂住巾捂住口鼻匍口鼻匍匐、有匐、有序逃离序逃离拨打拨打119119报报警警安全逃离技巧安全逃离技巧转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌自救技巧1、利用缓降器逃生转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌2、结绳逃生转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌3、利用建筑结构逃生转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌等待救援技巧等待救援技巧1 、创造安全区域当门已经发烫时,切勿开门,应用湿棉被等堵住门缝,并向门泼水给门降温。在靠近阳台,窗户和墙根处等易于被发现的位置等待救援。转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌2、寻找紧急避难层避难层设有自动防火、防烟、紧急照明、加压送风设施。火灾中至少保证火灾中至少保证1小时的照明系统,至少保证小时的照明系统,至少保证3小时小时的耐火层和自动喷水灭火系统。的耐火层和自动喷水灭火系统。转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌火灾中火势可控制火势不可控制自行灭火等待救援自行逃离思考?安全通道?转变观念转变观念转变观念转变观念 改革课堂改革课堂改革课堂改革课堂 服务学生服务学生服务学生服务学生 成就辉煌成就辉煌成就辉煌成就辉煌谢谢谢谢!

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