2022年山西省朔州怀仁县联考中考猜题化学试卷含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化的是XYZAFeFeCl2Fe2O3BCa(OH)2NaOHNaClCAgNO3Ba(NO3)2BaSO4DH2OO2CO2AABBCCDD22018年冬天，我国部分省份流感大面积爆发。奥司他韦（化学式为：C16H28N2O4）是一种治疗流行性感冒的药物。下列关于奥司他韦的说法不正确的是A奥司他韦属于有机物B奥司他韦由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子组成C奥司他韦中C、H的质量比为48:7D奥司他韦中H元素的质量分数为8.97%3理化知识应用广泛，下列做法合理的是A利用紫外线辅助鉴别纸钞的真伪B用热塑性塑料制造炒菜锅的手柄C用细铜丝代替熔断的电路保险丝D用亚硝酸盐代替食盐进行烹饪4下列物质的用途和性质对应正确的是（ ）A氧气用于炼钢：氧气具有可燃性B硫酸用于除铁锈：硫酸能与活泼金属反应C洗洁精用于清洗油污：洗洁精能溶解油污D二氧化碳用于灭火：二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，且密度大于空气5维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗力，下面关于维生素C的说法正确的是（ ）A它由6个碳元素，8个氢元素，6个氧元素构成B维生素C中，C、H、O元素的质量比是6：8：6C它是一种氧化物D它是由C6H8O6分子构成的6下列关于燃料的说法中，正确的是()A石油是纯净物B煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料C煤和石油的燃烧会造成空气污染D只有通过燃料的燃烧才能获得热能7下列说法不正确的是（ ）ANaOH有腐蚀性BH2O2能分解CH2O是常用的溶剂DAl在常温下不能与O2反应8目前，人类使用的燃料大多来自于化石燃料。下列不属于化石燃料的是A石油B天然气C煤D氢气9属于溶液的是( )A豆浆B冰水C牛奶D雪碧10图像不能正确反应其变化过程的是A镁在装有空气的密闭容器内燃烧B电解水生成气体的体积C 比较氯酸钾中有无二氧化锰的反应情况D向氢氧化钠溶液中不断加水11下列鉴别物质的方法，正确的是A木炭粉和氧化铜观察物质的颜色B硬水和软水观察颜色C羊毛和涤纶灼烧，是否有烧焦羽毛的气味D烧碱溶液和石灰水分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色变化12下列物质的用途中，利用其化学性质的是A液氮用作冷冻剂B干冰用于人工降雨C氧气用于气焊D浓硫酸用作干燥剂13宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下表对应内容中，不正确的是（）选项宏观事实微观解释A“二手烟”也会危害身体健康分子在不断地运动B无色氧气加压后变成淡蓝色液氧氧分子的体积变小了C金属铝和金属镁的化学性质不同不同种金属的原子的结构不同D木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同AABBCCDD14下列图像与对应选项关系不合理的是A电解水时生成氢气和氧气的体积关系B向盐酸和氯化铜的混合物溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C将等质量的镁粉和铁粉分别加入到足量且溶质质量分数相同的稀硫酸中D向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中不断加水稀释15下列化学实验操作正确的是（）A制取二氧化碳B氧气的验满C过滤浊液D测溶液pH二、填空题（本大题共1小题，共6分）16回答下列与金属有关的问题。超细铁微粒是一种纳米型材料，可在低温下将CO2分解为碳单质。下列推测中，不合理的是_：A 超细铁微粒在反应中可能作催化剂B 该反应的另一产物可能是O2C 该反应属于化合反应D 该反应有助于减少CO2气体排放金属镁能在CO2气体中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，该反应中的还原剂是_；向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到固体A和滤液，将A放入少量稀H2SO4中有气体产生。综合分析实验过程可知，固体A中可能含有的物质是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）化学反应过程中常常伴随着一些现象，同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生，为此，他们进行了如下探究：小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图甲所示），观察到试管内液面上升，原因是_（用化学方程式表示），讨论分析后，同学们认为导致试管内液面上升还有另一种原因，请简要说明：_为了进一步实验CO2与NaOH溶液确实发生了反应，小红设计了如下方案：分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图乙所示），向试管A中滴加足量的稀盐酸，观察到的现象是_，反应的化学方程式为_向试管B中滴加氯化钡溶液，观察到的现象是_，反应的化学方程式为_虽然实验的现象不同，但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应实验过程中需要吸收CO2时，大多会选择NaOH溶液，但是，检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水，请简要解释原因_某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液，他们的实验过程和相关数据如图2所示，请计算：实验室生成沉淀的质量是_g所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数_18（8分）生活处处有化学，请回答下列问题：在自来水厂取水口处设有拦污栅，此处相当于化学实验基本操作中的_；若自来水是硬水，生活中常用_法转变为软水；在软水中加入糖块，一会儿糖“消失”了，请从微观的角度解释此现象：_。通电分解水过程中，电能转变为_能；图1是水电解过程的微观示意图，方框内应是_（填图2中字母）。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_（填字母）。A分子质量B分子种类C分子间的间隔。厨房垃圾有：菜叶废纸香蕉皮易拉罐塑料饮料瓶，其中可回收利用的有_（填序号）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应于是他们对反应后溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告 ：该溶液中的溶质含有哪些成分？ ：CaCl2溶液呈中性 （猜想与假设）：猜想：溶液中的溶质只有 _，猜想：溶液中的溶质有CaCl2、 HCl 猜想：溶液中的溶质有CaCl2 、Ca(OH)2 猜想：溶液中的溶质有CaCl2 、Ca(OH)2 、HCl 写出该反应的化学方程式 _ 经过讨论，同学们直接得出猜想_ 是不正确的为了验证余下的哪一个猜想是正确的，同学们又做了以下实验 （进行实验）实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞试液 _ 猜想不正确再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量CaCO3有气泡生成猜想 _不正确 猜想 _正确（4）有气泡生成的化学方程式为_ 。 （拓展）还可以单独用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的_ 。ACuO BCu C NaOH 反应的化学方程式为_ 。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；氯化亚铁不能转化成氧化铁；B氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠，氯化钠不能转化成氯化钠。C硝酸银和氯化钡反应生成氯化银沉淀和硝酸钡；硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸；硫酸钡不会转化成硝酸银；D水通电条件下生成氢气和氧气，氧气和碳完全燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和和碱的溶液反应生成盐和水；选D点睛：要熟记常见的化学方程式2、B【解析】A奥司他韦（C16H28N2O4）是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确。B物质是由元素组成的，而不是由原子组成的，奥司他韦由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成的，故选项说法错误。C奥司他韦中碳、氢元素的质量比为：（12×16）：（1×28）=48：7，故选项说法正确。D奥司他韦中氢元素的质量分数为×100%=8.97%，故选项说法正确。故选：B。3、A【解析】A、紫外线能使荧光物质发出荧光，利用紫外线的这个特点可鉴别纸钞的真伪，故A正确；B、用热固性塑料制造炒菜锅的手柄，不是用热塑性塑料，故B错误；C、细铜丝的熔点较高，不可用细铜丝代替熔断的电路保险丝，故C错误；D、亚硝酸盐有毒，不可用亚硝酸盐代替食盐进行烹饪，故D错误。故选A。4、D【解析】A、氧气能够支持燃烧，可用于炼钢，氧气是助燃剂，没有可燃性，选项A不正确；B、铁锈的主要成分是氧化铁，所以稀硫酸除铁锈利用的是金属氧化物与硫酸的反应，选项B不正确；C、洗洁精对油污具有乳化作用，可以用于除油污，选项C不正确；D、二氧化碳用于灭火：二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，且密度大于空气，选项D正确。故选D。【点睛】本题考查了物质的性质及用途等知识点，明确物质的性质是解本题关键，根据性质分析解答即可，题目难度不大。5、D【解析】A、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误。B、维生素C中，C、H、O三种元素质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故选项说法错误。C、维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。D、维生素C是由C6H8O6分子构成的，故选项说法正确。故选D。6、C【解析】A、石油是由多种物质组成的，属于混合物，错误；B、煤、石油、天然气属于化石燃料，酒精不属于化石燃料，错误；C、煤、石油等化石燃料的燃烧能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等，会造成空气污染，正确；D、燃烧、摩擦等都可以产生热能，所以说只有通过燃料的燃烧才能得到热能是错误的，错误。故选C。7、D【解析】A、NaOH有腐蚀性，故不符合题意；B、H2O2在二氧化锰催化下能分解产生氧气，故不符合题意；C、H2O是常用的溶剂，故不符合题意；D、Al在常温下，其表面能形成致密的氧化物薄膜，故Al在常温下能与O2反应，符合题意。8、D【解析】常见的三大化石燃料包括：煤、石油、天然气；氢气不属于化石燃料；故选：D。9、D【解析】溶液是一种（或几种）物质分散到另一种物质中，形成均一、稳定的混合物；A、豆浆不是均一、稳定的混合物，故选项A不符合题意；B、冰水是水，它不是混合物，故选项B不符合题意；C、牛奶不是均一稳定的混合物，故选项C不符合题意；D、雪碧是糖、二氧化碳等物质溶于水中，形成均一、稳定的混合物，故选项D符合题意。故选：D。10、C【解析】A、根据质量守恒定律，镁在装有空气的密闭容器内燃烧，反应前后镁元素的质量不变，故A图像能正确反应其变化过程；B、水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，故B图像能正确反应其变化过程；C、催化剂只能改变反应的速率，对生成物的质量没有影响，二氧化锰加快了氯酸钾的分解速率，但是生成的氧气的质量是相等的，故C图像不能正确反应其变化过程；D、氢氧化钠溶液稀释过程中，溶液的碱性减弱，pH变小，但是始终大于7，故D图像能正确反应其变化过程。故选C。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。11、C【解析】A、木炭粉和氧化铜都是黑色的，故不能通过物质的颜色来区分，不符合题意；B、硬水和软水都是无色透明的液体，不能通过观察颜色进行鉴别，不符合题意；C、羊毛属于天然有机高分子材料，涤纶属于有机合成高分子材料，羊毛燃烧具有烧焦羽毛气味，而涤纶没有，符合题意；D、烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠和石灰水都属于碱，碱能使无色酚酞溶液变红，不能用酚酞溶液进行鉴别，不符合题意。故选C。12、C【解析】氧气用于气焊说明氧气能支持燃烧，这是氧气的化学性质13、B【解析】A、“二手烟”也会危害身体健康，是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的，故选项解释正确。B、无色氧气加压后变成淡蓝色液氧，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误。C、金属铝和金属镁的化学性质不同，是因为不同种金属的原子的结构不同，它们原子的最外层电子数不同，故选项解释正确。D、木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，是因为碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同，故选项解释正确。故选B。14、C【解析】A、电解水时生成氢气和氧气，2H2O2H2O2，氢气和氧气的体积比为2:1；故选项正确，但不符合题意；B、向盐酸和氯化铜的混合物溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠先与盐酸反应产生氯化钠和水，再与氯化铜反应产生氢氧化铜沉淀和氯化钠，氯化铜反应完后，沉淀质量不再增加；故选项正确，但不符合题意；C、将等质量的镁粉和铁粉分别加入到足量且溶质质量分数相同的稀硫，每24份质量的镁产生2份质量的氢气，每56份质量的铁产生2份质量的氢气，镁产生的氢气多；故选项错误，但符合题意；D、向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中不断加水稀释，pH值逐渐变大，最后无限接近于7；故选项正确，但不符合题意；故选：C。15、B【解析】A、制取二氧化碳时，长颈漏斗下端应该浸入液体里，防止气体逸出，操作错误，不符合题意；B、氧气验满，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已经集满，操作正确，符合题意；C、过滤时，应用玻璃棒引流，遵循“一贴、二低、三靠”的要求，图中操作错误，不符合题意；D、测溶液pH值，应用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液，点在pH试纸上，观察试纸颜色变化，然后再与标准比色卡对照，图中操作错误，不符合题意。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、C镁锌【解析】（1）A二氧化碳在超细铁微粒的作用下能在低温下分解生成碳，超细铁微粒可能是催化剂，故A正确；B根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，故另一种物质可能是氧气，故B正确；C该反应是一种物质参加反应，不可能是化合反应，故C错误；D该反应时二氧化碳分解生成了碳，能减少空气中二氧化碳的排放，故D正确。故选C。（2）金属镁能在CO2气体中燃烧时，镁得到氧，发生了氧化反应，在反应中作还原剂；（3）在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌先与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，若锌有剩余再与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，充分反应后过滤，滤渣中一定含有铜，向溶液中滴加稀硫酸，有气泡产生，说明滤渣中一定含有铁，滤渣中可能含有的物质是锌。【点睛】在金属与盐溶液的混合物发生置换反应时，首先和活动性最弱的金属的盐溶液反应，待该反应完全后再和余下盐溶液中金属活动性最弱的盐继续反应，最后置换出的金属则是相对较强的金属。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 二氧化碳被水溶解或者反应 有气泡产生 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 变浑浊或者有白色沉淀产生 Na2CO3+BaCl2BaCO3+2NaCl 氢氧化钠的溶解度远远大于氢氧化钙，所以吸收二氧化碳用氢氧化钠，而氢氧化钠和二氧化碳无明显现象，氢氧化钙和二氧化碳有明显的浑浊，所以吸收二氧化碳用氢氧化钠，检验二氧化碳用氢氧化钙 10 10% 【解析】（1）氢氧化钠溶液中既有氢氧化钠也有水，而这两者都能和二氧化碳反应，都会引起液面上升，两者反应的化学方程式为 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O和H2O+CO2H2CO3；同时二氧化碳还能溶解于水（2）小红设计了如下方案：分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图乙所示），向试管A中滴加足量的稀盐酸，由于碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳和水以及氯化钠，对应的现象是 有气泡产生，对应的化学方程式为 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2向试管B中滴加氯化钡溶液，是碳酸钠和氯化钡反应生成难溶性碳酸钡和氯化钠，对应的现象是 变浑浊或者有白色沉淀产生，对应的化学方程式为 Na2CO3+BaCl2BaCO3+2NaCl （3）氢氧化钠的溶解度远远大于氢氧化钙，所以吸收二氧化碳用氢氧化钠，而氢氧化钠和二氧化碳无明显现象，氢氧化钙和二氧化碳有明显的浑浊，所以吸收二氧化碳用氢氧化钠检验二氧化碳用氢氧化钙吸收可以不需要现象，而检验需要明显的实验现象（4）根据质量守恒定律可得，生成的碳酸钙的质量为195.6g185.6g10g设生成的氢氧化钠的质量为x x8g则所得溶液中氢氧化钠的质量分数为×100%10%故答案为（1）2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；二氧化碳被水溶解或者反应（2）有气泡产生；Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2； 变浑浊或者有白色沉淀产生； Na2CO3+BaCl2BaCO3+2NaCl（3）氢氧化钠的溶解度远远大于氢氧化钙，所以吸收二氧化碳用氢氧化钠，而氢氧化钠和二氧化碳无明显现象，氢氧化钙和二氧化碳有明显的浑浊，所以吸收二氧化碳用氢氧化钠，检验二氧化碳用氢氧化钙（4）10；10%18、过滤；煮沸分子在不断的运动。化学B。AB。【解析】（1）在自来水厂取水口处设有拦污栅，此处相当于化学实验基本操作中的过滤，过滤是分离颗粒大小不同的混合物的方法；（2）在日常生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化，“糖块”消失是因为分子是不断运动的；（3）点解水的过程是将电能转化为化学能，电解水是化学变化，是水分子分成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子；（4）水变成水蒸气的过程是物理变化，分子的质量和种类不变，改变的是物质的状态和分子之间的间隔；（5）废纸、易拉罐、塑料属于可回收利用的物质。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、CaCl2 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 溶液不变色（或溶液呈无色） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 A CuO+2HCl=CuCl2+H2O 【解析】猜想与假设：（1）反应可能是一种物质完全反应，另一种物质有剩余：若氢氧化钙过量，则含有氢氧化钙和氯化钙；若盐酸过量，则含有盐酸和氯化钙；也可能是恰好反应：只有氯化钙。猜想：溶液中的溶质只有CaCl2；（2）氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，反应的方程式为：Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O；可见氢氧化钙与氯化氢不能共存，所以猜想肯能不正确；进行实验：（3）因为酚酞遇碱会变红色，结论是猜想不正确，即不含有氢氧化钙，故观察到的现象是溶液不变色（或溶液呈无色）；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量CaCO3，有气泡产生，则证明剩余溶液中含有HCl，则猜想正确，猜想不正确；（4）碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；拓展：因为烧杯内溶液中的溶质含有HCl显酸性，能用氧化铜来检验，如观察到黑色粉末溶解，溶液变成蓝色，则证明猜想成立；HCl不能和排在氢后面的铜反应；氢氧化钠虽然与HCl反应，但是没有明显现象发生，无法检验。故选A；盐酸与氧化铜反应生成氯化铜和水，反应的化学方程式为：CuO+2HCl=CuCl2+H2O。