广西柳州市鱼峰区五里亭中学2022年中考化学模拟精编试卷含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1生活中的下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是A塑料瓶B纯棉围巾C不锈钢菜刀D木制面板2下列实验现象不能说明装置气密性良好的是（ ）ABCD3用分子的观点解释下列现象，不合理的是 ( )A酒精挥发分子消失了B气体膨胀分子间隔变大C桂花飘香分子在不断地运动D食物变质分子本身发生变化4下列说法正确的是A只含有一种元素的物质一定是纯净物B化合物中一定含有不同种元素C混合物一定由不同种分子构成D含氧元素的物质一定是氧化物5学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴的标志是ABCD6小山同学构建的“氮元素及其化合物的化合价与物质类别之间的关系图”（见下图），体现了“价类二维思想”下列说法正确的是Aa为NOBb为NO2Cc为HNO3Dd可能为NaNO37下列有关“侯氏制碱法”的叙述中，不正确的是A加热时的稳定性：碳酸钠碳酸氢钠B用食盐制纯碱还需要含碳、氧元素的物质C配制饱和食盐水时，可通过搅拌来提高食盐的溶解度D向饱和食盐中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收8在甲、乙、丙三种金属中，将甲、丙分别浸入硝酸汞溶液中，只有丙的表面有汞析出；将乙、丙分别放入稀硫酸中，乙溶解而丙不反应，则三种金属活动性顺序为A甲>丙>乙B甲>乙>丙C乙>丙>甲D丙>乙>甲9纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧生成黑色物质，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验，下列说法不正确的是（）A实验中观察到气球逐渐膨胀然后缩小B激光手电照射使纳米铁粉达到着火点C水可防止生成物溅落炸裂瓶底D纳米铁粉燃烧的化学方程式为10下列微粒中，能表示2个氢分子的是A2HB2H+CH2OD2H211化学与社会生活密切相关，下列有关说法或做法不正确的是（）A无磷洗涤剂的推广使用，能有效减小水体污染B长期饮用蒸馏水，有利于人体健康C炒菜时加入适量的加碘盐，可预防大脖子病D生活中可用食醋除去铁锈12潜水员在水下作业，需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（ ）A1：5B21：79C1：2D以上都有可能二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13将80.0gM物质加入50.0g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示，按要求填空。A点时，该溶液的溶质质量分数为_。A、B、C三点所对应的溶液，一定属于不饱和溶液的是_（填字母）。在20时，M物质的溶解度为_，若保持溶剂的质量不变，从C点对应的溶液获得M的晶体，可以采用的方法是_。14铝、铁、铜是日常生活中应用最为广泛的金属。（1）铝和铁都可用于制锅，这是利用了它们具有的_性。（2）铝合金门窗与钢质门窗相比具有的优点是_(答一点)。（3）如图是某同学设计的验证铝、铁、铜三种金属活动性顺序的实验；写出有明显实验现象的试管里发生反应的化学方程式_。15自热米饭是一种快餐食品。图中菜肴包的包装材料是铝箔。铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的_性。铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的主要原因是（_）。A铝不会与空气中的氧气反应 B铝的化学性质很稳定C铝表面的氧化膜具有保护作用 D铝不与酸发生反应加热原理是利用发热包中生石灰（CaO）与水反应生成熟石灰Ca(OH)2放出热量进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为_；其基本反应类型是_16甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，甲、乙为两种化合物且含有相同的元素，丙为气体单质，能使带火星的木条复燃，它们之间有如图的转化关系（反应条件和部分反应物已略去，“”表示物质间存在转化关系），请推断并回答：乙物质的名称是 。写出甲乙 + 丙 的化学方程式： 。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17化学小组同学为了验证碱的化学性质，设计了如下实验，请回答问题：（1）实验：同学们从药品柜中取出了密封保存的NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、Ba（OH）2溶液和Na2CO3溶液，分别用试管取样并滴加酚酞试液，观察到_，得出结论：碱溶液能与指示剂作用。但是有同学立即纠正，不应该取用Na2CO3溶液进行实验，理由是_。（2）实验：为了验证碱溶液与二氧化碳的反应，乙组同学分别向盛有NaOH溶液Ca（OH）2溶液和Ba（OH）2 溶液的三支试管中缓缓通入二氧化碳，发现有两支试管内出现了浑浊，经分析，他们写出了Ba（OH）2与二氧化碳反应的化学方程式:_。（3）实验：为了验证碱能与酸发生中和反应，同学们提议，可以向实验中盛有氢氧化钠溶液的实验后的试管中加入盐酸，当观察到_时，即可得出结论。拓展与应用已知:：BaCl2、CaCl2、Na2SO4 溶液呈中性（4）碱溶液具有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都含有_。（5）实验结束后，三个小组的同学将废液倒入同一个洁净的废液缸，倾倒过程中发现产生了气泡，最终得到红色透明的溶液。同学们分析，产生气泡是与实验所得的废液中含有的_（填化学式）有关。（6）老师提醒大家：废液需处理至pH=7，且钡离子是重金属离子，会对地下水造成严重的污染，应将它转化成难溶物。处理废水时除pH试纸外还可选用下列_ （填序号）。CaCO3 稀 H2SO4 Na2SO4 溶液和稀HNO3 Na2CO3 溶液和Na2SO4溶液18化学是一门以实验为基础的学科，根据图中实验回答下列问题。 实验 A 中的 a 应为 _（填“浓硫酸”或“水”）。实验操作 A、B、C 都需要用到玻璃棒，其中操作 A中玻璃棒的作用是_。在实验室闻浓盐酸和浓硫酸的气味时应该小心，_， 使较少量的气体飘进鼻孔，发现有刺激性气味的_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）现有l00g 8%的NaOH溶液，通过计算回答下列有关问题：若用该溶液吸收CO2，最多可以生成Na2CO3多少克？_（写出详细计算过程）当NaOH全部转化成为Na2CO3后，Na2CO3还会继续与CO2、H2O发生反应：Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3，直至Na2CO3完全反应完。请在如图画出利用l00g8%的NaOH溶液吸收CO2与生成NaHCO3的曲线。_现有三种溶液：100g8%NaOH溶液、100g8%NaOH溶液吸收CO2转化为Na2CO3溶液、100g8%NaOH溶液吸收过量CO2转化为NaHCO3溶液，分别用相同质量分数的硫酸与上述三种溶液恰好完全反应，需要的硫酸的质量_（选填“相等”或“不相等”），原因是_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，正确；B、纯棉围巾由天然纤维组成，不属于有机合成材料，错误；C、不锈钢菜刀属于金属材料，错误；D、木制面板是用木材制成的，属于天然材料，错误。故选A。点睛：掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在。2、A【解析】A、将注射器活塞向里推，导管口出现气泡，也不能说明气密性良好，故选项错误；B、将导管伸进水中，用手握住试管外壁，出现气泡说明装置气密性良好，故选项正确；C、将注射器活塞往里推，长颈漏斗的导管内出现液柱，则气密性良好，故选项正确；D、将弹簧夹夹住，通过长颈漏斗加水形成的液柱不下降，则气密性良好，故选项正确。故选A。3、A【解析】A、酒精挥发是由于酒精分子的运动，不是分子消失了，错误； B、气体膨胀是由于分子间隔变大，正确；C、桂花飘香是由于分子在不断地运动，正确；D、食物变质过程中有新物质生成，分子本身发生变化，正确。故选A。4、B【解析】试题分析：只含有一种元素的物质不一定是纯净物，比如氧气和臭氧；化合物中一定含有不同种元素；混合物一定由不同种分子构成；含氧元素的物质不一定是氧化物，比如氧气。故选B考点：基本概念和原理5、B【解析】学校食堂、盥洗室、厕所等场所都要节约用水，需要张贴节约用水的标志。A是有毒品的标志，此选项不符合题意；B是节约用水标志，此选项符合题意；C是禁止烟火标志，此选项不符合题意；D是塑料包装制品回收标志，此选项不符合题意。故选B。6、C【解析】化合物中，各个元素的化合价代数和为0。单质中，元素的化合价为0。【详解】A、一氧化氮属于氧化物，N的化合价为2，a点元素的化合价为0，表示,是单质。A错误；B、二氧化氮属于氧化物，N元素的化合价为4，图中b点的化合价为2。B错误；C、HNO3属于酸，N元素的化合价为5，图中c点表示5价的酸。C正确；D、硝酸钠属于盐，设氮元素的化合价为x，则（+1）+（x）+（-2）×3=0，解得x=+5。氮元素的化合价为5，图中d点的化合价为3，D错误。故选C。7、C【解析】A、侯氏制碱法的流程：二氧化碳、水、氨气、氯化钠反应生成碳酸氢钠和氯化铵，碳酸氢钠在加热条件下分解生成碳酸钠、二氧化碳、水，因此加热时的稳定性：碳酸钠碳酸氢钠，故A正确；B、由质量守恒定律可知，反应前后元素种类不变可知，纯碱中含有钠元素、碳元素和氧元素，则用食盐制纯碱还需要含有碳、氧元素的物质，故B正确；C、溶解度是在一定温度下，某固体物质在溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量，搅拌不能提高食盐的溶解度，故C错误；D、氨气的水溶液显碱性，能与二氧化碳反应，向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液显碱性，促进二氧化碳的吸收，故D正确。故选C。8、C【解析】将甲、丙分别浸入硝酸汞溶液中，只有丙的表面有汞析出，说明活动性：丙>汞>甲；将乙、丙分别放入稀硫酸中，乙溶解而丙不反应，说明活动性：乙>氢>丙；则三种金属活动性顺序为乙>丙>甲。故选：C。9、D【解析】A、铁粉燃烧时放出热量，内部气体受热膨胀，气球体积变大，逐渐膨胀，当反应继续进行，氧气被消耗，气体减少，压强减小，气球体积变小，当反应结束冷却至室温，气球被压瘪，选项A描述正确；B、激光手电可以提供能量，加热铁粉，使温度升高，达到铁粉着火点，选项B描述正确；C、生成固体物质温度较高，直接落于瓶底，导致锥形瓶炸裂，底部加入水后，可以起到降温作用，防止过热固体直接接触瓶底，避免炸裂，选项C描述正确；D、铁粉在氧气中燃烧与铁在氧气中燃烧一样，生成黑色的四氧化三铁，氧化铁为红褐色固体，所以选项D方程式错误，生成物应该为四氧化三铁，选项D描述错误。故选D。10、D【解析】由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则1个氢分子可表示为：1H1故选D【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力11、B【解析】A、无磷洗涤剂的推广使用，能有效减小水体污染，正确；B、长期饮用蒸馏水，不含有人体所需要的矿物质，不利于人体健康，错误；C、炒菜时加入适量的加碘盐，可预防大脖子病，正确；D、食醋的主要成分是醋酸，能与金属氧化物反应，故生活中可用食醋除去铁锈，正确；故选：B。12、C【解析】A.氧气与其他气体体积比为1：5时，氧气的体积分数约为16.7%，不属于富氧空气，故A错误；B.21：79与空气的成分相差不大，不是富氧空气，故B错误；C.氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气，即氧气的体积分数大于21%，1：2大约是33.3%，属于富氧空气，故C正确；D.由以上分析可知，AB不可能，故D错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、50.0%C100.0g降温结晶【解析】(1)由图可知，0时，溶液质量为80.0g，其中溶剂质量为50.0g，溶质质量为30g，当20时，溶液质量为100.0g，溶剂质量不变，溶质质量为50.0g，故溶质质量分数为50.0%；(2) A点所对应的溶液，50.0g水中没有完全溶解80.0gM为有固体的饱和溶液；由图可知，B点所对应的溶液，刚好落在转折点上，为刚好饱和溶液；C点温度比B点高，根据溶解度随温度升高而增大的规律，C点所对应的溶液，为不饱和溶液，故此空填写：C；(3) 在20时，50.0g水中能溶解50.0gM物质，由此得出，100.0g水中能溶解100.0gM物质，M物质的溶解度为100.0g；由(1)和(2)的详解可得，M物质的溶解度随温度升高而增大，故若保持溶剂的质量不变，从C点对应的溶液获得M的晶体，可以采用的方法是降温结晶14、导热 耐腐蚀(或密度小) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 【解析】(1)铝和铁都可用于制锅，说明铝和铁都导热，故填写：导热；(2)铝合金中含有铝，钢是铁合金，铝的密度比铁小，铝与空气中氧气反应，可以生成一层致密的氧化物薄膜，保护铝合金门窗内部铝金属进一步被氧化，而铁与空气中氧气、水生成的铁锈，没有致密的结构，不能起保护作用，故填写：耐腐蚀(或密度小)；(3)铁的金属活动性比铜强，比铝弱，因此，铁片不与硫酸铝溶液反应，只与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，故填写：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。15、延展 C CaO + H2O = Ca(OH)2 化合反应 【解析】（1）可以压制成铝箔，说明铝具有良好的延展性；（2）铝的化学性质活泼，易与氧气反应，但生成的氧化薄膜非常致密，阻止了铝再继续与氧气反应，因此说明铝的抗腐蚀性好。故选C；（3）生石灰与水反应生成熟石灰，反应的化学方程式为：CaO + H2O = Ca(OH)2；该反应两种物质生成一种物质，因此属于化合反应。16、（1）水 （2）2H2O22H2O + O2【解析】试题分析：由丙为单质能使带火星的木条复燃，说明丙为氧气、乙为水、甲物质为过氧化氢；故（1）乙物质的名称为水，甲物质转化为乙和丙的化学方程式为2H2O22H2O + O2。考点：物质的推断三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、试管内溶液变红 碳酸钠为盐类，不属于碱 溶液红色消失 氢氧根离子 HCl 【解析】（1）酚酞加入到碱性溶液中，使溶液变红，所以可以观察到试管内溶液变红；碳酸钠为盐，不含有氢氧根离子，不属于碱类，只是溶液显碱性；（2）氢氧化钡与二氧化碳反应类似于氢氧化钙与二氧化碳的反应，所以二氧化碳与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和水，化学方程式为；（3）盐酸与氢氧化钠反应后生成氯化钠和水，氯化钠溶液水显中性，酚酞不会使中性溶液变色，所以红色消失时，证明两者发生了反应；（4）碱溶液由于其含有氢氧根离子，显示了碱的性质；（5）实验中产生气泡，能产生气泡的为碳酸钠，其与酸反应生成二氧化碳，便可以观察到气泡，而在实验中加入了盐酸，所以产生气泡与盐酸有关，化学式为HCl；（6）此时废液为红色透明溶液，所以废液显碱性，不含有碳酸钠，还有剩余的碱未反应， pH试纸可以测定溶液的pH值，判断是否达到中性，所以需要加入试剂中和剩余的碱，将钡离子转化为沉淀。、碳酸钠不会中和剩余的碱，溶液pH值无法达到7，所以不可选择；、稀硫酸可以中和剩余的碱，同时硫酸根可以与钡离子生成硫酸钡沉淀，使溶液pH降为7，同时将钡离子转化为沉淀，所以可以选择；、硫酸钠可以与钡离子反应生成硫酸钡沉淀，稀硝酸可以中和剩余的碱，使溶液pH变为7，同时将钡离子沉淀，可以选择；、碳酸钠和硫酸钠都可以将钡离子转化为沉淀，但是无法中和剩余的碱，溶液pH无法达到7，不可选择；故选。18、浓硫酸 不断搅拌，使稀释时放出的热量进行扩散 用手在瓶口轻轻扇动 浓盐酸 【解析】稀释浓硫酸必须把浓硫酸注入水里面，并且要用玻璃棒不断搅拌，使稀释时放出的热量进行扩散，实验室闻气味的方法，用手在瓶口轻轻扇动， 使较少量的气体飘进鼻孔。【详解】（1）稀释浓硫酸必须把浓硫酸注入水里面，并且要用玻璃棒不断搅拌，使稀释时放出的热量进行扩散，故实验 A 中的 a 应为浓硫酸，实验操作 A、B、C 都需要用到玻璃棒，其中操作 A中玻璃棒的作用是不断搅拌，使稀释时放出的热量进行扩散。（2）在实验室闻浓盐酸和浓硫酸的气味时应该小心，用手在瓶口轻轻扇动， 使较少量的气体飘进鼻孔，浓盐酸具有挥发性，故发现有刺激性气味的是浓盐酸。【点睛】稀释浓硫酸必须把浓硫酸注入水里面，不能把水注入酸里面。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、10.6g 相等 三种溶液中所含的钠元素质量相等，与硫酸反应产生的Na2SO4质量相等，故消耗同种硫酸的质量相等 【解析】（1）100g8%的NaOH溶液中含NaOH的质量100g×8%8g（2）设碳酸钠的质量为x，与氢氧化钠反应的二氧化碳的质量为y，碳酸氢钠的质量为z，和碳酸钠反应的二氧化碳的质量为a根据2NaOH+CO2Na2CO3+H2O和 Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3，可得关系式为： x10.6gy4.4gz16.8ga4.4g利用l00g8%的NaOH溶液吸收CO2与生成NaHCO3的曲线，起点4.4、拐点（8.8，16.8）。如图：（3）三种溶液中所含的钠元素质量相等，根据钠元素守恒和硫元素守恒，可知与硫酸反应产生的Na2SO4质量相等，故消耗同种硫酸的质量相等。故答案为（1）10.6g；（2）；（3）相等； 三种溶液中所含的钠元素质量相等，与硫酸反应产生的Na2SO4质量相等，故消耗同种硫酸的质量相等。