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    重庆市南开(融侨)中学2023届中考联考数学试卷含解析.doc

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    重庆市南开(融侨)中学2023届中考联考数学试卷含解析.doc

    2023年中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图,将ABC沿着DE剪成一个小三角形ADE和一个四边形D'E'CB,若DEBC,四边形D'E'CB各边的长度如图所示,则剪出的小三角形ADE应是()ABCD2如图,AB是O的直径,点C,D,E在O上,若AED20°,则BCD的度数为()A100°B110°C115°D120°3点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为()A(1,2)B(1,2)C(1,2)D(2,1)4平面直角坐标系中,若点A(a,b)在第三象限内,则点B(b,a)所在的象限是()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5黄河是中华民族的象征,被誉为母亲河,黄河壶口瀑布位于我省吉县城西45千米处,是黄河上最具气势的自然景观其落差约30米,年平均流量1010立方米/秒若以小时作时间单位,则其年平均流量可用科学记数法表示为()A6.06×104立方米/时B3.136×106立方米/时C3.636×106立方米/时D36.36×105立方米/时6已知二次函数(为常数),当时,函数的最小值为5,则的值为()A1或5B1或3C1或5D1或37下列计算正确的是Aa2·a22a4 B(a2)3a6 C3a26a23a2 D(a2)2a248如图所示的几何体的主视图是( )ABCD9如图所示,二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象经过点(1,2),且与x轴交点的横坐标分别为x1、x2,其中2x11,0x21下列结论:4a2b+c0;2ab0;abc0;b2+8a4ac其中正确的结论有()A1个B2个C3个D4个10已知一元二次方程2x2+2x1=0的两个根为x1,x2,且x1x2,下列结论正确的是()Ax1+x2=1Bx1x2=1C|x1|x2|Dx12+x1=二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如图,在RtABC中,ACB=90°,D是AB的中点,过D点作AB的垂线交AC于点E,BC=6,sinA=,则DE=_12已知x、y是实数且满足x2+xy+y22=0,设M=x2xy+y2,则M的取值范围是_13已知一次函数y=ax+b的图象如图所示,根据图中信息请写出不等式ax+b2的解集为_14已知函数是关于的二次函数,则_15已知x+y8,xy2,则x2y+xy2_16已知同一个反比例函数图象上的两点、,若,且,则这个反比例函数的解析式为_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)甲班有45人,乙班有39人现在需要从甲、乙班各抽调一些同学去参加歌咏比赛如果从甲班抽调的人数比乙班多1人,那么甲班剩余人数恰好是乙班剩余人数的2倍请问从甲、乙两班各抽调了多少参加歌咏比赛?18(8分)(10分)如图,AB是O的直径,OD弦BC于点F,交O于点E,连结CE、AE、CD,若AEC=ODC(1)求证:直线CD为O的切线;(2)若AB=5,BC=4,求线段CD的长19(8分)如图,圆内接四边形ABCD的两组对边延长线分别交于E、F,AEB、AFD的平分线交于P点求证:PEPF20(8分)某学校“智慧方园”数学社团遇到这样一个题目:如图1,在ABC中,点O在线段BC上,BAO=30°,OAC=75°,AO=,BO:CO=1:3,求AB的长经过社团成员讨论发现,过点B作BDAC,交AO的延长线于点D,通过构造ABD就可以解决问题(如图2)请回答:ADB= °,AB= 请参考以上解决思路,解决问题:如图3,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,ACAD,AO=,ABC=ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的长21(8分)已知点A、B分别是x轴、y轴上的动点,点C、D是某个函数图象上的点,当四边形ABCD(A、B、C、D各点依次排列)为正方形时,称这个正方形为此函数图象的伴侣正方形如图,正方形ABCD是一次函数y=x+1图象的其中一个伴侣正方形(1)若某函数是一次函数y=x+1,求它的图象的所有伴侣正方形的边长;(2)若某函数是反比例函数(k>0),它的图象的伴侣正方形为ABCD,点D(2,m)(m2)在反比例函数图象上,求m的值及反比例函数解析式;(3)若某函数是二次函数y=ax2+c(a0),它的图象的伴侣正方形为ABCD,C、D中的一个点坐标为(3,4)写出伴侣正方形在抛物线上的另一个顶点坐标_,写出符合题意的其中一条抛物线解析式_,并判断你写出的抛物线的伴侣正方形的个数是奇数还是偶数?_(本小题只需直接写出答案)22(10分)某校要求八年级同学在课外活动中,必须在五项球类(篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活动中任选一项(只能选一项)参加训练,为了了解八年级学生参加球类活动的整体情况,现以八年级(2)班作为样本,对该班学生参加球类活动的情况进行统计,并绘制了如图所示的不完整统计表和扇形统计图:八年级(2)班参加球类活动人数情况统计表项目篮球足球乒乓球排球羽毛球人数a6576八年级(2)班学生参加球类活动人数情况扇形统计图根据图中提供的信息,解答下列问题:a ,b 该校八年级学生共有600人,则该年级参加足球活动的人数约 人;该班参加乒乓球活动的5位同学中,有3位男同学(A,B,C)和2位女同学(D,E),现准备从中选取两名同学组成双打组合,用树状图或列表法求恰好选出一男一女组成混合双打组合的概率23(12分)某农场急需铵肥8吨,在该农场南北方向分别有一家化肥公司A、B,A公司有铵肥3吨,每吨售价750元;B公司有铵肥7吨,每吨售价700元,汽车每千米的运输费用b(单位:元/千米)与运输重量a(单位:吨)的关系如图所示(1)根据图象求出b关于a的函数解析式(包括自变量的取值范围); (2)若农场到B公司的路程是农场到A公司路程的2倍,农场到A公司的路程为m千米,设农场从A公司购买x吨铵肥,购买8吨铵肥的总费用为y元(总费用=购买铵肥费用+运输费用),求出y关于x的函数解析式(m为常数),并向农场建议总费用最低的购买方案24如图,在O中,AB为直径,OCAB,弦CD与OB交于点F,在AB的延长线上有点E,且EF=ED(1)求证:DE是O的切线;(2)若tanA=,探究线段AB和BE之间的数量关系,并证明;(3)在(2)的条件下,若OF=1,求圆O的半径参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】利用相似三角形的性质即可判断【详解】设ADx,AEy,DEBC,ADEABC,x9,y12,故选:C【点睛】考查平行线的性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型2、B【解析】连接AD,BD,由圆周角定理可得ABD20°,ADB90°,从而可求得BAD70°,再由圆的内接四边形对角互补得到BCD=110°.【详解】如下图,连接AD,BD,同弧所对的圆周角相等,ABD=AED20°,AB为直径,ADB90°,BAD90°-20°=70°,BCD=180°-70°=110°.故选B【点睛】本题考查圆中的角度计算,熟练运用圆周角定理和内接四边形的性质是关键.3、A【解析】关于y轴对称的点的坐标特征是纵坐标不变,横坐标变为相反数.【详解】点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为(1,2)【点睛】本题考查关于坐标轴对称的点的坐标特征,牢记关于坐标轴对称的点的性质是解题的关键.4、D【解析】分析:根据题意得出a和b的正负性,从而得出点B所在的象限详解:点A在第三象限, a0,b0, 即a0,b0, 点B在第四象限,故选D点睛:本题主要考查的是象限中点的坐标特点,属于基础题型明确各象限中点的横纵坐标的正负性是解题的关键5、C【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】1010×360×24=3.636×106立方米/时,故选C【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值6、A【解析】由解析式可知该函数在x=h时取得最小值1,x>h时,y随x的增大而增大;当x<h时,y随x的增大而减小;根据1x3时,函数的最小值为5可分如下两种情况:若h<1,可得x=1时,y取得最小值5;若h>3,可得当x=3时,y取得最小值5,分别列出关于h的方程求解即可【详解】解:x>h时,y随x的增大而增大,当x<h时,y随x的增大而减小,若h<1,当时,y随x的增大而增大,当x=1时,y取得最小值5,可得:,解得:h=1或h=3(舍),h=1;若h>3,当时,y随x的增大而减小,当x=3时,y取得最小值5,可得:,解得:h=5或h=1(舍),h=5,若1h3时,当x=h时,y取得最小值为1,不是5,此种情况不符合题意,舍去综上所述,h的值为1或5,故选:A【点睛】本题主要考查二次函数的性质和最值,根据二次函数的性质和最值进行分类讨论是解题的关键7、B【解析】【分析】根据同底数幂乘法、幂的乘方、合并同类项法则、完全平方公式逐项进行计算即可得.【详解】A. a2·a2a4 ,故A选项错误;B. (a2)3a6 ,正确;C. 3a26a2-3a2 ,故C选项错误;D. (a2)2a24a+4,故D选项错误,故选B.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方、合并同类项、完全平方公式,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.8、A【解析】找到从正面看所得到的图形即可【详解】解:从正面可看到从左往右2列一个长方形和一个小正方形,故选A【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图9、C【解析】首先根据抛物线的开口方向可得到a0,抛物线交y轴于正半轴,则c0,而抛物线与x轴的交点中,2x11、0x21说明抛物线的对称轴在10之间,即x=1,可根据这些条件以及函数图象上一些特殊点的坐标来进行判断【详解】由图知:抛物线的开口向下,则a0;抛物线的对称轴x=1,且c0; 由图可得:当x=2时,y0,即4a2b+c0,故正确; 已知x=1,且a0,所以2ab0,故正确; 抛物线对称轴位于y轴的左侧,则a、b同号,又c0,故abc0,所以不正确; 由于抛物线的对称轴大于1,所以抛物线的顶点纵坐标应该大于2,即:2,由于a0,所以4acb28a,即b2+8a4ac,故正确; 因此正确的结论是 故选:C【点睛】本题主要考查对二次函数图象与系数的关系,抛物线与x轴的交点,二次函数图象上点的坐标特征等知识点的理解和掌握,能根据图象确定与系数有关的式子的正负是解此题的关键10、D【解析】【分析】直接利用根与系数的关系对A、B进行判断;由于x1+x20,x1x20,则利用有理数的性质得到x1、x2异号,且负数的绝对值大,则可对C进行判断;利用一元二次方程解的定义对D进行判断【详解】根据题意得x1+x2=1,x1x2=,故A、B选项错误;x1+x20,x1x20,x1、x2异号,且负数的绝对值大,故C选项错误;x1为一元二次方程2x2+2x1=0的根,2x12+2x11=0,x12+x1=,故D选项正确,故选D【点睛】本题考查了一元二次方程的解、一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握相关内容是解题的关键.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、【解析】在RtABC中,BC=6,sinA=AB=10D是AB的中点,AD=AB=1C=EDA=90°,A=AADEACB,即解得:DE=12、M6【解析】把原式的xy变为2xy-xy,根据完全平方公式特点化简,然后由完全平方式恒大于等于0,得到xy的范围;再把原式中的xy变为-2xy+3xy,同理得到xy的另一个范围,求出两范围的公共部分,然后利用不等式的基本性质求出2-2xy的范围,最后利用已知x2+xy+y2-2=0表示出x2+y2,代入到M中得到M=2-2xy,2-2xy的范围即为M的范围【详解】由得: 即 所以 由得: 即 所以 不等式两边同时乘以2得:,即 两边同时加上2得:即 则M的取值范围是M6.故答案为:M6.【点睛】此题考查了完全平方公式,以及不等式的基本性质,解题时技巧性比较强,对已知的式子进行了三次恒等变形,前两次利用拆项法拼凑完全平方式,最后一次变形后整体代入确定出M关于xy的式子,从而求出M的范围.要求学生熟练掌握完全平方公式的结构特点:两数的平方和加上或减去它们乘积的2倍等于两数和或差的平方.13、x1【解析】试题分析:根据题意得当x1时,ax+b2,即不等式ax+b2的解集为x1故答案为x1考点: 一次函数与一元一次不等式14、1【解析】根据一元二次方程的定义可得:,且,求解即可得出m的值【详解】解:由题意得:,且,解得:,且,故答案为:1【点睛】此题主要考查了一元二次方程的定义,关键是掌握“未知数的最高次数是1”且“二次项的系数不等于0”15、1【解析】将所求式子提取xy分解因式后,把x+y与xy的值代入计算,即可得到所求式子的值【详解】x+y=8,xy=2,x2y+xy2=xy(x+y)=2×8=1故答案为:1【点睛】本题考查的知识点是因式分解的应用,解题关键是将所求式子分解因式16、y=【解析】解:设这个反比例函数的表达式为y=P1(x1,y1),P2(x2,y2)是同一个反比例函数图象上的两点,x1y1=x2y2=k,=,=,=,=,k=2(x2x1)x2=x1+2,x2x1=2,k=2×2=4,这个反比例函数的解析式为:y=故答案为y=点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数同时考查了式子的变形三、解答题(共8题,共72分)17、从甲班抽调了35人,从乙班抽调了1人【解析】分析:首先设从甲班抽调了x人,那么从乙班抽调了(x1)人,根据题意列出一元一次方程,从而得出答案详解:设从甲班抽调了x人,那么从乙班抽调了(x1)人, 由题意得,45x=239(x1), 解得:x=35, 则x1=351=1 答:从甲班抽调了35人,从乙班抽调了1人 点睛:本题主要考查的是一元一次方程的应用,属于基础题型理解题目的含义,找出等量关系是解题的关键18、(1)证明见试题解析;(2)【解析】试题分析:(1)利用圆周角定理结合等腰三角形的性质得出OCF+DCB=90°,即可得出答案;(2)利用圆周角定理得出ACB=90°,利用相似三角形的判定与性质得出DC的长试题解析:(1)连接OC,CEA=CBA,AEC=ODC,CBA=ODC,又CFD=BFO,DCB=BOF,CO=BO,OCF=B,B+BOF=90°,OCF+DCB=90°,直线CD为O的切线;(2)连接AC,AB是O的直径,ACB=90°,DCO=ACB,又D=B,OCDACB,ACB=90°,AB=5,BC=4,AC=3,即,解得;DC=考点:切线的判定19、证明见解析.【解析】由圆内接四边形ABCD的两组对边延长线分别交于E、F,AEB、AFD的平分线交于P点,继而可得EM=EN,即可证得:PEPF【详解】四边形内接于圆,平分,平分,【点睛】此题考查了圆的内接多边形的性质以及圆周角定理此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用20、(1)75;4;(2)CD=4【解析】(1)根据平行线的性质可得出ADB=OAC=75°,结合BOD=COA可得出BODCOA,利用相似三角形的性质可求出OD的值,进而可得出AD的值,由三角形内角和定理可得出ABD=75°=ADB,由等角对等边可得出AB=AD=4,此题得解;(2)过点B作BEAD交AC于点E,同(1)可得出AE=4,在RtAEB中,利用勾股定理可求出BE的长度,再在RtCAD中,利用勾股定理可求出DC的长,此题得解【详解】解:(1)BDAC,ADB=OAC=75°BOD=COA,BODCOA,又AO=3,OD=AO=,AD=AO+OD=4BAD=30°,ADB=75°,ABD=180°-BAD-ADB=75°=ADB,AB=AD=4(2)过点B作BEAD交AC于点E,如图所示ACAD,BEAD,DAC=BEA=90°AOD=EOB,AODEOB,BO:OD=1:3,AO=3,EO=,AE=4ABC=ACB=75°,BAC=30°,AB=AC,AB=2BE在RtAEB中,BE2+AE2=AB2,即(4)2+BE2=(2BE)2,解得:BE=4,AB=AC=8,AD=1在RtCAD中,AC2+AD2=CD2,即82+12=CD2,解得:CD=4【点睛】本题考查了相似三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、勾股定理以及平行线的性质,解题的关键是:(1)利用相似三角形的性质求出OD的值;(2)利用勾股定理求出BE、CD的长度21、(1);(2);(3)(1,3);(7,3);(4,7);(4,1),对应的抛物线分别为 ; ;,偶数.【解析】(1)设正方形ABCD的边长为a,当点A在x轴负半轴、点B在y轴正半轴上时,可知3a=,求出a,(2)作DE、CF分别垂直于x、y轴,可知ADEBAOCBF,列出m的等式解出m,(3)本问的抛物线解析式不止一个,求出其中一个【详解】解:(1)正方形ABCD是一次函数y=x+1图象的其中一个伴侣正方形当点A在x轴正半轴、点B在y轴负半轴上时,AO=1,BO=1,正方形ABCD的边长为 ,当点A在x轴负半轴、点B在y轴正半轴上时,设正方形的边长为a,得3a=, ,所以伴侣正方形的边长为或;(2)作DE、CF分别垂直于x、y轴,知ADEBAOCBF,此时,m2,DE=OA=BF=mOB=CF=AE=2mOF=BF+OB=2C点坐标为(2m,2),2m=2(2m)解得m=1,反比例函数的解析式为y= ,(3)根据题意画出图形,如图所示:过C作CFx轴,垂足为F,过D作DECF,垂足为E,CEDDGBAOBAFC,C(3,4),即CF=4,OF=3,EG=3,DE=4,故DG=DEGE=DEOF=43=1,则D坐标为(1,3);设过D与C的抛物线的解析式为:y=ax2+b,把D和C的坐标代入得: ,解得 ,满足题意的抛物线的解析式为y=x2+ ;同理可得D的坐标可以为:(7,3);(4,7);(4,1),;对应的抛物线分别为 ; ;,所求的任何抛物线的伴侣正方形个数为偶数.【点睛】本题考查了二次函数的综合题.灵活运用相关知识是解题关键.22、 (1)a16,b17.5(2)90(3) 【解析】试题分析:(1)首先求得总人数,然后根据百分比的定义求解;(2)利用总数乘以对应的百分比即可求解;(3)利用列举法,根据概率公式即可求解试题解析:(1)a=5÷12.5%×40%=16,5÷12.5%=7÷b%,b=17.5,故答案为16,17.5;(2)600×6÷(5÷12.5%)=90(人),故答案为90;(3)如图,共有20种等可能的结果,两名主持人恰为一男一女的有12种情况,则P(恰好选到一男一女)=考点:列表法与树状图法;用样本估计总体;扇形统计图23、(1)b;(2)详见解析.【解析】(1)分别设两段函数图象的解析式,代入图象上点的坐标求解即可;(2)先求出农场从A、B公司购买铵肥的费用,再求出农场从A、B公司购买铵肥的运输费用,两者之和即为总费用,可以求出总费用关于x的解析式是一次函数,根据m的取值范围不同分两类讨论,可得出结论.【详解】(1)有图象可得,函数图象分为两部分,设第一段函数图象为yk1x,代入点(4,12),即12k1×4,可得k13,设第二段函数图象为yk2xc,代入点(4,12)、(8,32)可列出二元一次方程组,解得:k25,c8,所以函数解析式为:b;(2)农场从A公司购买铵肥的费用为750x元,因为B公司有铵肥7吨,1x3,故农场从B公司购买铵肥的重量(8x)肯定大于5吨,农场从B公司购买铵肥的费用为700(8x)元,所以购买铵肥的总费用750x700(8x)50x5600(0x3);农场从A公司购买铵肥的运输费用为3xm元,且满足1x3,农场从B公司购买铵肥的运输费用为5(8x)8×2m元,所以购买铵肥的总运输费用为3xm5(8x)8×2m7mx64m元,因此农场购买铵肥的总费用y50x56007mx64m(507m)x560064m(1x3),分一下两种情况进行讨论;当507m0即m时,y随x的增加而增加,则x1使得y取得最小值即总费用最低,此时农场铵肥的购买方案为:从A公司购买1吨,从B公司购买7吨,当507m0即m时,y随x的增加而减少,则x3使得y取得最小值即总费用最低,此时农场铵肥的购买方案为:从A公司购买3吨,从B公司购买5吨.【点睛】本题主要考查了方案比较以及函数解析式的求解,解本题的要点在于根据题意列出相关方程式.24、(1)答案见解析;(2)AB=1BE;(1)1【解析】试题分析:(1)先判断出OCF+CFO=90°,再判断出OCF=ODF,即可得出结论;(2)先判断出BDE=A,进而得出EBDEDA,得出AE=2DE,DE=2BE,即可得出结论;(1)设BE=x,则DE=EF=2x,AB=1x,半径OD=x,进而得出OE=1+2x,最后用勾股定理即可得出结论试题解析:(1)证明:连结OD,如图EF=ED,EFD=EDFEFD=CFO,CFO=EDFOCOF,OCF+CFO=90°OC=OD,OCF=ODF,ODC+EDF=90°,即ODE=90°,ODDE点D在O上,DE是O的切线;(2)线段AB、BE之间的数量关系为:AB=1BE证明如下:AB为O直径,ADB=90°,ADO=BDEOA=OD,ADO=A,BDE=A,而BED=DEA,EBDEDA,RtABD中,tanA=,=,AE=2DE,DE=2BE,AE=4BE,AB=1BE;(1)设BE=x,则DE=EF=2x,AB=1x,半径OD=xOF=1,OE=1+2x在RtODE中,由勾股定理可得:(x)2+(2x)2=(1+2x)2,x=(舍)或x=2,圆O的半径为1点睛:本题是圆的综合题,主要考查了切线的判定和性质,等腰三角形的性质,锐角三角函数,相似三角形的判定和性质,勾股定理,判断出EBDEDA是解答本题的关键

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