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    2022届福建省莆田市仙游县第六片区中考化学考试模拟冲刺卷含解析.doc

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    2022届福建省莆田市仙游县第六片区中考化学考试模拟冲刺卷含解析.doc

    2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列日常生活中发生的变化,都属于化学变化的一组是A汽油挥发、铁铸成锅B水受热沸腾、酒精燃烧C瓷碗破碎、钢铁生锈D食物腐败、动植物呼吸2将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗,这个实验中造成锡纸起火涉及的原因有:锡有导电性造成电路短路温度达到锡纸的着火点密度小ABCD3善于归纳知识,有利于培养素质。下列知识整理的内容不完全正确的一组是()A化学与安全B 化学与生活重金属中毒喝鲜牛奶、 豆浆等解毒煤气泄漏关闭气阀、严禁烟火稀释浓硫酸先放水后放浓硫酸除去餐具油污用洗洁精溶解鉴别羊毛和合成纤维点燃后闻气味钙、铁、镉、砚微量元素C化学实验数据记录D化学中常见的“三”用10mL量筒量取7.2mL水用pH试纸测得苹果汁的pH为3用托盘天平称取5.6g铁粉煤、石油、天然气三大化石燃料塑料、合成纤维、合成橡胶三大合成材料分子、原子、离子构成物质的三种粒子AABBCCDD4化学源于生活,也服务于生产生活。下列说法不正确的是A合成纤维制成的衣服结实耐磨,不易褶皱B农作物的丰收,需要化肥、农药的大量使用C食用加碘食盐,可预防甲状腺肿大D新能源汽车的开发与使用,可减少汽车尾气对空气的污染5下列实验操作正确的是( )A倾倒液体B检查装置的气密性C读液体体积D给液体加热6合理使用化肥对提高农作物产量有重要意义,下列化肥属于复合肥的是ANH4NO3BKNO3CCO(NH2)2DK2SO47下列物质间的转化,不能通过一步反应实现的是ACO2H2CO3BFeFe(OH)3CH2O2 O2DCO2CO82019年4月22日第49个世界地球8活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式- -提高资源利用效率”.下列描述符合这一主题的是()A为了粮食增产,尽可能大量施用高效化肥、农药B霾是一种自然现象,对人体健康影响不大C禁止使用新型材料,防止污染环境D努力实施“绿色化学”,把化学对环境的负面影响减到最低9云南盛产野生菌,误食有毒的野生菌会使人中毒,某些有毒野生菌中含有一种麦角甾醇类毒素(化学式为C29H46O),下列关于该毒素的说法正确的是( )A属于氧化物B该物质中碳元素的质量分数最大C相对分子质量为410gD碳、氢元素的质量比为29:4610下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法AN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网BCaOCaCO3加水溶解、过滤CNaOHNa2CO3加适量的Ca(OH)2溶液、过滤DFeCl2CuCl2加入过量的铁粉,充分反应后过滤AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11烧杯中盛有一定质量、温度为80、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。溶液的温度/7565503520析出固体M的质量/g002.04.58.4若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。65时,该溶液是否为饱和溶液?_(填“是”、“否”或“无法判断”);将40时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的有_(填序号)。升温 降温 加溶质M加水 加另一种固体N恒温蒸发水 与40时M的饱和溶液混合20时,用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液,必须用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯、_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:葡萄糖酸锌由_种元素组成。葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为_。要满足儿童身体正常的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1 kg体重每日需要0.5 mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20 kg的儿童,理论上一天还需服该口服液_支?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13某石灰水中含有氢氧化钙2.96g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是_。14新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。下列能源不属于新能源的是_(填序号)。A氢能 B核能 C石油 D风能锂电池可为新能源汽车提供动力,下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是_(填序号)。锂(Li)的金属活泼性强于铝,它与稀硫酸反应的化学方程式为_,新能源汽车除了节约化石能源外,其主要优点是_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15碱式碳酸铜(Cux(OH)y(CO3)z)是一种用途广泛的化工原料,实验室制取碱式碳酸铜的步骤如下。已知:Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2NO2+4H2O;2NO2+2NaOHNaNO3+NaNO2+H2O步骤一:制Na2CO3从Na2CO3溶液(含少量NaCl)提纯获得Na2CO3固体的步骤如下:蒸发浓缩,38以上结晶,趁热过滤,洗涤,加热脱水,得Na2CO3固体。结合如图1回答。(1)38以上结晶的目的是_。(2)洗涤时,适宜的试剂是_。a热水 b冰水 c盐酸 dCa(OH)2溶液步骤二:制Cu(NO3)2如图2,用滴管吸取浓HNO3缓慢加到锥形瓶内的废铜屑中(废铜屑过量),充分反应后过滤,得到Cu(NO3)2溶液。步骤三:碱式碳酸铜的制备向大试管中加入Na2CO3溶液和Cu(NO3)2溶液,水浴加热至70左右,用NaOH稀溶液调节pH至8.5,振荡,静置,过滤,用热水洗涤,烘干,得到碱式碳酸铜产品。(3)如图装置中NaOH溶液的作用是_。反应结束后,广口瓶内溶液中的溶质有NaOH、_、_(填写化学式)。(4)步骤三中,水浴加热所需仪器有_、_ (加热、夹持仪器、石棉网除外);洗涤的目的是_。(5)影响产品产量的主要因素有_和_。(6)加热碱式碳酸铜(Cux(OH)y(CO3)z)得40 g CuO和3.6 g H2O则x:y:z_。16在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色猜想可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。实验在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;在第二支试管中加入约2mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:_;在第三支试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:_。结论_实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?猜想气体和液体可能是_(写一组即可)。实验用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂_,产生相应的现象,其化学方程式为_。评价上述实验完成后,能否验证你的猜想_,理由是_参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、汽油挥发只是状态发生了变化,并没有新物质生成,属于物理变化,铁铸成铁锅只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、水受热沸腾由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;酒精燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故B错误;C、瓷器破碎只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,钢铁生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈,主要成分是氧化铁,所以有新物质生成,属于化学变化,故C错误;D、食物变质有菌类物质生成,属于化学变化;动植物呼吸吸入氧气呼出二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,故D正确。故选D。2、B【解析】锡纸是导体,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极时,形成短路,电流过大,当电流通过导体时,由于电流的热效应发热,当温度达到锡纸的着火点,锡纸与空气接触,因此,很快发现纸条中间开始冒烟起火,说法正确,故选B。3、B【解析】A、重金属中毒喝鲜牛奶、 豆浆等解毒;煤气泄漏关闭气阀、严禁烟火;稀释浓硫酸先放水后放浓硫酸,选项完全正确,不符合题意;B、除去餐具油污可以利用清洁剂乳化,鉴别羊毛和合成纤维可以点燃后闻气味,羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,而合成纤维没有,钙不是微量元素,选项不完全正确,符合题意;C、用10 mL量筒量取7.2mL水;用pH试纸测溶液的pH为整数,用pH试纸测得苹果汁的pH为3;用托盘天平称取5.6 g铁粉,选项完全正确,不符合题意;D、三大化石燃料有:煤、石油、天然气;三大合成材料有:塑料、合成纤维、合成橡胶;构成物质的三种粒子有:分子、原子、离子,选项完全正确,不符合题意。故选B。【点睛】三大化石燃料有:煤、石油、天然气;三大合成材料有:塑料、合成纤维、合成橡胶。4、B【解析】A、合成纤维制成的衣服结实耐磨,不易褶皱,A正确;B、农作物的丰收,需要化肥、农药的合理使用,否则会造成水源、土地和空气的污染,B错误;C、人体缺少碘元素,会引起甲状腺肿大,所以食用加碘食盐,可预防甲状腺肿大,C正确;D、新能源汽车的开发与使用,减少化石燃料的燃烧,可减少汽车尾气对空气的污染,D正确。故选B。5、B【解析】试题分析:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中没有用外焰加热,图中所示操作错误考点:液体药品的取用;测量容器-量筒;给试管里的液体加热;检查装置的气密性6、B【解析】复合肥是指同时含有两种或两种以上营养元素的肥料。【详解】A、在NH4NO3中只含有N一种营养元素,它是氮肥,故选项A不符合题意;B、在KNO3中含有K、N两种营养元素,是复合肥,故选项B符合题意;C、在CO(NH2)2中只含有N一种营养元素,是氮肥,故选项C不符合题意;D、在K2SO4中只含有K一种营养元素,是钾肥,故选项D不符合题意。故选:B。【点睛】本题考查的是常见化学肥料的区别,知道氮肥、磷肥、钾肥及复合肥料中所含营养元素的不同,便可解答。7、B【解析】A、二氧化碳与水反应生成碳酸,能通过一步反应实现,故选项错误;B、铁不能与碱溶液反应,不能通过一步反应生成氢氧化铁,故选项正确;C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,能通过一步反应实现,故选项错误;D、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,能通过一步反应实现,故选项错误。故选B。【点睛】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可。8、D【解析】A、大量施用化肥、农药,会对环境造成污染,应适量使用,不符合题意;B、霾是由于空气污染导致的,对人体健康影响很大,不符合题意;C、新型材料可以改善我们的生活,再者新型材料的使用不一定会造成环境污染,不符合题意;D、实施“绿色化学”,可以减少污染物的使用,把化学对环境的负面影响减到最低,符合题意。故选D。9、B【解析】A、该毒素由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;B、该毒素中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×29):46:16=174:23:8,故该物质中碳元素的质量分数最大,符合题意;C、该毒素的相对分子质量为:12×29+46+16=410,相对分子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,不符合题意;D、该毒素中碳、氢元素的质量比为:(12×29):46=174:23,不符合题意。故选B。【点睛】相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和;化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;化合物中元素的质量分数=。10、B【解析】A、氮气和铜不反应,氧气和铜反应生成氧化铜固体,方法正确;B、CaO和水反应生成氢氧化钙,碳酸钙不溶于水,方法错误;C、碳酸钠和适量的Ca(OH)2溶液反应生成氢氧化钠和碳酸钙、过滤除去碳酸钙,方法正确;D、CuCl2加入过量的铁粉,充分反应得到氯化亚铁和铜,过滤得到氯化亚铁,方法正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、无法判断 药匙、量筒(100mL)、胶头滴管、玻璃棒 【解析】(1)从表格中的数据可以看到随着温度的降低析出的固体越多,由此可以判断M的溶液随着温度的降低溶解度下降。将温度从75ºC降低到65ºC后,没有固体析出,该溶液可能还是不饱和溶液,也可能是刚刚达到饱和,所以都没有固体析出,因此是无法判断。(2)对于任何物质接近饱和溶液变成饱和溶液的方法都有:加入溶质、蒸发溶剂。对于M物质,降低温度有晶体析出,说明温度越高,M的溶解度越大。对于这类物质,接近饱和溶液变成饱和溶液的方法还有降低温度。(3)配置一定质量分数的溶液的步骤有:计算、称量、溶解。称量包括称取固体M和量取水。称取固体用到的仪器有:天平(带砝码盒)、药匙。量取水用到的仪器有:量筒、胶头滴管。经计算需要95ml水,故用100ml量筒。溶解用到的仪器有:烧杯、玻璃棒。故还需要的仪器有药匙、量筒(100mL)、胶头滴管、玻璃棒。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、四72111【解析】(1)葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的;(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为(12×12):(1×22)=72:11;(3)由标签可知,儿童1千克体重每日需要0.5毫克锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半,1支含锌5.0mg体重为20千克的儿童,理论上一天还需服该口服液的数量为20kg×0.5mg/kg×÷5mg/支=1支。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、1.76g【解析】设需要二氧化碳的质量为x,44 74x 2.96gx=1.76g,答:要使2.96g氢氧化钙转化为碳酸钙沉淀,至少需要1.76g二氧化碳试题分析:根据化学方程式中各物质的质量比,结合氢氧化钙的质量计算需要二氧化碳的质量.考点:根据化学方程式的计算点评:本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,比较简单,计算时要注意规范性和准确性即可14、C B 2Li+H2SO4=Li2SO4+H2 无污染 【解析】本题考查了资源综合利用和新能源开发,金属的化学性质,核外电子在化学反应中的作用,化学方程式的书写等。(1)人们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等,石油属于化石燃料,不属于新能源。故选C;(2)元素的性质,特别是元素的化学性质是由该原子最外层电子数决定的。锂原子的最外层有1个电子,与B中钠原子的最外层电子数相同,化学性质相似,在化学反应中易失去个电子变成阳离子,A中的氢原子最外层也是1个电子,但氢为非金属元素,所以性质不同。故选B;(3)锂与稀硫酸反应生成硫酸锂和氢气,反应的化学方程式是2Li+H2SO4=Li2SO4+H2;新能源汽车除了节约化石能源外,其主要优点是无污染。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、得到Na1CO3H1O晶体,缩短加热脱水的时间 a 吸收NO1 NaNO3 NaNO1 烧杯 温度计 除去NaNO3 pH 温度 5:4:3 【解析】(1)根据图可知,38以上结晶得到的碳酸钠晶体含结晶水少,为Na1CO3H1O晶体,缩短加热脱水的时间。(1)由于温度高时,Na1CO3H1O小,这样洗涤时能减少损失,所以洗涤时适宜的试剂是热水。故选a。(3)根据信息可知“1NO1+1NaOHNaNO3+NaNO1+H1O”,所以图装置中NaOH溶液的作用是吸收NO1,根据信息还知道生成物还有NaNO3、NaNO1,所以反应结束后,广口瓶内溶液中的溶质有NaOH、NaNO3、NaNO1。(4)步骤三中,水浴加热所需仪器有 烧杯、温度计 (控制温度在38以上用);洗涤的目的是 除去NaNO3。(5)根据过程中控制的反应条件可知,影响产品产量的主要因素有 pH和 温度。(6)加热碱式碳酸铜【Cux(OH)y(CO3)z】得40 g CuO和3.6 g H1O则铜原子和氢原子个数比为5:4,即Cu5(OH)4(CO3)z,根据化合物中正负化合价的代数和为零可得(+1)×5+(1)×4+(1)×z0,z3则x:y:z5:4:3。故答案为(1)得到Na1CO3H1O晶体,缩短加热脱水的时间。(1)a。(3)吸收NO1 NaNO3、NaNO1。(4)烧杯、温度计; 除去NaNO3。(5)pH; 温度。(6)5:4:3。16、液不变色 溶液由无色变为红色 NaOH溶液中是OH使无色酚酞溶液变为红色 CO2和NaOH溶液(合理均可) 盐酸 Na2CO32HCl=2NaClCO2H2O 不能 因上述实验只能验证气体可能是CO2,而不能确定是何碱液 【解析】实验一:根据碱的性质进行分析,能使酚酞变红的粒子是OH-,设计实验时要排除水分子和Na+的干扰;实验二:塑料瓶变瘪说明塑料瓶中的压强减小从而小于外界大气压,可能是气体溶于液体或气体与液体反应后,瓶中气体的压强减小,在外界大气压的作用下塑料瓶变瘪;据此进行分析解答。【详解】实验一:(1)蒸馏水中只含有水分子,滴入几滴无色酚酞溶液,溶液不变色,说明水分子不能使酚酞溶液变红;(2)用试管取约2 mL氯化钠溶液,滴入12滴无色酚酞溶液,会观察到溶液不变色,说明钠离子不能使酚酞溶液变红;(3)用试管取约2 mL氢氧化钠溶液,滴入12滴无色酚酞溶液,振荡,会观察到溶液由无色变为红色,说明NaOH溶液中是OH使无色酚酞溶液变为红色;实验二:猜想二氧化碳气体与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,从而造成瓶内气体压强减小,在外界大气压的作用下塑料瓶变瘪;实验取少量实验后塑料瓶中的溶液是碳酸钠溶液,滴加稀盐酸,碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为Na2CO32HCl=2NaClCO2H2O;可观察到有气泡产生,塑料瓶重新鼓起来;评价上述实验完成后,由于只能验证气体可能是CO2,而不能确定是何碱液,故不能验证猜想说法正确。

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