_第5课 色彩的调和--人美版初中美术七年级下册.pptx
-
资源ID:88300662
资源大小:7.53MB
全文页数:32页
- 资源格式: PPTX
下载积分:14金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
_第5课 色彩的调和--人美版初中美术七年级下册.pptx
学习目标学习目标1.了解色彩调和的方法,掌握同色相的调和。2.通过欣赏分析色彩的调和,辨别各种色调的调和,并进行色彩调和练习。3.用手中的颜料和笔感悟色彩的再创造,体验美术学习的丰富性,掌握色彩的基本运用。回顾:给2分钟的时间打开书复习第四课内容给2分钟的时间同桌之间提问复习第四课内容四、色彩对比 色彩对比:色彩对比:来自不同颜色间存在来自不同颜色间存在的比较关系,它形成色彩艺术的的比较关系,它形成色彩艺术的真正动力。真正动力。1.色相对比色相对比2.明度对比明度对比4.冷暖对比冷暖对比 3.纯度对比纯度对比5.补色对比(对比色补色对比(对比色第四课第四课)对比色的调和方法:对比色的调和方法:(降低绿色的纯度)(同时加入黄色后的效果)(加入黑色)(增大了绿色的面积,减小了红色的面积)(原图)屏幕上的四幅图案的色彩,分别代表春、夏、秋、屏幕上的四幅图案的色彩,分别代表春、夏、秋、冬,请一一对应。冬,请一一对应。会说话的色彩会说话的色彩春夏秋冬屏幕上的四幅图案的色彩,分别代表酸、甜、苦、辣,请屏幕上的四幅图案的色彩,分别代表酸、甜、苦、辣,请一一对应。一一对应。通过色彩让我们联想到相关的味道。通过色彩让我们联想到相关的味道。这些都这些都是色彩带给观众的心理感受,今天我们就来是色彩带给观众的心理感受,今天我们就来进一步学习色彩的知识。进一步学习色彩的知识。有味道的色彩有味道的色彩酸酸甜甜苦苦辣辣年画年画 欣 赏设计农民画农民画 摄影作品摄影作品儿童玩具儿童玩具海报广告海报广告色彩调和:色彩调和:两种或两种以上的色两种或两种以上的色彩合理搭配,产生彩合理搭配,产生统一和谐统一和谐的效的效果,称为色彩调和。果,称为色彩调和。这幅画的色彩这幅画的色彩对比强烈么?对比强烈么?色彩调和强调色彩调和强调柔和统一柔和统一的画面效果的画面效果不同色相调和不同色相调和统一成一种色调统一成一种色调同色相调和同色相调和利用明度、纯度变化利用明度、纯度变化色彩的调和同色相调和同色相调和不同色相调和不同色相调和小结:小结:老师示范调色:学生注意观察色彩变化绿调调和分组1、根据课堂练习稿,发挥想象,运用水粉调色,自己创作同色相色彩。2、要求作品的色彩和谐舒适。学生作业欣赏欣赏其他材料做作业!欣赏其他材料做作业!