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    2022届清华附中朝阳校中考化学模拟预测试卷含解析.doc

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    2022届清华附中朝阳校中考化学模拟预测试卷含解析.doc

    2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共10小题,共20分)1小明因胃酸过多出现反酸现象,他吃下列哪种食物可以暂缓症状一些食物的近似pH (常温)pH3.54.52.93.36.36.67.68.0食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清A葡萄汁B苹果汁C牛奶D鸡蛋清2元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。下列判断正确的是A化合反应都属于氧化还原反应B置换反应都属于氧化还原反应C分解反应都属于氧化还原反应D复分解反应都属于氧化还原反应3如表实验中所用试剂或方法正确的是选择实验目的所用试剂或方法A检验某天然水是硬水还是软水pH试纸B鉴别羊毛与合成纤维点燃,闻气味C除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2加入足量铁粉,充分反应后过滤D除去二氧化碳气体中少量的一氧化碳通氧气,点燃AABBCCDD4下列关于空气的说法正确的是()A洁净的空气是混合物B空气中的氮气约占总体积的21%C空气中的稀有气体没有任何用途D二氧化碳是计入空气污染指数的项目之一5用集气瓶可完成多种实验对下列实验示意图的分析正确的是A连接、装置,可以制取二氧化碳B中的液体一定可以做干燥剂C、中水的作用相同D将中药品改为双氧水和二氧化锰,依次连接、装置,可以得到干燥的氧气6下列变化属于化学变化的是A钢铁锈蚀B海水晒盐C冰雪消融D玉石雕刻7下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( )ABCD8下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是ANaCl BaCl2Na2CO3BKNO3HCl CaCl2CH2SO4 FeCl3NaNO3DNaOH HNO3NH4NO39下列物质可用于治疗胃酸过多的是A食盐B氢氧化钠C氧化钙D小苏打10归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列排列正确的是A金属活动性顺序:B溶液的pH:C地壳中元素的含量:D气体的密度:二、填空题(本大题共1小题,共4分)11烧杯中盛有一定质量、温度为80、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。溶液的温度/7565503520析出固体M的质量/g002.04.58.4若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。65时,该溶液是否为饱和溶液?_(填“是”、“否”或“无法判断”);将40时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的有_(填序号)。升温 降温 加溶质M加水 加另一种固体N恒温蒸发水 与40时M的饱和溶液混合20时,用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液,必须用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯、_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12小明同学在学校实验室找到一瓶没有标注溶质的质量分数的盐酸,为确定盐酸中溶质的质量分数。现取10.0g碳酸钙于烧杯中,滴入50.0g盐酸时恰好完全反应,反应后得到55.6g溶液(注:忽略CO2的溶解性)。产生CO2的质量是_;盐酸中溶质的质量分数是_?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13请用学过的化学知识解释下列问题:我国古代用墨绘制和书写的字画年深日久仍不变色,这是因为_。控制反应条件可使燃料充分燃烧,从而节约能源。燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,会使煤燃烧得更充分,原因是_。铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的主要原因是_。14解决“白色污染”的措施有(答两点)_、_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某化学兴趣小组想要探究一包食品脱氧剂的成分,剪开包装袋,发现脱氧剂大部分为黑色固体,其中混有少量白色粉末。脱氧剂的成分是什么?经过查阅资料,小组同学提出猜想:甲同学:可能有铁粉乙同学:可能有炭粉,因为活性炭具有_性,可以将空气中的氧气富集在脱氧剂周围。小组同学根据两位同学的猜想设计了实验方案,请完成下表:实验步骤实验现象实验结论向脱氧剂中加入足量的 _ 固体部分溶解,有气泡产生甲、乙同学的猜想均成立过滤,将滤渣与氧化铜混合加热_ (反思与评价)滤渣与氧化铜的反应需在高温条件下进行,从实验装置角度考虑,可以通过_的方法来提供高温。有同学提出,可以用一种简单的物理方法验证甲同学的猜想,请写出使用此方法的实验操作及现象:_。老师告诉同学们,脱氧剂的脱氧原理是利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁来吸收包装袋中氧气,从而延长食品的保质期。该反应的化学方程式是_。小组同学又对脱氧剂中的白色粉末产生好奇,经查阅资料,白色粉末可能是硅藻土。硅藻土是一种填充剂,不溶于水,其作用在于吸附水分,为脱氧反应提供水分;并疏松配料,使氧气易于接触铁粉。如图是硅藻土用量与脱氧时间(h)的关系图,可知:硅藻土的最佳用量是_g。硅藻土高于或低于最佳量时,脱氧速度会减慢。请分别分析可能的原因_,_。脱氧剂的脱氧速度还有可能受哪些因素影响?请写出一条并说明理由:_。16工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4,为了测定铁红中铁的质量分数,兴趣小组的同学进行了如下实验,请你参与过程分析。草酸晶体(H2C2O43H2O)在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:H2C2O43H2OCO2+CO+4H2O用如图所示装置进行实验:实验前应先检查装置的气密性。进入D中的气体是纯净、干燥的CO,则A、C中的试剂依次是_(填字母编号)a浓硫酸 b澄清的石灰水 c氢氧化钠溶液B装置的作用是_。对D装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:加热前将装置中的空气排出,防止发生爆炸停止加热后_。铁的常见氧化物中铁的质量分数铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4铁的质量分数77.8%70.0%72.4%(5)称取铁红样品10.0g用上述装置进行实验,测定铁红中铁的质量分数。D中充分反应后得到Fe粉的质量为mg,则m的取值范围是_。实验前后称得E装置增重6.6g,则此铁红中铁的质量分数是_。(计算结果精确到0.1%)本实验中如果缺少C装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会_(填“偏小”、“不变”或“偏大”)。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】小明因胃酸过多出现反酸现象,应服用弱碱性食物缓解;A、葡萄汁的pH为4,小于7,显酸性,故选项错误。B、苹果汁的pH为3,小于7,显酸性,故选项错误。C、牛奶的pH为6.36.6,小于7,显酸性,故选项错误。D、鸡蛋清的pH为7.68.0,大于7,显碱性,故选项正确。故选:D。2、B【解析】A、化合反应不一定都属于氧化还原反应,例如氧化钙和水反应生成氢氧化钙,故A错误;B、置换反应都属于氧化还原反应,都有化合价的变化,故B正确;C、分解反应不一定都属于氧化还原反应,例如碳酸钙煅烧分解生成氧化钙和二氧化碳,没有化合价变化,故C错误;D、复分解反应都不属于氧化还原反应,两种化合物相互交换成分,没有化合价的变化,故D错误。点睛元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。3、B【解析】A、检验某天然水是硬水还是软水,应该用肥皂水,泡沫多、浮渣少的为软水,反之,为硬水;pH试纸用来测溶液的酸碱度,选项错误;B、鉴别羊毛与合成纤维,点燃,闻气味,有烧焦羽毛气味的为羊毛,反之为合成纤维,选项正确;C、铁的活动性比铜的强,能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2,如加入足量铁粉,充分反应后过滤,则所得溶液为氯化亚铁溶液,选项错误;D、二氧化碳不可燃、不助燃,不能将二氧化碳气体中少量的一氧化碳点燃,选项错误。故选B。4、A【解析】A、洁净的空气中也有氧气、氮气等,是混合物正确,故选项正确;B、空气中的氮气约占总体积的21%错误,是78%;故选项错误;C、空气中的稀有气体通电能发出不同颜色的光,可作多种用途的电光源,故选项错误;D、二氧化碳是计入空气污染指数的项目之一错误,因为二氧化碳是空气的成分,不属于空气污染物;故选项错误;故选:A。5、B【解析】A、根据二氧化碳的收集方法考虑;B、根据混合气体通过中的液体水没有了考虑;C、根据硫燃烧加水是为了防止空气污染,铁丝燃烧加水是为了防止炸裂集气瓶;D、得到干燥气体不能用排水法收集。【详解】A、由于二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法收集,故A错;B、混合气体通过中的液体水没有了,说明该液体具有吸水性,所以可以做干燥剂,故B正确;C、硫燃烧生成二氧化硫属于有毒气体能污染空气,所以加入水是吸收二氧化硫防止污染空气的,铁丝燃烧加入水是为了防止铁丝燃烧的生成物溅落到集气瓶底部,使集气瓶炸裂,故C错;D、收集干燥的氧气不能用排水法,否则干燥完了又会带上水,故D错。故选B。【点睛】解答本题关键是要知道二氧化碳不能用排水法收集,收集干燥气体要用排空气法,不能用排水法收集,知道硫燃烧和铁丝燃烧的注意事项。6、A【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。A. 钢铁锈蚀,有新的物质(铁锈)生成 ,是化学变化; B. 海水晒盐,只是物质的分离,没有新的物质生成,是物理变化; C. 冰雪消融,只有物质状态的改变,没有新的物质生成,是物理变化; D. 玉石雕刻,只有物质形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化。故选A。7、D【解析】A、用手握住试管,试管内气体受热膨胀,在烧杯内有气泡产生,说明装置气密性良好,故A不漏气;B、用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好,故B不漏气;C、用弹簧夹夹住右边导管,双手捂住烧瓶,烧瓶内气体受热膨胀,使集气瓶中气体压强增大,在玻璃管中形成一段水柱,说明装置气密性良好,故C不漏气;D、用弹簧夹夹住右边导管,上下移动,若装置不漏气,两边液面应形成一定的高度差,而图示两端液面相平,说明装置漏气;故选D【点评】本题考查装置气密性的检查虽然实验装置不同,但原理都是依据密闭装置中存在压强差,从而出现不同的现象,判断装置是否漏气有些装置比较复杂或者学生平时比较少见,造成不会分析而出错8、B【解析】若物质之间相互交换成分,能结合成沉淀的则不能得到透明的溶液;本题还要注意能得到无色透明溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。【详解】A、BaCl2和Na2CO3反应生成碳酸钡白色沉淀,不能大量共存,故选项错误。B、三者之间不反应,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确。C、三者之间不反应,但FeCl3溶于水呈棕黄色,故选项错误。D、NaOH与HNO3反应生成硝酸钠和水,NaOH与NH4NO3反应生成硝酸钠、氨气和水,不能大量共存,故此选项错误。故选B。9、D【解析】治疗胃酸过多,就是把胃中过多的盐酸除去,但又不能伤到人体。【详解】A、食盐是氯化钠,溶液呈中性,且不与盐酸反应,不符合题意; B、氢氧化钠,溶液虽然呈碱性,但有较强的腐蚀性,不能用于人体中和胃酸,不符题意; C、氧化钙与水反应放出大量的热,生成氢氧化钙有腐蚀性,不能用于人体内中和胃酸,不符合题意; D、小苏打是碳酸氢钠,溶液呈碱性,碱性较弱,且无毒无害无腐蚀,可以与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,既可以除去过量的盐酸,生成物又没有有害物质,符合题意。故选D。10、A【解析】A、钾、镁、铜、银三种金属活动性由强到弱的顺序为钾镁铜银,故选项正确;B、氢氧化钠溶液显碱性,pH大于7;氯化钠溶液显中性,pH等于7;盐酸显酸性,pH小于7;pH值由大到小的排列顺序应是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸,故选项错误;C、地壳中元素的含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁,故选项错误;D、标准状况下,气体的相对分子质量越大,密度越大,一氧化碳、氢气、氧气的相对分子质量分别为28、2、32,气体的密度由大到小的排列顺序应是氧气、一氧化碳、氢气,故选项错误。故选A。【点睛】常见金属在溶液中的活动性顺序由强至弱是“钾钙钠镁铝,锌铁锡铅(氢),铜汞银铂金”,二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、无法判断 药匙、量筒(100mL)、胶头滴管、玻璃棒 【解析】(1)从表格中的数据可以看到随着温度的降低析出的固体越多,由此可以判断M的溶液随着温度的降低溶解度下降。将温度从75ºC降低到65ºC后,没有固体析出,该溶液可能还是不饱和溶液,也可能是刚刚达到饱和,所以都没有固体析出,因此是无法判断。(2)对于任何物质接近饱和溶液变成饱和溶液的方法都有:加入溶质、蒸发溶剂。对于M物质,降低温度有晶体析出,说明温度越高,M的溶解度越大。对于这类物质,接近饱和溶液变成饱和溶液的方法还有降低温度。(3)配置一定质量分数的溶液的步骤有:计算、称量、溶解。称量包括称取固体M和量取水。称取固体用到的仪器有:天平(带砝码盒)、药匙。量取水用到的仪器有:量筒、胶头滴管。经计算需要95ml水,故用100ml量筒。溶解用到的仪器有:烧杯、玻璃棒。故还需要的仪器有药匙、量筒(100mL)、胶头滴管、玻璃棒。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.4g 14.6% 【解析】解:(1)产生的CO2的质量是:10.0g+50.0g-55.6g=4.4g。(2)设盐酸中氯化氢质量为x, 解得x=7.3g,则盐酸中溶质的质量分数是:×100%=14.6%,答:盐酸中溶质的质量分数是14.6%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、常温下,碳的化学性质稳定 增大了可燃物与氧气的接触面积 反应放出氨气,降低肥效 【解析】(1)墨的主要成分是碳,常温下,碳的化学性质稳定,很难与其它物质发生化学反应,所以国古代用墨绘制和书写的字画年深日久仍不变色,故填常温下,碳的化学性质稳定。(2)将煤块粉碎成煤粉,增大了可燃物与氧气的接触面积,会使煤燃烧得更充分,提高了煤的使用效果,故填增大了可燃物与氧气的接触面积。(3)铵态氮肥能与碱发生化学反应生成氨气,氨气挥发,从而降低了氮肥的肥效,故填反应放出氨气,降低肥效。14、减少使用不必要的塑料制品;使用一些新型的可降解塑料 重复使用某些塑料制品;回收各种废弃塑料。(回答其中两条,合理即可) 【解析】要解决白色污染,比较好的办法目前有以下几个方面:减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;使用一些新型的可降解塑料,如生物降解塑料和光降解塑料等;重复使用某些塑料制品;回收废旧塑料等。故答案为减少使用不必要的塑料制品;使用一些新型的可降解塑料;重复使用某些塑料制品;回收各种废弃塑料。(回答其中两条,合理即可)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、吸附: 稀盐酸: 黑色粉末逐渐变为红色 在酒精灯上加金属网罩 用磁铁靠近脱氧剂,部分黑色粉末被吸引 4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3 0.35 量不足时,水分不足,反应不充分; 量太多时,包裹在铁粉表面,使铁粉不能与氧气充分接触 温度,因为温度越高,反应速率越快 【解析】【猜想与假设】活性炭具有吸附性,可以将空气中的氧气富集在脱氧剂周围;【设计实验】铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳,实验步骤实验现象实验结论向脱氧剂中加入足量的_稀盐酸_固体部分溶解,有气泡产生甲、乙同学的猜想均成立过滤,将滤渣与氧化铜混合加热_黑色粉末逐渐变为红色_【反思与评价】(1)滤渣与氧化铜的反应需在高温条件下进行,从实验装置角度考虑,可以通过在酒精灯上加金属网罩的方法来提供高温;(2)有同学提出,可以用一种简单的物理方法验证甲同学的猜想,请写出使用此方法的实验操作及现象:用磁铁靠近脱氧剂,部分黑色粉末被吸引;铁与氧气、水反应生成氢氧化铁,化学方程式为:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3;(4)由图示信息可知硅藻土的最佳用量是0.35g;硅藻土高于或低于最佳量时,脱氧速度会减慢,可能的原因是:量不足时,水分不足,反应不充分;量太多时,包裹在铁粉表面,使铁粉不能与氧气充分接触;脱氧剂的脱氧速度还有可能受温度的影响,因为温度越高,反应速率越快。16、c、a 检验二氧化碳是否被A装置完全吸收 把反应生成的二氧化碳全部排入E装置中 7.0m7.78 76.0% 偏小 【解析】(2)进入D中的气体是纯净、干燥的CO,则需要除去二氧化碳气体和水蒸气,氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,除去二氧化碳,浓硫酸能够吸收水蒸气;因此装置A中的试剂为氢氧化钠溶液,装置C中的试剂为浓硫酸;故填字母编号为c、a;(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,用B装置检验二氧化碳是否被A装置完全吸收;(4)该实验的目的是为了测定铁红中铁的质量分数,结合相关装置、实验流程及反应原理可知,利用一氧化碳还原铁的氧化物,生成二氧化碳,通过碱石灰吸收产生的二氧化碳,根据二氧化碳的质量,可以计算铁红中氧元素的质量分数,从而计算出铁元素的质量分数,因此对D装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:加热前将装置中的空气排出,防止发生爆炸,停止加热后把反应生成的二氧化碳全部排入E装置中;(5)根据表格中提供的数据可以进行计算:D中充分反应后得到Fe粉的质量为mg,铁存在与三种氧化物中,最大值按FeO中铁元素的质量分数计算,最小值按Fe2O3中铁元素质量分数计算,m的取值范围是:10.0g×70.0%mg10.0g×77.8%,即7.0m7.78;故填7.0m7.78;实验前后称得E装置增重6.6g,说明反应生成了6.6g二氧化碳,6.6g二氧化碳中氧元素质量为:6.6g××100%4.8g,二氧化碳中的氧元素一半来自于铁的氧化物,因此铁红中氧元素质量为:4.8g÷22.4g,则此铁红中铁的质量分数是:×100%76.0%,注意计算结果精确到0.1%;故填:76.0%;(6)本实验中如果缺少C装置,有水分进入E装置中,会导致测定的二氧化碳质量偏大,计算时氧元素质量偏大,从而导致测得样品中铁的质量分数会偏小;故填偏小。【点睛】本题考查实验探究与分析,合理设计实验,科学地实施实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,做此类题的关键是要分析清楚实验原理,再按照题目中的实验步骤进行综合分析,涉及到计算问题,要分析透彻计算数据的来龙去脉,同时注意答题的要求。

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