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    江苏省张家港市梁丰初级中学2023届中考数学考试模拟冲刺卷含解析.doc

    • 资源ID:88304345       资源大小:485KB        全文页数:17页
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    江苏省张家港市梁丰初级中学2023届中考数学考试模拟冲刺卷含解析.doc

    2023年中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,ABCD,DECE,1=34°,则DCE的度数为()A34°B56°C66°D54°2某种计算器标价240元,若以8折优惠销售,仍可获利20%,那么这种计算器的进价为()A152元B156元C160元D190元3将分别标有“孔”“孟”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀.随机摸出一球,不放回;再随机摸出一球.两次摸出的球上的汉字能组成“孔孟”的概率是( )ABCD4已知函数的图象与x轴有交点则的取值范围是( )Ak<4Bk4Ck<4且k3Dk4且k35计算3×(5)的结果等于()A15 B8 C8 D156一个正方形花坛的面积为7m2,其边长为am,则a的取值范围为()A0a1Bla2C2a3D3a47函数y=ax2+1与(a0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )ABCD8如图,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向,与灯塔P的距离为30海里的A处,轮船沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处,则此时轮船所在位置B与灯塔P之间的距离为( )A60海里B45海里C20海里D30海里9如图是由一些相同的小正方体组成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体个数最多为()A7B8C9D1010下列关于x的方程一定有实数解的是( )ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11不等式组的解集是_12计算(2a)3的结果等于_13如图,直线l1l2l3,等边ABC的顶点B、C分别在直线l2、l3上,若边BC与直线l3的夹角1=25°,则边AB与直线l1的夹角2=_14直线AB,BC,CA的位置关系如图所示,则下列语句:点A在直线BC上;直线AB经过点C;直线AB,BC,CA两两相交;点B是直线AB,BC,CA的公共点,正确的有_(只填写序号)15PA、PB分别切O于点A、B,PAB=60°,点C在O上,则ACB的度数为_16如图,四边形ACDF是正方形,和都是直角,且点三点共线,则阴影部分的面积是_17如图,直线yx2与反比例函数y的图象在第一象限交于点P.若OP,则k的值为_ 三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)已知:四边形ABCD是平行四边形,点O是对角线AC、BD的交点,EF过点O且与AB、CD分别相交于点E、F,连接EC、AF(1)求证:DF=EB;(2)AF与图中哪条线段平行?请指出,并说明理由19(5分)已知矩形ABCD的一条边AD8,将矩形ABCD折叠,使得顶点B落在CD边上的P点处如图,已知折痕与边BC交于点O,连接AP、OP、OA(1)求证:;(2)若OCP与PDA的面积比为1:4,求边AB的长20(8分)如图,抛物线与x轴交于点A,B,与轴交于点C,过点C作CDx轴,交抛物线的对称轴于点D,连结BD,已知点A坐标为(-1,0)求该抛物线的解析式;求梯形COBD的面积21(10分)如图,抛物线yax2+bx2经过点A(4,0),B(1,0)(1)求出抛物线的解析式;(2)点D是直线AC上方的抛物线上的一点,求DCA面积的最大值;(3)P是抛物线上一动点,过P作PMx轴,垂足为M,是否存在P点,使得以A,P,M为顶点的三角形与OAC相似?若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由22(10分)如图,为了测量山顶铁塔AE的高,小明在27m高的楼CD底部D测得塔顶A的仰角为45°,在楼顶C测得塔顶A的仰角36°52已知山高BE为56m,楼的底部D与山脚在同一水平线上,求该铁塔的高AE(参考数据:sin36°520.60,tan36°520.75)23(12分)如图 1 所示是一辆直臂高空升降车正在进行外墙装饰作业图 2 是其工作示意图,AC是可以伸缩的起重臂,其转动点 A 离地面 BD 的高度 AH 为 2 m当起重臂 AC 长度为 8 m,张角HAC 为 118°时,求操作平台 C 离地面的高度(果保留小数点后一位,参考数据:sin28°0.47,cos28°0.88,tan28°0.53)24(14分)已知动点P以每秒2 cm的速度沿图(1)的边框按从BCDEFA的路径移动,相应的ABP的面积S与时间t之间的关系如图(2)中的图象表示.若AB=6 cm,试回答下列问题:(1)图(1)中的BC长是多少?(2)图(2)中的a是多少?(3)图(1)中的图形面积是多少?(4)图(2)中的b是多少?参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解析】试题分析:ABCD,D=1=34°,DECE,DEC=90°,DCE=180°90°34°=56°故选B考点:平行线的性质2、C【解析】【分析】设进价为x元,依题意得240×0.8-x=20x,解方程可得.【详解】设进价为x元,依题意得240×0.8-x=20x解得x=160所以,进价为160元.故选C【点睛】本题考核知识点:列方程解应用题. 解题关键点:找出相等关系.3、B【解析】根据简单概率的计算公式即可得解.【详解】一共四个小球,随机摸出一球,不放回;再随机摸出一球一共有12中可能,其中能组成孔孟的有2种,所以两次摸出的球上的汉字能组成“孔孟”的概率是.故选B.考点:简单概率计算.4、B【解析】试题分析:若此函数与x轴有交点,则,0,即4-4(k-3)0,解得:k4,当k=3时,此函数为一次函数,题目要求仍然成立,故本题选B.考点:函数图像与x轴交点的特点.5、A【解析】按照有理数的运算规则计算即可.【详解】原式=-3×5=-15,故选择A.【点睛】本题考查了有理数的运算,注意符号不要搞错.6、C【解析】先根据正方形的面积公式求边长,再根据无理数的估算方法求取值范围.【详解】解:一个正方形花坛的面积为,其边长为, 则a的取值范围为:故选:C【点睛】此题重点考查学生对无理数的理解,会估算无理数的大小是解题的关键.7、B【解析】试题分析:分a0和a0两种情况讨论:当a0时,y=ax2+1开口向上,顶点坐标为(0,1);位于第一、三象限,没有选项图象符合;当a0时,y=ax2+1开口向下,顶点坐标为(0,1);位于第二、四象限,B选项图象符合故选B考点:1.二次函数和反比例函数的图象和性质;2.分类思想的应用8、D【解析】根据题意得出:B=30°,AP=30海里,APB=90°,再利用勾股定理得出BP的长,求出答案【详解】解:由题意可得:B=30°,AP=30海里,APB=90°,故AB=2AP=60(海里),则此时轮船所在位置B处与灯塔P之间的距离为:BP=(海里)故选:D【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用以及方向角,正确应用勾股定理是解题关键9、C【解析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形【详解】根据三视图知,该几何体中小正方体的分布情况如下图所示:所以组成这个几何体的小正方体个数最多为9个,故选C【点睛】考查了三视图判定几何体,关键是对三视图灵活运用,体现了对空间想象能力的考查.10、A【解析】根据一元二次方程根的判别式、二次根式有意义的条件、分式方程的增根逐一判断即可得【详解】Ax2-mx-1=0中=m2+40,一定有两个不相等的实数根,符合题意;Bax=3中当a=0时,方程无解,不符合题意;C由可解得不等式组无解,不符合题意;D有增根x=1,此方程无解,不符合题意;故选A【点睛】本题主要考查方程的解,解题的关键是掌握一元二次方程根的判别式、二次根式有意义的条件、分式方程的增根二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、x1【解析】分析:分别求出两个不等式的解,从而得出不等式组的解集详解:解不等式可得:x1, 解不等式可得:x3, 不等式组的解为x1点睛:本题主要考查的是不等式组的解集,属于基础题型理解不等式的性质是解决这个问题的关键12、8【解析】试题分析:根据幂的乘方与积的乘方运算法则进行计算即可考点:(1)、幂的乘方;(2)、积的乘方13、【解析】试题分析:如图:ABC是等边三角形,ABC=60°,又直线l1l2l3,1=25°,1=3=25°4=60°-25°=35°,2=4=35°考点:1平行线的性质;2等边三角形的性质14、【解析】根据直线与点的位置关系即可求解【详解】点A在直线BC上是错误的;直线AB经过点C是错误的;直线AB,BC,CA两两相交是正确的;点B是直线AB,BC,CA的公共点是错误的故答案为【点睛】本题考查了直线、射线、线段,关键是熟练掌握直线、射线、线段的定义15、60°或120°【解析】连接OA、OB,根据切线的性质得出OAP的度数,OBP的度数;再根据四边形的内角和是360°,求出AOB的度数,有圆周角定理或圆内接四边形的性质,求出ACB的度数即可【详解】解:连接OA、OBPA,PB分别切O于点A,B,OAPA,OBPB;PAO=PBO=90°;又APB=60°,在四边形AOBP中,AOB=360°90°90°60°=120°, 即当C在D处时,ACB=60°在四边形ADBC中,ACB=180°ADB=180°60°=120°于是ACB的度数为60°或120°,故答案为60°或120°【点睛】本题考查的是切线的性质定理,圆内接四边形的性质,是一道基础题16、8【解析】【分析】证明AECFBA,根据全等三角形对应边相等可得EC=AB=4,然后再利用三角形面积公式进行求解即可.【详解】四边形ACDF是正方形,AC=FA,CAF=90°,CAE+FAB=90°,CEA=90°,CAE+ACE=90°,ACE=FAB,又AEC=FBA=90°,AECFBA,CE=AB=4,S阴影=8,故答案为8.【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质,三角形面积等,求出CE=AB是解题的关键.17、1【解析】设点P(m,m+2),OP=, =,解得m1=1,m2=1(不合题意舍去),点P(1,1),1=,解得k=1点睛:本题考查了反比例函数与一次函数的交点坐标,仔细审题,能够求得点P的坐标是解题的关键三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)见解析;(2)AFCE,见解析.【解析】(1)直接利用全等三角三角形判定与性质进而得出FOCEOA(ASA),进而得出答案; (2)利用平行四边形的判定与性质进而得出答案【详解】(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,点O是对角线AC、BD的交点,AO=CO,DCAB,DC=AB,FCA=CAB,在FOC和EOA中,FOCEOA(ASA),FC=AE,DC-FC=AB-AE,即DF=EB;(2)AFCE,理由:FC=AE,FCAE,四边形AECF是平行四边形,AFCE【点睛】此题主要考查了平行四边形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质,正确得出FOCEOA(ASA)是解题关键19、 (1)详见解析;(2)10.【解析】只需证明两对对应角分别相等可得两个三角形相似;故.根据相似三角形的性质求出PC长以及AP与OP的关系,然后在RtPCO中运用勾股定理求出OP长,从而求出AB长【详解】四边形ABCD是矩形,AD=BC,DC=AB,DAB=B=C=D=90°.由折叠可得:AP=AB,PO=BO,PAO=BAO,APO=B.APO=90°.APD=90°CPO=POC.D=C,APD=POC.OCPPDA.OCP与PDA的面积比为1:4,OCPD=OPPA=CPDA=14=12.PD=2OC,PA=2OP,DA=2CP.AD=8,CP=4,BC=8.设OP=x,则OB=x,CO=8x.在PCO中,C=90,CP=4,OP=x,CO=8x,x2=(8x)2+42.解得:x=5.AB=AP=2OP=10.边AB的长为10.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质以及翻转变换,解题的关键是熟练的掌握相似三角形与翻转变换的相关知识.20、(1)(2)【解析】(1)将A坐标代入抛物线解析式,求出a的值,即可确定出解析式(2)抛物线解析式令x=0求出y的值,求出OC的长,根据对称轴求出CD的长,令y=0求出x的值,确定出OB的长,根据梯形面积公式即可求出梯形COBD的面积【详解】(1)将A(1,0)代入中,得:0=4a+4,解得:a=1该抛物线解析式为(2)对于抛物线解析式,令x=0,得到y=2,即OC=2,抛物线的对称轴为直线x=1,CD=1A(1,0),B(2,0),即OB=221、(1)y=x2+x2;(2)当t=2时,DAC面积最大为4;(3)符合条件的点P为(2,1)或(5,2)或(3,14)【解析】(1)把A与B坐标代入解析式求出a与b的值,即可确定出解析式;(2)如图所示,过D作DE与y轴平行,三角形ACD面积等于DE与OA乘积的一半,表示出S与t的二次函数解析式,利用二次函数性质求出S的最大值即可;(3)存在P点,使得以A,P,M为顶点的三角形与OAC相似,分当1m4时;当m1时;当m4时三种情况求出点P坐标即可【详解】(1)该抛物线过点A(4,0),B(1,0),将A与B代入解析式得:,解得:,则此抛物线的解析式为y=x2+x2;(2)如图,设D点的横坐标为t(0t4),则D点的纵坐标为t2+t2,过D作y轴的平行线交AC于E,由题意可求得直线AC的解析式为y=x2,E点的坐标为(t,t2),DE=t2+t2(t2)=t2+2t,SDAC=×(t2+2t)×4=t2+4t=(t2)2+4,则当t=2时,DAC面积最大为4;(3)存在,如图,设P点的横坐标为m,则P点的纵坐标为m2+m2,当1m4时,AM=4m,PM=m2+m2,又COA=PMA=90°,当=2时,APMACO,即4m=2(m2+m2),解得:m=2或m=4(舍去),此时P(2,1);当=时,APMCAO,即2(4m)=m2+m2,解得:m=4或m=5(均不合题意,舍去)当1m4时,P(2,1);类似地可求出当m4时,P(5,2);当m1时,P(3,14),综上所述,符合条件的点P为(2,1)或(5,2)或(3,14)【点睛】本题综合考查了抛物线解析式的求法,抛物线与相似三角形的问题,坐标系里求三角形的面积及其最大值问题,要求会用字母代替长度,坐标,会对代数式进行合理变形,解决相似三角形问题时要注意分类讨论22、52【解析】根据楼高和山高可求出EF,继而得出AF,在RtAFC中表示出CF,在RtABD中表示出BD,根据CF=BD可建立方程,解出即可【详解】如图,过点C作CFAB于点F. 设塔高AE=x,由题意得,EF=BECD=5627=29m,AF=AE+EF=(x+29)m,在RtAFC中,ACF=36°52,AF=(x+29)m,则,在RtABD中,ADB=45°,AB=x+56,则BD=AB=x+56,CF=BD,解得:x=52,答:该铁塔的高AE为52米.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是构造直角三角形,注意利用方程思想求解,难度一般.23、5.8【解析】过点作于点,过点作于点,易得四边形为矩形,则,再计算出,在中,利用正弦可计算出CF的长度,然后计算CF+EF即可【详解】解:如图,过点作于点,过点作于点, 又, 四边形为矩形 在中, 答:操作平台离地面的高度约为【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,先将实际问题抽象为数学问题,然后利用勾股定理和锐角三角函数的定义进行计算24、 (1)8cm(2)24cm2(3)60cm2(4) 17s【解析】(1)根据题意得:动点P在BC上运动的时间是4秒,又由动点的速度,可得BC的长;(2)由(1)可得BC的长,又由AB=6cm,可以计算出ABP的面积,计算可得a的值;(3)分析图形可得,甲中的图形面积等于AB×AF-CD×DE,根据图象求出CD和DE的长,代入数据计算可得答案,(4)计算BC+CD+DE+EF+FA的长度,又由P的速度,计算可得b的值【详解】(1)由图象知,当t由0增大到4时,点P由B C,BC=4×2=8() ;(2) a=SABC=×6×8=24(2) ;(3) 同理,由图象知 CD=4,DE=6,则EF=2,AF=14 图1中的图象面积为6×14-4×6=602 ;(4) 图1中的多边形的周长为(14+6)×2=40 b=(406)÷2=17秒.

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