安徽省蚌埠市五河县2022年中考四模化学试题含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如图所示，图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是（）Aa=56%Bb=6%Cc=17%Dd=8%2下列气体无色无味的是ANH3BHClCCODSO23按目前上海市生活垃圾分类标准，废弃的电器属于（ ）A湿垃圾B有害垃圾C可回收物D干垃圾4溴是重要的化工原料，可以从海水中提取。下图是溴在元素周期表中的一格和原子结构示意图，关于溴的说法正确的是( )A溴原子的相对原子质量为79.90gBn=8C溴元素在化学反应中易得电子D溴元索属于金属元素5某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2，X的化学式是（ ）AH2OBNa2CO3CCaODCaCO36下列物质由分子组成的是A铁 B氯化钠 C水 D硝酸钾7下列是初中化学学习中常见的实验操作，其中正确的是（ ）A点燃酒精灯B稀释浓硫酸C读液体体积D液体的取用8在空气的成分中，体积分数约占21%的是（   ）A氮气B二氧化碳C氧气D稀有气体9化学变化多姿多彩，美丽如花。如图中甲、乙、丙、X分别是CuO、C、CO和HCl中的某一种，甲、乙、丙均能与X发生化学反应，则XACuOBCCCODHCl10下列变化属于化学变化的是A分离空气B石油分馏C煤的干馏D水的蒸馏二、填空题（本大题共1小题，共4分）11如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。t1时，溶解度最大的物质是_(填序号)。在t2时，把150gA物质的饱和溶液降温到t1，析出晶体的质量为_g，此时所得溶液中溶质的质量分数为_。把t2时C物质的饱和溶液降温到t1，溶质质量分数将会_（选填“增加”、“减少”、“不变”）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取17g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图所示的实验，请计算：（1）反应后产生气体的质量为_g。（2）该过氧化氢溶液的溶质质量分数_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”的CO2可用于生产甲醇等产品。大量排放CO2会造成的环境问题是_。检验经除尘后的烟道气中含有CO2的方法是_(用化学方程式表示)。用“捕提”的CO2生产甲醇(CH3OH),反应的微观示意图如下甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是_。分析微观示意图,可知参加反应的甲、乙分子个数比是_。14如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。（1）当温度在t1<t<t2之间时，A物质与B物质_ （填“能”或“不能”）配制溶质质量分数相同的饱和溶液。（2） t1时，若要将210克B物质的饱和溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液，需要加水的质量为_。（3）分别将A、B、C的饱和溶液从t2降温至t1，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。酸和碱之间发生中和反应。如下图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应。实验一中，通过稀盐酸与_（填写化学式）反应的现象，验证了酸与碱发生了反应。实验二通过两支试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca（OH）2能反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制_相同。实验三中，若加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应，则符合此条件的X是下列物质中的_（填字母即可）。a 无色酚酞溶液 b 铁粉 c 氧化铜 d 碳酸钠为了探究二氧化碳与氢氧化钠发生反应，河南省实验中学化学兴趣小组进行了如甲所示实验；并利用了数字化实验手段进行了探究：在用排空气法收集到的二氧化碳集气瓶内加入足量氢氧化钠溶液，通过压强传感器和数据采集器得到的图象如乙所示。实验甲装置A中发生反应的化学方程式为_；甲所示装置B中的实验现象是什么_？乙中图示曲线总体趋势为数据逐渐减小，其中的道理是什么_？向盛有20g氢氧化钠溶液的烧杯中加入20mL质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应。则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少_？ （提示：7.3%的稀盐酸密度约为1.035g/mL）16化学兴趣小组在实验室用大理石与4%的稀盐酸做二氧化碳制取实验，请你写出发生反应的化学方程式_。当观察到试管中不再产生气泡时，发现固体还有剩余，小组同学对此进行探究（杂质不溶于水且不与酸反应）。不再产生气泡的原因是什么？氯化钙溶液显中性。猜想1：盐酸已经完全反应。猜想2：剩余固体中无碳酸钙。猜想3：生成物或杂质附着在大理石表面，阻碍反应继续进行。探究反应后的溶液中是否有盐酸取上述反应后的清液，测得溶液pH=3，说明该溶液显_性，由此得出猜想1不成立的结论。有的同学对此提出质疑，认为此结论不严谨，你认为这样质疑的理由是_。同学们经过讨论，一致认为通过实验1得出的结论不严谨，还需要通过完成实验2才能得出结论。另取洁净的试管，_，测得溶液pH=5.6。猜想1不成立。探究剩余固体中是否有碳酸钙先振荡反应容器，使剩余固体与液体充分接触，发现仍无气泡产生，向容器中滴加少量4%的稀盐酸，发现又有气泡产生，且不再产生气泡时，仍有固体剩余。猜想_不成立。综合实验一和实验二，导致气泡不再产生的原因是_。（3）反应物的浓度也是影响反应能否进行的因素。（4）在探究反应后溶液显酸性或碱性的问题时，应注意的问题是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了70%-42%=28%，故甲是反应物；反应前乙的质量分数为14%，反应后乙的质量分数为1-42%-40%-10%=8%，乙的质量分数减少了14%-8%=6%，故乙是反应物；反应前丙的质量分数为6%，丙的质量分数增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。【详解】A、参加反应的甲和乙质量比为28%：6%，当乙的质量分数为11%时，减少了14%-11%=3%，则甲的质量分数应减少14%，则a=70%-14%=56%，选项正确；B、反应后乙的质量分数为1-42%-40%-10%=8%，b=8%，选项错误；C、生成的丙和参加反应乙质量比为34%：6%，当乙的质量分数为11%时，减少了14%-11%=3%，则丙的质量分数应增加17%，则c=6%+17%=23%，选项错误；D、丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，d=10%，选项错误。故选：A。2、C【解析】NH3、HCI 、SO2都具有刺激性气味，CO是无色无味的气体。故选C。3、C【解析】废气的电器中的塑料外壳，金属配件等都是可回收物品，故废弃的电器属于可回收物。4、C【解析】A. 溴的相对原子质量是79.90，单位是“1”，不是g，故错误；B由元素周期表中的信息可知，m=35，原子序数=核内质子数=核外电子数，故m=35=2+8+18+n，所以n=7；故错误； C、溴原子最外层电子数为7，在化学反应中易得电子，故正确；D、溴元素属于非金属元素，故错误。故选：C。5、D【解析】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S，2；O，6；比较分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子个数分别为1，1和3，故X的化学式为：CaCO3。6、C【解析】A、铁是金属单质，是由铁原子直接构成的，不符合题意；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意；C、水是由水分子构成的，符合题意；D、硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子构成的，不符合题意。故选C。7、B【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故A错误；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故B正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故C错误；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，故D错误。故选B。8、C【解析】试题分析：空气成分中，体积分数约占21%的是氧气，故答案选择C考点：空气中氧气含量9、A【解析】A、如果X是氧化铜，C可以和CuO反应生成Cu和CO2，CO可以和CuO反应生成Cu和CO2，HCl可和CuO反应生成CuCl2和H2O，符合题意；B、如果X是碳，一氧化碳和盐酸均不能和碳反应，不符合题意；C、如果X是一氧化碳，碳和盐酸均不能和一氧化碳反应，不符合题意；D、如果X是盐酸，碳和一氧化碳均不能和盐酸反应，不符合题意。故选A。10、C【解析】A、分离空气是是利用氧气和氮气的沸点不同，进行混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、石油分馏是根据物质沸点不同，进行混合物的分离，属于物理变化，不符合题意；C、煤的干馏有煤焦油、焦炉气等物质生成，属于化学变化，符合题意；D、水的蒸馏是由液态变为气态，再变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。【点睛】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、B 25 20% 不变 【解析】由A、B、C三种物质的溶解度曲线可知，A的溶解度随温度的升高而增大，B的溶解度随温度的升高增长较缓慢，C的溶解度随温度的升高而减小。【详解】(1)t1时，B的溶解度曲线在A、C的溶解度曲线上面，故溶解度最大的物质是B。(2)在t2时，A的溶解度为50g，t1时，A的溶解度为25g，把150gA物质的饱和溶液降温到t1，析出晶体的质量为，所得溶液中溶质的质量分数为。C的溶解度随温度的降低而增大，把t2时C物质的饱和溶液降温到t1，溶质质量不变，溶剂质量不变，溶质质量分数将不变。【点睛】三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、1.6 20% 【解析】（1）根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为48.4g-46.8g=1.6g；（2）解：设该过氧化氢溶液的溶质质量分数为x x=20%答：该过氧化氢溶液的溶质质量分数为20%。 故答案为：（1）1.6；（2）20%。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、温室效应 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 乙 1:3 【解析】(1)大量排放CO2会造成温室效应，故填:温室效应;(2)实验室用澄清石灰水检验二氧化碳，反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O，故填：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；（3）单质是由一种元素组成的纯净物，乙由氢元素一种元素组成，属于单质，故填：乙；由微观粒子的反应过程可知，二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O，参加反应的甲、乙分子个数比是1:3，故填：1:3。14、能 390g BAC 【解析】（1）当温度在t1tt2之间时，A、B物质的溶解度在某个温度时相等，所以A物质与B物质能配制溶质质量分数相同的饱和溶液；（2）t1时，若要将210克B物质的饱和溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液，需要加水的质量为=390g；（3）t1时，B物质的溶解度最大，A、C物质的溶解度相等，降低温度，A、B物质的溶解度减小，C物质的溶解度增大，所以分别将A、B、C的饱和溶液从t2降温至t1，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是：BAC；五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Cu（OH）2 氢氧化钙粉末的质量 a CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 有白色沉淀生成 二氧化碳与氢氧化钠反应，装置内气压减小 8.28% 【解析】（1）实验一中，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，加入盐酸后，沉淀消失，溶液变蓝，通过稀盐酸与Cu（OH）2反应的现象，验证了酸与碱发生了反应；实验二通过对比两支试管中温度变化，可以判断稀盐酸与Ca（OH）2能反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制氢氧化钙粉末的质量相同；由图可知，实验三中先加入过量硫酸，然后加入的X，如果X本身能与碱反应，且有现象，但加入后却没看到相应现象，则证明氢氧化钠已经被硫酸反应掉，则可证明中和反应发生了。无色酚酞溶液，不变红，说明氢氧化钠被硫酸反应；铁粉、氧化铜、碳酸钠不与氢氧化钠不反应，无法证明。故选a；（2）实验甲装置A中发生反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙、水，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀，甲所示装置B中的实验现象是生成白色沉淀；乙中图示曲线总体趋势为数据逐渐减小，其中的道理是二氧化碳与氢氧化钠反应，装置内气体减少，导致气压减小；（3）20mL质量分数为7.3%的稀盐酸中氯化氢的质量为：20mL×1.035g/mL×7.3%=20.7g×7.3%；设20g氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量为x x=1.656g 氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是1.656g÷20g×100%=8.28%。16、CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 酸 二氧化碳溶于水溶液也显酸性 注入适量蒸馏水，通入二氧化碳至饱和 猜想2、猜想3 盐酸浓度太小，反应不能进行 要同时考虑反应物和生成物对溶液酸碱性的影响 【解析】碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2。实验一（1）溶液的pH=3，即pH小于7，所以溶液呈酸性，故填酸；反应生成的二氧化碳能溶于水，溶于水的部分二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸也显酸性，故填二氧化碳溶于水溶液也显酸性。（2）为证明二氧化碳溶于水溶液显酸性，实验如下：另取洁净的试管，注入适量蒸馏水，通入二氧化碳至饱和，测得溶液pH=5.6，故填注入适量蒸馏水，通入二氧化碳至饱和。得出结论向容器中滴加少量4%的稀盐酸，发现又有气泡产生，说明容器中仍有碳酸钙存在，猜想2不正确，还说明生成物或杂质没有阻碍反应继续进行，猜想3错误，故填猜想2、猜想3。分析讨论溶液pH=3时不产生气泡，再滴加少量4%的稀盐酸，发现又有气泡产生，说明盐酸浓度太小，反应不能进行，故填盐酸浓度太小，反应不能进行。反思提升探究反应后溶液显酸性或碱性的问题时，应注意的问题是要同时考虑反应物和生成物对溶液酸碱性的影响，故填要同时考虑反应物和生成物对溶液酸碱性的影响。