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    江苏省徐州五中2023年高三第三次模拟考试数学试卷含解析.doc

    • 资源ID:88304695       资源大小:1.92MB        全文页数:19页
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    江苏省徐州五中2023年高三第三次模拟考试数学试卷含解析.doc

    2023年高考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知为虚数单位,复数,则其共轭复数( )ABCD2赵爽是我国古代数学家、天文学家,大约在公元222年,赵爽为周髀算经一书作序时,介绍了“勾股圆方图”,亦称“赵爽弦图”(以弦为边长得到的正方形是由4个全等的直角三角形再加上中间的一个小正方形组成的).类比“赵爽弦图”.可类似地构造如下图所示的图形,它是由3个全等的三角形与中间的一个小等边三角形拼成一个大等边三角形.设,若在大等边三角形中随机取一点,则此点取自小等边三角形(阴影部分)的概率是( )ABCD3已知复数,则( )ABCD24函数图像可能是( )ABCD5已知集合,集合,则( ).ABCD6定义两种运算“”与“”,对任意,满足下列运算性质:,;() ,则(2020)(20202018)的值为( )ABCD7在中,在边上满足,为的中点,则( ).ABCD8复数满足,则( )ABCD9抛物线的准线方程是,则实数( )ABCD10要得到函数的图象,只需将函数的图象A向左平移个单位长度B向右平移个单位长度C向左平移个单位长度D向右平移个单位长度11已知集合,则( )ABCD12已知正方体的体积为,点,分别在棱,上,满足最小,则四面体的体积为 ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知正项等比数列中,则_14在中,角,的对边长分别为,满足,则的面积为_15已知向量,若,则_.16已知实数,对任意,有,且,则_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)追求人类与生存环境的和谐发展是中国特色社会主义生态文明的价值取向.为了改善空气质量,某城市环保局随机抽取了一年内100天的空气质量指数(AQI)的检测数据,结果统计如表:AQI空气质量优良轻度污染中度污染重度污染重度污染天数61418272510(1)从空气质量指数属于0,50,(50,100的天数中任取3天,求这3天中空气质量至少有2天为优的概率;(2)已知某企业每天因空气质量造成的经济损失y(单位:元)与空气质量指数x的关系式为,假设该企业所在地7月与8月每天空气质量为优、良、轻度污染、中度污染、重度污染、严重污染的概率分别为.9月每天的空气质量对应的概率以表中100天的空气质量的频率代替.(i)记该企业9月每天因空气质量造成的经济损失为X元,求X的分布列;(ii)试问该企业7月、8月、9月这三个月因空气质量造成的经济损失总额的数学期望是否会超过2.88万元?说明你的理由.18(12分)已知函数.(1)求不等式的解集;(2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.19(12分)在数列和等比数列中,.(1)求数列及的通项公式;(2)若,求数列的前n项和.20(12分)在平面直角坐标系xOy中,已知平行于x轴的动直线l交抛物线C:于点P,点F为C的焦点圆心不在y轴上的圆M与直线l,PF,x轴都相切,设M的轨迹为曲线E(1)求曲线E的方程;(2)若直线与曲线E相切于点,过Q且垂直于的直线为,直线,分别与y轴相交于点A,当线段AB的长度最小时,求s的值21(12分)已知函数,.(1)若对于任意实数,恒成立,求实数的范围;(2)当时,是否存在实数,使曲线:在点处的切线与轴垂直?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.22(10分)已知等差数列满足,公差,等比数列满足,求数列,的通项公式;若数列满足,求的前项和参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】先根据复数的乘法计算出,然后再根据共轭复数的概念直接写出即可.【详解】由,所以其共轭复数.故选:B.【点睛】本题考查复数的乘法运算以及共轭复数的概念,难度较易.2、A【解析】根据几何概率计算公式,求出中间小三角形区域的面积与大三角形面积的比值即可【详解】在中,由余弦定理,得,所以.所以所求概率为.故选A.【点睛】本题考查了几何概型的概率计算问题,是基础题3、C【解析】根据复数模的性质即可求解.【详解】,故选:C【点睛】本题主要考查了复数模的性质,属于容易题.4、D【解析】先判断函数的奇偶性可排除选项A,C,当时,可分析函数值为正,即可判断选项.【详解】,即函数为偶函数,故排除选项A,C,当正数越来越小,趋近于0时,所以函数,故排除选项B,故选:D【点睛】本题主要考查了函数的奇偶性,识别函数的图象,属于中档题.5、A【解析】算出集合A、B及,再求补集即可.【详解】由,得,所以,又,所以,故或.故选:A.【点睛】本题考查集合的交集、补集运算,考查学生的基本运算能力,是一道基础题.6、B【解析】根据新运算的定义分别得出2020和20202018的值,可得选项.【详解】由() ,得(+2),又,所以, ,以此类推,202020182018,又,所以, ,以此类推,2020,所以(2020)(20202018),故选:B.【点睛】本题考查定义新运算,关键在于理解,运用新定义进行求值,属于中档题.7、B【解析】由,可得,再将代入即可.【详解】因为,所以,故.故选:B.【点睛】本题考查平面向量的线性运算性质以及平面向量基本定理的应用,是一道基础题.8、C【解析】利用复数模与除法运算即可得到结果.【详解】解: ,故选:C【点睛】本题考查复数除法运算,考查复数的模,考查计算能力,属于基础题.9、C【解析】根据准线的方程写出抛物线的标准方程,再对照系数求解即可.【详解】因为准线方程为,所以抛物线方程为,所以,即.故选:C【点睛】本题考查抛物线与准线的方程.属于基础题.10、D【解析】先将化为,根据函数图像的平移原则,即可得出结果.【详解】因为,所以只需将的图象向右平移个单位.【点睛】本题主要考查三角函数的平移,熟记函数平移原则即可,属于基础题型.11、B【解析】先由得或,再计算即可.【详解】由得或,,又,.故选:B【点睛】本题主要考查了集合的交集,补集的运算,考查学生的运算求解能力.12、D【解析】由题意画出图形,将所在的面延它们的交线展开到与所在的面共面,可得当时最小,设正方体的棱长为,得,进一步求出四面体的体积即可【详解】解:如图,点M,N分别在棱上,要最小,将所在的面延它们的交线展开到与所在的面共面,三线共线时,最小, 设正方体的棱长为,则,取,连接,则共面,在中,设到的距离为,设到平面的距离为,.故选D【点睛】本题考查多面体体积的求法,考查了多面体表面上的最短距离问题,考查计算能力,是中档题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】利用等比数列的通项公式将已知两式作商,可得,再利用等比数列的性质可得,再利用等比数列的通项公式即可求解.【详解】由,所以,解得.,所以,所以.故答案为:【点睛】本题考查了等比数列的通项公式以及等比中项,需熟记公式,属于基础题.14、【解析】由二次方程有解的条件,结合辅助角公式和正弦函数的值域可求,进而可求,然后结合余弦定理可求,代入,计算可得所求【详解】解:把看成关于的二次方程,则,即,即为,化为,而,则,由于,可得,可得,即,代入方程可得,由余弦定理可得,解得:(负的舍去),故答案为【点睛】本题主要考查一元二次方程的根的存在条件及辅助角公式及余弦定理和三角形的面积公式的应用,属于中档题15、1【解析】根据向量加法和减法的坐标运算,先分别求得与,再结合向量的模长公式即可求得的值.【详解】向量,则,则因为即,化简可得解得 故答案为: 【点睛】本题考查了向量坐标加法和减法的运算,向量模长的求法,属于基础题.16、-1【解析】由二项式定理及展开式系数的求法得,又,所以,令得:,所以,得解【详解】由,且,则,又,所以,令得:,所以,故答案为:【点睛】本题考查了二项式定理及展开式系数的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)(i)详见解析;(ii)会超过;详见解析【解析】(1)利用组合进行计算以及概率表示,可得结果.(2)(i)写出X所有可能取值,并计算相对应的概率,列出表格可得结果.(ii)由(i)的条件结合7月与8月空气质量所对应的概率,可得7月与8月经济损失的期望和,最后7月、8月、9月经济损失总额的数学期望与2.88万元比较,可得结果.【详解】(1)设为选取的3天中空气质量为优的天数,则P(2),P(3),则这3天中空气质量至少有2天为优的概率为;(2)(i),X的分布列如下:X02201480P(ii)由(i)可得:E(X)02201480302(元),故该企业9月的经济损失的数学期望为30E(X),即30E(X)9060元,设7月、8月每天因空气质量造成的经济损失为Y元,可得:,E(Y)02201480320(元),所以该企业7月、8月这两个月因空气质量造成经济损失总额的数学期望为320×(31+31)19840(元),由19840+90602890028800,即7月、8月、9月这三个月因空气质量造成经济损失总额的数学期望会超过2.88万元.【点睛】本题考查概率中的分布列以及数学期望,属基础题。18、(1);(2)【解析】(1)分类讨论去绝对值号,即可求解;(2)原不等式可转化为在R上恒成立,分别求函数与的最小值,根据能同时成立,可得的最小值,即可求解.【详解】(1)当时,不等式可化为,得,无解;当-2x1时,不等式可化为得x>0,故0<x1; 当x>1时,不等式可化为,得x<2,故1<x< 2. 综上,不等式的解集为(2)由题意知在R上恒成立,所以令,则当时,又当时,取得最小值,且又所以当时,与同时取得最小值.所以所以,即实数的取值范围为【点睛】本题主要考查了含绝对值不等式的解法,分类讨论,函数的最值,属于中档题.19、(1),(2)【解析】(1)根据与可求得,再根据等比数列的基本量求解即可.(2)由(1)可得,再利用错位相减求和即可.【详解】解:(1)依题意,设数列的公比为q,由,可知,由,得,又,则,故,又由,得. (2)依题意.,则,-得,即,故.【点睛】本题主要考查了等比数列的基本量求解以及错位相减求和等.属于中档题.20、(1),(2)【解析】根据题意设,可得PF的方程,根据距离即可求出;点Q处的切线的斜率存在,由对称性不妨设,根据导数的几何意义和斜率公式,求,并构造函数,利用导数求出函数的最值【详解】因为抛物线C的方程为,所以F的坐标为,设,因为圆M与x轴、直线l都相切,l平行于x轴,所以圆M的半径为,点,则直线PF的方程为,即,所以,又m,所以,即,所以E的方程为,设,由知,点Q处的切线的斜率存在,由对称性不妨设,由,所以,所以,所以,令,则,由得,由得,所以在区间单调递减,在单调递增,所以当时,取得极小值也是最小值,即AB取得最小值此时【点睛】本题考查了直线和抛物线的位置关系,以及利用导数求函数最值的关系,考查了运算能力和转化能力,属于难题21、(1);(2)不存在实数,使曲线在点处的切线与轴垂直.【解析】(1)分类时,恒成立,时,分离参数为,引入新函数,利用导数求得函数最值即可;(2),导出导函数,问题转化为在上有解再用导数研究的性质可得【详解】解:(1)因为当时,恒成立,所以,若,为任意实数,恒成立.若,恒成立,即当时,设,当时,则在上单调递增,当时,则在上单调递减,所以当时,取得最大值.,所以,要使时,恒成立,的取值范围为.(2)由题意,曲线为:.令,所以,设,则,当时,故在上为增函数,因此在区间上的最小值,所以,当时,所以,曲线在点处的切线与轴垂直等价于方程在上有实数解.而,即方程无实数解.故不存在实数,使曲线在点处的切线与轴垂直.【点睛】本题考查不等式恒成立,考查用导数的几何意义,由导数几何把问题进行转化是解题关键本题属于困难题22、,;.【解析】由,公差,有,成等比数列,所以,解得.进而求出数列,的通项公式;当时,由,所以,当时,由,可得,进而求出前项和【详解】解:由题意知,公差,有1,成等比数列,所以,解得所以数列的通项公式数列的公比,其通项公式当时,由,所以当时,由,两式相减得,所以故所以的前项和,又时,也符合上式,故.【点睛】本题主要考查等差数列和等比数列的概念,通项公式,前项和公式的应用等基础知识;考查运算求解能力,方程思想,分类讨论思想,应用意识,属于中档题

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