福建省龙岩市武平县2021-2022学年中考化学全真模拟试卷含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1从分子的角度解释下列事实，错误的是A酒香不怕巷子深分子在不断地运动B1滴水大约有1.67×1021个水分子分子很小C醋酸是酸的，蔗糖是甜的不同种分子性质不同D将空气液化，体积变小分子体积变小2下列实验操作不正确的是A加热液体B稀释浓硫酸C蒸发食盐水D检查装置气密性3对下列事例解释错误的是（ ）A气体受压后体积变小气体分子间的间隔减小B氧气助燃、氢气可燃不同分子的化学性质不同C水管里的水结成冰后不再流动水分子停止运动D金刚石与石墨的物理性质不同构成物质的原子排列方式不同4如图所示实验操作正确的是（ ）A 滴加液体B 闻气体气味C 熄灭酒精灯D 稀释浓硫酸5用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（）A干燥CO2B收集O2C验证CO2性质D监控气体流速6 “盐酸化性乌龟壳，一头一尾四只脚”如图是小王归纳的稀盐酸的化学性质，X的物质类别与图中其他物质不同，则物质X是下列物质中的（ ）A硝酸钾B氧化铜C碳酸钾D氢氧化钾7下列是酒精被氧化，最终生成乙酸的过程。下列说法正确的是（ ）A甲、乙完全燃烧的产物不同B转化中乙和氧气的分子个数之比为21C转化和转化都是化合反应D丙物质中碳元素的质量分数大于甲物质8下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是（ ）A向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量稀盐酸B充分煅烧一定质量的石灰石C足量铁和铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应D向一定量 pH=13的氢氧化钠溶液滴加大量的水9己知:草酸钙CaC2O4受热分解，。将将12.8g CaC2O4固体加热一段时间后剩余11.4g固体（不考虑碳酸钙的分解）。下列说法错误的是A剩余固体为混合物B剩余固体中含有钙元素的质量为4.0gC将剩余固体溶于过量的稀盐酸，理论上产生2.2g CO2D将加热产生的气体全部燃烧可产生4.4g CO210下列有关溶液的说法错误的是（）A溶液一定是无色透明的B溶液是由溶质和溶剂组成C溶液是均一、稳定的混合物D溶质可以是固体、液体或气体11下列实验方法的设计，合理的是A除去CO还原Fe2O3的尾气中含有的CO2用酒精灯点燃B制取Fe（OH）3固体：将Fe2O3与NaOH溶液混合，过滤，洗涤，干燥C分离NaCl和CaCl2溶液：加入适量Na2CO3溶液，充分反应后过滤D证明NaOH溶液部分变质：加入过量的CaCl2溶液，再滴入酚酞溶液，观察现象12甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等。甲的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A甲的溶解度是102.5gB甲的溶解度随温度的升高而增大C20时，100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 gD将70甲的饱和溶液升高温度或降低温度，都有晶体析出二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13写出下列反应方程式，并完成相应填空:胃舒平（含氢氧化铝）治疗胃酸过多的反应方程式_;该反应_热（填“放”或“吸”）植物光合作用的反应方程式_:该反应是将_能转化成应_能氢氧化钠溶液与硫酸铵微热反应方程式_;生成的气体可以用_试纸检验。镁在二氧化碳中燃烧生成一种黑色固体单质和一种白色氧化物的反应方程式_碳和水蒸汽在高温下生成两种具有还原性的可燃性气体，其反应方程式:_;该反应为_（填基本反应类型）14分类、类比是学习化学常用的方法。物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化，请根据这个热量的变化将下列物质进行分类。氢氧化钠、硝酸铵、浓硫酸、氯化铵,分类依据_，包含物质_。物质或离子的名称往往与所含元素的化合价关系密切，如MnO42(锰酸根离子)、MnO4(高锰酸根离子)、C1O3(氯酸根离子)、K2O2(过氧化钾)、K2O(氧化钾)等。由此推测C1O4的名称为_，过氧化钙的化学式为_。15我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3bNaHCO3cH2O（a、b、c为最简整数比）。小红同学为测定其组成，称取该天然碱样品16.6g进行如下实验：已知：一碳酸钠比较稳定，加热不分解；二.2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O三图中B处为两个单向阀：推注射器时A1关闭，A2处打开；拉注射器时，A1打开进空气，A2关闭。实验步骤实验时，组装好装置，实验前应先_，后续实验步骤是：反复推拉注射器 称量E、F的质量 关闭弹簧夹，加热D处试管直到反应不再进行 打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器 再次称量E、F的质量。问题探究：E中的药品为_，E的作用是_。实验过程中，C的作用是_，F的作用是_。写出 F装置中所发生反应的一个化学方程式_。实验步骤与能否颠倒_（填“能”或“不能”）。若不进行步的操作，则所测得的碳酸氢钠质量_（填“偏大”、“偏小”、“无影响”），该操作中推注射器时缓缓的目的是_；若没有G装置，则碳酸氢钠的质量_（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。下表是实验记录数据：反应前反应后E的质量为100.0gE的质量为102.25gF的质量为50.0gF的质量为51.1g则：碳酸氢钠分解生成二氧化碳的质量为_g碳酸氢钠的质量为_g该天然碱的化学式中a：b：c_。16新能源汽车离不开金属材料和新能源。（1）下列能源不属于新能源的是_（填序号）；A 氢能 B 核能 C 石油 D 风能（2）锂电池可为新能源汽车提供动力，由_能转化为机械能；（3）新能源汽车使用的硬铝和纯铝相比，硬度较大的是_；（4）如图是生铁的冶炼装置图，玻璃管中固体的颜色变化是_处理尾气的方法是_；（5）向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，所得滤液中一定含有的溶质是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17根据如图所示回答问题：甲是硫燃烧的实验。硫在瓶内、外燃烧现象不同，说明燃烧的剧烈程度与_有关；瓶中水的作用是_。乙是用鲜花自制指示剂的实验。操作的名称是_；能够检验溶液酸碱性的自制指示剂应具备的条件是_。丙是探究二氧化碳与水反应的实验。X与Y分别是_。18结合配制80g质量分数为10%的氯化钠溶液的实验图示，回答下列有关问题：（1）需要氯化钠周体的质量为_g（2）在量取水的操作中，当水而接近所需刻度时，改用_向量简 滴加水；（3）上图所示操作中，一定能导致所得溶液中溶质的质量分数小于10%的是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）现有一份氧元素质量分数为 89.5%的过氧化氢溶液，加入 MnO2 充分反应后，得到液体的 质量为 90g(不考虑操作过程中液体的损失)，则生成氧气的质量为_g(精确到小 数点后 1 位)。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、酒精分子在做无规则的运动，故远处就可以闻到酒香味，正确；B、1滴水大约有1.67×1021个水分子说明分子很小，正确；C、醋酸和蔗糖是两种不同的分子故性质不同，故正确；D、将空气液化，分子之间的间隙变大，而分子的大小不变，故错误。故选D。2、B【解析】A、给液体加热时注意：液体的量不超过试管容积的三分之一，试管夹应夹在试管的中上部，试管与实验桌面成45°，用酒精灯的外焰加热等，选项A正确；B、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，切不可把水倒进浓硫酸里，现象B不正确；C、蒸发时，为了防止局部温度过高造成液滴飞溅，所以要用玻璃棒不断搅拌，选项C正确；D、检查装置的气密性时，先将导管放入水中，然后用手握住试管外壁看导管口看是否有气泡冒出，有气泡冒出说明气密性良好，选项D正确。故选B。【点睛】给液体加热时注意：液体的量不超过试管容积的三分之一，试管夹应夹在试管的中上部，试管与桌面成45°，试管口不对人，先预热再用酒精灯的外焰加热等。3、C【解析】试题分析：A、气体受压后体积变小，是因为是分子间有间隙，压强增大，气体分子间的间隔变小，故选项解释正确B、氧气助燃、氢气可燃，是因为它们是由不同种分子构成的，不同种物质的分子性质不同，故选项解释正确C、水管里的水结成冰后不再流动，是因为水分子间的间隔变小，分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误D、金刚石与石墨的物理性质不同，是因为金刚石和石墨中碳的原子排列方式不同，故选项解释正确故选C考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键4、C【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误故选C5、B【解析】A、酸性干燥剂，如浓硫酸（还有硅胶、五氧化二磷等）；它能够干燥酸性或中性的气体，如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等气体；B、根据氧气密度比空气大，氧气不易溶于水，进行选择收集装置，氧气的入口端；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变红；D、在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。【详解】A、酸性干燥剂可以干燥酸性气体CO2，故本选项不符合题意；B、因氧气不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水气法收集氧气，瓶内先装满水，氧气应该“短进长出”，故本选项符合题意；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变红，所以该实验验证了CO2与H2O反应生成H2CO3，故本选项不符合题意；D、氧气不易溶于水，进入水中会迅速溢出，所以通过气泡冒出的速度不同，来监控气体流速，故本选项不符合题意；故选B【点睛】此题是课本知识的迁移应用，掌握气体的检验、干燥、收集等是正确解答本题的关键。6、C【解析】酸能和比较活泼的金属、金属氧化物、碱、酸碱指示剂、某些盐反应，因此X是盐。【详解】A、硝酸钾是盐，但是不能和盐酸反应，X不是硝酸钾，不符合题意；B、氧化铜不是盐，X不是氧化铜，不符合题意；C、碳酸钾是盐，和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，X可以是碳酸钾，符合题意；D、氢氧化钾是碱，X不是氢氧化钾，不符合题意。故选C。7、B【解析】A、甲乙均为有机物，完全燃烧的产物相同，故A错误； B、由反应的图示结合质量守恒定律可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：2，故B正确； C、根据反应图示可知，转化不属于化合反应，故C错误；D、根据甲和丙的化学式，丙物质中碳元素的质量分数小于甲物质，故D错误。 故选B。8、C【解析】A、等质量的镁含有的镁元素的质量大于氧化镁中镁元素的质量，化学反应过程中元素的质量不变，所以镁生成的氯化镁的质量大于氧化镁生成氯化镁的质量，图示错误；故不符合题意；B、充分煅烧一定质量的石灰石、生成二氧化碳气体和氧化钙，随着反应的进行，固体质量逐渐减小，但最终不会为0，图示错误；故不符合题意；C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入铝、铁，由于铁和铝是足量的，所以产生氢气质量应该相等，铝的金属活动性大于铁，反应速率快，图示正确；故符合题意；D、氢氧化钠溶液显碱性，加水溶液的碱性减小，但依然显碱性，pH不会小于7，图示错误；故不符合题意；故选C【点睛】本题是一道图象题，考查了学生对物质的性质的掌握及分析、解决问题的能力，是一道不错的培养学生思维能力的题目。9、D【解析】根据题目数据，可知加热产生的CO质量=12.8g-11.4g=1.4g，则发生分解的草酸钙质量为：，则x=6.4g，即只有6.4g的草酸钙分解。A、草酸钙只分解了一部分，故剩余的固体为混合物，A选项正确，不合题意；B、固体中钙元素的质量=，反应后钙仍在固体中，B选项正确，不合题意；C、根据分析时的表达式计算，得到y=5.0g，再根据此值计算二氧化碳，可得知z=为2.2g，C选项正确，不合题意；D、加热产生了1.4g一氧化碳，则完全燃烧可求出n=2.2g，即产生的二氧化碳为2.2g，D选项错误，符合题意；故选D。10、A【解析】A、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，选项错误，故符合题意；B、溶液由溶质和溶剂组成，选项正确，故不符合题意；C、溶液的基本特征是均一、稳定的混合物，选项正确，故不符合题意；D、溶质可以是固体、液体、气体，选项正确，故不符合题意；故选A。11、D【解析】A、二氧化碳不支持燃烧，不能用酒精灯点燃的方法除去，故A错误；B、金属氧化物不会与碱反应，所以制取Fe(OH)3固体：不能将Fe2O3与NaOH溶液反应，故B错误；C、氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，这样会把氯化钙除掉，故C错误；D、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以证明NaOH溶液部分变质：加入过量的CaCl2溶液，观察是否有沉淀出现，过滤后再向滤液滴入酚酞溶液，观察溶液是否变红，故D正确。故选：D。12、D【解析】A根据图示可知，甲的溶解度是102.5g没有指明是在70时，选项A不正确；B甲的溶解度在0到70时随温度的升高而增大，当温度大于70时，其溶解度随温度的升高而减小，选项B不正确；C20时，甲的溶解度为28.6 g 。即：在20时在100 g水中溶解28.6 g甲可达到饱和，20时，100 g甲的饱和溶液中溶质质量小于28.6 g，选项C不正确；D因为70时甲的溶解度最大，所以将其饱和溶液升高温度或降低温度，都会因为溶解度减小而使甲无法完全溶解，都有晶体析出，选项D正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、Al（OH）3+3HClAlCl3+3H2O放太阳能化学能2NaOH+(NH4)2SO4Na2SO4+2NH3+2H2O湿润红色石蕊试纸2Mg+CO22MgO+CC+H2O H2+CO置换反应【解析】（1）氢氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：Al（OH）3+3HClAlCl3+3H2O；该反应是中和反应，是放热反应；（2）光合作用通常是指绿色植物吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同时释放氧气的过程，反应的化学方程式为：；该反应是将太阳能转化成化学能；（3）氢氧化钠溶液与硫酸铵微热反应生成硫酸钠、水和氨气，反应的反应方程式为：2NaOH+(NH4)2SO4Na2SO4+2NH3+2H2O；生成的气体氨气，氨气溶于水呈碱性，能使湿润红色石蕊试纸变蓝色，可以用湿润红色石蕊试纸检验；（4）点燃的镁条可以在二氧化碳中燃烧，生成一种黑色的固体单质（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该固体是碳）和一种白色的粉末（氧化镁），反应的化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C；（5）碳与水蒸气在高温下能够反应生成两种具有还原性的可燃性气体，由质量守恒定律和气体的性质可知，这两种气体分别是氢气和一氧化碳，所以碳与水蒸气反应的化学方程式是：C+H2O H2+CO；该反应由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。14、溶解过程中放热 氢氧化钠、浓硫酸 高氯酸根离子 CaO2 【解析】（1）氢氧化钠、浓硫酸溶于水，放出大量的热，溶液温度升高；硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低；氯化铵溶于水，溶液温度不变； （2）C1O3（氯酸根离子）、C1O4中的氯元素化合价高，所以叫做高氯酸根离子；氧化钙是CaO，所以过氧化钙的化学式为CaO2；【点睛】氢氧化钠、浓硫酸溶于水，放出大量的热，溶液温度升高；硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低；氯化铵溶于水，溶液温度不变。15、（1）实验前应先 检查装置的气密性 （2） E中的药品为 浓硫酸 ，E的作用是 吸水 C的作用是 吸收空气中的CO2和H2OF的作用是 吸收生成的二氧化碳 F装置中所发生反应的一个化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（3） 不能 （填“能”或“不能”） 偏小 （填“偏大”、“偏小”、“无影响”）推注射器时缓缓的目的是 防止气体流速太快，来不及被吸收 碳酸氢钠的质量 偏大 （填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。 碳酸氢钠分解生成二氧化碳的质量为 1.1 g 碳酸氢钠的质量为 4.2 g 该天然碱的化学式中a:b:c= 2:1:2 。【解析】试题分析这是一道综合题，通过实验探究和计算解决有关问题。检查装置的气密性是实验前首要操作。E中的药品为 浓硫酸 ，作用是 吸水 C中碱石灰作用是 吸收空气中的CO2和H2O 。 F中碱石灰作用是 吸收生成的二氧化碳，其反应的化学方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 。关于误差的分析， 打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器是为了使产生的二氧化碳和水蒸气全部被吸收，否则所测得的碳酸氢钠质量会偏小。若没有G装置，空气中二氧化碳会被F装置吸收，这样碳酸氢钠的质量会偏大。（4）根据化学方程式和题中相关信息计算。考点考查综合分析问题和解决问题的能力。16、C 化学 硬铝 红色粉末变黑色 在装置的末端放一盏燃着的酒精灯燃烧尾气 硫酸钠、硫酸锌 【解析】（1）人们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等；石油属于化石燃料，不属于新能源；故填：C；（2）锂电池可为新能源汽车提供动力，是由化学能转化为机械能；故填：化学；（3）硬铝属于铝合金，金属制成合金后硬度变大，与纯铝相比，硬铝的硬度更大，故填：硬铝；（4）在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以硬质玻璃管内固体由红色变成黑色；尾气中含有有毒的一氧化碳，为了防止尾气排放到空气中造成污染，需要在装置的末端放一盏燃着的酒精灯将其燃烧掉；故填：红色粉末变黑色； 在装置的末端放一盏燃着的酒精灯燃烧尾气；（5）钠的金属活动性比锌强，锌的金属活动性比铜强，所以向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量锌粉，锌与硫酸钠不反应，能与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌。所以所得滤液中一定含有的溶质是没参加反应的硫酸钠及生成的硫酸锌；故填：硫酸钠、硫酸锌。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、氧气的浓度 吸收生成的二氧化硫，防止污染空气 过滤 在酸碱性溶液中显示不同的颜色 干燥的含石蕊的滤纸和除去二氧化碳的空气 【解析】根据燃烧现象不同是因为氧气的浓度不同；二氧化硫有毒且能溶于水；过滤可以将固体和液体分开，物质在酸碱性溶液中显示不同的颜色则可以作酸碱指示剂；对照实验的控制变量分析。【详解】（1）硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰。硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，并放出热量；硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象是因为氧气的浓度不同；集气瓶底部留少量水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气；故填：氧气的浓度；吸收生成的二氧化硫，防止污染空气（2）过滤可以将固体和液体分开，所以操作的名称是过滤；物质在酸碱性溶液中显示不同的颜色则可以作酸碱指示剂，故填：过滤；在酸碱性溶液中显示不同的颜色（3）探究二氧化碳与水反应的实验，要分别证明干燥的二氧化碳不能使指示剂变色，水不能使使指示剂变色，二氧化碳和水同时存在时可以使指示剂变色；故填：干燥的含石蕊的滤纸和除去二氧化碳的空气【点睛】本题主要考查了氧气的化学性质，酸碱指示剂的知识、二氧化碳性质，也是中考的重要考点之一，要在理解的基础上加强记忆。18、8 胶头滴管 AB 【解析】（1）配制80g浓度为10%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为：80g×10%=8g；（2）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应用胶头滴管滴加；（3）A、称量时物码倒置，则称量的氯化钠的质量减小，会导致溶质质量分数偏小，符合题意；B、量取水时仰视，会使量取的水偏多，从而导致溶质质量分数偏小，符合题意；C、倾倒水正确，不会导致溶质质量分数发生变化，不符合题意；D、溶解操作正确，不会导致溶质质量分数发生变化，不符合题意。故选AB。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、5.2【解析】解法一：设生成氧气的质量为x，过氧化氢溶液的质量为y，根据反应前后氧元素的质量不变可得关系式：y-90g=x，y89.5%=x+90g 100%，x=5.2g，答：生成氧气的质量为5.2g。解法二：可根据反应前后氢元素的质量不变进行分析解答，则：根据题意过氧化氢溶液的质量=90g 100%(1-89.5%)，生成氧气的质量=90g 100%(1-89.5%)-90g=5.2g，答：生成氧气的质量为5.2g。