江苏省淮安市朱坝中学2021-2022学年中考化学猜题卷含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是A碱性溶液能使酚酞溶液变红，滴入酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性B氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物C可燃物燃烧需要达到其着火点，所以只要可燃物的温度达到着火点，一定燃烧D溶液中有晶体析出，其溶液质量减小，所以其溶质的质量分数一定减小2下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是A化学用语B质量守恒：表示的微粒符号为F-Mg2+：“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷化学反应中，原子个数不变。18g氢气和18g氧气反应，分子个数不变C化学与环境D化学与生活减少水污染：禁止使用农药、化肥减少空气污染：使用清洁能源减少空气污染的措施：风力发电、多用高含硫煤做燃料等为保障腊肠肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠AABBCCDD3如图为固体物质X、Y在水中的溶解度曲线，下列叙述正确的是A40°C时，物质X的溶解度为50B当Y中混有少量X可用降温结晶的方法提纯YC30°C时，向50g20%的X溶液中加入50g水可获得10%的X溶液D20°C时，可以配制溶质质量分数为40%物质Y的溶液4下图实验所得出的结论不正确的是A实验：证明空气中氧气的质量分数约为五分之一B实验：证明铁生锈必须有氧气参与C实验：向下压缩活塞时，空气的内能增大D实验：在同一液体内部深度越深，压强越大5下列所示图像不能反映相对应实验的是（）At时向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体B向盐酸中不断滴加KOH溶液C实验室用KClO3与MnO2共热制O2D向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液6氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述正确的是（ ）A物质与氧气发生的反应一定是氧化反应B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C氧气的化学性质比较活泼，它属于可燃物D在氧气中，氧元素的化合价为-2价7下列实验设计或结论合理的是A除去硫酸铜溶液中的硫酸，加足量的铜粉过滤BHCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四种离子可在pH=2的溶液中大量共存C分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物将混合物加入足量水搅拌，充分溶解，过滤D用一种试剂能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鉴别出来8化学与社会生活密切相关，下列有关说法正确的是( )A冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗B一次性塑料袋使用方便又经济，应大力提倡生产和使用C为防止铁制品生锈应该保持其表面的洁净和干燥D油锅不慎着火，应立即用大量的水冲灭9物质的用途与利用的性质对应关系正确的是（）ABCD物质氧化钙氢气氩气活性炭用途干燥剂填充高空探测气球保护气冰箱除味剂性质能与水反应可燃性通电后能发有色光稳定性AABBCCDD10下列水果中酸度最强的是A菠萝pH=4.1B木瓜pH-5.5C草莓pH=3.2D柠檬pH=2.3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题：图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知元素化学性质主要是与原子的_（选填下列字母序号）有密切关系。A最外层电子数 B核外电子数C电子层数 D质子数图2是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图，该反应的微观实质是（用符号表达式表示）_。图3表示反应中所涉及的4种物质中，属于氧化物的是_（填化学式，并标出非氧元素的化合价）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。某研究性学习小组为测定水垢中碳酸钙的质量分数，利用图 装置将足量的盐酸加入到10g水垢中。随反应进行，装置C质量的变化如图所示。请回答：（1）B瓶中浓硫酸的作用是_。（2）若不考虑盐酸的挥发和水垢中含有其他成分，请根据图数据计算：水垢中氢氧化镁的质量分数是多少？_（要求计算过程）（3）该研究性学习小组第一次测量时没有通入N2，第二次测量时开始通入N2，结果发现第一次测得的碳酸钙质量分数偏_；你认为向图装置A中不断通入N2的目的是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。如图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：该化学反应中生成物的分子个数比为_。该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有_种。该化学反应的基本类型为_。由X原子构成的物质在该反应中_（填“是”或“不是”）催化剂。14材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一，纳米材料具有特殊的性质和功能。甲醛（CH2O）是一种无色气体，有特殊的刺激气味，易溶于水和酒精。家庭装修材料中常常释放出甲醛而污染空气，甲醛可以在纳米二氧化钛（TiO2）的催化作用下，在空气中被氧化生成甲酸（CH2O2），从而降低室内甲醛的浓度。正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可以制得纳米二氧化钛。写出甲醛的一条物理性质_。写出甲醛氧化成甲酸的化学方程式_。写出正钛酸分解的化学方程式_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15铬（Cr）是一种重要的金属材料，它具有良好的金属光泽和抗腐蚀性，常用来镀在其他金属的表面上，铜、铬、锰、镍组成合金可以制成各种性能的不锈钢。某校化学研究小组对Cr（铬）、Al、Cu的金属的活动性顺序进行探究，过程如下：（作出假设）对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设： Cr>Al>Cu；Al>Cr>Cu；_。（设计实验）同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象， 记录如下：金属CrAlCu与盐酸反应现气泡产生缓慢，金属逐渐溶解气泡产生激烈，金属迅速溶解_（控制实验条件）三种金属加入盐酸前都先用纱布将其表面擦光亮，其目的是（_）A除去氧化膜，利于直接反应 B使表面光亮，易观察现象 C使金属温度相同，易反应（得出结论）原假设中正确的是_（选填假设中、或）。写出铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式：_。（结论应用）（1）根据探究结果，请你预测铬与硫酸铜溶液_（选填“能”或“不能”）发生反应理由是_。（2）铝的化学性质比较活泼，在空气中比铁更易被氧化，但铝制品比铁制品更耐用，是因为铝制品表面有一层致密的氧化铝保护膜，阻止铝进一步被氧化。食醋不宜用铝制品盛放，其原因是_。16某学校化学兴趣小组同学在实验室发现一瓶忘了盖瓶盖的NaOH固体，对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣同学们作出了以下猜想，并进行如下实验探究这瓶NaOH固体样品的成分是什么呢？猜想1：只含NaOH 猜想2：只含Na2CO3 猜想3：含有NaOH和Na2CO3NaOH可能变质的原因是_（用化学方程式表示）（1）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生，说明猜想_不成立进一步他探究过程如下：根据上述探究过程回答：加入过量BaCl2溶液的作用是_；不能用适量Ba（OH）2溶液代替过量的BaCl2溶液的原因是_；下列溶液可用来代替酚酞试液检验猜想3成立的是_A CuCl2溶液 B KNO3溶液 C CaCl2溶液 D NH4Cl溶液实验室里，NaOH固体的保存方法是_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性。A正确；B、氧化物一定含有氧元素，但是含有氧元素的物质不一定是氧化物。比如KClO3。B错误；C、可燃物燃烧时需要温度达到着火点，但可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧，还要与氧气接触。C错误；D、溶液中有晶体析出，若原溶液是饱和溶液，采用的是恒温蒸发溶剂的方法，其溶质质量减小，但所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变。D错误。故选A。2、A【解析】A、表示的微粒符号为F；Mg2：“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷；故选项正确；B、18g氢气和18g氧气反应产生水分子，分子个数变小；故选项错误；C、减少水污染：合理使用农药、化肥；故选项错误；D、减少空气污染的措施：风力发电、多用低含硫煤做燃料等；为保障腊肠肉质鲜美，添加适量的亚硝酸钠；故选项错误；故选：A。3、C【解析】A、溶解度是一定温度下，某固体物质在100g溶剂中达到饱和时，溶解的量，属于质量，有单位，选项说法错误，故不符合题意；B、由图可知，X物质随温度变化，溶解度变化幅度大，Y物质随温度变化，溶解度基本不变，因此，当Y中混有少量X可用蒸发结晶的方法提纯Y，选项说法错误，故不符合题意；C、根据溶液稀释前后，溶质质量不变原则可知，假设加水后，溶液溶质质量分数为z，则50g×20%=(50g+50g)z，z=10%，因此，向50g20%的X溶液中加入50g水可获得10%的X溶液，选项说法正确，故符合题意；D、由图可知，20°C时，Y物质的溶解度小于40g，根据溶解度和溶质质量分数的关系：×100%可得，20°C时，Y物质的饱和溶液溶质质量分数<×100%=28.6%，因此，20°C时，最大能配制28.6%的物质Y的溶液，选项说法错误，故不符合题意，故选C。4、A【解析】A、实验中的瓶子上没有刻度，故A错误；B、实验：第二只试管密封在水中，隔绝氧气，故B正确；C、实验：向下压缩活塞时，分子间的间隔减小，空气的内能增大，故C正确；D、实验：根据水流的落点，可以验证在同一液体内部深度越深，压强越大，故D正确。故选A。5、C【解析】A、t时向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体，能继续溶解至形成饱和溶液，故溶质质量分数开始增大，直至不变，正确，故不符合题意；B、盐酸显酸性，氢氧化钾显碱性，反应生成的氯化钾显中性，向盐酸中不断滴加KOH溶液，pH由小于7，变化到等于7，再到大于7，正确，故不符合题意；C、实验室用KClO3与MnO2共热制O2时，开始时二氧化锰的质量分数不为零，不正确，故符合题意；D、硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，沉淀从零开始逐渐增加到反应停止时的某一定值，正确，故不符合题意；故选C。【点睛】图像题的解题技巧有（1）以数学与化学知识结合为突破口；（2）把握好“三点一线”，即起点、拐点、终点和曲线。6、A【解析】试题分析根据氧化反应的概念知，A物质与氧气发生的反应一定是氧化反应，故A正确。B鱼、虾能在水中生存是由于氧气不易溶于水，故B错误。C氧气的化学性质比较活泼，它本身不燃烧，故C错误。D在氧气中，氧元素的化合价为0价，故D错误。考点考查氧气的性质。7、D【解析】A、铜粉不和硫酸反应，无法除去硫酸。A错误；B、pH=2的溶液属于酸性，溶液中富含大量的H+。而H+和HCO3-结合会生成水和二氧化碳，无法共存。B错误；C、碳酸钙难溶于水，而氯化钙能溶于水。分离两种固体物质，可以加水搅拌、充分溶解、过滤，得到碳酸钙固体，随后蒸发溶液，从而得到氯化钙晶体。C错误；D、稀硫酸酸性，氢氧化钠溶液碱性，氯化钡溶液显中性，可以使用石蕊溶液一次性鉴别出来。D正确。故选D。8、C【解析】A、碳不完全燃烧，生成有毒的一氧化碳，关闭门窗易造成中毒，故选项错误；B、一次性塑料的大量使用，易造成白色污染，故选项错误；C、为防止铁制品生锈应该保持其表面的洁净和干燥，故选项正确；D、油锅不慎着火，应使用锅盖盖灭或倒入生菜，不能使用大量的水冲灭，否则易造成油滴飞溅，故选项错误。故选C。9、A【解析】A、氧化钙能与水反应，可以用作干燥剂，故正确；B、氢气的密度小，可以用于填充高空探测气球，不是利用的可燃性，故错误；C、氩气的化学性质很稳定，可以用于保护气，但与通电后能发有色光无关，故错误；D、活性炭具有吸附性，能用于冰箱除味剂，故错误。10、D【解析】pH越小，酸性越强。2.33.14.15.5。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、A 【解析】（1）由图1可知元素化学性质主要是与原子的最外层电子数有密切关系。（2）图2是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图，由微粒的变化可知，该反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水，符号表达式是：。（3）图3表示反应中所涉及的4种物质中，属于氧化物的是二氧化氯，由氧显2价，可推出氯元素的化合价为+4价，表示为：。【点睛】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、干燥二氧化碳 25% 偏小 反应前：排尽装置内空气中的二氧化碳，反应后：使生成二氧化碳完全吸收 【解析】（1）碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体，B瓶中浓硫酸的作用是干燥二氧化碳；（2）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水而将二氧化碳吸收，所以装置C质量增加的量为吸收二氧化碳的质量，也是碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳的质量。由图可知生成二氧化碳的质量为3.3g。设水垢中碳酸钙的质量是x x=7.5g水垢中氢氧化镁的质量分数是 （3）该研究性学习小组第一次测量时没有通入N2，会导致生成的二氧化碳残留在锥形瓶内，不能被吸收，结果发现第一次测得的碳酸钙质量分数偏小；向图装置A中不断通入N2的目的是反应前通氮气是排尽装置内空气中的二氧化碳，反应后通氮气的目的是将生成二氧化碳完全吸收。【点睛】方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、11 2 置换反应 不是 【解析】（1）由图片知此反应为：X+YZ2=XY+Z2，所以该化学反应中生成物的分子个数比为：1：1，故填：1：1；（2）氧化物是由两种元素组成的化合物，由化学方程式知：该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有2种，故填：2；（3）此反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，所以是基本反应类型中的置换反应，故填：置换反应；（4）X参与了这个反应，反应物中有，生成物中仍有，说明有剩余，所以X不是催化剂，故填：不是。14、无色气体或有特殊的刺激气味或易溶于水和酒精 2CH2O+O2 2CH2O2 H4TiO4 2H2O+TiO2 【解析】（1）甲醛的物理性质有：无色气体，有特殊的刺激气味，易溶于水和酒精，故填无色气体或有特殊的刺激气味或易溶于水和酒精。（2）甲醛与氧气在二氧化钛（TiO2）的催化作用下反应生成甲酸，故反应的化学方程式写为：2CH2O+O2 2CH2O2 。（3）正钛酸在一定条件下分解生成水和二氧化钛，故反应的化学方程式写为：H4TiO4 2H2O+TiO2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、AlCu Cr 没有气泡产生，金属没有溶解 A Cr +2HCl=CrCl2 +H2 能 铬的活动性比铜在强 食醋中的醋酸能与铝表面的氧化膜和里层的铝发生反应 【解析】（1）【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设，有题意知，可能为AlCu Cr；（2）【设计实验】Cu金属活动性在氢后，故Cu与盐酸不反应，其现象为没有气泡产生，金属没有溶解；（3）【控制实验条件】三种金属加入盐酸前都先用纱布将其表面擦光亮，其目的是除去氧化膜，利于直接反应，故选A；（4）【得出结论】由实验现象知，原假设中正确的是，铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式：；（5）【结论应用】金属活动性：Al>Cr>Cu，故铬与硫酸铜溶液能发生反应，理由是铬的活动性比铜在强食醋不宜用铝制品盛放，其原因是食醋中的醋酸能与铝表面的氧化膜和里层的铝发生反应。16、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 1 为了使碳酸钠充分反应掉 Ba（OH）2溶液与碳酸钠反应生成氢氧化钠 AD 密封保存 【解析】讨论交流氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O； 实验探究（1）碳酸盐和盐酸反应会生成二氧化碳，取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生，说明猜想1不成立； （2）碳酸钠和氯化钡反应会生成碳酸钡沉淀和和氯化钠进，所以加入过量BaCl2溶液的作用是：为了使碳酸钠充分反应掉；氢氧化钡和碳酸钠反应会引入氢氧根离子，对氢氧化钠的检验造成干扰，所以不能用适量Ba(OH)2 溶液代替过量的BaCl2溶液的原因是：Ba（OH）2溶液与碳酸钠反应生成氢氧化钠； 氢氧化钠和氯化铵反应会生成有刺激性气味的氨气，氯化铜与氢氧化钠溶液反应产生蓝色沉淀，也可以的，而KNO3溶液、CaCl2溶液与氢氧化钠溶液不反应，无现象。故选AD； 实验反思氢氧化钠在空气中容易变质，所以应该密封保存。