江苏省南通市新桥中学2023届中考数学模拟试题含解析.doc
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江苏省南通市新桥中学2023届中考数学模拟试题含解析.doc
2023年中考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列四个命题,正确的有()个有理数与无理数之和是有理数 有理数与无理数之和是无理数无理数与无理数之和是无理数 无理数与无理数之积是无理数A1B2C3D42如图,抛物线yax2bxc(a0)的对称轴为直线x1,与x轴的一个交点坐标为(1,0),其部分图象如图所示,下列结论:4acb2;方程ax2bxc0的两个根是x11,x23;3ac0;当y0时,x的取值范围是1x3;当x0时,y随x增大而增大其中结论正确的个数是( )A4个B3个C2个D1个3下列说法中,正确的个数共有()(1)一个三角形只有一个外接圆;(2)圆既是轴对称图形,又是中心对称图形;(3)在同圆中,相等的圆心角所对的弧相等;(4)三角形的内心到该三角形三个顶点距离相等;A1个 B2个 C3个 D4个4计算-5+1的结果为( )A-6B-4C4D65若关于 x 的一元一次不等式组 无解,则 a 的取值范围是( )Aa3Ba3Ca3Da36股市有风险,投资需谨慎截至今年五月底,我国股市开户总数约95000000,正向1亿挺进,95000000用科学计数法表示为( )A9.5×106B9.5×107C9.5×108D9.5×1097在ABC中,C90°,那么B的度数为( )A60°B45°C30°D30°或60°8世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有0.0000000076克,将数0.0000000076用科学记数法表示为()A7.6×109B7.6×108C7.6×109D7.6×1089下列各式中,互为相反数的是( )A和B和C和D和10下列运算正确的是()Ax2x3x6Bx2+x22x4C(2x)24x2D( a+b)2a2+b211若函数的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围是()Am2Bm2Cm2Dm212下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )ABCD二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13抛物线 的顶点坐标是_14今年“五一”节日期间,我市四个旅游景区共接待游客约303000多人次,这个数据用科学记数法可记为_15如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点,若AB=6,AD=8,则四边形ABOM的周长为_16在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图:确定图1中所在圆的圆心已知:求作:所在圆的圆心曈曈的作法如下:如图2,(1)在上任意取一点,分别连接,;(2)分别作弦,的垂直平分线,两条垂直平分线交于点点就是所在圆的圆心老师说:“曈曈的作法正确”请你回答:曈曈的作图依据是_17定义:在平面直角坐标系xOy中,把从点P出发沿纵或横方向到达点Q(至多拐一次弯)的路径长称为P,Q的“实际距离”如图,若P(1,1),Q(2,3),则P,Q的“实际距离”为1,即PS+SQ=1或PT+TQ=1环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具设A,B,C三个小区的坐标分别为A(3,1),B(1,3),C(1,1),若点M表示单车停放点,且满足M到A,B,C的“实际距离”相等,则点M的坐标为_18如图,把RtABC放在直角坐标系内,其中CAB=90°,BC=5,点A,B的坐标分别为(1,0),(4,0),将ABC沿x轴向左平移,当点C落在直线y=2x6上时,则点C沿x轴向左平移了_个单位长度三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,将一张直角三角形ABC纸片沿斜边AB上的中线CD剪开,得到ACD,再将ACD沿DB方向平移到ACD的位置,若平移开始后点D未到达点B时,AC交CD于E,DC交CB于点F,连接EF,当四边形EDDF为菱形时,试探究ADE的形状,并判断ADE与EFC是否全等?请说明理由20(6分)如图,在4×4的正方形方格中,ABC和DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上. 填空:ABC= °,BC= ;判断ABC与DEF是否相似,并证明你的结论.21(6分)如图,在ABC中,ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,且AF=CE=AE(1)说明四边形ACEF是平行四边形;(2)当B满足什么条件时,四边形ACEF是菱形,并说明理由22(8分)综合与实践:概念理解:将ABC 绕点 A 按逆时针方向旋转,旋转角记为 (0°90°),并使各边长变为原来的 n 倍,得到ABC,如图,我们将这种变换记为,n,: 问题解决:(2)如图,在ABC 中,BAC=30°,ACB=90°,对ABC 作变换,n得到ABC,使点 B,C,C在同一直线上,且四边形 ABBC为矩形,求 和 n 的值拓广探索:(3)在ABC 中,BAC=45°,ACB=90°,对ABC作变换 得到ABC,则四边形 ABBC为正方形23(8分)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线OBCDA表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系请根据图象解答下列问题:当轿车刚到乙地时,此时货车距离乙地 千米;当轿车与货车相遇时,求此时x的值;在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,求x的值24(10分)如图,在ABC中,(1)求作:BAD=C,AD交BC于D(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法)(2)在(1)条件下,求证:AB2=BDBC25(10分)如图,矩形ABCD中,O是AC与BD的交点,过O点的直线EF与AB、CD的延长线分别交于E、F(1)证明:BOEDOF;(2)当EFAC时,求证四边形AECF是菱形26(12分)已知:如图,在半径是4的O中,AB、CD是两条直径,M是OB的中点,CM的延长线交O于点E,且EMMC,连接DE,DE=(1)求证:AMCEMB;(2)求EM的长;(3)求sinEOB的值27(12分)正方形ABCD的边长是10,点E是AB的中点,动点F在边BC上,且不与点B、C重合,将EBF沿EF折叠,得到EBF(1)如图1,连接AB若AEB为等边三角形,则BEF等于多少度在运动过程中,线段AB与EF有何位置关系?请证明你的结论(2)如图2,连接CB,求CBF周长的最小值(3)如图3,连接并延长BB,交AC于点P,当BB6时,求PB的长度参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、A【解析】解:有理数与无理数的和一定是有理数,故本小题错误;有理数与无理数的和一定是无理数,故本小题正确;例如=0,0是有理数,故本小题错误;例如()×=2,2是有理数,故本小题错误故选A点睛:本题考查的是实数的运算及无理数、有理数的定义,熟知以上知识是解答此题的关键2、B【解析】解:抛物线与x轴有2个交点,b24ac0,所以正确;抛物线的对称轴为直线x=1,而点(1,0)关于直线x=1的对称点的坐标为(3,0),方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=1,x2=3,所以正确;x=1,即b=2a,而x=1时,y=0,即ab+c=0,a+2a+c=0,所以错误;抛物线与x轴的两点坐标为(1,0),(3,0),当1x3时,y0,所以错误;抛物线的对称轴为直线x=1,当x1时,y随x增大而增大,所以正确故选:B【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:当a0时,抛物线向上开口;当a0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点位置:抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由决定:=b24ac0时,抛物线与x轴有2个交点;=b24ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;=b24ac0时,抛物线与x轴没有交点3、C【解析】根据外接圆的性质,圆的对称性,三角形的内心以及圆周角定理即可解出【详解】(1)一个三角形只有一个外接圆,正确;(2)圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,正确;(3)在同圆中,相等的圆心角所对的弧相等,正确;(4)三角形的内心是三个内角平分线的交点,到三边的距离相等,错误;故选:C【点睛】此题考查了外接圆的性质,三角形的内心及轴对称和中心对称的概念,要求学生对这些概念熟练掌握4、B【解析】根据有理数的加法法则计算即可【详解】解:-5+1=-(5-1)=-1故选B【点睛】本题考查了有理数的加法5、A【解析】先求出各不等式的解集,再与已知解集相比较求出 a 的取值范围【详解】由 xa0 得,xa;由 1x12(x+1)得,x1,此不等式组的解集是空集,a1 故选:A【点睛】考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键6、B【解析】试题分析: 15000000=15×2故选B考点:科学记数法表示较大的数7、C【解析】根据特殊角的三角函数值可知A=60°,再根据直角三角形中两锐角互余求出B的值即可.【详解】解:,A=60°.C90°,B=90°-60°=30°.点睛:本题考查了特殊角的三角函数值和直角三角形中两锐角互余的性质,熟记特殊角的三角函数值是解答本题的突破点.8、A【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:将0.0000000076用科学计数法表示为.故选A.【点睛】本题考查了用科学计数法表示较小的数,一般形式为a×,其中,n为由原数左边起第一个不为0的数字前面的0的个数所决定.9、A【解析】根据乘方的法则进行计算,然后根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案【详解】解:A. =9,=-9,故和互为相反数,故正确;B. =9,=9,故和不是互为相反数,故错误;C. =-8,=-8,故和不是互为相反数,故错误;D. =8,=8故和不是互为相反数,故错误.故选A.【点睛】本题考查了有理数的乘方和相反数的定义,关键是掌握有理数乘方的运算法则10、C【解析】根据同底数幂的法则、合并同类项的法则、积的乘方法则、完全平方公式逐一进行计算即可【详解】A、x2x3x5,故A选项错误;B、x2+x22x2,故B选项错误;C、(2x)24x2,故C选项正确;D、( a+b)2a2+2ab+b2,故D选项错误,故选C【点睛】本题考查了同底数幂的乘法、合并同类项、积的乘方以及完全平方公式,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键11、B【解析】根据反比例函数的性质,可得m+10,从而得出m的取值范围【详解】函数的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,m+10,解得m-1故选B12、C【解析】根据中心对称图形和轴对称图形对各选项分析判断即可得解【详解】A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;C、既是中心对称图形,又是轴对称图形,故本选项正确;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误故选C【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、(0,-1)【解析】a=2,b=0,c=-1,-=0, ,抛物线的顶点坐标是(0,-1),故答案为(0,-1).14、3.03×101【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值是易错点,由于303000有6位整数,所以可以确定n=6-1=1详解:303000=3.03×101,故答案为:3.03×101点睛:此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n的值是解题的关键15、1【解析】根据矩形的性质,直角三角形斜边中线性质,三角形中位线性质求出BO、OM、AM即可解决问题【详解】解:四边形ABCD是矩形,AD=BC=8,AB=CD=6,ABC=90°, AO=OC, AO=OC,AM=MD=4, 四边形ABOM的周长为AB+OB+OM+AM=6+5+3+4=1故答案为:1【点睛】本题看成矩形的性质、三角形中位线定理、直角三角形斜边中线性质等知识,解题的关键是灵活应用中线知识解决问题,属于中考常考题型16、线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等圆的定义(到定点的距离等于定长的点的轨迹是圆)【解析】(1)在上任意取一点,分别连接,;(2)分别作弦,的垂直平分线,两条垂直平分线交于点点就是所在圆的圆心【详解】解:根据线段的垂直平分线的性质定理可知:,所以点是所在圆的圆心(理由线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等圆的定义(到定点的距离等于定长的点的轨迹是圆):)故答案为线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等圆的定义(到定点的距离等于定长的点的轨迹是圆)【点睛】本题考查作图复杂作图、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型17、(1,2)【解析】若设M(x,y),则由题目中对“实际距离”的定义可得方程组:3-x+1-y=y+1+x+1=1-x+3+y,解得:x=1,y=-2,则M(1,-2)故答案为(1,-2)18、1【解析】先根据勾股定理求得AC的长,从而得到C点坐标,然后根据平移的性质,将C点纵轴代入直线解析式求解即可得到答案.【详解】解:在RtABC中,AB=1(1)=3,BC=5,AC=1,点C的坐标为(1,1)当y=2x6=1时,x=5,1(5)=1,点C沿x轴向左平移1个单位长度才能落在直线y=2x6上故答案为1【点睛】本题主要考查平移的性质,解此题的关键在于先利用勾股定理求得相关点的坐标,然后根据平移的性质将其纵坐标代入直线函数式求解即可.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、ADE是等腰三角形;证明过程见解析.【解析】试题分析:当四边形EDDF为菱形时,ADE是等腰三角形,ADEEFC先证明CD=DA=DB,得到DAC=DCA,由ACAC即可得到DAE=DEA由此即可判断DAE的形状由EFAB推出CEF=EAD,EFC=ADC=ADE,再根据AD=DE=EF即可证明试题解析:当四边形EDDF为菱形时,ADE是等腰三角形,ADEEFC理由:BCA是直角三角形,ACB=90°,AD=DB,CD=DA=DB,DAC=DCA,ACAC,DAE=A,DEA=DCA,DAE=DEA,DA=DE,ADE是等腰三角形四边形DEFD是菱形,EF=DE=DA,EFDD,CEF=DAE,EFC=CDA,CDCD,ADE=ADC=EFC,在ADE和EFC中,ADEEFC考点:1.菱形的性质;2.全等三角形的判定;3.平移的性质20、 (1) (2)ABCDEF.【解析】(1)根据已知条件,结合网格可以求出ABC的度数,根据,ABC和DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上,利用勾股定理即可求出线段BC的长;(2)根据相似三角形的判定定理,夹角相等,对应边成比例即可证明ABC与DEF相似【详解】(1) 故答案为 (2)ABCDEF.证明:在4×4的正方形方格中, ABC=DEF. ABCDEF.【点睛】考查勾股定理以及相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.21、(1)说明见解析;(2)当B=30°时,四边形ACEF是菱形理由见解析【解析】试题分析:(1)证明AECEAF,即可得到EF=CA,根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形即可判断;(2)当B=30°时,四边形ACEF是菱形根据直角三角形的性质,即可证得AC=EC,根据菱形的定义即可判断(1)证明:由题意知FDC=DCA=90°,EFCA,FEA=CAE,AF=CE=AE,F=FEA=CAE=ECA在AEC和EAF中,EAFAEC(AAS),EF=CA,四边形ACEF是平行四边形(2)解:当B=30°时,四边形ACEF是菱形理由如下:B=30°,ACB=90°,AC=AB,DE垂直平分BC,BDE=90°BDE=ACBEDAC又BD=DCDE是ABC的中位线,E是AB的中点,BE=CE=AE,又AE=CE,AE=CE=AB,又AC=AB,AC=CE,四边形ACEF是菱形考点:菱形的判定;全等三角形的判定与性质;线段垂直平分线的性质;平行四边形的判定22、(1);(2);(3)【解析】(1)根据定义可知ABCABC,再根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方即可;(2)根据四边形是矩形,得出,进而得出,根据30°直角三角形的性质即可得出答案;(3)根据四边形 ABBC为正方形,从而得出,再根据等腰直角三角形的性质即可得出答案【详解】解:(1)ABC的边长变为了ABC的n倍,ABCABC,故答案为:(2)四边形是矩形,在中,(3)若四边形 ABBC为正方形,则,又在ABC中,AB=,故答案为:【点睛】本题考查了几何变换中的新定义问题,以及相似三角形的判定和性质,理解,n的意义是解题的关键23、(1)30;(2)当x3.9时,轿车与货车相遇;(3)在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,x的值为3.5或4.3小时【解析】(1)根据图象可知货车5小时行驶300千米,由此求出货车的速度为60千米/时,再根据图象得出货车出发后4.5小时轿车到达乙地,由此求出轿车到达乙地时,货车行驶的路程为270千米,而甲、乙两地相距300千米,则此时货车距乙地的路程为:30027030千米;(2)先求出线段CD对应的函数关系式,再根据两直线的交点即可解答;(3)分两种情形列出方程即可解决问题【详解】解:(1)根据图象信息:货车的速度V货,轿车到达乙地的时间为货车出发后4.5小时,轿车到达乙地时,货车行驶的路程为:4.5×60270(千米),此时,货车距乙地的路程为:30027030(千米)所以轿车到达乙地后,货车距乙地30千米故答案为30;(2)设CD段函数解析式为ykx+b(k0)(2.5x4.5)C(2.5,80),D(4.5,300)在其图象上,解得,CD段函数解析式:y110x195(2.5x4.5);易得OA:y60x,解得,当x3.9时,轿车与货车相遇;(3)当x2.5时,y货150,两车相距150807020,由题意60x(110x195)20或110x19560x20,解得x3.5或4.3小时答:在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,x的值为3.5或4.3小时【点睛】本题考查了一次函数的应用,对一次函数图象的意义的理解,待定系数法求一次函数的解析式的运用,行程问题中路程速度×时间的运用,本题有一定难度,其中求出货车与轿车的速度是解题的关键24、(1)作图见解析;(2)证明见解析;【解析】(1)以C为圆心,任意长为半径画弧,交CB、CA于E、F;以A为圆心,CE长为半径画弧,交AB于G;以G为圆心,EF长为半径画弧,两弧交于H;连接AH并延长交BC于D,则BAD=C;(2)证明ABDCBA,然后根据相似三角形的性质得到结论【详解】(1)如图,BAD为所作;(2)BAD=C,B=BABDCBA,AB:BC=BD:AB,AB2=BDBC【点睛】本题考查了基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线; 过一点作已知直线的垂线)也考查了相似三角形的判定与性质25、(1)(2)证明见解析【解析】(1)根据矩形的性质,通过“角角边”证明三角形全等即可;(2)根据题意和(1)可得AC与EF互相垂直平分,所以四边形AECF是菱形【详解】(1)证明:四边形ABCD是矩形,OB=OD,AECF,E=F(两直线平行,内错角相等),在BOE与DOF中,BOEDOF(AAS)(2)证明:四边形ABCD是矩形,OA=OC,又由(1)BOEDOF得,OE=OF,四边形AECF是平行四边形,又EFAC,四边形AECF是菱形26、(1)证明见解析;(2)EM=4;(3)sinEOB=【解析】(1)连接A、C,E、B点,那么只需要求出AMC和EMB相似,即可求出结论,根据圆周角定理可推出它们的对应角相等,即可得AMCEMB;(2)根据圆周角定理,结合勾股定理,可以推出EC的长度,根据已知条件推出AM、BM的长度,然后结合(1)的结论,很容易就可求出EM的长度;(3)过点E作EFAB,垂足为点F,通过作辅助线,解直角三角形,结合已知条件和(1)(2)所求的值,可推出RtEOF各边的长度,根据锐角三角函数的定义,便可求得sinEOB的值【详解】(1)证明:连接AC、EB,如图1,A=BEC,B=ACM,AMCEMB;(2)解:DC是O的直径,DEC=90°,DE2+EC2=DC2,DE=,CD=8,且EC为正数,EC=7,M为OB的中点,BM=2,AM=6,AMBM=EMCM=EM(ECEM)=EM(7EM)=12,且EMMC,EM=4;(3)解:过点E作EFAB,垂足为点F,如图2,OE=4,EM=4,OE=EM,OF=FM=1,EF=,sinEOB=【点睛】本题考查了圆心角、弧、弦、弦心距的关系与相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握圆心角、弧、弦、弦心距的关系与相似三角形的判定与性质.27、(1)BEF60°;A B'EF,证明见解析;(2)CBF周长的最小值5+5;(3)PB【解析】(1)当AEB为等边三角形时,AE B60°,由折叠可得,BEF BE B ×120°60°;依据AEBE,可得EA BE BA,再根据BEFBEF,即可得到BEFBA B,进而得出EFA B;(2)由折叠可得,CF+ BFCF+BFBC10,依据BE+ BCCE,可得BCCEBE55,进而得到BC最小值为55,故CBF周长的最小值10+555+5;(3)将ABB和APB分别沿AB、AC翻折到ABM和APN处,延长MB、NP相交于点Q,由MAN2BAC90°,MN90°,AMAN,可得四边形AMQN为正方形,设PBPNx,则BP6+x,BQ862,QP8x依据BQP90°,可得方程22+(8x)2(6+x)2,即可得出PB的长度【详解】(1)当AE B为等边三角形时,AE B60°,由折叠可得,BEFBE B×120°60°,故答案为60;A BEF,证明:点E是AB的中点,AEBE,由折叠可得BEBE,AEBE,EA BE BA,又BEFBEF,BEFBA B,EFA B;(2)如图,点B的轨迹为半圆,由折叠可得,BFBF,CF+ BFCF+BFBC10,BE+ BCCE,BCCEBE55,BC最小值为55,CBF周长的最小值10+555+5;(3)如图,连接A B,易得A BB90°,将AB B和AP B分别沿AB、AC翻折到ABM和APN处,延长MB、NP相交于点Q,由MAN2BAC90°,MN90°,AMAN,可得四边形AMQN为正方形,由AB10,B B6,可得A B8,QMQNA B8,设P BPNx,则BP6+x,BQ862,QP8xBQP90°,22+(8x)2(6+x)2,解得:x,P Bx【点睛】本题属于四边形综合题,主要考查了折叠的性质,等边三角形的性质,正方形的判定与性质以及勾股定理的综合运用,解题的关键是设要求的线段长为x,然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案