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    广东省广州越秀区四校联考2021-2022学年中考四模化学试题含解析.doc

    • 资源ID:88316587       资源大小:203KB        全文页数:11页
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    广东省广州越秀区四校联考2021-2022学年中考四模化学试题含解析.doc

    2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)12018年5月阳泉市举行中考实验操作考试,规范的实验操作是安全进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是A振荡试管充分反应B溶解NaCl固体C检验溶液的酸碱性D干燥气体2下图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。下列说法正确的是A在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大B在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由红色变为无色C在a、b、c三种曲线所示的实验中,反应速率相同D在a、b、c三种曲线所示的实验中,溶液酸性由强到弱的顺序是a>b>c3属于非金属元素的是()AMgBNaCAlDCl4从“宏观”和“微观”认识化学反应,是化学学科的基本思想,如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,则下列说法正确的是A该反应属于分解反应B该反应中元素种类发生改变C该反应中分子可分,原子不可分D该反应中分子、原子数目都没有发生改变5在一定条件下,A与B反应生成C和D,变化的微观示意图如下,下列说法错误的是A化学反应前后原子的种类不变B反应物和生成物中共有二种单质C该反应中,生成物C与D的物质的量之比为1:3D反应体系中,物质B与C的质量比为8:76向盐酸和氯化镁的混合溶液中逐渐加入一定量的NaOH溶液,下列说法错误的是( )A加入氢氧化钠溶液不会立即产生沉淀B向反应后溶液中加入氧化铜,无明显现象,则反应后溶液中一定有氯化镁C向反应后溶液中加入硫酸铜,有蓝色沉淀,则反应后溶液中一定有两种溶质D产生沉淀的化学方程式是:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)27下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是A氧气和氢气观察颜色B铁粉和炭粉用稀硫酸C羊毛和化学纤维点燃闻气味D氢氧化钠溶液和水用酚酞溶液8在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g100.34.82.8反应后质量/g3.2待测86.4A待测值为0.6B此反应可表示为:丙+丁甲C反应中甲和丁变化的质量比为1:2D甲一定是化合物9下列说法不正确的是A氮气是空气中的主要成分,其质量分数约占78%B复合材料是由基体材料和分散到其中的增强材料构建而成的C农家肥中的草木灰含有较多的碳酸钾D蛋白质属于一类常见的天然有机高分子化合物10根据反应前后元素的化合价是否改变,可将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。对于化学反应,下列说法错误的是()A若该反应是复分解反应,该反应也是非氧化还原反应B若该反应是置换反应,该反应是氧化还原反应C若A、B分别为单质和化合物,该反应一定是置换反应D若C、D分别为盐和水,反应物A不一定为酸和碱二、填空题(本大题共1小题,共4分)11随着科技的不断进步,太阳能路灯(如图所示)越来越多的出现在我们城市道路的两旁,节约能源的同时减少了环境的污染,是实现“低碳生活”的一种典型措施。请你根据图中内容回答下列问题:图中标示的物质属于金属材料的有_(一个即可,填序号,下同);属于有机合成材料的是_。各组成材料中属于单质的是_(填名称,一个即可);不锈钢属于_(选填“纯净物”或“混合物”)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12有人食用大樱桃时,不小心将樱桃核嚼碎并吞咽下去导致中毒,专家认为是樱桃核中含有的氰苷类的有毒物质所致,紫草氰苷(C14H19NO8)属于氰苷类物质,请计算:(1)紫草氰苷分子中C、O两种元素的质量比为_。(2)紫草氰苷的相对分子质量为_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13碳铵是农业上一种常见的氮肥,如图是包装袋上的文字说明,使用时,施加在农作物根部附近,盖土或用水灌溉,切忌暴晒,它在碱性土壤中会失效(放出NH3、生成水和正盐)。据此:碳铵的性质是_。若改良酸性土壤时,向土壤中施加了熟石灰,当向土壤中施加碳铵,造成肥分流失的化学反应是_。14人类社会的文明进步与金属材料的发展关系密切。铁能制成炒锅是利用了铁的_性。铝的金属活动性比铁强,但铝比铁更耐腐蚀,其原因是_。向一定量含有少量硝酸银和硝酸铜的废液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的金属是_。硝酸铜溶液和铁反应的化学方程式为_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15(1)冬天,北方菜农常在地客中保存蔬菜,小刚同学在学习化学知识后,知道蔬菜在一定条件下发酵生成气体,其成分可能含有CO2、CH4等,进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和化学兴趣小组的同学用如图装置对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。若装置A中澄清石灰水变浑浊,证明气体样品中含有_;装置B内发生反应的化学方程式为_装置C的作用是_;E处观察到干燥冷烧杯内壁有水珠出现,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,证明气体样品中含有_。小强观察上述实验装置发现:装置A和装置C完全相同,他认为可以取消装置C,你是否认同,理由是_根据上述实验探究结果,气体样品中含有CO2,由于二氧化碳_,所以进入久未开启的菜窖前,应先敞开菜窖通风。某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊。为了弄清原因,他设计以下方案,进行探究、验证,请你帮他补充完整以下内容。问题猜想实验步骤实验现象实验结论原因一:石灰水已完全变质取少量未通入CO2的澄清石灰水于试管中向试管中滴加_试剂。溶液_色猜想正确原因二:产生的CO2中带有HCl气体_猜想正确请写出验证原因二的化学方程式_。16暑假,同学们在帮忙老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:对白色粉末成分的猜想和成因分析:白色粉末的成分形成的原因可能是CaCO3石灰水与空气中CO2反应;化学方程式为:_可能是_暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是_的混合物设计实验:甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量的水、振荡,发现有白色固体不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论乙同学查阅了溶解性表(如下图),认为甲同学的结论不严密,理由是:_OHClCO32NO3Ca2+微溶不溶为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下列实验报告:实验步骤可能观察到的现象结论取上述试管中的上层清液,滴加12无色酚酞试液_往上述试管中的残留的固体中加入稀硫酸_白色粉末中_(“有”或“无”)CaCO3由上述实验可知白色粉末的成分是:_(3)交流与反思通过上述实验的探究,同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议,合理的是_A密封保存B使用前,临时配制C禁止使用这种试剂实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时,可用稀盐酸,请写出其中可能发生的反应的化学方程式(写出一个即可):_参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、振荡试管时,振荡的正确方法是用手腕的力左右摆动,故实验操作错误;B、不能在量筒中配制NaCl溶液,应在烧杯中进行,故实验操作错误;C、检验溶液的酸碱性时,应取样检测,不能将酚酞直接滴入试剂瓶,故实验操作错误;D、浓硫酸具有吸水性,且不与气体反应,但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,故实验操作正确。故选D。2、A【解析】根据所学知识和题中信息知,A、在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大,故A正确;B、在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由无色变为红色,酚酞遇碱变红,遇酸不变色,故B错误;C、在a、b、c三种曲线所示的实验中,反应速率不相同,浓度越大反应越快,故C错误;D、在a、b、c三种曲线所示的实验中,溶液碱性由强到弱的顺序是a>b>c,故D错误。点睛pH7溶液呈碱性,pH7溶液呈酸性,pH7溶液呈中性。酚酞遇碱变红,遇酸不变色。3、D【解析】金属元素名称一般有“钅”字旁,金属汞除外,固态非金属元素名称有“石”字旁,气态非金属元素名称有“气”字头。【详解】A、元素名称为镁,属于金属元素,不符合题意;B、元素名称为钠,属于金属元素,不符合题意;C、元素名称为铝,属于金属元素,不符合题意;D、元素名称为氯,属于非金属元素,符合题意。故选D。【点睛】学生掌握区分金属元素和非金属元素即可解答。4、C【解析】据图可以看出,该反应的化学方程式可能为:【详解】A、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意;B、反应前是氢元素和氧元素,反应后是氢元素和氧元素,元素的种类没有改变,不符合题意;C、由图示可知,该反应中分子可分,原子不可分,符合题意;D、反应前有3个分子,反应后有2个分子,分子的数目发生了改变,不符合题意。故选C。【点睛】四大基本反应类型化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。5、D【解析】A、由图示可知,化学反应前后原子的种类不变,正确;B、单质分子是由同种原子构成的,根据反应的微观示意图可知反应物中有一种单质(B物质),生成物中也有一种是单质(C物质),正确;C、根据反应的微观示意图可知该反应的化学方程式为:4NH3+3O22N2+6H2O,那么生成物C与D的物质的量之比=2:6=1:3,正确;D、由C知,反应体系中,物质B与C的质量比为(3×16×2):(4×14)=12:7,错误。故选D。6、B【解析】向盐酸和氯化镁的混合溶液中逐渐加入一定量的NaOH溶液,氢氧化钠先与盐酸反应,不产生沉淀;再与氯化镁反应,产生白色沉淀。【详解】A、由分析可知,加入氢氧化钠溶液不会立即产生沉淀,说法正确;故不符合题意;B、向反应后溶液中加入氧化铜,无明显现象,说明溶液中不存在盐酸,中性或碱性,反应后溶液中不一定有氯化镁;因此说法错误;故符合题意;C、向反应后溶液中加入硫酸铜,有蓝色沉淀,可知氢氧化钠过量,则反应后溶液中一定有氯化钠和氢氧化钠两种溶质,说法正确;故不符合题意;D、氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀,因此生成沉淀的化学方程式是:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2,说法正确;故不符合题意;故选B7、A【解析】A、氧气和氢气都是无色无味的气体,观察颜色的方法不能鉴别,故方法错误;B、取样品,加入稀硫酸,有气泡产生的是铁粉,没有明显现象的是炭粉,现象不同,可以鉴别,故方法正确;C、取样品,点燃,有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛,没有此气味的气体产生的是化学纤维,现象不同,可以鉴别,故方法正确;D、取样品,滴入酚酞,溶液变成红色的是氢氧化钠溶液,不变色的是水,现象不同,可以鉴别,故方法正确。故选:A。8、D【解析】反应后质量增加的属于生成物,反应后质量减少的属于反应物,反应后质量不变可能属于催化剂。【详解】由表中数据分析可知,在反应前后,甲的质量减少了10g3.2g=6.8g,是反应物,参加反应的甲的质量为6.8g;同理可以确定丙是生成物,生成的丙的质量为8g4.8g=3.2g;丁是生成物,生成的丁的质量为6.4g2.8g=3.6g;根据质量守恒定律,乙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,待测的数值为0.3g。A、根据以上分析可知待测值为0.3,错误;B、根据以上分析可知该反应的反应物为甲,生成物是丙和丁,此反应可表示为:甲丙+丁,错误;C、根据以上分析可知反应中甲和丁变化的质量比为6.8g:3.4g=2:1,错误;D、该反应的反应物为甲,生成物是丙和丁,属于分解反应,甲是分解反应的反应物,一定是化合物,正确。故选D。【点睛】解题的关键是分析表中数据(反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物),灵活运用质量守恒定律。9、A【解析】A、氮气是空气中的主要成分,其体积分数约占78%,故错误;B、复合材料是由基体材料和分散到其中的增强材料构建而成的,故正确;C、草木灰的主要成分是碳酸钾,故正确;D、蛋白质属于天然有机高分子化合物,故正确;故选:A。10、C【解析】A、若该反应是复分解反应,一定没有化合价的变化,该反应也是非氧化还原反应,故A正确;B、若该反应是置换反应,一定有化合价的变化,该反应是氧化还原反应,故B正确;C、置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应。若A、B分别为单质和化合物,生成物不一定是单质和化合物,该反应不一定是置换反应,故C错误;D、若C、D分别为盐和水,反应物A不一定为酸和碱,例如,酸与金属氧化物反应也生成了盐和水,故D正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、或或 氮气或铜 混合物 【解析】金属材料包括合金和纯金属,机合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料。【详解】(1)金属材料包括合金和纯金属,故属于金属材料的有或或;有机合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料,故属于有机合成材料的是。(2)单质是由同种元素组成的纯净物,各组成材料中属于单质的是氮气或铜;不锈钢是合金,属于混合物。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、21:16 329 【解析】(1)紫草氰苷分子中C、O两种元素的质量比为(12×14):(16×8)21:16。故填:21:16(2)紫草氰苷的相对分子质量为12×14+1×19+14+16×8329。故填:329【点睛】根据化学式的意义进行相关的计算,注意要结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、易溶于水,受热易分解,能和显碱性的物质反应 NH4HCO3Ca(OH)2=CaCO32H2ONH3 【解析】(1)由题知:用水灌溉,说明碳酸氢铵易溶于水,在碱性土壤中会失效,说明能与显碱性的物质反应;由图知:碳酸氢铵要蔽光,放在低温处,说明碳酸氢铵的热稳定性差,受热易分解。故填:易溶于水,受热易分解,能和显碱性的物质反应。(2)土壤中施加了熟石灰,当向土壤中施加碳铵,造成肥分流失的化学反应是碳酸氢铵与熟石灰反应,化学方程式为:NH4HCO3Ca(OH)2=CaCO32H2ONH3。14、导热 铝制品在空气中易与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,阻止反应的进一步发生 银、铜和铁 Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2 【解析】(1)铁能制成炒锅是利用了铁的优良导电性;(2)铝制品在空气中易与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,阻止反应的进一步发生,起到了保护作用;(3)由题意可知,在金属活动性顺序中,铁>铜>银,铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,若铁仍有剩余会继续和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜。向滤渣中加入少量的稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中一定有铁,说铁过量,硝酸银、硝酸铜完全反应,说明滤渣中一定有铁、银、铜。滤液中一定有硝酸亚铁,一定不含有硝酸银、硝酸铜;滤渣中一定含有银、铜和铁; 铁与硝酸铜溶液发生置换反应生成铜和硝酸亚铁;化学方程式为:Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、二氧化碳 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 检验二氧化碳是否被除尽 甲烷 装置A和装置C虽然相同,但作用不同,A装置的作用是检验气体样品中是否含有二氧化碳,C装置的作用是检验气体样品的二氧化碳是否除尽,若取消装置C,有可能造成气体样品中的二氧化碳对后面的检验结果造成干扰 不能供给呼吸 无色酚酞 不变 将盐酸与石灰石反应生成的气体通入用硝酸酸化的硝酸银溶液中 有白色沉淀生成 HCl+AgNO3AgCl+NaNO3 【解析】(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,若装置A中澄清石灰水变浑浊,证明气体样品中含有二氧化碳;二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;C的作用是检验二氧化碳是否被除尽;E处观察到干燥冷烧杯内壁有水珠出现,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,证明气体样品中含有甲烷;氢氧化钠的作用是除去二氧化碳,C装置的作用是检验二氧化碳的除杂是否彻底,所以我认为不可以取消装置C理由是:装置A和装置C虽然相同,但作用不同,A装置的作用是检验气体样品中是否含有二氧化碳,C装置的作用是检验气体样品的二氧化碳是否除尽,若取消装置C,有可能造成气体样品中的二氧化碳对后面的检验结果造成干扰;二氧化碳不能供给呼吸,所以所以进入久未开启的菜窖前,应向菜窖内通入大量的空气;(2)碱溶液能使无色酚酞溶液变红,取少量未通入CO2的澄清石灰水于试管中,向试管中滴加无色酚酞试剂,若溶液不变色,则证明石灰水已完全变质;盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀,将盐酸与石灰石反应生成的气体通入用硝酸酸化的硝酸银溶液中,有白色沉淀生成,则证明产生的CO2中带有HCl气体;盐酸和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠,化学方程式为:HCl+AgNO3AgCl+NaNO316、Ca(OH)2+ CO2= CaCO3+ H2OCa(OH)2CaCO3和Ca(OH)2的混合物Ca(OH)2微溶于水(或可能是氢氧化钙)溶液变红白色粉末中有Ca(OH)2产生气泡有CaCO3和Ca(OH)2的混合物A BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(或Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O)【解析】(1)石灰水在空气中能与CO2反应生成CaCO3,Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而降低,可能会结晶析出,故为:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O;可能是:Ca(OH)2;还可能是:CaCO3和Ca(OH)2的混合物;(2)根据溶解度表可知,碳酸钙不溶于水,但氢氧化钙微溶于水,所以甲同学的结论不正确;若加入酚酞,变红色证明有氢氧化钙存在,否则不存在;加盐酸若有气体放出证明有碳酸钙存在,否则不存在碳酸钙;(3)对于易变质的溶液来说,应该密封保存或使用前临时配制;不能禁止使用易变质的溶液;清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时,可用稀盐酸除去,因为氢氧化钙和碳酸钙都能与盐酸反应,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(或Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O)。

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