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    江苏省扬州市江都区实验重点中学2022-2023学年中考猜题数学试卷含解析.doc

    • 资源ID:88304390       资源大小:958.50KB        全文页数:19页
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    江苏省扬州市江都区实验重点中学2022-2023学年中考猜题数学试卷含解析.doc

    2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )ABCD2如图,点O为平面直角坐标系的原点,点A在x轴上,OAB是边长为4的等边三角形,以O为旋转中心,将OAB按顺时针方向旋转60°,得到OAB,那么点A的坐标为()A(2,2)B(2,4)C(2,2)D(2,2)3下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )ABCD4如图,OAC和BAD都是等腰直角三角形,ACO=ADB=90°,反比例函数y=在第一象限的图象经过点B,则OAC与BAD的面积之差SOACSBAD为()A36B12C6D35如图,二次函数y=ax1+bx+c(a0)的图象与x轴正半轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,对称轴为直线x=1,且OA=OC则下列结论:abc0;9a+3b+c0;c1;关于x的方程ax1+bx+c=0(a0)有一个根为;抛物线上有两点P(x1,y1)和Q(x1,y1),若x11x1,且x1+x14,则y1y1其中正确的结论有()A1个B3个C4个D5个6将抛物线yx2x+1先向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则所得抛物线的表达式为()Ayx2+3x+6Byx2+3xCyx25x+10Dyx25x+47下列运算正确的是()Aa3+a3a6Ba6÷a2a4Ca3a5a15D(a3)4a78如图分别是某班全体学生上学时乘车、步行、骑车人数的分布直方图和扇形统计图(两图都不完整),下列结论错误的是( )A该班总人数为50B步行人数为30C乘车人数是骑车人数的2.5倍D骑车人数占20%9如图所示的图形,是下面哪个正方体的展开图()ABCD10一元二次方程(x+3)(x-7)=0的两个根是Ax1=3,x2=-7 Bx1=3,x2=7Cx1=-3,x2=7 Dx1=-3,x2=-7二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如图,点D是线段AB的中点,点C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=_12分解因式:2m2-8=_13如图,与是以点为位似中心的位似图形,相似比为,若点的坐标是,则点的坐标是_14请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按所选的第一题计分A如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,沿轴向右平移后得到,点的对应点是直线上一点,则点与其对应点间的距离为_B比较_的大小15一个几何体的三视图如左图所示,则这个几何体是( )ABCD16如图,四边形ACDF是正方形,和都是直角,且点三点共线,则阴影部分的面积是_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)如图,将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在平面上的F点处,DF交BC于点E(1)求证:DCEBFE;(2)若AB=4,tanADB=,求折叠后重叠部分的面积18(8分)如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在边AB,AD上,且ECF45°,CF的延长线交BA的延长线于点G,CE的延长线交DA的延长线于点H,连接AC,EF,GH填空:AHC ACG;(填“”或“”或“”)线段AC,AG,AH什么关系?请说明理由;设AEm,AGH的面积S有变化吗?如果变化请求出S与m的函数关系式;如果不变化,请求出定值请直接写出使CGH是等腰三角形的m值19(8分)某学校2017年在某商场购买甲、乙两种不同足球,购买甲种足球共花费2000元,购买乙种足球共花费1400元,购买甲种足球数量是购买乙种足球数量的2倍且购买一个乙种足球比购买一个甲种足球多花20元;求购买一个甲种足球、一个乙种足球各需多少元;2018年这所学校决定再次购买甲、乙两种足球共50个恰逢该商场对两种足球的售价进行调整,甲种足球售价比第一次购买时提高了10%,乙种足球售价比第一次购买时降低了10%如果此次购买甲、乙两种足球的总费用不超过2910元,那么这所学校最多可购买多少个乙种足球?20(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知OA6厘米,OB8厘米点P从点B开始沿BA边向终点A以1厘米/秒的速度移动;点Q从点A开始沿AO边向终点O以1厘米/秒的速度移动.若P、Q同时出发运动时间为t(s).(1)t为何值时,APQ与AOB相似?(2)当 t为何值时,APQ的面积为8cm2?21(8分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在平面直角坐标系中的位置如图所示(1)直接写出关于原点的中心对称图形各顶点坐标:_;(2)将绕B点逆时针旋转,画出旋转后图形.求在旋转过程中所扫过的图形的面积和点经过的路径长22(10分) “端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整)请根据以上信息回答:(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?(2)将两幅不完整的图补充完整;(3)若居民区有8000人,请估计爱吃D粽的人数;(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率23(12分)货车行驶25与轿车行驶35所用时间相同已知轿车每小时比货车多行驶20,求货车行驶的速度24对x,y定义一种新运算T,规定T(x,y)=(其中a,b是非零常数,且x+y0),这里等式右边是通常的四则运算如:T(3,1)=,T(m,2)=填空:T(4,1)= (用含a,b的代数式表示);若T(2,0)=2且T(5,1)=1求a与b的值;若T(3m10,m)=T(m,3m10),求m的值参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:大小小大中间找确定不等式组的解集,在数轴上表示时由包括该数用实心点、不包括该数用空心点判断即可【详解】解:解不等式x+7x+3得:x2,解不等式3x57得:x4,不等式组的解集为:2x4,故选:C【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键2、D【解析】分析:作BCx轴于C,如图,根据等边三角形的性质得则易得A点坐标和O点坐标,再利用勾股定理计算出然后根据第二象限点的坐标特征可写出B点坐标;由旋转的性质得则点A与点B重合,于是可得点A的坐标详解:作BCx轴于C,如图,OAB是边长为4的等边三角形 A点坐标为(4,0),O点坐标为(0,0),在RtBOC中, B点坐标为 OAB按顺时针方向旋转,得到OAB, 点A与点B重合,即点A的坐标为 故选D.点睛:考查图形的旋转,等边三角形的性质.求解时,注意等边三角形三线合一的性质.3、C【解析】根据中心对称图形和轴对称图形对各选项分析判断即可得解【详解】A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;C、既是中心对称图形,又是轴对称图形,故本选项正确;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误故选C【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合4、D【解析】设OAC和BAD的直角边长分别为a、b,结合等腰直角三角形的性质及图象可得出点B的坐标,根据三角形的面积公式结合反比例函数系数k的几何意义以及点B的坐标即可得出结论 解:设OAC和BAD的直角边长分别为a、b, 则点B的坐标为(a+b,ab)点B在反比例函数的第一象限图象上, (a+b)×(ab)=a2b2=1 SOACSBAD=a2b2=(a2b2)=×1=2 故选D点睛:本题主要考查了反比例函数系数k的几何意义、等腰三角形的性质以及面积公式,解题的关键是找出a2b2的值解决该题型题目时,要设出等腰直角三角形的直角边并表示出面积,再用其表示出反比例函数上点的坐标是关键5、D【解析】根据抛物线的图象与系数的关系即可求出答案【详解】解:由抛物线的开口可知:a0,由抛物线与y轴的交点可知:c0,由抛物线的对称轴可知:0,b0,abc0,故正确;令x=3,y0,9a+3b+c0,故正确;OA=OC1,c1,故正确;对称轴为直线x=1,=1,b=4aOA=OC=c,当x=c时,y=0,ac1bc+c=0,acb+1=0,ac+4a+1=0,c=,设关于x的方程ax1+bx+c=0(a0)有一个根为x,xc=4,x=c+4=,故正确;x11x1,P、Q两点分布在对称轴的两侧,1x1(x11)=1x1x1+1=4(x1+x1)0,即x1到对称轴的距离小于x1到对称轴的距离,y1y1,故正确故选D【点睛】本题考查的是二次函数图象与系数的关系,二次函数y=ax1+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点抛物线与x轴交点的个数确定本题属于中等题型6、A【解析】先将抛物线解析式化为顶点式,左加右减的原则即可.【详解】 ,当向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得.故选A【点睛】本题考查二次函数的平移;掌握平移的法则“左加右减”,二次函数的平移一定要将解析式化为顶点式进行;7、B【解析】根据同底数幂的乘法、除法、幂的乘方依次计算即可得到答案.【详解】A、a3+a32a3,故A错误;B、a6÷a2a4,故B正确;C、a3a5a8,故C错误;D、(a3)4a12,故D错误故选:B【点睛】此题考查整式的计算,正确掌握同底数幂的乘法、除法、幂的乘方的计算方法是解题的关键.8、B【解析】根据乘车人数是25人,而乘车人数所占的比例是50%,即可求得总人数,然后根据百分比的含义即可求得步行的人数,以及骑车人数所占的比例【详解】A、总人数是:25÷50%=50(人),故A正确;B、步行的人数是:50×30%=15(人),故B错误;C、乘车人数是骑车人数倍数是:50%÷20%=2.5,故C正确;D、骑车人数所占的比例是:1-50%-30%=20%,故D正确由于该题选择错误的,故选B【点睛】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题9、D【解析】根据展开图中四个面上的图案结合各选项能够看见的面上的图案进行分析判断即可.【详解】A. 因为A选项中的几何体展开后,阴影正方形的顶点不在阴影三角形的边上,与展开图不一致,故不可能是A:B. 因为B选项中的几何体展开后,阴影正方形的顶点不在阴影三角形的边上,与展开图不一致,故不可能是B ;C .因为C选项中的几何体能够看见的三个面上都没有阴影图家,而展开图中有四个面上有阴影图室,所以不可能是C.D. 因为D选项中的几何体展开后有可能得到如图所示的展开图,所以可能是D ;故选D.【点睛】本题考查了学生的空间想象能力, 解决本题的关键突破口是掌握正方体的展开图特征.10、C【解析】根据因式分解法直接求解即可得【详解】(x+3)(x7)=0,x+3=0或x7=0,x1=3,x2=7,故选C【点睛】本题考查了解一元二次方程因式分解法,根据方程的特点选择恰当的方法进行求解是解题的关键.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、4【解析】点C是线段AD的中点,若CD=1,AD=1×2=2,点D是线段AB的中点,AB=2×2=4,故答案为4.12、2(m+2)(m-2)【解析】先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解因式【详解】2m2-8,=2(m2-4),=2(m+2)(m-2)【点睛】本题考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法,十字相乘等方法分解13、(2,2) 【解析】分析:首先解直角三角形得出A点坐标,再利用位似是特殊的相似,若两个图形与是以点为位似中心的位似图形,相似比是k,上一点的坐标是 则在中,它的对应点的坐标是或,进而求出即可详解:与是以点为位似中心的位似图形, ,若点的坐标是, 过点作交于点E. 点的坐标为:与的相似比为,点的坐标为:即点的坐标为:故答案为:点睛:考查位似图形的性质,熟练掌握位似图形的性质是解题的关键.14、5 【解析】A:根据平移的性质得到OAOA,OOBB,根据点A在直线求出A的横坐标,进而求出OO的长度,最后得到BB的长度;B:根据任意角的正弦值等于它余角的余弦值将sin53°化为cos37°,再进行比较.【详解】A:由平移的性质可知,OAOA4,OOBB.因为点A在直线上,将y4代入,得到x5.所以OO5,又因为OOBB,所以点B与其对应点B间的距离为5.故答案为5.B:sin53°cos(90°53°)cos37°,tan37° ,根据正切函数与余弦函数图像可知,tan37°tan30°,cos37°cos45°,即tan37° ,cos37° ,又,tan37°cos37°,即sin53°tan37°.故答案是.【点睛】本题主要考查图形的平移、一次函数的解析式和三角函数的图像,熟练掌握这些知识并灵活运用是解答的关键.15、A【解析】根据主视图和左视图可知该几何体是柱体,根据俯视图可知该几何体是竖立的三棱柱.【详解】根据主视图和左视图可知该几何体是柱体,根据俯视图可知该几何体是竖立的三棱柱.主视图中间的线是实线.故选A.【点睛】考查简单几何体的三视图,掌握常见几何体的三视图是解题的关键.16、8【解析】【分析】证明AECFBA,根据全等三角形对应边相等可得EC=AB=4,然后再利用三角形面积公式进行求解即可.【详解】四边形ACDF是正方形,AC=FA,CAF=90°,CAE+FAB=90°,CEA=90°,CAE+ACE=90°,ACE=FAB,又AEC=FBA=90°,AECFBA,CE=AB=4,S阴影=8,故答案为8.【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质,三角形面积等,求出CE=AB是解题的关键.三、解答题(共8题,共72分)17、(1)见解析;(2)1【解析】(1)由矩形的性质可知A=C=90°,由翻折的性质可知A=F=90°,从而得到F=C,依据AAS证明DCEBFE即可;(2)由DCEBFE可知:EB=DE,依据AB=4,tanADB=,即可得到DC,BC的长,然后再RtEDC中利用勾股定理列方程,可求得BE的长,从而可求得重叠部分的面积【详解】解:(1)四边形ABCD是矩形,A=C=90°,AB=CD,由折叠可得,F=A,BF=AB,BF=DC,F=C=90°,又BEF=DEC,DCEBFE;(2)AB=4,tanADB=,AD=8=BC,CD=4,DCEBFE,BE=DE,设BE=DE=x,则CE=8x,在RtCDE中,CE2+CD2=DE2,(8x)2+42=x2,解得x=5,BE=5,SBDE=BE×CD=×5×4=1【点睛】本题考查了折叠的性质、全等三角形的判定和性质以及勾股定理的综合运用,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等18、(1)=;(2)结论:AC2AGAH理由见解析;(3)AGH的面积不变m的值为或2或84.【解析】(1)证明DAC=AHC+ACH=43°,ACH+ACG=43°,即可推出AHC=ACG;(2)结论:AC2=AGAH只要证明AHCACG即可解决问题;(3)AGH的面积不变理由三角形的面积公式计算即可;分三种情形分别求解即可解决问题.【详解】(1)四边形ABCD是正方形,ABCBCDDA4,DDAB90°DACBAC43°,AC,DACAHC+ACH43°,ACH+ACG43°,AHCACG故答案为(2)结论:AC2AGAH理由:AHCACG,CAHCAG133°,AHCACG,AC2AGAH(3)AGH的面积不变理由:SAGHAHAGAC2×(4)21AGH的面积为1如图1中,当GCGH时,易证AHGBGC,可得AGBC4,AHBG8,BCAH,,AEAB如图2中,当CHHG时,易证AHBC4,BCAH,1,AEBE2如图3中,当CGCH时,易证ECBDCF22.3在BC上取一点M,使得BMBE,BMEBEM43°,BMEMCE+MEC,MCEMEC22.3°,CMEM,设BMBEm,则CMEMm,m+m4,m4(1),AE44(1)84,综上所述,满足条件的m的值为或2或84【点睛】本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题19、(1)购买一个甲种足球需要50元,购买一个乙种篮球需要1元(2)这所学校最多可购买2个乙种足球【解析】(1)根据题意可以列出相应的分式方程,从而可以求得购买一个甲种足球、一个乙种足球各需多少元;(2)根据题意可以列出相应的不等式,从而可以求得这所学校最多可购买多少个乙种足球【详解】(1)设购买一个甲种足球需要x元,则购买一个乙种篮球需要(x+2)元,根据题意得:,解得:x50,经检验,x50是原方程的解,且符合题意,x+21答:购买一个甲种足球需要50元,购买一个乙种篮球需要1元(2)设可购买m个乙种足球,则购买(50m)个甲种足球,根据题意得:50×(1+10%)(50m)+1×(110%)m2910,解得:m2答:这所学校最多可购买2个乙种足球【点睛】本题考查分式方程的应用,一元一次不等式的应用,解答此类问题的关键是明确题意,列出相应的分式方程和一元一次不等式,注意分式方程要检验,问题(2)要与实际相联系20、(1)t秒;(1)t5(s)【解析】(1)利用勾股定理列式求出 AB,再表示出 AP、AQ,然后分APQ 和AQP 是直角两种情况,利用相似三角形对应边成比例列式求解即可;(1)过点 P 作 PCOA 于 C,利用OAB 的正弦求出 PC,然后根据三角形的面积公式列出方程求解即可【详解】解:(1)点 A(0,6),B(8,0),AO6,BO8,AB 10,点P的速度是每秒1个单位,点 Q 的速度是每秒1个单位,AQt,AP10t,APQ是直角时,APQAOB,即,解得 t6,舍去;AQP 是直角时,AQPAOB,即,解得 t,综上所述,t秒时,APQ 与AOB相似;(1)如图,过点 P 作 PCOA 于点C,则 PCAPsinOAB(10t)×(10t),APQ的面积×t×(10t)8, 整理,得:t110t+100,解得:t5+6(舍去),或 t5,故当 t5(s)时,APQ的面积为 8cm1【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质、锐角三角函数、三角形的面积以及一元二次方程的应用能力,分类讨论是解题的关键21、(1),;(2)作图见解析,面积,【解析】(1)由在平面直角坐标系中的位置可得A、B、C的坐标,根据关于原点对称的点的坐标特点即可得、的坐标;(2)由旋转的性质可画出旋转后图形,利用面积的和差计算出,然后根据扇形的面积公式求出,利用旋转过程中扫过的面积进行计算即可再利用弧长公式求出点C所经过的路径长【详解】解:(1)由在平面直角坐标系中的位置可得:,与关于原点对称,(2)如图所示,即为所求,在旋转过程中所扫过的面积:点所经过的路径:【点睛】本题考查的是图形的旋转、及扇形面积和扇形弧长的计算,根据已知得出对应点位置,作出图形是解题的关键22、(1)600(2)见解析(3)3200(4)【解析】(1)60÷10%=600(人)答:本次参加抽样调查的居民有600人(2分)(2)如图;(5分)(3)8000×40%=3200(人)答:该居民区有8000人,估计爱吃D粽的人有3200人(7分)(4)如图;(列表方法略,参照给分)(8分)P(C粽)=答:他第二个吃到的恰好是C粽的概率是(10分)23、50千米/小时.【解析】根据题中等量关系:货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,列出方程求解即可【详解】解:设货车的速度为x千米/小时,依题意得:解:根据题意,得 解得:x=50经检验x=50是原方程的解.答:货车的速度为50千米/小时.【点睛】本题考查了分式方程的应用,找出题中的等量关系,列出关系式是解题的关键.24、(1) ;(2)a=1,b=-1,m=2【解析】(1)根据题目中的新运算法则计算即可;(2)根据题意列出方程组即可求出a,b的值;先分别算出T(3m3,m)与T(m,3m3)的值,再根据求出的值列出等式即可得出结论.【详解】解:(1)T(4,1)=;故答案为;(2)T(2,0)=2且T(2,1)=1,解得解法一:a=1,b=1,且x+y0,T(x,y)=xyT(3m3,m)=3m3m=2m3,T(m,3m3)=m3m+3=2m+3T(3m3,m)=T(m,3m3),2m3=2m+3,解得,m=2解法二:由解法可得T(x,y)=xy,当T(x,y)=T(y,x)时,xy=yx,x=yT(3m3,m)=T(m,3m3),3m3=m,m=2【点睛】本题关键是能够把新运算转化为我们学过的知识,并应用一元一次方程或二元一次方程进行解题.

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