江西省临川一中2023届中考试题猜想数学试卷含解析.doc
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江西省临川一中2023届中考试题猜想数学试卷含解析.doc
2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列各式计算正确的是( )ABCD2如图,在直角坐标系中,等腰直角ABO的O点是坐标原点,A的坐标是(4,0),直角顶点B在第二象限,等腰直角BCD的C点在y轴上移动,我们发现直角顶点D点随之在一条直线上移动,这条直线的解析式是()Ay=2x+1By=x+2Cy=3x2Dy=x+23如果一组数据1、2、x、5、6的众数是6,则这组数据的中位数是( )A1B2C5D64如图所示的几何体的俯视图是( )ABCD5如图,某小区计划在一块长为31m,宽为10m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m1若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是()A(311x)(10x)=570B31x+1×10x=31×10570C(31x)(10x)=31×10570D31x+1×10x1x1=5706如右图是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体,从正面看几何体得到的图形是( )ABCD7下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是()A3cm,4cm,8cm B8cm,7cm,15cmC13cm,12cm,20cm D5cm,5cm,11cm8小带和小路两个人开车从A城出发匀速行驶至B城在整个行驶过程中,小带和小路两人车离开A城的距离y(km)与行驶的时间t(h)之间的函数关系如图所示有下列结论;A,B两城相距300 km;小路的车比小带的车晚出发1 h,却早到1 h;小路的车出发后2.5 h追上小带的车;当小带和小路的车相距50 km时,t或t.其中正确的结论有()ABCD9中国在第二十三届冬奥会闭幕式上奉献了2022相约北京的文艺表演,会后表演视频在网络上推出,即刻转发量就超过810000这个数用科学记数法表示为()A8.1×106B8.1×105C81×105D81×10410如图,中,将绕点逆时针旋转得到,使得,延长交于点,则线段的长为( )A4B5C6D711运用图形变化的方法研究下列问题:如图,AB是O的直径,CD,EF是O的弦,且ABCDEF,AB=10,CD=6,EF=8.则图中阴影部分的面积是( )ABCD12估计2的值应该在()A10之间B01之间C12之间D23之间二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13计算:_.14若4xay+x2yb3x2y,则a+b_15如图,在ABC 中,AB=AC,BC=8. 是ABC的外接圆,其半径为5. 若点A在优弧BC上,则的值为_. 16把抛物线y=x22x+3沿x轴向右平移2个单位,得到的抛物线解析式为 17如图,把ABC绕点C顺时针旋转得到A'B'C',此时ABAC于D,已知A50°,则BCB的度数是_°18把16a3ab2因式分解_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,已知抛物线的对称轴为直线,且抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,其中,.(1)若直线经过、两点,求直线和抛物线的解析式;(2)在抛物线的对称轴上找一点,使点到点的距离与到点的距离之和最小,求出点的坐标;(3)设点为抛物线的对称轴上的一个动点,求使为直角三角形的点的坐标.20(6分)某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图(1)这次调查的市民人数为_人,m_,n_;(2)补全条形统计图;(3)若该市约有市民100000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度21(6分)如果想毁掉一个孩子,就给他一部手机!这是2017年微信圈一篇热传的文章国际上,法国教育部宣布从2018年9月新学期起小学和初中禁止学生使用手机为了解学生手机使用情况,某学校开展了“手机伴我健康行”主题活动,他们随机抽取部分学生进行“使用手机目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成如图,的统计图,已知“查资料”的人数是40人请你根据以上信息解答下列问题:在扇形统计图中,“玩游戏”对应的百分比为 ,圆心角度数是 度;补全条形统计图;该校共有学生2100人,估计每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数22(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+2与坐标轴交于A、B两点,点A在x轴上,点B在y轴上,C点的坐标为(1,0),抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B、C(1)求该抛物线的解析式;(2)根据图象直接写出不等式ax2+(b1)x+c2的解集;(3)点P是抛物线上一动点,且在直线AB上方,过点P作AB的垂线段,垂足为Q点当PQ=时,求P点坐标23(8分)某商场经营某种品牌的玩具,购进时的单价是30元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是40元时,销售量是600件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具不妨设该种品牌玩具的销售单价为x元(x40),请你分别用x的代数式来表示销售量y件和销售该品牌玩具获得利润w元,并把结果填写在表格中:销售单价(元)x销售量y(件)销售玩具获得利润w(元)(2)在(1)问条件下,若商场获得了10000元销售利润,求该玩具销售单价x应定为多少元在(1)问条件下,若玩具厂规定该品牌玩具销售单价不低于44元,且商场要完成不少于540件的销售任务,求商场销售该品牌玩具获得的最大利润是多少?24(10分)如图,在四边形ABCD中,AB=BC=1,CD=DA=1,且B=90°,求:BAD的度数;四边形ABCD的面积(结果保留根号)25(10分)如图,在ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=BE,连接CF(1)求证:四边形BCFE是菱形;(2)若CE=4,BCF=120°,求菱形BCFE的面积26(12分)在中,是边的中线,于,连结,点在射线上(与,不重合)(1)如果如图1, 如图2,点在线段上,连结,将线段绕点逆时针旋转,得到线段,连结,补全图2猜想、之间的数量关系,并证明你的结论;(2)如图3,若点在线段 的延长线上,且,连结,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连结,请直接写出、三者的数量关系(不需证明)27(12分)如图,四边形ABCD内接于O,BD是O的直径,AECD于点E,DA平分BDE(1)求证:AE是O的切线;(2)如果AB=4,AE=2,求O的半径参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】解:A2a与2不是同类项,不能合并,故本选项错误;B应为,故本选项错误;C,正确;D应为,故本选项错误故选C【点睛】本题考查幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法2、D【解析】抓住两个特殊位置:当BC与x轴平行时,求出D的坐标;C与原点重合时,D在y轴上,求出此时D的坐标,设所求直线解析式为y=kx+b,将两位置D坐标代入得到关于k与b的方程组,求出方程组的解得到k与b的值,即可确定出所求直线解析式【详解】当BC与x轴平行时,过B作BEx轴,过D作DFx轴,交BC于点G,如图1所示等腰直角ABO的O点是坐标原点,A的坐标是(4,0),AO=4,BC=BE=AE=EO=GF=OA=1,OF=DG=BG=CG=BC=1,DF=DG+GF=3,D坐标为(1,3);当C与原点O重合时,D在y轴上,此时OD=BE=1,即D(0,1),设所求直线解析式为y=kx+b(k0),将两点坐标代入得:,解得:则这条直线解析式为y=x+1故选D【点睛】本题属于一次函数综合题,涉及的知识有:待定系数法确定一次函数解析式,等腰直角三角形的性质,坐标与图形性质,熟练运用待定系数法是解答本题的关键3、C【解析】分析:根据众数的定义先求出x的值,再把数据按从小到大的顺序排列,找出最中间的数,即可得出答案详解:数据1,2,x,5,6的众数为6,x=6,把这些数从小到大排列为:1,2,5,6,6,最中间的数是5,则这组数据的中位数为5;故选C.点睛:本题考查了中位数的知识点,将一组数据按照从小到大的顺序排列,如果数据的个数为奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数为偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.4、B【解析】根据俯视图是从上往下看得到的图形解答即可.【详解】从上往下看得到的图形是:故选B.【点睛】本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的立体图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线5、A【解析】六块矩形空地正好能拼成一个矩形,设道路的宽为xm,根据草坪的面积是570m1,即可列出方程:(311x)(10x)=570,故选A.6、B【解析】找到从正面看所得到的图形即可,注意所有从正面看到的棱都应表现在主视图中.【详解】解:从正面看该几何体,有3列正方形,分别有:2个,2个,2个,如图.故选B【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看到的视图,属于基础题型.7、C【解析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析【详解】A、3+48,不能组成三角形;B、8+715,不能组成三角形;C、13+1220,能够组成三角形;D、5+511,不能组成三角形故选:C【点睛】本题考查了三角形的三边关系,关键是灵活运用三角形三边关系.8、C【解析】观察图象可判断,由图象所给数据可求得小带、小路两车离开A城的距离y与时间t的关系式,可求得两函数图象的交点,可判断,再令两函数解析式的差为50,可求得t,可判断,可得出答案【详解】由图象可知A,B两城市之间的距离为300 km,小带行驶的时间为5 h,而小路是在小带出发1 h后出发的,且用时3 h,即比小带早到1 h,都正确;设小带车离开A城的距离y与t的关系式为y小带kt,把(5,300)代入可求得k60,y小带60t,设小路车离开A城的距离y与t的关系式为y小路mtn,把(1,0)和(4,300)代入可得解得y小路100t100,令y小带y小路,可得60t100t100,解得t2.5,即小带和小路两直线的交点横坐标为t2.5,此时小路出发时间为1.5 h,即小路车出发1.5 h后追上甲车,不正确;令|y小带y小路|50,可得|60t100t100|50,即|10040t|50,当10040t50时,可解得t,当10040t50时,可解得t,又当t时,y小带50,此时小路还没出发,当t时,小路到达B城,y小带250.综上可知当t的值为或或或时,两车相距50 km,不正确故选C.【点睛】本题主要考查一次函数的应用,掌握一次函数图象的意义是解题的关键,特别注意t是甲车所用的时间9、B【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】810 000=8.1×1故选B【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值10、B【解析】先利用已知证明,从而得出,求出BD的长度,最后利用求解即可【详解】 故选:B【点睛】本题主要考查相似三角形的判定及性质,掌握相似三角形的性质是解题的关键11、A【解析】【分析】作直径CG,连接OD、OE、OF、DG,则根据圆周角定理求得DG的长,证明DG=EF,则S扇形ODG=S扇形OEF,然后根据三角形的面积公式证明SOCD=SACD,SOEF=SAEF,则S阴影=S扇形OCD+S扇形OEF=S扇形OCD+S扇形ODG=S半圆,即可求解【详解】作直径CG,连接OD、OE、OF、DGCG是圆的直径,CDG=90°,则DG=8,又EF=8,DG=EF,S扇形ODG=S扇形OEF,ABCDEF,SOCD=SACD,SOEF=SAEF,S阴影=S扇形OCD+S扇形OEF=S扇形OCD+S扇形ODG=S半圆=×52=,故选A【点睛】本题考查扇形面积的计算,圆周角定理本题中找出两个阴影部分面积之间的联系是解题的关键12、A【解析】直接利用已知无理数得出的取值范围,进而得出答案【详解】解:12,1-222-2,-120即-2在-1和0之间故选A【点睛】此题主要考查了估算无理数大小,正确得出的取值范围是解题关键二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、x+1【解析】先通分,进行分式的加减法,再将分子进行因式分解,然后约分即可求出结果【详解】解:=.故答案是:x+1.【点睛】本题主要考查分式的混合运算,通分、因式分解和约分是解答的关键14、1【解析】两个单项式合并成一个单项式,说明这两个单项式为同类项【详解】解:由同类项的定义可知,a=2,b=1,a+b=1故答案为:1.【点睛】本题考查的知识点为:同类项中相同字母的指数是相同的15、2【解析】【分析】作高线AD,由等腰三角形的性质可知D为BC的中点,即AD为BC的垂直平分线,根据垂径定理,AD过圆心O,由BC的长可得出BD的长,根据勾股定理求出半径,继而可得AD的长,在直角三角形ABD中根据正切的定义求解即可.试题解析:如图,作ADBC,垂足为D,连接OB,AB=AC,BD=CD=BC=×8=4,AD垂直平分BC,AD过圆心O,在RtOBD中,OD=3,AD=AO+OD=8,在RtABD中,tanABC=2,故答案为2.【点睛】本题考查了垂径定理、等腰三角形的性质、正切的定义等知识,综合性较强,正确添加辅助线构造直角三角形进行解题是关键.16、y=(x3)2+2【解析】根据题意易得新抛物线的顶点,根据顶点式及平移前后二次项的系数不变可得新抛物线的解析式【详解】解:y=x22x+3=(x1)2+2,其顶点坐标为(1,2)向右平移2个单位长度后的顶点坐标为(3,2),得到的抛物线的解析式是y=(x3)2+2,故答案为:y=(x3)2+2.【点睛】此题主要考查了次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减17、1【解析】由旋转的性质可得AA'50°,BCB'ACA',由直角三角形的性质可求ACA'1°BCB【详解】解:把ABC绕点C顺时针旋转得到A'B'C',AA'50°,BCB'ACA'A'B'ACA'+ACA'90°ACA'1°BCB'1°故答案为:1【点睛】本题考查了旋转的性质,熟练运用旋转的性质是本题的关键18、a(4a+b)(4ab)【解析】首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式得出答案【详解】解:16a3-ab2=a(16a2-b2)=a(4a+b)(4a-b)故答案为:a(4a+b)(4a-b)【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)抛物线的解析式为,直线的解析式为.(2);(3)的坐标为或或或.【解析】分析:(1)先把点A,C的坐标分别代入抛物线解析式得到a和b,c的关系式,再根据抛物线的对称轴方程可得a和b的关系,再联立得到方程组,解方程组,求出a,b,c的值即可得到抛物线解析式;把B、C两点的坐标代入直线y=mx+n,解方程组求出m和n的值即可得到直线解析式;(2)设直线BC与对称轴x=-1的交点为M,此时MA+MC的值最小把x=-1代入直线y=x+3得y的值,即可求出点M坐标;(3)设P(-1,t),又因为B(-3,0),C(0,3),所以可得BC2=18,PB2=(-1+3)2+t2=4+t2,PC2=(-1)2+(t-3)2=t2-6t+10,再分三种情况分别讨论求出符合题意t值即可求出点P的坐标详解:(1)依题意得:,解得:,抛物线的解析式为.对称轴为,且抛物线经过,把、分别代入直线,得,解之得:,直线的解析式为.(2)直线与对称轴的交点为,则此时的值最小,把代入直线得,.即当点到点的距离与到点的距离之和最小时的坐标为.(注:本题只求坐标没说要求证明为何此时的值最小,所以答案未证明的值最小的原因).(3)设,又,若点为直角顶点,则,即:解得:,若点为直角顶点,则,即:解得:,若点为直角顶点,则,即:解得:,.综上所述的坐标为或或或.点睛:本题综合考查了二次函数的图象与性质、待定系数法求函数(二次函数和一次函数)的解析式、利用轴对称性质确定线段的最小长度、难度不是很大,是一道不错的中考压轴题20、 (1)500,12,32;(2)补图见解析;(3)该市大约有32000人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度【解析】(1)根据项目B的人数以及百分比,即可得到这次调查的市民人数,据此可得项目A,C的百分比;(2)根据对“社会主义核心价值观”达到“A非常了解”的人数为:32%×500=160,补全条形统计图;(3)根据全市总人数乘以A项目所占百分比,即可得到该市对“社会主义核心价值观”达到“A非常了解”的程度的人数【详解】试题分析:试题解析:(1)280÷56%=500人,60÷500=12%,156%12%=32%,(2)对“社会主义核心价值观”达到“A非常了解”的人数为:32%×500=160,补全条形统计图如下:(3)100000×32%=32000(人),答:该市大约有32000人对“社会主义核心价值观”达到“A非常了解”的程度21、(1)35%,126;(2)见解析;(3)1344人【解析】(1)由扇形统计图其他的百分比求出“玩游戏”的百分比,乘以360即可得到结果;(2)求出3小时以上的人数,补全条形统计图即可;(3)由每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的百分比乘以2100即可得到结果【详解】(1)根据题意得:1(40%+18%+7%)35%,则“玩游戏”对应的圆心角度数是360°×35%126°,故答案为35%,126;(2)根据题意得:40÷40%100(人),3小时以上的人数为100(2+16+18+32)32(人),补全图形如下:;(3)根据题意得:2100×1344(人),则每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数约有1344人【点睛】本题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,准确识图,从中找到必要的信息进行解题是关键.22、(1)y=x2x+2;(2)2x0;(3)P点坐标为(1,2)【解析】分析:(1)、根据题意得出点A和点B的坐标,然后利用待定系数法求出二次函数的解析式;(2)、根据函数图像得出不等式的解集;(3)、作PEx轴于点E,交AB于点D,根据题意得出PDQ=ADE=45°,PD=1,然后设点P(x,x2x+2),则点D(x,x+2),根据PD的长度得出x的值,从而得出点P的坐标详解:(1)当y=0时,x+2=0,解得x=2,当x=0时,y=0+2=2,则点A(2,0),B(0,2),把A(2,0),C(1,0),B(0,2),分别代入y=ax2+bx+c得,解得该抛物线的解析式为y=x2x+2;(2)ax2+(b1)x+c2,ax2+bx+cx+2,则不等式ax2+(b1)x+c2的解集为2x0;(3)如图,作PEx轴于点E,交AB于点D,在RtOAB中,OA=OB=2,OAB=45°,PDQ=ADE=45°,在RtPDQ中,DPQ=PDQ=45°,PQ=DQ=,PD=1,设点P(x,x2x+2),则点D(x,x+2),PD=x2x+2(x+2)=x22x,即x22x=1,解得x=1,则x2x+2=2,P点坐标为(1,2)点睛:本题主要考查的是二次函数的性质以及直角三角形的性质,属于基础题型利用待定系数法求出函数解析式是解决这个问题的关键23、 (1) 1000x,10x2+1300x1;(2)50元或80元;(3)8640元.【解析】(1)由销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具得销售量y=600(x40)x=1000x,销售利润w=(1000x)(x30)=10x2+1300x1(2)令10x2+1300x1=10000,求出x的值即可;(3)首先求出x的取值范围,然后把w=10x2+1300x1转化成y=10(x65)2+12250,结合x的取值范围,求出最大利润【详解】解:(1)销售量y=600(x40)x=1000x,销售利润w=(1000x)(x30)=10x2+1300x1故答案为: 1000x,10x2+1300x1(2)10x2+1300x1=10000解之得:x1=50,x2=80答:玩具销售单价为50元或80元时,可获得10000元销售利润(3)根据题意得,解得:44x46 w=10x2+1300x1=10(x65)2+12250a=100,对称轴x=65,当44x46时,y随x增大而增大当x=46时,W最大值=8640(元)答:商场销售该品牌玩具获得的最大利润为8640元24、(1);(2)【解析】(1)连接AC,由勾股定理求出AC的长,再根据勾股定理的逆定理判断出ACD的形状,进而可求出BAD的度数;(2)由(1)可知ABC和ADC是Rt,再根据S四边形ABCD=SABC+SADC即可得出结论【详解】解:(1)连接AC,如图所示:AB=BC=1,B=90°AC=, 又AD=1,DC=, AD2AC2=3 CD2=()2=3即CD2=AD2+AC2DAC=90° AB=BC=1BAC=BCA=45°BAD=135°;(2)由(1)可知ABC和ADC是Rt,S四边形ABCD=SABC+SADC=1×1×+1××= .【点睛】考查的是勾股定理、勾股定理的逆定理及三角形的面积,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键25、(1)见解析;(2)见解析【解析】(1)从所给的条件可知,DE是ABC中位线,所以DEBC且2DE=BC,所以BC和EF平行且相等,所以四边形BCFE是平行四边形,又因为BE=FE,所以四边形BCFE是菱形(2)因为BCF=120°,所以EBC=60°,所以菱形的边长也为4,求出菱形的高面积就可【详解】解:(1)证明:D、E分别是AB、AC的中点,DEBC且2DE=BC又BE=2DE,EF=BE,EF=BC,EFBC四边形BCFE是平行四边形又BE=FE,四边形BCFE是菱形(2)BCF=120°,EBC=60°EBC是等边三角形菱形的边长为4,高为菱形的面积为4×=26、(1)60;理由见解析;(2),理由见解析.【解析】(1)根据直角三角形斜边中线的性质,结合,只要证明是等边三角形即可;根据全等三角形的判定推出,根据全等的性质得出,(2)如图2,求出,求出,根据全等三角形的判定得出,求出,推出,解直角三角形求出即可【详解】解:(1),是等边三角形,故答案为60.如图1,结论:理由如下:,是的中点,线段绕点逆时针旋转得到线段,在和中,(2)结论:理由:,是的中点,线段绕点逆时针旋转得到线段,在和中,而,在中,即【点睛】本题考查了三角形外角性质,全等三角形的性质和判定,直角三角形的性质,旋转的性质的应用,能推出是解此题的关键,综合性比较强,证明过程类似27、(1)见解析;(1)O半径为【解析】(1)连接OA,利用已知首先得出OADE,进而证明OAAE就能得到AE是O的切线;(1)通过证明BADAED,再利用对应边成比例关系从而求出O半径的长【详解】解:(1)连接OA,OA=OD,1=1DA平分BDE,1=21=2OADEOAE=4,AECD,4=90°OAE=90°,即OAAE又点A在O上,AE是O的切线(1)BD是O的直径,BAD=90°3=90°,BAD=3又1=2,BADAED,BA=4,AE=1,BD=1AD在RtBAD中,根据勾股定理,得BD=O半径为