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    江苏省通州市重点中学2022-2023学年中考试题猜想数学试卷含解析.doc

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    江苏省通州市重点中学2022-2023学年中考试题猜想数学试卷含解析.doc

    2023年中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1如图是二次函数yax2bxc的图象,其对称轴为x1,下列结论:abc0;2ab0;4a2bc0;若(,y1),(,y2)是抛物线上两点,则y1y2,其中结论正确的是( )ABCD2已知,C是线段AB的黄金分割点,ACBC,若AB=2,则BC=()A3B(+1)C1D(1)3下列图形中,阴影部分面积最大的是ABCD4若正多边形的一个内角是150°,则该正多边形的边数是( )A6 B12 C16 D185不等式组的解集在数轴上表示为( )ABCD6下列实数中是无理数的是()ABCD7在下列实数中,3,0,2,1中,绝对值最小的数是()A3B0CD18计算的结果是(       )ABCD29用五个完全相同的小正方体组成如图所示的立体图形,从正面看到的图形是()ABCD10数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值大于2的点是()A点AB点BC点CD点D11下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有()A1个B2个C3个D4个12如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,按此规律则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为( )A20B27C35D40二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,以原点O为圆心的圆交X轴于A、B两点,交y轴的正半轴于点C,D为第一象限内O上的一点,若DAB=20°,则OCD= .14如图,AB为O的直径,BC为O的弦,点D是劣弧AC上一点,若点E在直径AB另一侧的半圆上,且AED=27°,则BCD的度数为_15若式子有意义,则x的取值范围是_16抛物线y=x2+2x+m1与x轴有交点,则m的取值范围是_17观察下列图形:它们是按一定的规律排列的,依照此规律,第n个图形共有_个.18如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点A作AEBD,垂足为点E,若EAC=2CAD,则BAE=_度 三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,在RtABC中,点O在斜边AB上,以O为圆心,OB为半径作圆,分别与BC,AB相交于点D,E,连结AD已知CAD=B求证:AD是O的切线若BC=8,tanB=,求O 的半径20(6分)先化简代数式:,再代入一个你喜欢的数求值.21(6分)某调查小组采用简单随机抽样方法,对某市部分中小学生一天中阳光体育运动时间进行了抽样调查,并把所得数据整理后绘制成如下的统计图:(1)该调查小组抽取的样本容量是多少?(2)求样本学生中阳光体育运动时间为1.5小时的人数,并补全占频数分布直方图;(3)请估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间22(8分)在平面直角坐标系中,某个函数图象上任意两点的坐标分别为(t,y1)和(t,y2)(其中t为常数且t0),将xt的部分沿直线yy1翻折,翻折后的图象记为G1;将xt的部分沿直线yy2翻折,翻折后的图象记为G2,将G1和G2及原函数图象剩余的部分组成新的图象G例如:如图,当t1时,原函数yx,图象G所对应的函数关系式为y(1)当t时,原函数为yx+1,图象G与坐标轴的交点坐标是 (2)当t时,原函数为yx22x图象G所对应的函数值y随x的增大而减小时,x的取值范围是 图象G所对应的函数是否有最大值,如果有,请求出最大值;如果没有,请说明理由(3)对应函数yx22nx+n23(n为常数)n1时,若图象G与直线y2恰好有两个交点,求t的取值范围当t2时,若图象G在n22xn21上的函数值y随x的增大而减小,直接写出n的取值范围23(8分)已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB分别与x轴、y轴交于点B,A,与反比例函数的图象分别交于点C,D,CEx轴于点E,tanABO=,OB=4,OE=1(1)求该反比例函数的解析式;(1)求三角形CDE的面积24(10分)2013年我国多地出现雾霾天气,某企业抓住商机准备生产空气净化设备,该企业决定从以下两个投资方案中选择一个进行投资生产,方案一:生产甲产品,每件产品成本为a元(a为常数,且40a100),每件产品销售价为120元,每年最多可生产125万件;方案二:生产乙产品,每件产品成本价为80元,每件产品销售价为180元,每年可生产120万件,另外,年销售x万件乙产品时需上交0.5x2万元的特别关税,在不考虑其它因素的情况下:(1)分别写出该企业两个投资方案的年利润y1(万元)、y2(万元)与相应生产件数x(万件)(x为正整数)之间的函数关系式,并指出自变量的取值范围;(2)分别求出这两个投资方案的最大年利润;(3)如果你是企业决策者,为了获得最大收益,你会选择哪个投资方案?25(10分)如图,在ABCD中,AB=4,AD=5,tanA=,点P从点A出发,沿折线ABBC以每秒1个单位长度的速度向中点C运动,过点P作PQAB,交折线ADDC于点Q,将线段PQ绕点P顺时针旋转90°,得到线段PR,连接QR设PQR与ABCD重叠部分图形的面积为S(平方单位),点P运动的时间为t(秒)(1)当点R与点B重合时,求t的值;(2)当点P在BC边上运动时,求线段PQ的长(用含有t的代数式表示);(3)当点R落在ABCD的外部时,求S与t的函数关系式;(4)直接写出点P运动过程中,PCD是等腰三角形时所有的t值26(12分)如图,一枚运载火箭从距雷达站C处5km的地面O处发射,当火箭到达点A,B时,在雷达站C测得点A,B的仰角分别为34°,45°,其中点O,A,B在同一条直线上(1)求A,B两点间的距离(结果精确到0.1km)(2)当运载火箭继续直线上升到D处,雷达站测得其仰角为56°,求此时雷达站C和运载火箭D两点间的距离(结果精确到0.1km)(参考数据:sin34°=0.56,cos34°=0.83,tan34°=0.1)27(12分)“万州古红桔”原名“万县红桔”,古称丹桔(以下简称为红桔),种植距今至少已有一千多年的历史,“玫瑰香橙”(源自意大利西西里岛塔罗科血橙,以下简称香橙)现已是万州柑橘发展的主推品种之一某水果店老板在2017年11月份用15200元购进了400千克红桔和600千克香橙,已知香橙的每千克进价比红桔的每千克进价2倍还多4元求11月份这两种水果的进价分别为每千克多少元?时下正值柑橘销售旺季,水果店老板决定在12月份继续购进这两种水果,但进入12月份,由于柑橘的大量上市,红桔和香橙的进价都有大幅下滑,红桔每千克的进价在11月份的基础上下降了%,香橙每千克的进价在11月份的基础上下降了%,由于红桔和“玫瑰香橙”都深受库区人民欢迎,实际水果店老板在12月份购进的红桔数量比11月份增加了%,香橙购进的数量比11月份增加了2%,结果12月份所购进的这两种柑橘的总价与11月份所购进的这两种柑橘的总价相同,求的值参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】试题分析:根据题意可得:a0,b0,c0,则abc0,则错误;根据对称轴为x=1可得:=1,则-b=2a,即2a+b=0,则正确;根据函数的轴对称可得:当x=2时,y0,即4a+2b+c0,则错误;对于开口向下的函数,离对称轴越近则函数值越大,则,则正确.点睛:本题主要考查的就是二次函数的性质,属于中等题.如果开口向上,则a0,如果开口向下,则a0;如果对称轴在y轴左边,则b的符号与a相同,如果对称轴在y轴右边,则b的符号与a相反;如果题目中出现2a+b和2a-b的时候,我们要看对称轴与1或者-1的大小关系再进行判定;如果出现a+b+c,则看x=1时y的值;如果出现a-b+c,则看x=-1时y的值;如果出现4a+2b+c,则看x=2时y的值,以此类推;对于开口向上的函数,离对称轴越远则函数值越大,对于开口向下的函数,离对称轴越近则函数值越大.2、C【解析】根据黄金分割点的定义,知BC为较长线段;则BC= AB,代入数据即可得出BC的值【详解】解:由于C为线段AB=2的黄金分割点,且ACBC,BC为较长线段;则BC=2×=-1故答案为:-1【点睛】本题考查了黄金分割,应该识记黄金分割的公式:较短的线段=原线段的 倍,较长的线段=原线段的 倍3、C【解析】分别根据反比例函数系数k的几何意义以及三角形面积求法以及梯形面积求法得出即可:【详解】A、根据反比例函数系数k的几何意义,阴影部分面积和为:xy=1B、根据反比例函数系数k的几何意义,阴影部分面积和为:C、如图,过点M作MAx轴于点A,过点N作NBx轴于点B,根据反比例函数系数k的几何意义,SOAM=SOAM=,从而阴影部分面积和为梯形MABN的面积:D、根据M,N点的坐标以及三角形面积求法得出,阴影部分面积为:综上所述,阴影部分面积最大的是C故选C4、B【解析】设多边形的边数为n,则有(n-2)×180°=n×150°,解得:n=12,故选B.5、A【解析】分别求得不等式组中两个不等式的解集,再确定不等式组的解集,表示在数轴上即可.【详解】解不等式得,x>1;解不等式得,x>2;不等式组的解集为:x2,在数轴上表示为:故选A.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法,正确求得不等式组中每个不等式的解集是解决问题的关键.6、B【解析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【详解】A、是分数,属于有理数;B、是无理数;C、=3,是整数,属于有理数;D、-是分数,属于有理数;故选B【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,2等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001,等有这样规律的数7、B【解析】|3|=3,|=,|0|=0,|2|=2,|1|=1,3210,绝对值最小的数是0,故选:B8、C【解析】化简二次根式,并进行二次根式的乘法运算,最后合并同类二次根式即可.【详解】原式=32·=3=.故选C.【点睛】本题主要考查二次根式的化简以及二次根式的混合运算.9、A【解析】从正面看第一层是三个小正方形,第二层左边一个小正方形,故选:A10、A【解析】根据绝对值的含义和求法,判断出绝对值等于2的数是2和2,据此判断出绝对值等于2的点是哪个点即可【详解】解:绝对值等于2的数是2和2,绝对值等于2的点是点A故选A【点睛】此题主要考查了绝对值的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键要明确:互为相反数的两个数绝对值相等;绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于0的数有一个,没有绝对值等于负数的数有理数的绝对值都是非负数11、B【解析】简单几何体的三视图【分析】左视图是从左边看到的图形,因为圆柱的左视图是矩形,圆锥的左视图是等腰三角形,球的左视图是圆,正方体的左视图是正方形,所以,左视图是四边形的几何体是圆柱和正方体2个故选B12、B【解析】试题解析:第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,按此规律,第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+(n+1)=个,则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为2+3+4+5+6+7=27个故选B考点:规律型:图形变化类.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、65°【解析】解:由题意分析之,得出弧BD对应的圆周角是DAB,所以,=40°,由此则有:OCD=65°考点:本题考查了圆周角和圆心角的关系点评:此类试题属于难度一般的试题,考生在解答此类试题时一定要对圆心角、弧、弦等的基本性质要熟练把握14、117°【解析】连接AD,BD,利用圆周角定理解答即可【详解】连接AD,BD,AB为O的直径,ADB=90°,AED=27°,DBA=27°,DAB=90°-27°=63°,DCB=180°-63°=117°,故答案为117°【点睛】此题考查圆周角定理,关键是根据圆周角定理解答15、x【解析】解:依题意得:2x+31解得x故答案为x16、m1【解析】由抛物线与x轴有交点可得出方程x1+1x+m-1=0有解,利用根的判别式0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出结论【详解】关于x的一元二次方程x1+1x+m1=0有解,=114(m1)=84m0,解得:m1.故答案为:m1.【点睛】本题考查的知识点是抛物线与坐标轴的交点,解题的关键是熟练的掌握抛物线与坐标轴的交点.17、【解析】分别求出第1个、第2个、第3个、第4个图形中的个数,得到第5个图形中的个数,进而找到规律,得出第n个图形中的个数,即可求解【详解】第1个图形中有1+3×1=4个,第2个图形中有1+3×2=7个,第3个图形中有1+3×3=10个,第4个图形中有1+3×4=13个,第5个图形中有1+3×5=16个,第n个图形中有1+3×n=(3n+1)个故答案是:1+3n.【点睛】考查了规律型:图形的变化类;根据图形中变化的量和n的关系与不变的量得到图形中的个数与n的关系是解决本题的关键18、22.5°【解析】四边形ABCD是矩形,AC=BD,OA=OC,OB=OD,OA=OBOC,OAD=ODA,OAB=OBA,AOE=OAD+ODA=2OAD,EAC=2CAD,EAO=AOE,AEBD,AEO=90°,AOE=45°,OAB=OBA=67.5°,即BAE=OABOAE=22.5°考点:矩形的性质;等腰三角形的性质三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)连接OD,由OD=OB,利用等边对等角得到一对角相等,再由已知角相等,等量代换得到1=3,求出4为90°,即可得证;(2)设圆的半径为r,利用锐角三角函数定义求出AB的长,再利用勾股定理列出关于r的方程,求出方程的解即可得到结果【详解】(1)证明:连接,在中,则为圆的切线;(2)设圆的半径为,在中,根据勾股定理得:,在中,根据勾股定理得:,在中,即,解得:【点睛】此题考查了切线的判定与性质,以及勾股定理,熟练掌握切线的判定与性质是解本题的关键20、【解析】先根据分式的运算法则进行化简,再代入使分式有意义的值计算.【详解】解:原式.使原分式有意义的值可取2,当时,原式.【点睛】考核知识点:分式的化简求值.掌握分式的运算法则是关键.21、(4)500;(4)440,作图见试题解析;(4)4.4【解析】(4)利用0.5小时的人数除以其所占比例,即可求出样本容量;(4)利用样本容量乘以4.5小时的百分数,即可求出4.5小时的人数,画图即可;(4)计算出该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间即可【详解】解:(4)由题意可得:0.5小时的人数为:400人,所占比例为:40%,本次调查共抽样了500名学生; (4)4.5小时的人数为:500×4.4=440(人),如图所示:(4)根据题意得:=4.4,即该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间为4.4小时考点:4频数(率)分布直方图;4扇形统计图;4加权平均数22、(1)(2,0);(2)x1或x;图象G所对应的函数有最大值为;(3);n或n【解析】(1)根据题意分别求出翻转之后部分的表达式及自变量的取值范围,将y=0代入,求出x值,即可求出图象G与坐标轴的交点坐标;(2)画出函数草图,求出翻转点和函数顶点的坐标,根据图象的增减性可求出y随x的增大而减小时,x的取值范围,根据图象很容易计算出函数最大值;(3)将n1代入到函数中求出原函数的表达式,计算y=2时,x的值.据(2)中的图象,函数与y=2恰好有两个交点时t大于右边交点的横坐标且-t大于左边交点的横坐标,据此求解.画出函数草图,分别计算函数左边的翻转点A,右边的翻转点C,函数的顶点B的横坐标(可用含n的代数式表示),根据函数草图以及题意列出关于n的不等式求解即可.【详解】(1)当x时,y,当x时,翻折后函数的表达式为:yx+b,将点(,)坐标代入上式并解得:翻折后函数的表达式为:yx+2,当y0时,x2,即函数与x轴交点坐标为:(2,0);同理沿x翻折后当时函数的表达式为:yx,函数与x轴交点坐标为:(0,0),因为所以舍去.故答案为:(2,0);(2)当t时,由函数为yx22x构建的新函数G的图象,如下图所示:点A、B分别是t、t的两个翻折点,点C是抛物线原顶点,则点A、B、C的横坐标分别为、1、,函数值y随x的增大而减小时,x1或x,故答案为:x1或x;函数在点A处取得最大值,x,y()22×(),答:图象G所对应的函数有最大值为;(3)n1时,yx2+2x2,参考(2)中的图象知:当y2时,yx2+2x22,解得:x1±,若图象G与直线y2恰好有两个交点,则t1且-t>,所以;函数的对称轴为:xn,令yx22nx+n230,则xn±,当t2时,点A、B、C的横坐标分别为:2,n,2,当xn在y轴左侧时,(n0),此时原函数与x轴的交点坐标(n+,0)在x2的左侧,如下图所示,则函数在AB段和点C右侧,故:2xn,即:在2n22xn21n,解得:n;当xn在y轴右侧时,(n0),同理可得:n;综上:n或n【点睛】在做本题时,可先根据题意分别画出函数的草图,根据草图进行分析更加直观.在做第(1)问时,需注意翻转后的函数是分段函数,所以对最终的解要进行分析,排除掉自变量之外的解;(2)根据草图很直观的便可求得;(3)需注意图象G与直线y2恰好有两个交点,多于2个交点的要排除;根据草图和增减性,列出不等式,求解即可.23、(1);(1)11. 【解析】(1)根据正切的定义求出OA,证明BAOBEC,根据相似三角形的性质计算;(1)求出直线AB的解析式,解方程组求出点D的坐标,根据三角形CDE的面积=三角形CBE的面积+三角形BED的面积计算即可【详解】解:(1)tanABO=,OB=4,OA=1,OE=1,BE=6,AOCE,BAOBEC,=,即=,解得,CE=3,即点C的坐标为(1,3),反比例函数的解析式为:;(1)设直线AB的解析式为:y=kx+b,则,解得,则直线AB的解析式为:,解得,当D的坐标为(6,1),三角形CDE的面积=三角形CBE的面积+三角形BED的面积=×6×3+×6×1=11【点睛】此题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题,掌握待定系数法求函数解析式的一般步骤、求反比例函数与一次函数的交点的方法是解题的关键24、(1)y1=(120-a)x(1x125,x为正整数),y2=100x-0.5x2(1x120,x为正整数);(2)110-125a(万元),10(万元);(3)当40a80时,选择方案一;当a=80时,选择方案一或方案二均可;当80a100时,选择方案二【解析】(1)根据题意直接得出y1与y2与x的函数关系式即可;(2)根据a的取值范围可知y1随x的增大而增大,可求出y1的最大值又因为0.50,可求出y2的最大值;(3)第三问要分两种情况决定选择方案一还是方案二当2000200a1以及2000200a1【详解】解:(1)由题意得:y1=(120a)x(1x125,x为正整数),y2=100x0.5x2(1x120,x为正整数);(2)40a100,120a0,即y1随x的增大而增大,当x=125时,y1最大值=(120a)×125=110125a(万元)y2=0.5(x100)2+10,a=0.50,x=100时,y2最大值=10(万元);(3)由110125a10,a80,当40a80时,选择方案一;由110125a=10,得a=80,当a=80时,选择方案一或方案二均可;由110125a10,得a80,当80a100时,选择方案二考点:二次函数的应用25、(1);(2)(9t);(3)S =t2+t;S=t2+1S=(9t)2;(3)3或或4或【解析】(1)根据题意点R与点B重合时t+t=3,即可求出t的值;(2)根据题意运用t表示出PQ即可;(3)当点R落在ABCD的外部时可得出t的取值范围,再根据等量关系列出函数关系式;(3)根据等腰三角形的性质即可得出结论.【详解】解:(1)将线段PQ绕点P顺时针旋转90°,得到线段PR,PQ=PR,QPR=90°,QPR为等腰直角三角形当运动时间为t秒时,AP=t,PQ=PQ=APtanA=t点R与点B重合,AP+PR=t+t=AB=3,解得:t=(2)当点P在BC边上时,3t9,CP=9t,tanA=,tanC=,sinC=,PQ=CPsinC=(9t)(3)如图1中,当t3时,重叠部分是四边形PQKB作KMAR于MKBRQAR, =, =,KM=(t3)=t,S=SPQRSKBR=×(t)2×(t3)(t)=t2+t如图2中,当3t3时,重叠部分是四边形PQKBS=SPQRSKBR=×3×3×t×t=t2+1如图3中,当3t9时,重叠部分是PQKS=SPQC=××(9t)(9t)=(9t)2(3)如图3中,当DC=DP1=3时,易知AP1=3,t=3当DC=DP2时,CP2=2CD,BP2=,t=3+当CD=CP3时,t=4当CP3=DP3时,CP3=2÷,t=9=综上所述,满足条件的t的值为3或或4或【点睛】本题考查四边形综合题、动点问题、平行四边形的性质、多边形的面积、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考压轴题26、(1)1.7km;(2)8.9km;【解析】(1)根据锐角三角函数可以表示出OA和OB的长,从而可以求得AB的长;(2)根据锐角三角函数可以表示出CD,从而可以求得此时雷达站C和运载火箭D两点间的距离【详解】解:(1)由题意可得,BOC=AOC=90°,ACO=34°,BCO=45°,OC=5km,AO=OCtan34°,BO=OCtan45°,AB=OBOA=OCtan45°OCtan34°=OC(tan45°tan34°)=5×(10.1)1.7km,即A,B两点间的距离是1.7km;(2)由已知可得,DOC=90°,OC=5km,DCO=56°,cosDCO= 即 sin34°=cos56°, 解得,CD8.9答:此时雷达站C和运载火箭D两点间的距离是8.9km【点睛】本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想和锐角三角函数解答27、(1)11月份红桔的进价为每千克8元,香橙的进价为每千克20元;(2)m的值为49.1【解析】(1)设11月份红桔的进价为每千克x元,香橙的进价为每千克y元,依题意有, 解得,答:11月份红桔的进价为每千克8元,香橙的进价为每千克20元;(2)依题意有:8(1m%)×400(1+m%)+20(1m%)×100(1+2m%)=15200,解得m1=0(舍去),m2=49.1,故m的值为49.1

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