陕西省西安电子科技大附中2022-2023学年中考数学押题卷含解析.doc
-
资源ID:88314778
资源大小:852.50KB
全文页数:18页
- 资源格式: DOC
下载积分:25金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
陕西省西安电子科技大附中2022-2023学年中考数学押题卷含解析.doc
2023年中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1小明解方程的过程如下,他的解答过程中从第()步开始出现错误解:去分母,得1(x2)1去括号,得1x+21合并同类项,得x+31移项,得x2系数化为1,得x2ABCD2如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,画一个边长为4m的正方形,使不规则区域落在正方形内现向正方形内随机投掷小球(假设小球落在正方形内每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现小球落在不规则区域的频率稳定在常数0.65附近,由此可估计不规则区域的面积约为()A2.6m2B5.6m2C8.25m2D10.4m23如图,从圆外一点引圆的两条切线,切点分别为,如果, ,那么弦AB的长是( )ABCD4如图,在ABC中,ACB90°,沿CD折叠CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处若A24°,则BDC的度数为() A42°B66°C69°D77°5老师随机抽查了学生读课外书册数的情况,绘制成条形图和不完整的扇形图,其中条形图被墨迹遮盖了一部分,则条形图中被遮盖的数是()A5B9C15D226如图,矩形纸片中,将沿折叠,使点落在点处,交于点,则的长等于( )ABCD7下列各式中,正确的是()A(xy)=xyB(2)1=CD8函数的图像位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限9如图,O的半径OD弦AB于点C,连接AO并延长交O于点E,连接EC,若AB=8,CD=2,则cosECB为()ABCD10如图,正方形ABCD的顶点C在正方形AEFG的边AE上,AB2,AE,则点G 到BE的距离是( )ABCD11四组数中:1和1;1和1;0和0;和1,互为倒数的是()ABCD12钟鼎文是我国古代的一种文字,是铸刻在殷周青铜器上的铭文,下列钟鼎文中,不是轴对称图形的是( )ABCD二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13若y=,则x+y= 14因式分解:16a34a=_15关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 16已知二次函数的部分图象如图所示,则_;当x_时,y随x的增大而减小17如果实数x、y满足方程组,求代数式(+2)÷18如图,为保护门源百里油菜花海,由“芬芳浴”游客中心A处修建通往百米观景长廊BC的两条栈道AB,AC若B=56°,C=45°,则游客中心A到观景长廊BC的距离AD的长约为_米(sin56°0.8,tan56°1.5)三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)在下列的网格图中.每个小正方形的边长均为1个单位,在RtABC中,C=90°,AC=3,BC=4.(1)试在图中作出ABC以A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形AB1C1;(2)若点B的坐标为(-3,5),试在图中画出直角坐标系,并标出A、C两点的坐标;(3)根据(2)中的坐标系作出与ABC关于原点对称的图形A2B2C2,并标出B2、C2两点的坐标.20(6分)一只不透明的袋子中装有2个白球和1个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球(不放回),再从余下的2个球中任意摸出1个球用树状图或列表等方法列出所有可能出现的结果;求两次摸到的球的颜色不同的概率21(6分)先化简,再求值:(1+)÷,其中x=+122(8分)如图,建筑物BC上有一旗杆AB,从与BC相距40m的D处观测旗杆顶部A的仰角为50°,观测旗杆底部B的仰角为45°,求旗杆AB的高度(参考数据:sin50°0.77,cos50°0.64,tan50°1.19)23(8分)已知抛物线y=2x2+4x+c(1)若抛物线与x轴有两个交点,求c的取值范围;(2)若抛物线经过点(1,0),求方程2x2+4x+c=0的根24(10分)如图,在ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点,点E是边CD的中点,点F在BC的延长线上,且CFBC,求证:四边形OCFE是平行四边形25(10分)如图1,在长方形ABCD中,点P从A出发,沿的路线运动,到D停止;点Q从D点出发,沿路线运动,到A点停止若P、Q两点同时出发,速度分别为每秒、,a秒时P、Q两点同时改变速度,分别变为每秒、(P、Q两点速度改变后一直保持此速度,直到停止),如图2是的面积和运动时间(秒)的图象(1)求出a值;(2)设点P已行的路程为,点Q还剩的路程为,请分别求出改变速度后,和运动时间(秒)的关系式;(3)求P、Q两点都在BC边上,x为何值时P,Q两点相距3cm?26(12分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线与轴交于点A,顶点为点B,点C与点A关于抛物线的对称轴对称(1)求直线BC的解析式;(2)点D在抛物线上,且点D的横坐标为1将抛物线在点A,D之间的部分(包含点A,D)记为图象G,若图象G向下平移()个单位后与直线BC只有一个公共点,求的取值范围27(12分)如图,点A、B在O上,点O是O的圆心,请你只用无刻度的直尺,分别画出图和图中A的余角.(1)图中,点C在O上;(2)图中,点C在O内;参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、A【解析】根据解分式方程的方法可以判断哪一步是错误的,从而可以解答本题【详解】=1,去分母,得1-(x-2)=x,故错误,故选A【点睛】本题考查解分式方程,解答本题的关键是明确解分式方程的方法2、D【解析】首先确定小石子落在不规则区域的概率,然后利用概率公式求得其面积即可【详解】经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.65附近,小石子落在不规则区域的概率为0.65,正方形的边长为4m,面积为16 m2设不规则部分的面积为s m2则=0.65解得:s=10.4故答案为:D【点睛】利用频率估计概率3、C【解析】先利用切线长定理得到,再利用可判断为等边三角形,然后根据等边三角形的性质求解【详解】解:,PB为的切线,为等边三角形,故选C【点睛】本题考查切线长定理,掌握切线长定理是解题的关键4、C【解析】在ABC中,ACB=90°,A=24°,B=90°-A=66°由折叠的性质可得:BCD=ACB=45°,BDC=180°-BCD-B=69°.故选C.5、B【解析】条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数【详解】课外书总人数:6÷25%24(人),看5册的人数:245649(人),故选B【点睛】本题考查了统计图与概率,熟练掌握条形统计图与扇形统计图是解题的关键6、B【解析】由折叠的性质得到AE=AB,E=B=90°,易证RtAEFRtCDF,即可得到结论EF=DF;易得FC=FA,设FA=x,则FC=x,FD=6-x,在RtCDF中利用勾股定理得到关于x的方程x2=42+(6-x)2,解方程求出x即可【详解】矩形ABCD沿对角线AC对折,使ABC落在ACE的位置,AE=AB,E=B=90°,又四边形ABCD为矩形,AB=CD,AE=DC,而AFE=DFC,在AEF与CDF中, ,AEFCDF(AAS),EF=DF;四边形ABCD为矩形,AD=BC=6,CD=AB=4,RtAEFRtCDF,FC=FA,设FA=x,则FC=x,FD=6-x,在RtCDF中,CF2=CD2+DF2,即x2=42+(6-x)2,解得x,则FD6-x=.故选B【点睛】考查了折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应角相等,对应边相等也考查了矩形的性质和三角形全等的判定与性质以及勾股定理7、B【解析】A.括号前是负号去括号都变号; B负次方就是该数次方后的倒数,再根据前面两个负号为正;C. 两个负号为正;D.三次根号和二次根号的算法【详解】A选项,(xy)=x+y,故A错误;B选项, (2)1=,故B正确;C选项,故C错误;D选项,22,故D错误【点睛】本题考查去括号法则的应用,分式的性质,二次根式的算法,熟记知识点是解题的关键8、D【解析】根据反比例函数中,当,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大,进而得出答案【详解】解:函数的图象位于第四象限故选:D【点睛】此题主要考查了反比例函数的性质,正确记忆反比例函数图象分布的象限是解题关键9、D【解析】连接EB,设圆O半径为r,根据勾股定理可求出半径r=4,从而可求出EB的长度,最后勾股定理即可求出CE的长度利用锐角三角函数的定义即可求出答案【详解】解:连接EB,由圆周角定理可知:B=90°,设O的半径为r,由垂径定理可知:AC=BC=4,CD=2,OC=r-2,由勾股定理可知:r2=(r-2)2+42,r=5,BCE中,由勾股定理可知:CE=2,cosECB=,故选D【点睛】本题考查垂径定理,涉及勾股定理,垂直定理,解方程等知识,综合程度较高,属于中等题型10、A【解析】根据平行线的判定,可得AB与GE的关系,根据平行线间的距离相等,可得BEG与AEG的关系,根据根据勾股定理,可得AH与BE的关系,再根据勾股定理,可得BE的长,根据三角形的面积公式,可得G到BE的距离【详解】连接GB、GE,由已知可知BAE=45°又GE为正方形AEFG的对角线,AEG=45°ABGEAE=4,AB与GE间的距离相等,GE=8,SBEGSAEGSAEFG1过点B作BHAE于点H,AB=2,BHAHHE3BE2设点G到BE的距离为hSBEGBEh×2×h1h即点G到BE的距离为故选A【点睛】本题主要考查了几何变换综合题涉及正方形的性质,全等三角形的判定及性质,等积式及四点共圆周的知识,综合性强解题的关键是运用等积式及四点共圆的判定及性质求解11、C【解析】根据倒数的定义,分别进行判断即可得出答案【详解】1和1;1×1=1,故此选项正确;-1和1;-1×1=-1,故此选项错误;0和0;0×0=0,故此选项错误;和1,-×(-1)=1,故此选项正确;互为倒数的是:,故选C【点睛】此题主要考查了倒数的概念及性质倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数12、A【解析】根据轴对称图形的概念求解解:根据轴对称图形的概念可知:B,C,D是轴对称图形,A不是轴对称图形,故选A“点睛”本题考查了轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、1.【解析】试题解析:原二次根式有意义,x-30,3-x0,x=3,y=4,x+y=1考点:二次根式有意义的条件14、4a(2a+1)(2a1)【解析】首先提取公因式,再利用平方差公式分解即可【详解】原式=4a(4a21)=4a(2a+1)(2a1),故答案为4a(2a+1)(2a1)【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法15、k且k1【解析】根据一元二次方程kx2-x+1=1有两个不相等的实数根,知=b24ac1,然后据此列出关于k的方程,解方程,结合一元二次方程的定义即可求解:有两个不相等的实数根,=14k1,且k1,解得,k且k116、3, >1 【解析】根据函数图象与x轴的交点,可求出c的值,根据图象可判断函数的增减性【详解】解:因为二次函数的图象过点所以,解得由图象可知:时,y随x的增大而减小故答案为(1). 3, (2). >1【点睛】此题考查二次函数图象的性质,数形结合法是解决函数问题经常采用的一种方法,关键是要找出图象与函数解析式之间的联系17、1【解析】解:原式=xy+2x+2y,方程组:,解得:,当x=3,y=1时,原式=3+62=1故答案为1点睛:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键18、60【解析】根据题意和图形可以分别表示出AD和CD的长,从而可以求得AD的长,本题得以解决【详解】B=56°,C=45°,ADB=ADC=90°,BC=BD+CD=100米, BD=,CD=,+=100, 解得,AD60考点:解直角三角形的应用三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)作图见解析;(2)如图所示,点A的坐标为(0,1),点C的坐标为(-3,1);(3)如图所示,点B2的坐标为(3,-5),点C2的坐标为(3,-1).【解析】(1)分别作出点B个点C旋转后的点,然后顺次连接可以得到;(2)根据点B的坐标画出平面直角坐标系;(3)分别作出点A、点B、点C关于原点对称的点,然后顺次连接可以得到.【详解】(1)A如图所示;(2)如图所示,A(0,1),C(3,1);(3)如图所示,(3,5),(3,1)20、(1)详见解析;(2)【解析】试题分析:(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果;(2)由(1)中树状图可求得两次摸到的球的颜色不同的情况有4种,再利用概率公式求解即可求得答案试题解析:(1)如图: ,所有可能的结果为(白1,白2)、(白1,红)、(白2,白1)、(白2,红)、(红,白1)、(红,白2);(2)共有6种情况,两次摸到的球的颜色不同的情况有4种,概率为21、,1+ 【解析】运用公式化简,再代入求值.【详解】原式= ,当x=+1时,原式=【点睛】考查分式的化简求值、整式的化简求值,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法22、7.6 m【解析】利用CD及正切函数的定义求得BC,AC长,把这两条线段相减即为AB长【详解】解:由题意,BDC45°,ADC50°,ACD90°,CD40 m在RtBDC中,tanBDCBCCD40 m在RtADC中,tanADCAB7.6(m)答:旗杆AB的高度约为7.6 m【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确应用锐角三角函数关系是解题关键23、 (1)c2;(2) x1=1,x2=1【解析】(1)根据抛物线与x轴有两个交点,b2-4ac0列不等式求解即可;(2)先求出抛物线的 对称轴,再根据抛物线的对称性求出抛物线与x轴的另一个交点坐标,然后根据二次函数与一元二次方程的关系解答【详解】(1)解:抛物线与x轴有两个交点,b24ac0,即16+8c0,解得c2;(2)解:由y=2x2+4x+c得抛物线的对称轴为直线x=1,抛物线经过点(1,0),抛物线与x轴的另一个交点为(1,0),方程2x2+4x+c=0的根为x1=1,x2=1【点睛】考查了抛物线与x轴的交点问题、二次函数与一元二次方程,解题关键是运用了根与系数的关系以及二次函数的对称性24、证明见解析.【解析】利用三角形中位线定理判定OEBC,且OE=BC结合已知条件CF=BC,则OE/CF,由“有一组对边平行且相等的四边形为平行四边形”证得结论【详解】四边形ABCD是平行四边形,点O是BD的中点又点E是边CD的中点,OE是BCD的中位线,OEBC,且OE=BC又CF=BC,OE=CF又点F在BC的延长线上,OECF,四边形OCFE是平行四边形【点睛】本题考查了平行四边形的性质和三角形中位线定理此题利用了“平行四边形的对角线互相平分”的性质和“有一组对边平行且相等的四边形为平行四边形”的判定定理熟记相关定理并能应用是解题的关键.25、(1)6;(2);(3)10或;【解析】(1)根据图象变化确定a秒时,P点位置,利用面积求a;(2)P、Q两点的函数关系式都是在运动6秒的基础上得到的,因此注意在总时间内减去6秒;(3)以(2)为基础可知,两个点相距3cm分为相遇前相距或相遇后相距,因此由(2)可列方程【详解】(1)由图象可知,当点P在BC上运动时,APD的面积保持不变,则a秒时,点P在AB上,AP=6,则a=6;(2)由(1)6秒后点P变速,则点P已行的路程为y1=6+2(x6)=2x6,Q点路程总长为34cm,第6秒时已经走12cm,故点Q还剩的路程为y2=3412;(3)当P、Q两点相遇前相距3cm时,(2x6)=3,解得x=10,当P、Q两点相遇后相距3cm时,(2x6)()=3,解得x=,当x=10或时,P、Q两点相距3cm【点睛】本题是双动点问题,解答时应注意分析图象的变化与动点运动位置之间的关系列函数关系式时,要考虑到时间x的连续性才能直接列出函数关系式26、(1)(2)【解析】试题分析:(1)首先根据抛物线求出与轴交于点A,顶点为点B的坐标,然后求出点A关于抛物线的对称轴对称点C的坐标,设设直线BC的解析式为代入点B,点C的坐标,然后解方程组即可;( 2)求出点D、E、F的坐标,设点A平移后的对应点为点,点D平移后的对应点为点当图象G向下平移至点与点E重合时, 点在直线BC上方,此时t=1;当图象G向下平移至点与点F重合时,点在直线BC下方,此时t=2从而得出.试题解析:解:(1)抛物线与轴交于点A,点A的坐标为(0,2) 1分,抛物线的对称轴为直线,顶点B的坐标为(1,) 2分又点C与点A关于抛物线的对称轴对称, 点C的坐标为(2,2),且点C在抛物线上设直线BC的解析式为直线BC经过点B(1,)和点C(2,2),解得直线BC的解析式为 2分(2)抛物线中,当时,点D的坐标为(1,6) 1分直线中,当时,当时,如图,点E的坐标为(0,1),点F的坐标为(1,2)设点A平移后的对应点为点,点D平移后的对应点为点当图象G向下平移至点与点E重合时, 点在直线BC上方,此时t=1; 5分当图象G向下平移至点与点F重合时,点在直线BC下方,此时t=2 6分结合图象可知,符合题意的t的取值范围是 7分考点:1.二次函数的性质;2.待定系数法求解析式;2.平移.27、图形见解析【解析】试题分析:(1)根据同弧所对的圆周角相等和直径所对的圆周角为直角画图即可;(2)延长AC交O于点E ,利用(1)的方法画图即可.试题解析:如图DBC就是所求的角; 如图FBE就是所求的角