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    2022年广东省潮州市湘桥区中考押题化学预测卷含解析.doc

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    2022年广东省潮州市湘桥区中考押题化学预测卷含解析.doc

    2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1氢氧化钠是重要的化工原料,下列不是其俗称的是A纯碱B烧碱C苛性钠D火碱2实验是学习化学的一条重要途径,下列化学实验操作错误的是( )A 气密性的检查B 浓硫酸的稀释C 二氧化碳的验满D D液体的量取3下列物质放入水中,能形成溶液的是A面粉B牛奶C白糖D植物油4下列实验操作中,正确的是( )A读取液体体积B倾倒液体C滴加液体D加热液体5下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是( )A它们表示四种不同的元素B表示的元素在化合物中通常显+2价C表示的元素是非金属元素D表示的是阳离子6古人用雌黄(化学式为As2S3)加水混合后涂在纸上来修改文字,成语“信口雌黄”就源出于此,雌黄中As的化合价是+3,则S的化合价为A+6B-2C+2D-47氢气燃烧生成水的反应中,发生变化的是()A分子种类 B原子种类 C元素种类 D物质总质量8下列离子结构示意图中,表示阴离子的是ABCD9对于下列化学用语,有关说法正确的是O Mg2+ NH3 KMnO4A可表示相应物质的化学式B中数字“3“表示氨气中有3个氢原子C表示的粒子均是阳离子D中锰元素的化合价为+6价10厨房里的下列变化,属于物理变化的是A煤燃烧B刀生锈C菜腐烂D水蒸发11农家乐是精准扶贫的新契机。下列相关事项中,其中一项与其他三项有本质区别的是A池塘清理消毒B农家肥腐熟C果蔬园亲子采摘D沼气作燃料煮饭12氨催化氧化是工业制硝酸的反应之一,该反应前后分子种类的微观示意图如图。下列说法不正确的是()A甲中氮、氢原子个数比为1:3B乙的相对分子质量为32C两种生成物均为化合物D生成的丙与丁的分子个数比为1:1二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)132014年第二十二届“世界水日”的主题是“水与能源”海洋是巨大的资源宝库,从化学的视角看:金属资源:海水中含量最高的金属元素是_(填元素符号);工业上,用电解熔融状态下氯化钠的方法可得到金属钠和氯气;该反应的化学方程式为:_,反应类型为_淡水资源:淡化海水可以用_(填字母代号);A吸附法B蒸馏法C过滤法D电解法该过程是_(填“化学变化”或“物理变化”)矿产资源:海底蕴藏着大量的“可燃冰”(主要成分为甲烷),甲焼燃烧的化学反应方程式为:_氢能源:以水为原料,在太阳光照射和催化剂条件下分解产生氢气和氧气该反应的化学方程式为:_14根据你学过的化学知识回答下列问题:(1)日常生活中,人们利用洗洁精的_作用来清洗油污。(2)列举一例干冰的用途_。(3)天然气、煤、石油合称为三大化石燃料,它们都属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。15为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现氨气( NH3 )燃烧的产物没有污染,有很高的应用前景。其微观过程如下图所示:该反应前后化合价发生变化的元素有_;该反应的化学方程式为_;生成物的质量比为_。163g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则该物质由_种元素组成,组成该物质的各元素质量整数比为_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17下表是KNO3在不同温度时的溶解度,回答问题。温度/30405060708090溶解度/g45.863.985.5110138169202(1)影响固体物质溶解度大小的因素除温度外还有_(填一种)。(2)40时KNO3溶液中溶质的质量分数的最大值是_(只列出表达式)。(3)90时,将一定质量的KNO3溶液按图示进行操作,图中n的数值为_。(4)下图为某同学配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验操作示意图,该实验正确的操作顺序是_(填字母)。18如图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:指出有编号的仪器名称:a_,b_。小明同学要制取二氧化碳气体应选择装置是_,你认为他选择的依据是:发生装置:_,收集装置_。写出实验室制取该气体的化学反应方程式_。装置B中长颈漏斗底部液封的原因是_。某同学用碳化钙固体和水反应制乙炔气体,碳化钙固体和水反应很剧烈需控制滴加水的速率,该同学选用B装置做发生装置。你认为应如何改进此装置_。写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式:_。你认为实验室制取气体时要注意的是:选择适当的反应,还考虑_和_。选择合适的_。需验证所制得的气体。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。某研究性学习小组为测定水垢中碳酸钙的质量分数,利用图 装置将足量的盐酸加入到10g水垢中。随反应进行,装置C质量的变化如图所示。请回答:(1)B瓶中浓硫酸的作用是_。(2)若不考虑盐酸的挥发和水垢中含有其他成分,请根据图数据计算:水垢中氢氧化镁的质量分数是多少?_(要求计算过程)(3)该研究性学习小组第一次测量时没有通入N2,第二次测量时开始通入N2,结果发现第一次测得的碳酸钙质量分数偏_;你认为向图装置A中不断通入N2的目的是_。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠;纯碱是碳酸钠的俗称。故选A。2、D【解析】试题分析:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。C、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作正确。D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误。故选D。考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;测量容器-量筒;检查装置的气密性;二氧化碳的检验和验满3、C【解析】溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此分析判断。【详解】A、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,属于悬浊液,不能和水形成溶液。故A错;B、牛奶不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,属于乳浊液,不能和水形成溶液。故B错;C、白糖易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,能和水形成溶液。故C正确;D、植物油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,属于乳浊液,不能和水形成溶液。故D错。故选C。【点睛】解答本题要掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。4、D【解析】试题分析:量筒量取液体时应读取凹液面的最低处,故A错误,倾倒液体时瓶塞倒放,且瓶口紧挨试管口,故B错;胶头滴管滴加液体时应悬空,故C错误;给液体加热,试管里的液体不能超过容积的三分之一并且用外焰加热。故D正确。考点:实验的基本操作。5、B【解析】四种粒子的结构示意图中,图表示氧离子;图表示镁原子;图表示钠离子;图表示镁离子。A、由粒子结构示意图可知:和质子数相同,都表示镁元素;故A错误;B、最外层有2个电子,故易失去显+2价;故B正确;C、的原子结构示意图中最外层电子为2,所以是金属元素,故C错误;D、中核内质子数核外电子数,故是阴离子;故D错误。故选:B。6、B【解析】雌黄中As的化合价是+3,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+3)×2+3x=0,则x=-2价。故选:B。【点睛】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合雌黄的化学式进行解答即可。7、A【解析】A、氢气与氧气反应生成水,故分子的种类发生了变化,故正确;B、化学变化的过程中原子的种类、个数、质量都不发生变化,故错误;C、化学变化的过程中元素的种类、质量不变,故错误;D、化学变化的过程中物质的总质量不变,故错误。故选A。8、C【解析】A、核内质子数=核外电子数,为原子,故错误;B、核内质子数=核外电子数,为原子,故错误;C、质子数核外电子数,为阴离子,故正确;D、核内质子数核外电子数,为阳离子,故错误;故选:C。【点睛】熟记规律:阴离子:核电荷数=质子数核外电子数;原子:核电荷数=质子数=核外电子数;阳离子:核电荷数=质子数核外电子数。9、C【解析】A. 氧气的化学式为O2,O只是元素符号,可以表示氧元素或一个氧原子,不能表示氧气;NH3表示氨气,KMnO4可表示高锰酸钾,选项错误;B. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,中数字“3“表示一个氨气分子中有3个氢原子,选项错误;C. 表示的粒子均带正电荷,是阳离子,选项正确;D. 化合物中元素的化合价的代数和为零,设锰元素的化合价为x,则x+(+1)+(-2)×4=0,x=+7,即中锰元素的化合价为+7价,选项错误。故选C。10、D【解析】考点:化学变化和物理变化的判别专题:结合课本知识的信息分析:化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答:解:A、煤燃烧能生成二氧化碳等物质,属于化学变化;B、刀生锈的过程中有铁锈生成,属于化学变化;C、菜腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化;D、水蒸发的过程中没有新物质生成,属于物理变化故应该选D点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化11、C【解析】A. 池塘清理消毒有新的物质生成,是化学变化; B. 农家肥腐熟有新的物质生成,是化学变化; C. 果蔬园亲子采摘没有新的物质生成,是物理变化; D. 沼气作燃料煮饭有新的物质生成,是化学变化。故选C【点睛】物理变化和化学变化的本质区别是否有新的物质生成,生成新的物质的是化学变化,没有新的物质生成是物理变化。12、D【解析】依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为:4NH3+5O24NO+6H2O;A通过观察题中的图,甲是氨气,氨气中氮、氢原子个数比为1:3,故说法正确;B由图示物质的构成可知,乙是氧气,氧气的相对分子质量为:16×232,故说法正确;C两种生成物分别为一氧化氮和水,均为化合物,故说法正确;D由化学方程式可知,生成的丙与丁的分子个数比为4:62:3,故说法错误。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、Na 2NaCl(熔融)2Na+Cl2 分解反应 B 物理变化 CH4+2O2CO2+2H2O 2H2O2H2+O2 【解析】氯化钠通电生成钠和氯气,甲烷在氧气中点燃生成水和二氧化碳,水在太阳光照射和催化剂条件下分解产生氢气和氧气。【详解】(1)海水中含量最高的金属元素是钠元素,化学式为,这是因为含有钠元素的碱、盐都是易溶于水的,通过水的天然循环,土壤中的含有钠元素的物质随水进入海洋,反应符合分解反应“一变多”的特点,属于分解反应。(2)蒸馏法可以得到几乎纯净的水,可以用来淡化海水,故选B。蒸馏过程中没有新物质生成的变化属于物理变化。(3)甲烷在氧气中点燃生成水和二氧化碳,反应的化学反应方程式为。(4)以水为原料,在太阳光照射和催化剂条件下分解产生氢气和氧气,化学方程式为。【点睛】蒸馏水是纯水,属于纯净物,自来水是混合物。14、乳化 人工降雨 不可再生 【解析】(1)洗洁精对油污起到了乳化作用,所以可用洗洁精来清除油污;故填:乳化;(2)干冰升华吸热,可用作制冷剂、用于人工降雨等,故填:人工降雨;(3)天然气、煤、石油合称为三大化石燃料,它们都属于不可再生能源。故填:不可再生。15、氮元素和氧元素 14:27 【解析】由微观过程图可知,氨分子和氧分子反应生成氮气分子和水分子,则有:反应前,氨气中氮元素为-3价,氢元素为+1价,氧气中氧元素为0价,反应后氮气中氮元素为0价,水中氢元素为+1价,氧元素为-2价,该反应前后化合价发生变化的元素有氮元素和氧元素;氨气和氧气反应生成氮气和水,该反应的化学方程式为;根据上述方程式可知生成物的质量比为。16、2 碳元素与氢元素的质量比为4:1 【解析】由化合物中某元素的质量化合物的质量化合物中该元素的质量分数可以计算出:8.8g二氧化碳中碳元素的质量=8.8g××100%=2.4g,5.4g水中氢元素的质量=5.4g××100%=0.6g,根据质量守恒定律知:生成物中的碳、氢两元素来自该物质,又由于2.4g+0.6g=3.0g,说明该物质只含有碳、氢两种元素,一定不含有氧元素,故填2;碳元素与氢元素的质量比=2.4g0.6g=41,故填41。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、溶剂的种类(质量) ×100% 93.5 BEADC 【解析】(1)影响固体物质溶解度大小的因素有温度、溶剂的种类(质量)等;(2)40时,硝酸钾的溶解度是63.9g,所以KNO3溶液的溶质质量分数的最大值是:×100%;(3)80降温到60,析出硝酸钾质量69g-10g=59g,所以溶液中的溶剂质量为100g。90降到80时,应该析出33g,实际析出10g,变为80时KNO3的饱和溶液(此温度下硝酸钾溶解度为169g),所以90时的KNO3溶液是不饱和溶液,溶质的质量为169g+10g= 179g。降温至50,变为此时的饱和溶液,溶解度为85.5g,故图中n的数值为179g-85.5g=93.5g;(4)配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验操作示意图,首先计算配制溶液所需硝酸钾和水的质量,再称量所需的硝酸钾和量取水,最后进行溶解;故该实验的正确操作顺序为BEADC【点睛】配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴签。18、长颈漏斗 锥形瓶 B、C 反应物是固体和液体,不需要加热 二氧化碳的密度比空气大,能溶于水 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 防止生成的气体从长颈漏斗逸出 将长颈漏斗更换成分液漏斗或注射器 2KClO32KCl+3O2 反应物的状态 反应条件 实验装置 【解析】大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,加热分解为氯化钾和氧气。【详解】(1)仪器a是长颈漏斗,b是锥形瓶;故填:长颈漏斗;锥形瓶;(2)实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,该反应属于固液常温型,所以选择装置B来制取;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,所以可用向上排空气法来收集;大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填B、C;反应物是固体和液体,不需要加热;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,。 (3)为了防止生成的气体从长颈漏斗逸出,装置B中长颈漏斗底部一定要液封;故填防止生成的气体从长颈漏斗逸出。(4)若选用B装置做发生装置,可将长颈漏斗更换成分液漏斗或注射器,从而控制液体的滴加速率来控制反应的速率。(5)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,加热分解为氯化钾和氧气;化学方程式为。 (6)实验室制取气体时要注意的是,密度比空气大,易溶于水,用向上排空气法收集,密度比空气小,用向下排空气法收集气体。选择适当的反应,还考虑反应物的状态和反应的条件。选择合适的实验装置。需验证所制得的气体。【点睛】二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,所以可用向上排空气法来收集。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、干燥二氧化碳 25% 偏小 反应前:排尽装置内空气中的二氧化碳,反应后:使生成二氧化碳完全吸收 【解析】(1)碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体,B瓶中浓硫酸的作用是干燥二氧化碳;(2)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水而将二氧化碳吸收,所以装置C质量增加的量为吸收二氧化碳的质量,也是碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳的质量。由图可知生成二氧化碳的质量为3.3g。设水垢中碳酸钙的质量是x x=7.5g水垢中氢氧化镁的质量分数是 (3)该研究性学习小组第一次测量时没有通入N2,会导致生成的二氧化碳残留在锥形瓶内,不能被吸收,结果发现第一次测得的碳酸钙质量分数偏小;向图装置A中不断通入N2的目的是反应前通氮气是排尽装置内空气中的二氧化碳,反应后通氮气的目的是将生成二氧化碳完全吸收。【点睛】方程式的计算,关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算,易错点是,由方程式求质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。

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