江苏省盐城市大丰东台重点名校2022-2023学年中考试题猜想数学试卷含解析.doc
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江苏省盐城市大丰东台重点名校2022-2023学年中考试题猜想数学试卷含解析.doc
2023年中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1如图,AB是O的直径,弦CDAB于E,CDB=30°,O的半径为,则弦CD的长为( )AB3cmCD9cm2如果一次函数y=kx+b(k、b是常数,k0)的图象经过第一、二、四象限,那么k、b应满足的条件是( )Ak0,且b0Bk0,且b0Ck0,且b0Dk0,且b03若一个正比例函数的图象经过A(3,6),B(m,4)两点,则m的值为( )A2B8C2D84如图,ABCD,DECE,1=34°,则DCE的度数为()A34°B56°C66°D54°5如图,在半径为5的O中,弦AB=6,点C是优弧上一点(不与A,B重合),则cosC的值为()ABCD6某班选举班干部,全班有1名同学都有选举权和被选举权,他们的编号分别为1,2,1老师规定:同意某同学当选的记“1”,不同意(含弃权)的记“0”如果令其中i1,2,1;j1,2,1则a1,1a1,2+a2,1a2,2+a3,1a3,2+a1,1a1,2表示的实际意义是()A同意第1号或者第2号同学当选的人数B同时同意第1号和第2号同学当选的人数C不同意第1号或者第2号同学当选的人数D不同意第1号和第2号同学当选的人数7下列事件中,属于不确定事件的是( )A科学实验,前100次实验都失败了,第101次实验会成功B投掷一枚骰子,朝上面出现的点数是7点C太阳从西边升起来了D用长度分别是3cm,4cm,5cm的细木条首尾顺次相连可组成一个直角三角形8春季是传染病多发的季节,积极预防传染病是学校高度重视的一项工作,为此,某校对学生宿舍采取喷洒药物进行消毒.在对某宿舍进行消毒的过程中,先经过的集中药物喷洒,再封闭宿舍,然后打开门窗进行通风,室内每立方米空气中含药量与药物在空气中的持续时间之间的函数关系,在打开门窗通风前分别满足两个一次函数,在通风后又成反比例,如图所示.下面四个选项中错误的是( )A经过集中喷洒药物,室内空气中的含药量最高达到B室内空气中的含药量不低于的持续时间达到了C当室内空气中的含药量不低于且持续时间不低于35分钟,才能有效杀灭某种传染病毒.此次消毒完全有效D当室内空气中的含药量低于时,对人体才是安全的,所以从室内空气中的含药量达到开始,需经过后,学生才能进入室内9如图,AB是O的直径,弦CDAB,垂足为E,连接AC,若CAB=22.5°,CD=8cm,则O的半径为()A8cmB4cmC4cmD5cm10计算的结果是( )ABCD211如图,在ABC中,ACB=90°, ABC=60°, BD平分ABC ,P点是BD的中点,若AD=6, 则CP的长为( )A3.5B3C4D4.512如图所示,直线ab,1=35°,2=90°,则3的度数为()A125°B135°C145°D155°二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13因式分解:x23x+(x3)=_14一次函数y=(k3)xk+2的图象经过第一、三、四象限则k的取值范围是_15如图,已知点A(a,b),0是原点,OA=OA1,OAOA1,则点A1的坐标是 16算术平方根等于本身的实数是_.17如图,等边三角形AOB的顶点A的坐标为(4,0),顶点B在反比例函数(x0)的图象上,则k= 18如图为两正方形ABCD、CEFG和矩形DFHI的位置图,其中D,A两点分别在CG、BI上,若AB=3,CE=5,则矩形DFHI的面积是_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)嘉淇同学利用业余时间进行射击训练,一共射击7次,经过统计,制成如图12所示的折线统计图这组成绩的众数是 ;求这组成绩的方差;若嘉淇再射击一次(成绩为整数环),得到这8次射击成绩的中位数恰好就是原来7次成绩的中位数,求第8次的射击成绩的最大环数20(6分)如图,AB是O的直径,C是弧AB的中点,弦CD与AB相交于E若AOD45°,求证:CEED;(2)若AEEO,求tanAOD的值21(6分)某地2015年为做好“精准扶贫”,投入资金1280万元用于异地安置,并规划投入资金逐年增加,2017年在2015年的基础上增加投入资金1600万元从2015年到2017年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少?在2017年异地安置的具体实施中,该地计划投入资金不低于500万元用于优先搬迁租房奖励,规定前1000户(含第1000户)每户每天奖励8元,1000户以后每户每天补助5元,按租房400天计算,试求今年该地至少有多少户享受到优先搬迁租房奖励?22(8分)某初中学校举行毛笔书法大赛,对各年级同学的获奖情况进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中相关数据解答下列问题:请将条形统计图补全;获得一等奖的同学中有来自七年级,有来自八年级,其他同学均来自九年级,现准备从获得一等奖的同学中任选两人参加市内毛笔书法大赛,请通过列表或画树状图求所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的概率.23(8分)在一个不透明的布袋中装两个红球和一个白球,这些球除颜色外均相同(1)搅匀后从袋中任意摸出1个球,摸出红球的概率是 (2)甲、乙、丙三人依次从袋中摸出一个球,记录颜色后不放回,试求出乙摸到白球的概率24(10分)为了了解学生关注热点新闻的情况,“两会”期间,小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看次的人数没有标出).根据上述信息,解答下列各题:×(1)该班级女生人数是_,女生收看“两会”新闻次数的中位数是_;(2)对于某个群体,我们把一周内收看某热点新闻次数不低于次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低,试求该班级男生人数;(3)为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点,小明给出了男生的部分统计量(如表).统计量平均数(次)中位数(次)众数(次)方差该班级男生根据你所学过的统计知识,适当计算女生的有关统计量,进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小.25(10分)如图,AB为O的直径,AC、DC为弦,ACD=60°,P为AB延长线上的点,APD=30°求证:DP是O的切线;若O的半径为3cm,求图中阴影部分的面积26(12分)如图,某人站在楼顶观测对面的笔直的旗杆AB,已知观测点C到旗杆的距离CE=8m,测得旗杆的顶部A的仰角ECA=30°,旗杆底部B的俯角ECB=45°,求旗杆AB的髙27(12分)某同学报名参加学校秋季运动会,有以下 5 个项目可供选择:径赛项目:100m、200m、1000m(分别用 A1、A2、A3 表示);田赛项目:跳远,跳高(分别用 T1、T2 表示)(1)该同学从 5 个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率 P 为 ;(2)该同学从 5 个项目中任选两个,求恰好是一个径赛项目和一个田赛项目的概率 P1,利用列表法或树状图加以说明;(3)该同学从 5 个项目中任选两个,则两个项目都是径赛项目的概率 P2 为 参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、B【解析】解:CDB=30°,COB=60°,又OC=,CDAB于点E,解得CE=cm,CD=3cm故选B考点:1垂径定理;2圆周角定理;3特殊角的三角函数值2、B【解析】试题分析:一次函数y=kx+b(k、b是常数,k0)的图象经过第一、二、四象限,k0,b0,故选B考点:一次函数的性质和图象3、A【解析】试题分析:设正比例函数解析式为:y=kx,将点A(3,6)代入可得:3k=6,解得:k=2,函数解析式为:y=2x,将B(m,4)代入可得:2m=4,解得m=2,故选A考点:一次函数图象上点的坐标特征4、B【解析】试题分析:ABCD,D=1=34°,DECE,DEC=90°,DCE=180°90°34°=56°故选B考点:平行线的性质5、D【解析】解:作直径AD,连结BD,如图AD为直径,ABD=90°在RtABD中,AD=10,AB=6,BD=8,cosD=C=D,cosC=故选D点睛:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径也考查了解直角三角形6、B【解析】先写出同意第1号同学当选的同学,再写出同意第2号同学当选的同学,那么同时同意1,2号同学当选的人数是他们对应相乘再相加【详解】第1,2,3,1名同学是否同意第1号同学当选依次由a1,1,a2,1,a3,1,a1,1来确定,是否同意第2号同学当选依次由a1,2,a2,2,a3,2,a1,2来确定,a1,1a1,2+a2,1a2,2+a3,1a3,2+a1,1a1,2表示的实际意义是同时同意第1号和第2号同学当选的人数,故选B【点睛】本题考查了推理应用题,题目比较新颖,是基础题7、A【解析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可【详解】解:A、是随机事件,故A符合题意;B、是不可能事件,故B不符合题意;C、是不可能事件,故C不符合题意;D、是必然事件,故D不符合题意;故选A【点睛】本题考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下,一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件8、C【解析】利用图中信息一一判断即可.【详解】解: A、正确不符合题意B、由题意x=4时,y=8,室内空气中的含药量不低于8mg/m3的持续时间达到了11min,正确,不符合题意;C、y=5时,x=2.5或24,24-2.5=21.535,故本选项错误,符合题意;D、正确不符合题意,故选C.【点睛】本题考查反比例函数的应用、一次函数的应用等知识,解题的关键是读懂图象信息,属于中考常考题型.9、C【解析】连接OC,如图所示,由直径AB垂直于CD,利用垂径定理得到E为CD的中点,即CE=DE,由OA=OC,利用等边对等角得到一对角相等,确定出三角形COE为等腰直角三角形,求出OC的长,即为圆的半径【详解】解:连接OC,如图所示:AB是O的直径,弦CDAB, OA=OC,A=OCA=22.5°,COE为AOC的外角,COE=45°,COE为等腰直角三角形, 故选:C【点睛】此题考查了垂径定理,等腰直角三角形的性质,以及圆周角定理,熟练掌握垂径定理是解本题的关键10、C【解析】化简二次根式,并进行二次根式的乘法运算,最后合并同类二次根式即可.【详解】原式=32·=3=.故选C.【点睛】本题主要考查二次根式的化简以及二次根式的混合运算.11、B【解析】解:ACB90°,ABC60°,A10°,BD平分ABC,ABDABC10°,AABD,BDAD6,在RtBCD中,P点是BD的中点,CPBD1故选B12、A【解析】分析:如图求出5即可解决问题详解:ab,1=4=35°,2=90°,4+5=90°,5=55°,3=180°-5=125°,故选:A点睛:本题考查平行线的性质、三角形内角和定理,邻补角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、 (x-3)(x+1);【解析】根据因式分解的概念和步骤,可先把原式化简,然后用十字相乘分解,即原式=x23x+x3=x22x3=(x3)(x+1);或先把前两项提公因式,然后再把x-3看做整体提公因式:原式=x(x3)+(x3)=(x3)(x+1).故答案为(x3)(x+1)点睛:此题主要考查了因式分解,关键是明确因式分解是把一个多项式化为几个因式积的形式.再利用因式分解的一般步骤:一提(公因式)、二套(平方差公式,完全平方公式)、三检查(彻底分解),进行分解因式即可.14、k3【解析】分析:根据函数图象所经过的象限列出不等式组通过解该不等式组可以求得k的取值范围详解:一次函教y=(k3)xk+2的图象经过第一、三、四象限, 解得,k>3.故答案是:k>3.点睛:此题主要考查了一次函数图象,一次函数的图象有四种情况:当时,函数的图象经过第一、二、三象限;当时,函数的图象经过第一、三、四象限;当时,函数的图象经过第一、二、四象限;当时,函数的图象经过第二、三、四象限.15、(b,a)【解析】解:如图,从A、A1向x轴作垂线,设A1的坐标为(x,y),设AOX=,A1OD=,A1坐标(x,y)则+="90°sin=cos" cos="sin" sin=cos=同理cos =sin=所以x=b,y=a,故A1坐标为(b,a)【点评】重点理解三角函数的定义和求解方法,主要应用公式sin=cos,cos=sin16、0或1【解析】根据负数没有算术平方根,一个正数的算术平方根只有一个,1和0的算术平方根等于本身,即可得出答案解:1和0的算术平方根等于本身.故答案为1和0“点睛”本题考查了算术平方根的知识,注意掌握1和0的算术平方根等于本身17、-4.【解析】过点B作BDx轴于点D,因为AOB是等边三角形,点A的坐标为(-4,0)所AOB=60°,根据锐角三角函数的定义求出BD及OD的长,可得出B点坐标,进而得出反比例函数的解析式.【详解】过点B作BDx轴于点D,AOB是等边三角形,点A的坐标为(4,0),AOB=60°,OB=OA=AB=4,OD= OB=2,BD=OBsin60°=4×=2,B(2,2 ),k=2×2 =4【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特点、等边三角形的性质、解直角三角函数等知识,难度适中18、 【解析】由题意先求出DG和FG的长,再根据勾股定理可求得DF的长,然后再证明DGFDAI,依据相似三角形的性质可得到DI的长,最后依据矩形的面积公式求解即可【详解】四边形ABCD、CEFG均为正方形,CD=AD=3,CG=CE=5,DG=2,在RtDGF中, DF=,FDG+GDI=90°,GDI+IDA=90°,FDG=IDA又DAI=DGF,DGFDAI,即,解得:DI=,矩形DFHI的面积是=DFDI=,故答案为:【点睛】本题考查了正方形的性质,矩形的性质,相似三角形的判定和性质,三角形的面积,熟练掌握相关性质定理与判定定理是解题的关键三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)10;(2);(3)9环【解析】(1)根据众数的定义,一组数据中出现次数最多的数,结合统计图得到答案(2)先求这组成绩的平均数,再求这组成绩的方差;(3)先求原来7次成绩的中位数,再求第8次的射击成绩的最大环数【详解】解:(1)在这7次射击中,10环出现的次数最多,故这组成绩的众数是10;(2)嘉淇射击成绩的平均数为:,方差为: .(3)原来7次成绩为7 8 9 9 10 10 10,原来7次成绩的中位数为9,当第8次射击成绩为10时,得到8次成绩的中位数为9.5,当第8次射击成绩小于10时,得到8次成绩的中位数均为9,因此第8次的射击成绩的最大环数为9环.【点睛】本题主要考查了折线统计图和众数、中位数、方差等知识掌握众数、中位数、方差以及平均数的定义是解题的关键20、(1)见解析;(2)tanAOD.【解析】(1)作DFAB于F,连接OC,则ODF是等腰直角三角形,得出OC=OD=DF,由垂径定理得出COE=90°,证明DEFCEO得出,即可得出结论;(2)由题意得OE=OA=OC,同(1)得DEFCEO,得出,设O的半径为2a(a0),则OD=2a,EO=a,设EF=x,则DF=2x,在RtODF中,由勾股定理求出x=a,得出DF=a,OF=EF+EO=a,由三角函数定义即可得出结果【详解】(1)证明:作DFAB于F,连接OC,如图所示:则DFE90°,AOD45°,ODF是等腰直角三角形,OCODDF,C是弧AB的中点,OCAB,COE90°,DEFCEO,DEFCEO,CEED;(2)如图所示:AEEO,OE=OA=OC,同(1)得:,DEFCEO,设O的半径为2a(a0),则OD2a,EOa,设EFx,则DF2x,在RtODF中,由勾股定理得:(2x)2+(x+a)2(2a)2,解得:xa,或xa(舍去),DFa,OFEF+EOa,【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理、垂径定理、三角函数等知识,熟练掌握相似三角形的判定与性质、勾股定理是关键21、(1)50%;(2)今年该地至少有1900户享受到优先搬迁租房奖励【解析】(1)设年平均增长率为x,根据“2015年投入资金×(1+增长率)2=2017年投入资金”列出方程,解方程即可;(2)设今年该地有a户享受到优先搬迁租房奖励,根据“前1000户获得的奖励总数+1000户以后获得的奖励总和500万”列不等式求解即可【详解】(1)设该地投入异地安置资金的年平均增长率为x,根据题意,得:1280(1+x)2=1280+1600,解得:x=0.5或x=2.25(舍),答:从2015年到2017年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为50%;(2)设今年该地有a户享受到优先搬迁租房奖励,根据题意,得:1000×8×400+(a1000)×5×4005000000,解得:a1900,答:今年该地至少有1900户享受到优先搬迁租房奖励考点:一元二次方程的应用;一元一次不等式的应用.22、(1)答案见解析;(2).【解析】【分析】(1)根据参与奖有10人,占比25%可求得获奖的总人数,用总人数减去二等奖、三等奖、鼓励奖、参与奖的人数可求得一等奖的人数,据此补全条形图即可;(2)根据题意分别求出七年级、八年级、九年级获得一等奖的人数,然后通过列表或画树状图法进行求解即可得.【详解】(1)10÷25%=40(人),获一等奖人数:40-8-6-12-10=4(人),补全条形图如图所示:(2)七年级获一等奖人数:4×=1(人),八年级获一等奖人数:4×=1(人), 九年级获一等奖人数:4-1-1=2(人),七年级获一等奖的同学用M表示,八年级获一等奖的同学用N表示,九年级获一等奖的同学用P1 、P2表示,树状图如下:共有12种等可能结果,其中获得一等奖的既有七年级又有九年级人数的结果有4种,则所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的概率P=.【点评】此题考查了统计与概率综合,理解扇形统计图与条形统计图的意义及列表法或树状图法是解题关键.23、 (1);(2).【解析】(1)直接利用概率公式求解;(2)画树状图展示所有6种等可能的结果数,再找出乙摸到白球的结果数,然后根据概率公式求解【详解】解:(1)搅匀后从袋中任意摸出1个球,摸出红球的概率是;故答案为:;(2)画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中乙摸到白球的结果数为2,所以乙摸到白球的概率=【点睛】本题考查列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率24、(1)20,1;(2)2人;(1)男生比女生的波动幅度大【解析】(1)将柱状图中的女生人数相加即可求得总人数,中位数为第10与11名同学的次数的平均数(2)先求出该班女生对“两会”新闻的“关注指数”,即可得出该班男生对“两会”新闻的“关注指数”,再列方程解答即可(1)比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小,需要求出女生的方差【详解】(1)该班级女生人数是2+5+6+5+2=20,女生收看“两会”新闻次数的中位数是1故答案为20,1(2)由题意:该班女生对“两会”新闻的“关注指数”为=65%,所以,男生对“两会”新闻的“关注指数”为60%设该班的男生有x人,则=60%,解得:x=2答:该班级男生有2人(1)该班级女生收看“两会”新闻次数的平均数为=1,女生收看“两会”新闻次数的方差为:=2,男生比女生的波动幅度大【点睛】本题考查了平均数,中位数,方差的意义解题的关键是明确平均数表示一组数据的平均程度,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量25、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)连接OD,求出AOD,求出DOB,求出ODP,根据切线判定推出即可(2)求出OP、DP长,分别求出扇形DOB和ODP面积,即可求出答案【详解】解:(1)证明:连接OD,ACD=60°,由圆周角定理得:AOD=2ACD=120°DOP=180°120°=60°APD=30°,ODP=180°30°60°=90°ODDPOD为半径,DP是O切线(2)ODP=90°,P=30°,OD=3cm,OP=6cm,由勾股定理得:DP=3cm图中阴影部分的面积26、 (8+8)m【解析】利用ECA的正切值可求得AE;利用ECB的正切值可求得BE,由AB=AE+BE可得答案【详解】在RtEBC中,有BE=EC×tan45°=8m,在RtAEC中,有AE=EC×tan30°=8m,AB=8+8(m)【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-俯角、仰角问题,要求学生能借助其关系构造直角三角形并解直角三角形27、(1);(1) ;(3);【解析】(1)直接根据概率公式求解;(1)先画树状图展示所有10种等可能的结果数,再找出一个径赛项目和一个田赛项目的结果数,然后根据概率公式计算一个径赛项目和一个田赛项目的概率P1;(3)找出两个项目都是径赛项目的结果数,然后根据概率公式计算两个项目都是径赛项目的概率P1【详解】解:(1)该同学从5个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率P=;(1)画树状图为:共有10种等可能的结果数,其中一个径赛项目和一个田赛项目的结果数为11,所以一个径赛项目和一个田赛项目的概率P1=;(3)两个项目都是径赛项目的结果数为6,所以两个项目都是径赛项目的概率P1=故答案为考点:列表法与树状图法