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    浙江省温州市鹿城区第二十三中学2023年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析.doc

    • 资源ID:88308775       资源大小:822KB        全文页数:17页
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    浙江省温州市鹿城区第二十三中学2023年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析.doc

    2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图,已知ABC,按以下步骤作图:分别以 B,C 为圆心,以大于BC 的长为半径作弧,两弧相交于两点 M,N;作直线 MN 交 AB 于点 D,连接 CD若 CD=AC,A=50°,则ACB 的度数为( )A90°B95°C105°D110°2已知A样本的数据如下:72,73,76,76,77,78,78,78,B样本的数据恰好是A样本数据每个都加2,则A,B两个样本的下列统计量对应相同的是( )A平均数B标准差C中位数D众数3为了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行调查,下表是这10户居民2015年4月份用电量的调查结果:居民(户)1234月用电量(度/户)30425051那么关于这10户居民月用电量(单位:度),下列说法错误的是()A中位数是50B众数是51C方差是42D极差是214小明乘出租车去体育场,有两条路线可供选择:路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据题意,得ABCD5如图,在正方形ABCD中,AB,P为对角线AC上的动点,PQAC交折线ADC于点Q,设APx,APQ的面积为y,则y与x的函数图象正确的是()ABCD6如图,在菱形ABCD中,E是AC的中点,EFCB,交AB于点F,如果EF=3,那么菱形ABCD的周长为()A24B18C12D97A,B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程()ABC +49D8的化简结果为A3BCD99下列计算正确的是( )A2xx1Bx2x3x6C(mn)2m2n2D(xy3)2x2y6103点40分,时钟的时针与分针的夹角为()A140°B130°C120°D110°二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如图,在长方形ABCD中,AFBD,垂足为E,AF交BC于点F,连接DF图中有全等三角形_对,有面积相等但不全等的三角形_对12如图,RtABC中,BAC=90°,AB=3,AC=6,点D,E分别是边BC,AC上的动点,则DA+DE的最小值为_13如图,在ABC中,BD和CE是ABC的两条角平分线若A52°,则12的度数为_14函数中,自变量x的取值范围是 15如图,在ABC中,AB=2,BC=3.5,B=60°,将ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD的长为_16在实数2、0、1、2、中,最小的是_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?18(8分)如图,在ABCD中,以点A为圆心,AB的长为半径的圆恰好与CD相切于点C,交AD于点E,延长BA与O相交于点F若的长为,则图中阴影部分的面积为_19(8分) (1)解方程组(2)若点是平面直角坐标系中坐标轴上的点,( 1 )中的解分别为点的横、纵坐标,求的最小值及取得最小值时点的坐标.20(8分)问题提出(1).如图 1,在四边形 ABCD 中,AB=BC,AD=CD=3, BAD=BCD=90°,ADC=60°,则四边形 ABCD 的面积为 ;问题探究(2).如图 2,在四边形 ABCD 中,BAD=BCD=90°,ABC=135°,AB=2 2,BC=3,在 AD、CD 上分别找一点 E、F, 使得BEF 的周长最小,作出图像即可. 21(8分)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,B 两点(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)结合图形,直接写出一次函数大于反比例函数时自变量x的取值范围22(10分)如图,RtABC中,ABC90°,点D,F分别是AC,AB的中点,CEDB,BEDC(1)求证:四边形DBEC是菱形;(2)若AD3, DF1,求四边形DBEC面积23(12分)如图1,在正方形ABCD中,E是边BC的中点,F是CD上一点,已知AEF90°(1)求证:;(2)平行四边形ABCD中,E是边BC上一点,F是边CD上一点,AFEADC,AEF90°如图2,若AFE45°,求的值;如图3,若ABBC,EC3CF,直接写出cosAFE的值24已知. (1)化简A;(2)如果a,b 是方程的两个根,求A的值参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】根据等腰三角形的性质得到CDA=A=50°,根据三角形内角和定理可得DCA=80°,根据题目中作图步骤可知,MN垂直平分线段BC,根据线段垂直平分线定理可知BD=CD,根据等边对等角得到B=BCD,根据三角形外角性质可知B+BCD=CDA,进而求得BCD=25°,根据图形可知ACB=ACD+BCD,即可解决问题.【详解】CD=AC,A=50°CDA=A=50°CDA+A+DCA=180°DCA=80°根据作图步骤可知,MN垂直平分线段BCBD=CDB=BCDB+BCD=CDA2BCD=50°BCD=25°ACB=ACD+BCD=80°+25°=105°故选C【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理、线段垂直平分线定理以及三角形外角性质,熟练掌握各个性质定理是解题关键.2、B【解析】试题分析:根据样本A,B中数据之间的关系,结合众数,平均数,中位数和标准差的定义即可得到结论:设样本A中的数据为xi,则样本B中的数据为yi=xi+2,则样本数据B中的众数和平均数以及中位数和A中的众数,平均数,中位数相差2,只有标准差没有发生变化.故选B.考点:统计量的选择3、C【解析】试题解析:10户居民2015年4月份用电量为30,42,42,50,50,50,51,51,51,51,平均数为(30+42+42+50+50+50+51+51+51+51)=46.8,中位数为50;众数为51,极差为51-30=21,方差为(30-46.8)2+2(42-46.8)2+3(50-46.8)2+4(51-46.8)2=42.1故选C考点:1.方差;2.中位数;3.众数;4.极差4、A【解析】若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达可列出方程解:设走路线一时的平均速度为x千米/小时,故选A5、B【解析】在正方形ABCD中, AB=,AC4,ADDC,DAPDCA45o,当点Q在AD上时,PAPQ,DP=AP=x,S ;当点Q在DC上时,PCPQCP4x,S;所以该函数图象前半部分是抛物线开口向上,后半部分也为抛物线开口向下,故选B.【点睛】本题考查动点问题的函数图象,有一定难度,解题关键是注意点Q在AP、DC上这两种情况6、A【解析】【分析】易得BC长为EF长的2倍,那么菱形ABCD的周长=4BC问题得解【详解】E是AC中点,EFBC,交AB于点F,EF是ABC的中位线,BC=2EF=2×3=6,菱形ABCD的周长是4×6=24,故选A【点睛】本题考查了三角形中位线的性质及菱形的周长公式,熟练掌握相关知识是解题的关键.7、A【解析】根据轮船在静水中的速度为x千米/时可进一步得出顺流与逆流速度,从而得出各自航行时间,然后根据两次航行时间共用去9小时进一步列出方程组即可.【详解】轮船在静水中的速度为x千米/时,顺流航行时间为:,逆流航行时间为:,可得出方程:,故选:A【点睛】本题主要考查了分式方程的应用,熟练掌握顺流与逆流速度的性质是解题关键8、A【解析】试题分析:根据二次根式的计算化简可得:故选A考点:二次根式的化简9、D【解析】根据合并同类项的法则,积的乘方,完全平方公式,同底数幂的乘法的性质,对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】解:A、2x-x=x,错误; B、x2x3=x5,错误; C、(m-n)2=m2-2mn+n2,错误; D、(-xy3)2=x2y6,正确; 故选D【点睛】考查了整式的运算能力,对于相关的整式运算法则要求学生很熟练,才能正确求出结果10、B【解析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案【详解】解:3点40分时针与分针相距4+=份,30°×=130,故选B【点睛】本题考查了钟面角,确定时针与分针相距的份数是解题关键二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、1 1 【解析】根据长方形的对边相等,每一个角都是直角可得AB=CD,AD=BC,BAD=C=90°,然后利用“边角边”证明RtABD和RtCDB全等;根据等底等高的三角形面积相等解答【详解】有,RtABDRtCDB,理由:在长方形ABCD中,AB=CD,AD=BC,BAD=C=90°,在RtABD和RtCDB中,RtABDRtCDB(SAS);有,BFD与BFA,ABD与AFD,ABE与DFE,AFD与BCD面积相等,但不全等故答案为:1;1【点睛】本题考查了全等三角形的判定,长方形的性质,以及等底等高的三角形的面积相等12、【解析】【分析】如图,作A关于BC的对称点A',连接AA',交BC于F,过A'作AEAC于E,交BC于D,则AD=A'D,此时AD+DE的值最小,就是A'E的长,根据相似三角形对应边的比可得结论【详解】如图,作A关于BC的对称点A',连接AA',交BC于F,过A'作AEAC于E,交BC于D,则AD=A'D,此时AD+DE的值最小,就是A'E的长;RtABC中,BAC=90°,AB=3,AC=6,BC=9,SABC=ABAC=BCAF,3×6=9AF,AF=2,AA'=2AF=4,A'FD=DEC=90°,A'DF=CDE,A'=C,AEA'=BAC=90°,AEA'BAC,A'E=,即AD+DE的最小值是,故答案为【点睛】本题考查轴对称最短问题、三角形相似的性质和判定、两点之间线段最短、垂线段最短等知识,解题的关键是灵活运用轴对称以及垂线段最短解决最短问题.13、64°【解析】解:A=52°,ABC+ACB=128°BD和CE是ABC的两条角平分线,1=ABC,2=ACB,1+2=(ABC+ACB)=64°故答案为64°点睛:本题考查的是三角形内角和定理、角平分线的定义,掌握三角形内角和等于180°是解题的关键14、且.【解析】试题分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须且.考点:1.函数自变量的取值范围;2.二次根式和分式有意义的条件.15、1.1【解析】分析:由将ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上,可得AD=AB,又由B=60°,可证得ABD是等边三角形,继而可得BD=AB=2,则可求得答案详解:由旋转的性质可得:AD=AB,B=60°,ABD是等边三角形,BD=AB,AB=2,BC=3.1,CD=BC-BD=3.1-2=1.1故答案为:1.1点睛:此题考查了旋转的性质以及等边三角形的判定与性质此题比较简单,注意掌握旋转前后图形的对应关系,注意数形结合思想的应用16、1【解析】解:在实数1、0、1、1、中,最小的是1,故答案为1【点睛】本题考查实数大小比较三、解答题(共8题,共72分)17、(1)甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元;(2)他们最多可购买11棵乙种树苗【解析】(1)可设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的价格是(x+10)元,根据等量关系:用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同,列出方程求解即可;(2)可设他们可购买y棵乙种树苗,根据不等关系:再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,列出不等式求解即可【详解】(1)设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的价格是(x+10)元,依题意有 ,解得:x=30,经检验,x=30是原方程的解,x+10=30+10=40,答:甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元;(2)设他们可购买y棵乙种树苗,依题意有30×(110%)(50y)+40y1500,解得y11,y为整数,y最大为11,答:他们最多可购买11棵乙种树苗【点睛】本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找准等量关系与不等关系列出方程或不等式是解决问题的关键.18、S阴影2【解析】由切线的性质和平行四边形的性质得到BAAC,ACB=B=45°,DAC=ACB=45°=FAE,根据弧长公式求出弧长,得到半径,即可求出结果.【详解】如图,连接AC,CD与A相切,CDAC,在平行四边形ABCD中,AB=DC,ABCDBC,BAAC,AB=AC,ACB=B=45°,ADBC,FAE=B=45°,DAC=ACB=45°=FAE,的长度为解得R=2,S阴=SACD-S扇形=【点睛】此题主要考查圆内的面积计算,解题的关键是熟知平行四边形的性质、切线的性质、弧长计算及扇形面积的计算.19、(1);(2)当坐标为时,取得最小值为.【解析】(1)用加减消元法解二元一次方程组;(2)利用(1)确定出B的坐标,进而得到AB取得最小值时A的坐标,以及AB的最小值【详解】解:(1)得:解得:把代入得,则方程组的解为(2 )由题意得:,当坐标为时,取得最小值为.【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,以及坐标与图形性质,熟练掌握运算法则及数形结合思想解题是解本题的关键20、(1)3 ,(2)见解析【解析】(1)易证ABDCBD,再利用含30°的直角三角形求出AB、BD的长,即可求出面积.(2)作点B关于AD的对称点B,点B关于CD的对应点B,连接BB,与AD、CD交于EF,AEF即为所求.【详解】(1)AB=BC,AD=CD=3, BAD=BCD=90°,ABDCBD(HL)ADB=CDB=ADC=30°,AB=SABD=四边形ABCD的面积为2SABD=(2)作点B关于AD的对称点B,点B关于CD的对应点B,连接BB,与AD、CD交于EF,BEF的周长为BE+EF+BF=BE+EF+BF=BB为最短.故此时BEF的周长最小.【点睛】此题主要考查含30°的直角三角形与对称性的应用,解题的关键是根据题意作出相应的图形进行求解.21、(1);(2)或;【解析】(1)利用点A的坐标可求出反比例函数解析式,再把B(4,n)代入反比例函数解析式,即可求得n的值,于是得到一次函数的解析式;(2)根据图象和A,B两点的坐标即可写出一次函数的值大于反比例函数时自变量x的取值范围【详解】(1) 过点, ,反比例函数的解析式为;点在 上, ,一次函数过点, ,解得:一次函数解析式为;(2)由图可知,当或时,一次函数值大于反比例函数值【点睛】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是求出反比例函数解析式和一次函数的解析式22、 (1)见解析;(1)4 【解析】(1)根据平行四边形的判定定理首先推知四边形DBEC为平行四边形,然后由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到其邻边相等:CD=BD,得证;(1)由三角形中位线定理和勾股定理求得AB边的长度,然后根据菱形的性质和三角形的面积公式进行解答【详解】(1)证明:CEDB,BEDC,四边形DBEC为平行四边形又RtABC中,ABC=90°,点D是AC的中点,CD=BD=AC,平行四边形DBEC是菱形;(1)点D,F分别是AC,AB的中点,AD=3,DF=1,DF是ABC的中位线,AC=1AD=6,SBCD=SABCBC=1DF=1又ABC=90°,AB= = = 4平行四边形DBEC是菱形,S四边形DBEC=1SBCD=SABC=ABBC=×4×1=4点睛:本题考查了菱形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,三角形中位线定理.由点D是AC的中点,得到CD=BD是解答(1)的关键,由菱形的性质和三角形的面积公式得到S四边形DBEC=SABC是解(1)的关键.23、(1)见解析;(2);cosAFE【解析】(1)用特殊值法,设,则,证,可求出CF,DF的长,即可求出结论;(2)如图2,过F作交AD于点G,证和是等腰直角三角形,证,求出的值,即可写出的值;如图3,作交AD于点T,作于H,证,设CF2,则CE6,可设ATx,则TF3x,分别用含x的代数式表示出AFE和D的余弦值,列出方程,求出x的值,即可求出结论【详解】(1)设BEEC2,则ABBC4,FECEAB,又,即,CF1,则,;(2)如图2,过F作交AD于点G,和是等腰直角三角形,AGFC,又,GAFCFE,又GFDF,;如图3,作交AD于点T,作于H,则,ATFC,又,且DAFE,TAFCFE,设CF2,则CE6,可设ATx,则TF3x,且,由,得,解得x5,【点睛】本题主要考查了三角形相似的判定及性质的综合应用,熟练掌握三角形相似的判定及性质是解决本题的关键.24、(1);(2)-. 【解析】(1)先通分,再根据同分母的分式相加减求出即可;(2)根据根与系数的关系即可得出结论【详解】(1)A=;(2)a,b 是方程的两个根,a+b=4,ab=12,【点睛】本题考查了分式的加减和根与系数的关系,能正确根据分式的运算法则进行化简是解答此题的关键

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