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    河南省郑州市郑州外国语达标名校2023年中考数学模拟预测题含解析.doc

    • 资源ID:88308418       资源大小:506.50KB        全文页数:13页
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    河南省郑州市郑州外国语达标名校2023年中考数学模拟预测题含解析.doc

    2023年中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,在RtABC中,ACB=90°,AC=2,以点C为圆心,CB的长为半径画弧,与AB边交于点D,将 绕点D旋转180°后点B与点A恰好重合,则图中阴影部分的面积为()ABCD2如图是本地区一种产品30天的销售图象,图是产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位;天)的函数关系,图是一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系,已知日销售利润日销售量×一件产品的销售利润,下列结论错误的是()A第24天的销售量为200件B第10天销售一件产品的利润是15元C第12天与第30天这两天的日销售利润相等D第27天的日销售利润是875元3某市2017年实现生产总值达280亿的目标,用科学记数法表示“280亿”为()A28×109B2.8×108C2.8×109D2.8×10104如图,在RtABC中,C=90°,BC=2,B=60°,A的半径为3,那么下列说法正确的是( )A点B、点C都在A内B点C在A内,点B在A外C点B在A内,点C在A外D点B、点C都在A外5已知二次函数(m为常数)的图象与x轴的一个交点为(1,0),则关于x的一元二次方程的两实数根是Ax11,x21Bx11,x22Cx11,x20Dx11,x236解分式方程3=时,去分母可得()A13(x2)=4B13(x2)=4C13(2x)=4D13(2x)=47三个等边三角形的摆放位置如图,若360°,则12的度数为( ) A90°B120°C270°D360°8某机构调查显示,深圳市20万初中生中,沉迷于手机上网的初中生约有16000人,则这部分沉迷于手机上网的初中生数量,用科学记数法可表示为()A1.6×104人B1.6×105人C0.16×105人D16×103人9下列关于统计与概率的知识说法正确的是()A武大靖在2018年平昌冬奥会短道速滑500米项目上获得金牌是必然事件B检测100只灯泡的质量情况适宜采用抽样调查C了解北京市人均月收入的大致情况,适宜采用全面普查D甲组数据的方差是0.16,乙组数据的方差是0.24,说明甲组数据的平均数大于乙组数据的平均数10关于ABCD的叙述,不正确的是()A若ABBC,则ABCD是矩形B若ACBD,则ABCD是正方形C若ACBD,则ABCD是矩形D若ABAD,则ABCD是菱形二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11袋中装有一个红球和二个黄球,它们除了颜色外都相同,随机从中摸出一球,记录下颜色后放回袋中,充分摇匀后,再随机摸出一球,两次都摸到红球的概率是_12有一个计算程序,每次运算都是把一个数先乘2,再除以它与1的和,多次重复进行这种运算的过程如下:则第n次的运算结果是_(用含字母x和n的代数式表示)13若是关于的完全平方式,则_14以矩形ABCD两条对角线的交点O为坐标原点,以平行于两边的方向为坐标轴,建立如图所示的平面直角坐标系,BEAC,垂足为E若双曲线y=(x0)经过点D,则OBBE的值为_15函数中,自变量的取值范围是_16因式分解:9xx2=_17某文化用品商店计划同时购进一批A、B两种型号的计算器,若购进A型计算器10只和B型计算器8只,共需要资金880元;若购进A型计算器2只和B型计算器5只,共需要资金380元则A型号的计算器的每只进价为_元三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)某初级中学正在展开“文明城市创建人人参与,志愿服务我当先行”的“创文活动”为了了解该校志愿者参与服务情况,现对该校全体志愿者进行随机抽样调查根据调查数据绘制了如下所示不完整统计图条形统计图中七年级、八年级、九年级、教师分别指七年级、八年级、九年级、教师志愿者中被抽到的志愿者,扇形统计图中的百分数指的是该年级被抽到的志愿者数与样本容量的比请补全条形统计图;若该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有多少志愿者?19(5分)解不等式组: ,并写出它的所有整数解20(8分)如图,在锐角ABC中,小明进行了如下的尺规作图:分别以点A、B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧分别相交于点P、Q;作直线PQ分别交边AB、BC于点E、D小明所求作的直线DE是线段AB的 ;联结AD,AD7,sinDAC,BC9,求AC的长21(10分)某校组织学生去9km外的郊区游玩,一部分学生骑自行车先走,半小时后,其他学生乘公共汽车出发,结果他们同时到达己知公共汽车的速度是自行车速度的3倍,求自行车的速度和公共汽车的速度分别是多少?22(10分)国家发改委公布的商品房销售明码标价规定,从2011年5月1日起商品房销售实行一套一标价商品房销售价格明码标价后,可以自行降价、打折销售,但涨价必须重新申报某市某楼盘准备以每平方米5000元的均价对外销售,由于新政策的出台,购房都持币观望为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过两次下调后,决定以每平方米4050元的均价开盘销售求平均每次下调的百分率;某人准备以开盘均价购买一套100平方米的房子,开发商还给予以下两种优惠方案发供选择:打9.8折销售;不打折,送两年物业管理费,物业管理费是每平方米每月1.5元,请问哪种方案更优惠?23(12分)如图,点A(m,m1),B(m1,2m3)都在反比例函数的图象上(1)求m,k的值; (2)如果M为x轴上一点,N为y轴上一点, 以点A,B,M,N为顶点的四边形是平行四边形,试求直线MN的函数表达式24(14分)某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边周长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边长为米.若苗圃园的面积为72平方米,求;若平行于墙的一边长不小于8米,这个苗圃园的面积有最大值和最小值吗?如果有,求出最大值和最小值;如果没有,请说明理由;参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解析】阴影部分的面积=三角形的面积-扇形的面积,根据面积公式计算即可【详解】解:由旋转可知AD=BD,ACB=90°,AC=2,CD=BD,CB=CD,BCD是等边三角形,BCD=CBD=60°,BC=AC=2,阴影部分的面积=2×2÷2=2.故选:B.【点睛】本题考查了旋转的性质与扇形面积的计算,解题的关键是熟练的掌握旋转的性质与扇形面积的计算.2、C【解析】试题解析:A、根据图可得第24天的销售量为200件,故正确;B、设当0t20,一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系为z=kx+b,把(0,25),(20,5)代入得:,解得:,z=-x+25,当x=10时,y=-10+25=15,故正确;C、当0t24时,设产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位;天)的函数关系为y=k1t+b1,把(0,100),(24,200)代入得:,解得:,y=t+100,当t=12时,y=150,z=-12+25=13,第12天的日销售利润为;150×13=1950(元),第30天的日销售利润为;150×5=750(元),7501950,故C错误;D、第30天的日销售利润为;150×5=750(元),故正确故选C3、D【解析】根据科学计数法的定义来表示数字,选出正确答案.【详解】解:把一个数表示成a(1a<10,n为整数)与10的幂相乘的形式,这种记数法叫做科学记数法,280亿用科学计数法表示为2.8×1010,所以答案选D.【点睛】本题考查学生对科学计数法的概念的掌握和将数字用科学计数法表示的能力.4、D【解析】先求出AB的长,再求出AC的长,由B、C到A的距离及圆半径的长的关系判断B、C与圆的关系.【详解】由题意可求出A=30°,AB=2BC=4, 由勾股定理得AC=2, AB=4>3, AC=2>3,点B、点C都在A外.故答案选D.【点睛】本题考查的知识点是点与圆的位置关系,解题的关键是熟练的掌握点与圆的位置关系.5、B【解析】试题分析:二次函数(m为常数)的图象与x轴的一个交点为(1,0),故选B6、B【解析】方程两边同时乘以(x-2),转化为整式方程,由此即可作出判断【详解】方程两边同时乘以(x-2),得13(x2)=4,故选B【点睛】本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,熟练掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.7、B【解析】先根据图中是三个等边三角形可知三角形各内角等于60°,用1,2,3表示出ABC各角的度数,再根据三角形内角和定理即可得出结论【详解】图中是三个等边三角形,3=60°,ABC=180°-60°-60°=60°,ACB=180°-60°-2=120°-2,BAC=180°-60°-1=120°-1,ABC+ACB+BAC=180°,60°+(120°-2)+(120°-1)=180°,1+2=120°故选B.【点睛】考查的是等边三角形的性质,熟知等边三角形各内角均等于60°是解答此题的关键8、A【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】用科学记数法表示16000,应记作1.6×104,故选A【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值9、B【解析】根据事件发生的可能性的大小,可判断A,根据调查事物的特点,可判断B;根据调查事物的特点,可判断C;根据方差的性质,可判断D【详解】解:A、武大靖在2018年平昌冬奥会短道速滑500米项目上可能获得获得金牌,也可能不获得金牌,是随机事件,故A说法不正确;B、灯泡的调查具有破坏性,只能适合抽样调查,故检测100只灯泡的质量情况适宜采用抽样调查,故B符合题意;C、了解北京市人均月收入的大致情况,调查范围广适合抽样调查,故C说法错误;D、甲组数据的方差是0.16,乙组数据的方差是0.24,说明甲组数据的波动比乙组数据的波动小,不能说明平均数大于乙组数据的平均数,故D说法错误;故选B【点睛】本题考查随机事件及方差,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下,一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件方差越小波动越小10、B【解析】由矩形和菱形的判定方法得出A、C、D正确,B不正确;即可得出结论【详解】解:A、若ABBC,则是矩形,正确;B、若,则是正方形,不正确;C、若,则是矩形,正确;D、若,则是菱形,正确;故选B【点睛】本题考查了正方形的判定、矩形的判定、菱形的判定;熟练掌握正方形的判定、矩形的判定、菱形的判定是解题的关键二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、 【解析】首先根据题意画出树状图,由树状图求得所有等可能的结果与两次都摸到红球的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案注意此题属于放回实验【详解】画树状图如下:由树状图可知,共有9种等可能结果,其中两次都摸到红球的有1种结果,所以两次都摸到红球的概率是,故答案为【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率的知识注意画树状图与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验12、【解析】试题分析:根据题意得;根据以上规律可得:=.考点:规律题.13、1或-1【解析】【分析】直接利用完全平方公式的定义得出2(m-3)=±8,进而求出答案详解:x2+2(m-3)x+16是关于x的完全平方式,2(m-3)=±8,解得:m=-1或1,故答案为-1或1点睛:此题主要考查了完全平方公式,正确掌握完全平方公式的基本形式是解题关键14、1【解析】由双曲线y=(x0)经过点D知SODF=k=,由矩形性质知SAOB=2SODF=,据此可得OABE=1,根据OA=OB可得答案【详解】如图,双曲线y=(x0)经过点D,SODF=k=,则SAOB=2SODF=,即OABE=,OABE=1,四边形ABCD是矩形,OA=OB,OBBE=1,故答案为:1【点睛】本题主要考查反比例函数图象上的点的坐标特征,解题的关键是掌握反比例函数系数k的几何意义及矩形的性质15、【解析】根据被开方式是非负数列式求解即可.【详解】依题意,得,解得:,故答案为:【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,函数有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑:当函数解析式是整式时,字母可取全体实数;当函数解析式是分式时,考虑分式的分母不能为0;当函数解析式是二次根式时,被开方数为非负数对于实际问题中的函数关系式,自变量的取值除必须使表达式有意义外,还要保证实际问题有意义16、x(9x)【解析】试题解析: 故答案为 点睛:常见的因式分解的方法:提取公因式法,公式法,十字相乘法.17、40【解析】设A型号的计算器的每只进价为x元,B型号的计算器的每只进价为y元,根据“若购进A型计算器10只和B型计算器8只,共需要资金880元;若购进A型计算器2只和B型计算器5只,共需要资金380元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论【详解】设A型号的计算器的每只进价为x元,B型号的计算器的每只进价为y元,根据题意得:,解得:答:A型号的计算器的每只进价为40元【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)作图见解析;(2)1【解析】试题分析:(1)根据百分比=计算即可解决问题,求出八年级、九年级、被抽到的志愿者人数画出条形图即可;(2)用样本估计总体的思想,即可解决问题;试题解析:解:(1)由题意总人数=20÷40%=50人,八年级被抽到的志愿者:50×30%=15人九年级被抽到的志愿者:50×20%=10人,条形图如图所示:(2)该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有600×20%=1人答:该校九年级大约有1名志愿者19、2,1,0,1,2;【解析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集;再确定解集中的所有整数解即可【详解】解:解不等式(1),得解不等式(2),得x2 所以不等式组的解集:3x2 它的整数解为:2,1,0,1,220、(1)线段AB的垂直平分线(或中垂线);(2)AC5【解析】(1)垂直平分线:经过某一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(2)根据题意垂直平分线定理可得ADBD,得到CD2,又因为已知sinDAC=,故可过点D作AC垂线,求得DF=1,利用勾股定理可求得AF,CF,即可求出AC长.【详解】(1)小明所求作的直线DE是线段AB的垂直平分线(或中垂线);故答案为线段AB的垂直平分线(或中垂线);(2)过点D作DFAC,垂足为点F,如图,DE是线段AB的垂直平分线,ADBD7CDBCBD2,在RtADF中,sinDAC,DF1,在RtADF中,AF,在RtCDF中,CF,ACAF+CF【点睛】本题考查了垂直平分线的尺规作图方法,三角函数和勾股定理求线段长度,解本题的关键是充分利用中垂线,将已知条件与未知条件结合起来解题.21、自行车的速度是12km/h,公共汽车的速度是1km/h【解析】设自行车的速度为xkm/h,则公共汽车的速度为3xkm/h,根据题意得:,解分式方程即可.【详解】解:设自行车的速度为xkm/h,则公共汽车的速度为3xkm/h,根据题意得:,解得:x=12,经检验,x=12是原分式方程的解,3x=1答:自行车的速度是12km/h,公共汽车的速度是1km/h【点睛】本题考核知识点:列分式方程解应用题.解题关键点:找出相等关系,列出方程.22、 (1) 每次下调10% (2) 第一种方案更优惠【解析】(1)设出平均每次下调的百分率为x,利用预订每平方米销售价格×(1-每次下调的百分率)2=开盘每平方米销售价格列方程解答即可(2)求出打折后的售价,再求出不打折减去送物业管理费的钱,再进行比较,据此解答【详解】解:(1)设平均每次下调的百分率为x,根据题意得5000×(1-x)2=4050   解得x=10%或x=1.9(舍去)答:平均每次下调10%(2)9.8折=98%,100×4050×98%=396900(元)100×4050-100×1.5×12×2=401400(元),396900401400,所以第一种方案更优惠答:第一种方案更优惠【点睛】本题考查一元二次方程的应用,能找到等量关系式,并根据等量关系式正确列出方程是解决本题的关键.23、(1)m3,k12;(2)或【解析】【分析】(1)把A(m,m1),B(m3,m1)代入反比例函数y,得km(m1)(m3)(m1),再求解;(2)用待定系数法求一次函数解析式;(3)过点A作AMx轴于点M,过点B作BNy轴于点N,两线交于点P.根据平行四边形判定和勾股定理可求出M,N的坐标.【详解】解:(1)点A(m,m1),B(m3,m1)都在反比例函数y的图像上,kxy,km(m1)(m3)(m1),m2mm22m3,解得m3,k3×(31)12.(2)m3,A(3,4),B(6,2)设直线AB的函数表达式为ykxb(k0),则 解得 直线AB的函数表达式为yx6.(3)M(3,0),N(0,2)或M(3,0),N(0,2)解答过程如下:过点A作AMx轴于点M,过点B作BNy轴于点N,两线交于点P.由(1)知:A(3,4),B(6,2),APPM2,BPPN3,四边形ANMB是平行四边形,此时M(3,0),N(0,2)当M(3,0),N(0,2)时,根据勾股定理能求出AMBN,ABMN,即四边形AMNB是平行四边形故M(3,0),N(0,2)或M(3,0),N(0,2)【点睛】本题考核知识点:反比例函数综合. 解题关键点:熟记反比例函数的性质.24、(1)2(2)当x=4时,y最小=88平方米【解析】(1)根据题意得方程解即可;(2)设苗圃园的面积为y,根据题意得到二次函数的解析式y=x(31-2x)=-2x2+31x,根据二次函数的性质求解即可.解: (1)苗圃园与墙平行的一边长为(312x)米依题意可列方程x(312x)72,即x215x361 解得x13(舍去),x22 (2)依题意,得8312x3解得6x4面积Sx(312x)2(x)2(6x4)当x时,S有最大值,S最大; 当x4时,S有最小值,S最小4×(3122)88 “点睛”此题考查了二次函数、一元二次不等式的实际应用问题,解题的关键是根据题意构建二次函数模型,然后根据二次函数的性质求解即可.

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