2021-2022学年甘肃省定西市渭源县重点中学中考联考化学试题含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1我省“两淮”煤炭基地是国家重点能源和化工产区，“煤改气”项目，是将煤炭（主要成分为碳）与水蒸气在高温下 发生化学反应，生成气体燃料一氧化碳和氢气。下图是该反应的微观模拟图下列说法错误。A该反应的基本反应类型为置换反应B该反应中，只有一种物质是还原剂C该反应中，参加反应的微粒个数比为2：1D反应前后原子种类、数目、质量不变2下列突发事故的处理措施正确的是( )A有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防护措施，立即下洞救人B厨房中的煤气大量泄漏时，立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气C眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液，立即滴入稀盐酸来中和D图书档案起火，用大量水浇灭3下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是（）选项实验目的实验方案A除去CO2中的CO点燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀盐酸充分反应后过滤洗涤干燥C区分NaOH和 NH4NO3加水溶解，观察溶液温度的变化D鉴别NaCl和HCl滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化AABBCCDD4正确的实验操作是实验达到目的的保证。以下实验基本操作正确的是（ ）A取用粉末状药品B给试管加入高锰酸钾C称量氢氧化钠D收集氧气5下列说法正确的是（）A生成盐和水的反应一定是中和反应B有发光放热现象的变化一定是燃烧C不同种元素组成的纯净物一定是化合物D催化剂一定能加快化学反应速率6有一瓶久置的过氧化氢溶液，为测定其溶质质量分数，取该溶液100g，向其中加入10g二氧化锰粉末，过氧化氢全部反应后，称得剩余物质的质量为103.6g，则此瓶过氧化氢溶液中氧元素的质量分数为A78.6%B89.6%C92.%D56.8%7关于物质的分离除杂、鉴别制取的方案中不正确的是（ ）选项实验目的实验方案A分离氯化钾和二氧化锰溶解，过滤后分别干燥和蒸发结晶B除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠滴入适量氢氧化钙溶液后过滤C鉴别真假黄金（铜锌合金）取样在酒精灯上灼烧D制取双氧水将足量氧气通入水中AABBCCDD83Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中，X的化学式是AO2 BNaClO CHCl DNaClO39下列防止空气污染的措施中不正确的是（）A大量植树造林B控制烟花爆竹燃放C垃圾运到远离城市的地方再焚烧D开发和利用清洁能源10下列有关水和溶液的说法正确的是（ ）A河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物B饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数不一定减少C通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液D试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少二、填空题（本大题共1小题，共4分）11四川凉山火灾中，30 名扑火人员牺牲，火灾发生地是原始森林山谷，消防员到火场时候，山谷中已经浓烟滚滚，扑火行动中，受风力风向突变影响，突发林火爆燃，于谦同学探究发生的原因，山谷中浓烟滚滚说明_，山谷在客观上形成了相对封闭的空间，当热空气上行，风向突变，客观上向火场补充了大量的_，所以才引起了爆燃。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12为了节约林木资源，近几年兴起了石头纸石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得，为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数，取贝壳25g，加入200g的稀盐酸，恰好完全反应，称得反应后物质的总质量为216.2g（假设贝壳中其它物质不与盐酸反应且不溶于水）请你计算：贝壳中碳酸钙的质量分数；反应后所得溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示，完成下列各题。若D是一种单质则其化学式为_。该反应所属的基本反应类型为_，其中N元素的化合价是否发生了改变 _(选填“是”或“不是”)。参加此反应的A和B的分子个数比为 _。14物质由微粒构成。化学反应过程中某些微粒会发生改变，而有些微粒则不会发生改变。以下是氢氧化钠和盐酸的反应的微观示意图，发生的化学反应方程式为_，从微观示意图可知，该反应中发生变化的微粒是_，它们是该反应的“参与者”；未发生变化的微粒是_，它们是该反应的“旁观者”。碳酸钠溶液与过量稀盐酸混合后的化学反应方程式为_，实际参加反应的微粒是_。铁与硫酸铜溶液的反应中，溶液中实际参加反应的微粒是_，溶液中的“旁观者”是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15在学习碱的化学性质时，某小组同学进行了如下图实验，探究碱的化学性质实验甲，随着稀盐酸的不断滴入，观察到溶液由红色变为无色；实验乙，滴加氢氧化钠溶液后，观察到气球变鼓实验丙，观察到试管内有白色沉淀产生，发生反应得化学方程式为_探究非也成分实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问废液中含有哪些物质？BaCl2溶液呈中性且Na2CO3+BaCl2BaCO3+2NaCl废液中一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和_；还含有能使废液呈碱性的物质，同学们有如下猜想：猜想1：碳酸钠；猜想2：氢氧化钠；猜想3：氢氧化钠和碳酸钠；猜想4：氢氧化钠和氢氧化钙；同学们认为需要先验证猜想4是否成立，所需要的试剂是_，若猜想4不成立，则需要进行后续实验，请你完成表格 实验操作预计现象 预计结论 _ 猜想1正确 若没有白色沉淀，溶液呈红色猜想2正确_猜想3正确（进行实验）同学们进行实验，通过实验现象，得出了猜想2成立16某化学学习小组在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠”的实验后，对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。请完成以下探究。（提出问题）废液缸中溶液的溶质是什么？（作出猜想）I.仅为氯化钠；._；.氯化钠和碳酸钠；（设计方案）实验操作现象结论取少量废液缸中上层清液，向其中加入一定量的_溶液（填化学式，限填一种）无明显现象猜想正确有白色沉淀生成猜想正确_猜想正确（交流反思）学习小组经过讨论认为，含有可溶性钡盐的废液，若加入过量的碳酸钠溶液处理，请写出氯化钡与碳酸钠反应的化学方程式_，充分反应后，溶液pH_7（填“>”或“<”或“=”），此时溶液中存在的离子有_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】该反应的化学方程式为：。【详解】A、该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意；B、该反应中，碳得到氧，属于还原剂，水失去氧，属于氧化剂，故只有碳是还原剂，不符合题意；C、由化学方程式可知，该反应中，参加反应的微粒个数比为：1：1，符合题意；D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类、数目、质量不变，不符合题意。故选C。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。2、B【解析】A、因为二氧化碳不能供给呼吸，所以在进入含有大量二氧化碳的深洞前，要进行灯火试验，选项A不正确；B、因为煤气和空气的混合气体遇明火或电火花易发生爆炸，所以厨房中的煤气大量泄漏时，应立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气，选项B正确；C、眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液，不能滴入稀盐酸来中和，应用水清洗，因为稀盐酸也有腐蚀性，选项C不正确；D、图书档案起火，用液态二氧化碳灭火，液态二氧化碳会直接气化为二氧化碳气体，不会污染图书，如果用大量水浇灭，会污染损坏图书，选项D不正确。故选B。3、C【解析】A、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳时，一氧化碳无法点燃，不符合题意；B、在金属活动性顺序里，铁位于氢之前，能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜位于氢之后，不与稀盐酸反应，故加入足量的稀盐酸没有除去杂质，反而除去了原物质，不符合题意；C、氢氧化钠溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热，故加水溶解，观察溶液温度的变化，可以将它们区分，符合题意；D、氯化钠和盐酸均不能使无色酚酞试液变色，故滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化，无法鉴别它们，不符合题意。故选C。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。4、B【解析】A、取用粉末状药品时，应用药匙或纸槽，不能用手，选项操作错误，故不符合题意；B、给试管加入高锰酸钾，先将试管横放，把盛药品的纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中操作正确；故符合题意；C、氢氧化钠具有腐蚀性，称量时，应放在玻璃器皿中称量，选项操作错误，故不符合题意；D、氧气密度略大于空气，采用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶底，选项操作错误，故不符合题意，故选B。5、C【解析】A、酸和碱反应生成盐和水的反应是中和反应，但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，有盐和水生成，但是该反应不是中和反应，错误；B、通常情况下物质和氧气发生的剧烈的发光发热的氧化反应是燃烧，但是有发光发热现象的变化不一定是燃烧，如灯泡发光发热，错误；C、由不同种元素组成的纯净物是化合物，正确；D、催化剂可以改变化学反应的速率，并不一定是加快化学反应的速率，也有可能是减慢化学反应的速率，错误。故选C。6、B【解析】利用质量守恒定律算出生成氧气的质量，再用化学方程式计算过氧化氢的质量，即可算出过氧化氢溶液中氧元素的质量分数。【详解】解：设100g过氧化氢溶液中溶质的质量为X，生成氧气的质量为： 13.6g过氧化氢中含氧元素的质量为： 100g过氧化氢溶液中的水含氧元素的质量为： 此瓶过氧化氢溶液中氧元素的质量分数为 。故选B。7、D【解析】A.氯化钾溶于水而二氧化锰不溶于水，溶解后过滤，将滤渣干燥得到二氧化锰，将滤液蒸发结晶得到氯化钾，故正确。B.氢氧化钠中混有少量碳酸钠，滴入适量氢氧化钙溶液后，氢氧化钙溶液与碳酸钠反应生成氧化钠和碳酸钙沉淀，过滤，得到氢氧化钠溶液，故正确。C.假黄金（铜锌合金），加热后与空气中氧气反应生成黑色的氧化铜，而真黄金在加热的情况下不与氧气反应，可以鉴别，故正确。D.氧气不易溶于水，也不与水反应，将足量氧气通入水中不能得到双氧水，故错误。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。8、D【解析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知，反应前的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是6、6、6、6，反应后的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是5、5、3、0，根据化学变化中原子的种类和原子的数目不变， X中应含的1个钠原子、1个氯原子和3个氧原子，因此X的化学式是NaClO3。故选D。9、C【解析】A. 大量植树造林，可以提高空气的净化能力，有利于保护环境，选项正确；B. 控制烟花爆竹燃放，可以减少污染物的排放，选项正确；C. 垃圾运到远离城市的地方再焚烧，焚烧时会产生大量污染物，污染环境，选项错误；D. 开发和利用清洁能源，可以减少污染物的排放，选项正确。故选C。10、B【解析】试题分析：A、河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是混合物，因为水中含有可溶性物质，不是纯净物，故错误；B、温度不变饱和溶液的溶质质量分数不变，所以饱和溶液中析出晶体后，溶质的质量分数不一定减小，故正确；C、油、水、洗洁精混合在一起发生乳化作用，形成乳浊液，不是溶液；故错误；D、试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，溶液具有均一性，剩余溶液溶质质量分数不变，故错误。答案：B。考点：水的净化；溶液的概念、组成及其特点；乳化现象与乳化作用；晶体和结晶的概念与现象；纯净物和混合物的判别二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、山谷中的可燃物温度已经接近其着火点 氧气 【解析】四川凉山火灾中，30 名扑火人员牺牲，火灾发生地是原始森林山谷，消防员到火场时候，山谷中已经浓烟滚滚，于谦同学探究发生的原因，山谷中浓烟滚滚表明山谷中可燃物的温度已经接近其着火点，山谷在客观上形成了相对封闭的空间，当热空气上行，风向突变，向火场补充了大量的氧气，才引起了爆燃；故填：山谷中的可燃物温度已经接近其着火点 氧气。【点睛】本题考查的是物质燃烧的条件：可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三者缺一不可。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）80%；（2）10.5%【解析】试题分析：根据质量守恒定律，可知反应生成的CO2的质量为：25g+200g216.2g=8.8g，然后根据化学方程式：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2中CO2与CaCO3、CaCl2的质量关系，可求出CaCO3、CaCl2的质量，再进一步计算贝壳中碳酸钙的质量分数以及反应后所得溶液中溶质的质量分数解：设样品中CaCO3的质量为x，生成氯化钙的质量为yCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2100 111 44x y 8.8g（1）100：44=x:8.8g x=20g贝壳中碳酸钙的质量分数=20g/25g×100%=80%（2）111：44=y:8.8g y=22.2g反应后所得溶液中溶质的质量分数=22.2g/（20g+200g-8.8g）×100%=10.5%考点：质量守恒定律，根据化学方程式计算四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、N2 置换反应 是 3: 4 【解析】（1）由微粒示意图的构成可知，A为氧气，B为氨气，C为水，根据质量守恒定律的元素守恒，则D中一定含有的元素是N，则D是N2；（2）由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，该反应生成了水和氮气，反应的方程式是：，该反应属于化合物和单质反应生成新化合物和新单质，属于置换反应，其中N元素的化合价发生了改变；（3）由可知，参加此反应的A和B的分子个数比为3: 4。14、HCl+NaOHNaCl+H2O 氢离子和氢氧根离子 钠离子和氯离子 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 碳酸根离子和氢离子 铜离子 硫酸根离子 【解析】根据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水；碳酸钠溶液与过量稀盐酸混合，生成氯化钠、水和二氧化碳；铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，进行分析解答。【详解】（1）氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：HCl+NaOHNaCl+H2O。属于中和反应，由氢氧化钠和盐酸的反应的微观示意图，实质是氢离子和氢氧根离子生成水分子，该反应中发生变化的微粒是氢离子和氢氧根离子；未发生变化的微粒是钠离子和氯离子。故填：HCl+NaOHNaCl+H2O；氢离子和氢氧根离子；钠离子和氯离子（2）碳酸钠溶液与过量稀盐酸混合，生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2。实际参加反应的微粒是碳酸根离子和氢离子。故填：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2；碳酸根离子和氢离子（3）铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4FeSO4+Cu。溶液中实际参加反应的微粒是铜离子，溶液中的“旁观者”是硫酸根离子。故填：铜离子；硫酸根离子【点睛】本题难度不大，掌握盐的化学性质、中和反应的原理、明确复分解反应的实质等是正确解答本题的关键。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH 氯化钠 碳酸钠溶液 取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钡溶液，静置 有白色沉淀，溶液无色 有白色沉淀，溶液呈红色 【解析】碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，盐酸和氢氧化钠反应会生成氯化钠和水，碳酸根离子和钙离子反应会生成碳酸钙沉淀，碳酸钠和氢氧化钠在溶液中都显碱性，要检验氢氧化钠的碱性，需要先将碳酸钠进行屏蔽后再检验【详解】（1）碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：。（2）盐酸和氢氧化钠、碳酸钠都会生成氯化钠，所以废液中一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和氯化钠。（3）碳酸根离子和钙离子反应会生成碳酸钙沉淀，所以需要先验证猜想4是否成立，所需要的试剂是碳酸钠溶液。（4）碳酸钠和氢氧化钠在溶液中都显碱性，要检验氢氧化钠的碱性，需要先将碳酸钠进行屏蔽后再检验，所以实验操作预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钡溶液，静置有白色沉淀，溶液无色猜想1正确若没有白色沉淀，溶液呈红色猜想2正确有白色沉淀，溶液呈红色猜想3正确（2）氯化钠；（3）碳酸钠溶液； 实验操作预计现象 预计结论 取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钡溶液，静置有白色沉淀，溶液无色 猜想1正确 若没有白色沉淀，溶液呈红色猜想2正确有白色沉淀，溶液呈红色猜想3正确【点睛】碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，盐酸和氢氧化钠反应会生成氯化钠和水。16、.氯化钠和氯化钡（或NaCl和BaCl2） H2SO4 有气泡产生 > Na+、Cl-、CO32- 【解析】作出猜想I氯化钡和碳酸钠恰好完全反应时仅为氯化钠；氯化钡过量时是氯化钠和氯化钡；碳酸钠过量时是氯化钠和碳酸钠。故填：氯化钠和氯化钡。设计方案取少量废液缸中上层清液，向其中加入一定量的H2SO4溶液，如果无明显现象，溶质是氯化钠，如果产生白色沉淀，是因为稀硫酸和氯化钡反应生成了白色沉淀硫酸钡，如果产生气泡，是因为稀硫酸和碳酸钠反应生成了二氧化碳，实验过程如下所示：实验操作现象结论取少量废液缸中上层清液，向其中加入一定量的H2SO4溶液。无明显现象猜想I正确有白色沉淀生成猜想正确产生气泡猜想正确 交流反思氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式：BaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl，充分反应后碳酸钠过量，溶液显碱性，pH大于7，此时溶液中存在的离子有Na+、Cl-、CO32。故填：BaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl；Na+、Cl-、CO32。