第8课 关注身边的广告设计-人美版初中美术九年级下册.pptx
-
资源ID:88302129
资源大小:17.91MB
全文页数:39页
- 资源格式: PPTX
下载积分:15金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
第8课 关注身边的广告设计-人美版初中美术九年级下册.pptx
一、认识身边的广告一、认识身边的广告地铁车身广告地铁车身广告小家电广告小家电广告新闻联播前广告新闻联播前广告路灯广告路灯广告仔细观察,你会发现身边遍布着广告设计,它直接影响着我们的生活,构成一道独特的风景。广告是为某种特定的需要,通过一定形式的媒体,广告是为某种特定的需要,通过一定形式的媒体,公开而广泛的向公众传递信息的宣传手段。公开而广泛的向公众传递信息的宣传手段。二、什么是广告?二、什么是广告?三、怎样欣赏广告设计三、怎样欣赏广告设计(一)你认为广告有哪些分类?(一)你认为广告有哪些分类?非商业广告商业广告 商业广告:是以盈利为目的的广告,通常是商品的生商业广告:是以盈利为目的的广告,通常是商品的生产者、经营者和消费者之间的沟通信息的重要手段产者、经营者和消费者之间的沟通信息的重要手段。非商业广非商业广告:告:指不指不以盈利为以盈利为目的的广目的的广告,如政告,如政府行政部府行政部门,社会门,社会事业单位事业单位的各种公的各种公告、启示告、启示和公益广和公益广告等。告等。(二)看主题(二)看主题 观察广告宣传的主题思想是什么,结合主题观察广告宣传的主题思想是什么,结合主题欣赏整个广告的设计。欣赏整个广告的设计。表表现现敬敬老老的的生生活活场场景景,唤唤起起人人们们对对“孝孝道道”的的重重视视。(三)看创意(三)看创意 广告设计充满创意,精彩的创意使广告留给广告设计充满创意,精彩的创意使广告留给人们深刻的印象,也更能引起人们的思考。人们深刻的印象,也更能引起人们的思考。节约用纸保护地球公益广告,每抽走一张纸,节约用纸保护地球公益广告,每抽走一张纸,绿色就少了一些,独特的创意使广告更加新颖直观。绿色就少了一些,独特的创意使广告更加新颖直观。(四)看美术语言 广告的色彩、图形、文字、形式等美术手段的运用也是我们欣赏的重要内容。北京奥运会志愿活动宣传广告,用强烈的色彩对比和极具中国特色的形象点明主题,通过视觉设计使广告更好地发挥宣传作用。1、色彩:蓝色是最冷的颜色。、色彩:蓝色是最冷的颜色。2、图形:使广告更直接表达主题。3、形式:、形式:不同的形式表达,达到宣传的效率。不同的形式表达,达到宣传的效率。4:造型手段:给人们带来强烈的视觉体验。:造型手段:给人们带来强烈的视觉体验。5、看环境、看环境 广告总是要放置在一定的环境中,好的广告设计能广告总是要放置在一定的环境中,好的广告设计能与环境相融合,起到相辅相成的效果。与环境相融合,起到相辅相成的效果。试一试用刚学到的欣赏方法,欣赏这件作品试一试用刚学到的欣赏方法,欣赏这件作品商业广告色彩鲜艳活泼充满吸引力总结:广告是一门艺术,需要精心的设计。优秀的广告设计能为我们的生活增添光彩。广告遍布我们生活的方方面面,学会关注和欣赏广告能为我们的生活增添乐趣,你学会怎样欣赏这些美妙广告的设计了吗?结合我们学校开展的法治安全教育活结合我们学校开展的法治安全教育活动设计一幅公益广告,也可以设计一则你动设计一幅公益广告,也可以设计一则你喜欢的主题广告。喜欢的主题广告。要求:要求:1、图文结合;、图文结合;2、创意新颖。、创意新颖。板书设计板书设计 第八课第八课 关注身边的广告设计关注身边的广告设计一、什么是广告?一、什么是广告?二、怎样欣赏广告二、怎样欣赏广告(一)分类:(一)分类:1、商业、商业 2、非商业、非商业(二)看主题(二)看主题(三)看创意(三)看创意(四)看美术语言(四)看美术语言 1、色彩、色彩 2、图形、图形 3、形式、形式 4、造型手段、造型手段 5、环境、环境三、学生创作并展评作品三、学生创作并展评作品文字编排幽默视听广告图片广告