江苏省南京市高淳区2023届中考数学对点突破模拟试卷含解析.doc
-
资源ID:88304072
资源大小:1,023.50KB
全文页数:18页
- 资源格式: DOC
下载积分:25金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
江苏省南京市高淳区2023届中考数学对点突破模拟试卷含解析.doc
2023年中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1一、单选题在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有7名学生参加了决赛,他们决赛的最终成绩各不相同其中的一名学生想要知道自己能否进入前3名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这7名学生成绩的()A平均数B众数C中位数D方差2如图,直线a、b被c所截,若ab,1=45°,2=65°,则3的度数为( )A110°B115°C120°D130°3在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的( )A众数B方差C平均数D中位数4下列运算,结果正确的是()Am2+m2=m4B2m2n÷mn=4mC(3mn2)2=6m2n4D(m+2)2=m2+45某同学将自己7次体育测试成绩(单位:分)绘制成折线统计图,则该同学7次测试成绩的众数和中位数分别是()A50和48B50和47C48和48D48和436如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,有下列结论:ac1;a+b1;4acb2;4a+2b+c1其中正确的个数是()A1个B2个C3个D4个7已知,如图,AB/CD,DCF=100°,则AEF的度数为 ( )A120°B110°C100°D80°8一元二次方程(x+2017)21的解为( )A2016,2018B2016C2018D20179如图,AD为ABC的中线,点E为AC边的中点,连接DE,则下列结论中不一定成立的是()ADC=DEBAB=2DECSCDE=SABCDDEAB10如图,在四边形ABCD中,如果ADC=BAC,那么下列条件中不能判定ADC和BAC相似的是()ADAC=ABCBAC是BCD的平分线CAC2=BCCDD11下列命题中,错误的是()A三角形的两边之和大于第三边B三角形的外角和等于360°C等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形D三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分12如图所示,若将ABO绕点O顺时针旋转180°后得到A1B1O,则A点的对应点A1点的坐标是()A(3,2)B(3,2)C(2,3)D(2,3)二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13亚洲陆地面积约为4400万平方千米,将44000000用科学记数法表示为_14计算:=_15已知同一个反比例函数图象上的两点、,若,且,则这个反比例函数的解析式为_16如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P,Q分别是直线BC,AB上的两个动点,AE=2,AEQ沿EQ翻折形成FEQ,连接PF,PD,则PF+PD的最小值是_17如图,AB是O的直径,弦CDAB,垂足为E,如果AB=26,CD=24,那么sinOCE= 18如图所示,轮船在处观测灯塔位于北偏西方向上,轮船从处以每小时海里的速度沿南偏西方向匀速航行,小时后到达码头处,此时,观测灯塔位于北偏西方向上,则灯塔与码头的距离是_海里(结果精确到个位,参考数据:,)三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)先化简,再求值:,其中a为不等式组的整数解20(6分)已知:关于x的一元二次方程kx2(4k+1)x+3k+30(k是整数)(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根都是整数,求k的值21(6分)已知:ABC在坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(3,4),C(2,2).(正方形网格中, 每个小正方形的边长是1个单位长度)画出ABC向下平移4个单位得到的A1B1C1,并直接写出C1点的坐标;以点B为位似中心,在网格中画出A2BC2,使A2BC2与ABC位似,且位似比为21,并直接写出C2点的坐标及A2BC2的面积22(8分)已知抛物线,与轴交于两点,与轴交于点,且抛物线的对称轴为直线(1)抛物线的表达式;(2)若抛物线与抛物线关于直线对称,抛物线与轴交于点两点(点在点左侧),要使,求所有满足条件的抛物线的表达式23(8分)某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了m名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图请结合以上信息解答下列问题:m= ;请补全上面的条形统计图;在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为 ;已知该校共有1200名学生,请你估计该校约有 名学生最喜爱足球活动24(10分)如图,已知ABC(1)请用直尺和圆规作出A的平分线AD(不要求写作法,但要保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下,若AB=AC,B=70°,求BAD的度数25(10分)小强想知道湖中两个小亭A、B之间的距离,他在与小亭A、B位于同一水平面且东西走向的湖边小道I上某一观测点M处,测得亭A在点M的北偏东30°,亭B在点M的北偏东60°,当小明由点M沿小道I向东走60米时,到达点N处,此时测得亭A恰好位于点N的正北方向,继续向东走30米时到达点Q处,此时亭B恰好位于点Q的正北方向,根据以上测量数据,请你帮助小强计算湖中两个小亭A、B之间的距离.26(12分)如今很多初中生购买饮品饮用,既影响身体健康又给家庭增加不必要的开销,为此数学兴趣小组对本班同学一天饮用饮品的情况进行了调查,大致可分为四种:A:自带白开水;B:瓶装矿泉水;C:碳酸饮料;D:非碳酸饮料根据统计结果绘制如下两个统计图(如图),根据统计图提供的信息,解答下列问题:请你补全条形统计图;在扇形统计图中,求“碳酸饮料”所在的扇形的圆心角的度数;为了养成良好的生活习惯,班主任决定在自带白开水的5名同学(男生2人,女生3人)中随机抽取2名同学担任生活监督员,请用列表法或树状图法求出恰好抽到一男一女的概率27(12分)我市304国道通辽至霍林郭勒段在修建过程中经过一座山峰,如图所示,其中山脚A、C两地海拔高度约为1000米,山顶B处的海拔高度约为1400米,由B处望山脚A处的俯角为30°,由B处望山脚C处的俯角为45°,若在A、C两地间打通一隧道,求隧道最短为多少米(结果取整数,参考数据1.732)参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】由于其中一名学生想要知道自己能否进入前3名,共有7名选手参加,故应根据中位数的意义分析【详解】由于总共有7个人,且他们的成绩各不相同,第4的成绩是中位数,要判断是否进入前3名,故应知道中位数的多少故选C【点睛】此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数、方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用2、A【解析】试题分析:首先根据三角形的外角性质得到1+2=4,然后根据平行线的性质得到3=4求解解:根据三角形的外角性质,1+2=4=110°,ab,3=4=110°,故选A点评:本题考查了平行线的性质以及三角形的外角性质,属于基础题,难度较小3、D【解析】根据中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)的意义,9人成绩的中位数是第5名的成绩参赛选手要想知道自己是否能进入前5名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可【详解】由于总共有9个人,且他们的分数互不相同,第5的成绩是中位数,要判断是否进入前5名,故应知道中位数的多少.故本题选:D.【点睛】本题考查了统计量的选择,熟练掌握众数,方差,平均数,中位数的概念是解题的关键.4、B【解析】直接利用积的乘方运算法则、合并同类项法则和单项式除以单项式运算法则计算得出答案【详解】A. m2+m2=2m2,故此选项错误;B. 2m2n÷mn=4m,正确;C. (3mn2)2=9m2n4,故此选项错误;D. (m+2)2=m2+4m+4,故此选项错误.故答案选:B.【点睛】本题考查了乘方运算法则、合并同类项法则和单项式除以单项式运算法则,解题的关键是熟练的掌握乘方运算法则、合并同类项法则和单项式除以单项式运算法则.5、A【解析】由折线统计图,可得该同学7次体育测试成绩,进而求出众数和中位数即可.【详解】由折线统计图,得:42,43,47,48,49,50,50,7次测试成绩的众数为50,中位数为48,故选:A【点睛】本题考查了众数和中位数,解题的关键是利用折线统计图获取有效的信息.6、C【解析】由抛物线的开口方向判断a与1的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与1的关系,然后根据抛物线与x轴交点及x=1时二次函数的值的情况进行推理,进而对所得结论进行判断【详解】解:根据图示知,该函数图象的开口向上,a>1;该函数图象交于y轴的负半轴,c<1;故正确;对称轴 b<1;故正确;根据图示知,二次函数与x轴有两个交点,所以,即,故错误故本选项正确正确的有3项故选C【点睛】本题考查二次函数的图象与系数的关系.二次项系数决定了开口方向,一次项系数和二次项系数共同决定了对称轴的位置,常数项决定了与轴的交点位置7、D【解析】先利用邻补角得到DCE=80°,然后根据平行线的性质求解【详解】DCF=100°,DCE=80°,ABCD,AEF=DCE=80°故选D【点睛】本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等8、A【解析】利用直接开平方法解方程【详解】(x+2017)2=1x+2017=±1,所以x1=-2018,x2=-1故选A【点睛】本题考查了解一元二次方程-直接开平方法:形如x2=p或(nx+m)2=p(p0)的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程9、A【解析】根据三角形中位线定理判断即可【详解】AD为ABC的中线,点E为AC边的中点,DC=BC,DE=AB,BC不一定等于AB,DC不一定等于DE,A不一定成立;AB=2DE,B一定成立;SCDE=SABC,C一定成立;DEAB,D一定成立;故选A【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键10、C【解析】结合图形,逐项进行分析即可.【详解】在ADC和BAC中,ADC=BAC,如果ADCBAC,需满足的条件有:DAC=ABC或AC是BCD的平分线;,故选C【点睛】本题考查了相似三角形的条件,熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.11、C【解析】根据三角形的性质即可作出判断【详解】解:A、正确,符合三角形三边关系;B、正确;三角形外角和定理;C、错误,等边三角形既是轴对称图形,不是中心对称图形;D、三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分,正确故选:C【点睛】本题考查了命题真假的判断,属于基础题根据定义:符合事实真理的判断是真命题,不符合事实真理的判断是假命题,不难选出正确项12、A【解析】由题意可知, 点A与点A1关于原点成中心对称,根据图象确定点A的坐标,即可求得点A1的坐标.【详解】由题意可知, 点A与点A1关于原点成中心对称,点A的坐标是(3,2),点A关于点O的对称点A'点的坐标是(3,2)故选A【点睛】本题考查了中心对称的性质及关于原点对称点的坐标的特征,熟知中心对称的性质及关于原点对称点的坐标的特征是解决问题的关键.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、4.4×1【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数详解:44000000=4.4×1,故答案为4.4×1点睛:此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值14、-【解析】根据二次根式的运算法则即可求出答案【详解】原式=2.故答案为-.【点睛】本题考查二次根式的运算法则,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型15、y=【解析】解:设这个反比例函数的表达式为y=P1(x1,y1),P2(x2,y2)是同一个反比例函数图象上的两点,x1y1=x2y2=k,=,=,=,=,k=2(x2x1)x2=x1+2,x2x1=2,k=2×2=4,这个反比例函数的解析式为:y=故答案为y=点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数同时考查了式子的变形16、1【解析】如图作点D关于BC的对称点D,连接PD,ED,由DP=PD,推出PD+PF=PD+PF,又EF=EA=2是定值,即可推出当E、F、P、D共线时,PF+PD定值最小,最小值=EDEF【详解】如图作点D关于BC的对称点D,连接PD,ED,在RtEDD中,DE=6,DD=1,ED=10,DP=PD,PD+PF=PD+PF,EF=EA=2是定值,当E、F、P、D共线时,PF+PD定值最小,最小值=102=1,PF+PD的最小值为1,故答案为1【点睛】本题考查翻折变换、矩形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会利用轴对称,根据两点之间线段最短解决最短问题.17、【解析】垂径定理,勾股定理,锐角三角函数的定义。【分析】如图,设AB与CD相交于点E,则根据直径AB=26,得出半径OC=13;由CD=24,CDAB,根据垂径定理得出CE=12;在RtOCE中,利用勾股定理求出OE=5;再根据正弦函数的定义,求出sinOCE的度数:。18、1【解析】作BDAC于点D,在直角ABD中,利用三角函数求得BD的长,然后在直角BCD中,利用三角函数即可求得BC的长【详解】CBA=25°+50°=75°,作BDAC于点D,则CAB=(90°70°)+(90°50°)=20°+40°=60°,ABD=30°,CBD=75°30°=45°,在直角ABD中,BD=ABsinCAB=20×sin60°=20×=10,在直角BCD中,CBD=45°,则BC=BD=10×=1010×2.4=1(海里),故答案是:1【点睛】本题考查了解直角三角形的应用方向角问题,正确求得CBD以及CAB的度数是解决本题的关键三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、,1【解析】先算减法,把除法变成乘法,求出结果,求出不等式组的整数解,代入求出即可【详解】解:原式,不等式组的解为a5,其整数解是2,3,4,a不能等于0,2,4,a3,当a3时,原式1【点睛】本题考查了解一元一次不等式组、不等式组的整数解和分式的混合运算和求值,能正确根据分式的运算法则进行化简是解此题的关键20、(3)证明见解析(3)3或3【解析】(3)根据一元二次方程的定义得k2,再计算判别式得到(3k3)3,然后根据非负数的性质,即k的取值得到2,则可根据判别式的意义得到结论;(3)根据求根公式求出方程的根,方程的两个实数根都是整数,求出k的值.【详解】证明:(3)=(4k+3)34k(3k+3)=(3k3)3k为整数,(3k3)32,即2方程有两个不相等的实数根(3)解:方程kx3(4k+3)x+3k+3=2为一元二次方程,k2kx3(4k+3)x+3k+3=2,即kx(k+3)(x3)=2,x3=3,方程的两个实数根都是整数,且k为整数,k=3或3【点睛】本题主要考查了根的判别式的知识,熟知一元二次方程的根与的关系是解答此题的关键.21、解:(1)如图,A1B1C1即为所求,C1(2,2)(2)如图,A2BC2即为所求,C2(1,0),A2BC2的面积:10【解析】分析:(1)根据网格结构,找出点A、B、C向下平移4个单位的对应点、 的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出点的坐标;(2)延长BA到使A=AB,延长BC到,使C=BC,然后连接A2C2即可,再根据平面直角坐标系写出点的坐标,利用B所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积,列式计算即可得解本题解析:(1)如图,A1B1C1即为所求,C1(2,2)(2)如图,B为所求, (1,0),B 的面积:6×4×2×6×2×4×2×4=24644=2414=10,22、(1);(2)【解析】(1)根据待定系数法即可求解;(2)根据题意知,根据三角形面积公式列方程即可求解【详解】(1)根据题意得:,解得:,抛物线的表达式为:;(2)抛物线与抛物线关于直线对称,抛物线的对称轴为直线抛物线的对称轴为直线,抛物线与轴交于点两点且点在点左侧,的横坐标为:,令,则,解得:,令,则,点的坐标分别为,点的坐标为,,,即,解得:或,抛物线与抛物线关于直线对称,抛物线的对称轴为直线,抛物线的表达式为或【点睛】本题属于二次函数综合题,涉及了待定系数法求函数解析式、一元二次方程的解及三角形的面积,第(2)问的关键是得到抛物线的对称轴为直线23、(1)150,(2)36°,(3)1【解析】(1)根据图中信息列式计算即可;(2)求得“足球“的人数=150×20%=30人,补全上面的条形统计图即可;(3)360°×乒乓球”所占的百分比即可得到结论;(4)根据题意计算即可【详解】(1)m=21÷14%=150,(2)“足球“的人数=150×20%=30人,补全上面的条形统计图如图所示;(3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为360°×=36°;(4)1200×20%=1人,答:估计该校约有1名学生最喜爱足球活动故答案为150,36°,1【点睛】本题考查了条形统计图,观察条形统计图、扇形统计图获得有效信息是解题关键24、(1)见解析;(2)20°;【解析】(1)尺规作一个角的平分线是基本尺规作图,根据作图步骤即可画图;(2)运用等腰三角形的性质再根据角平分线的定义计算出BAD的度数即可.【详解】(1)如图,AD为所求;(2)AB=AC,AD平分BAC,ADBC,BDA=90°,BAD=90°B=90°70°=20°【点睛】考查角平分线的作法以及等腰三角形的性质,掌握角平分线的作法是解题的关键.25、1m【解析】连接AN、BQ,过B作BEAN于点E在RtAMN和在RtBMQ中,根据三角函数就可以求得AN,BQ,求得NQ,AE的长,在直角ABE中,依据勾股定理即可求得AB的长【详解】连接AN、BQ,点A在点N的正北方向,点B在点Q的正北方向,ANl,BQl,在RtAMN中:tanAMN=,AN=1,在RtBMQ中:tanBMQ=,BQ=30,过B作BEAN于点E,则BE=NQ=30,AE=AN-BQ=30,在RtABE中,AB2=AE2+BE2,AB2(30)2+302,AB=1答:湖中两个小亭A、B之间的距离为1米【点睛】本题考查勾股定理、解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题26、(1)详见解析;(2)72°;(3)【解析】(1)由B类型的人数及其百分比求得总人数,在用总人数减去其余各组人数得出C类型人数,即可补全条形图;(2)用360°乘以C类别人数所占比例即可得;(3)用列表法或画树状图法列出所有等可能结果,从中确定恰好抽到一男一女的结果数,根据概率公式求解可得【详解】解:(1) 抽 查的总人数为:(人) 类人数为:(人)补全条形统计图如下:(2)“碳酸饮料”所在的扇形的圆心角度数为:(3)设男生为、,女生为、,画树状图得:恰好抽到一男一女的情况共有12 种,分别是 (恰好抽到一男一女)【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用以及概率的求法,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小27、隧道最短为1093米【解析】【分析】作BDAC于D,利用直角三角形的性质和三角函数解答即可【详解】如图,作BDAC于D,由题意可得:BD=14001000=400(米),BAC=30°,BCA=45°,在RtABD中,tan30°=,即,AD=400(米),在RtBCD中,tan45°=,即,CD=400(米),AC=AD+CD=400+4001092.81093(米),答:隧道最短为1093米【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,正确添加辅助线构建直角三角形是解题的关键.