湖南省永州市重点达标名校2022-2023学年中考适应性考试数学试题含解析.doc
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湖南省永州市重点达标名校2022-2023学年中考适应性考试数学试题含解析.doc
2023年中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,它们离甲地的路程y(km)与客车行驶时间x(h)间的函数关系如图,下列信息:(1)出租车的速度为100千米/时;(2)客车的速度为60千米/时;(3)两车相遇时,客车行驶了3.75小时;(4)相遇时,出租车离甲地的路程为225千米其中正确的个数有()A1个B2个C3个D4个2如图,已知AB和CD是O的两条等弦OMAB,ONCD,垂足分别为点M、N,BA、DC的延长线交于点P,联结OP下列四个说法中:;OM=ON;PA=PC;BPO=DPO,正确的个数是()A1B2C3D43下列实数0,其中,无理数共有()A1个B2个C3个D4个4下列方程中,两根之和为2的是()Ax2+2x3=0Bx22x3=0Cx22x+3=0D4x22x3=05从标号分别为1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,下列事件中不可能事件是()A标号是2B标号小于6C标号为6D标号为偶数6已知:如图,点P是正方形ABCD的对角线AC上的一个动点(A、C除外),作PEAB于点E,作PFBC于点F,设正方形ABCD的边长为x,矩形PEBF的周长为y,在下列图象中,大致表示y与x之间的函数关系的是()ABCD7如图,矩形OABC有两边在坐标轴上,点D、E分别为AB、BC的中点,反比例函数y(x0)的图象经过点D、E若BDE的面积为1,则k的值是()A8B4C4D88如图,正六边形ABCDEF中,P、Q两点分别为ACF、CEF的内心若AF=2,则PQ的长度为何?()A1B2C22D429估计的值在()A4和5之间B5和6之间C6和7之间D7和8之间10如图,一个几何体由5个大小相同、棱长为1的正方体搭成,则这个几何体的左视图的面积为()A5B4C3D211函数y=ax2+1与(a0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )ABCD12最小的正整数是()A0 B1 C1 D不存在二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,矩形OABC的两边落在坐标轴上,反比例函数y=的图象在第一象限的分支过AB的中点D交OB于点E,连接EC,若OEC的面积为12,则k=_14如图,在RtABC中,ACB=90°,点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,若CD=5,则EF的长为_15如图,把ABC绕点C按顺时针方向旋转35°,得到ABC,AB交AC于点D,若ADC=90°,则A= °.16函数自变量x的取值范围是 _.17某花店有单位为10元、18元、25元三种价格的花卉,如图是该花店某月三种花卉销售量情况的扇形统计图,根据该统计图可算得该花店销售花卉的平均单价为_元18不等式组的解集是_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)在RtABC中,ACB90°,BE平分ABC,D是边AB上一点,以BD为直径的O经过点E,且交BC于点F(1)求证:AC是O的切线;(2)若BF6,O的半径为5,求CE的长20(6分)某食品厂生产一种半成品食材,产量百千克与销售价格元千克满足函数关系式,从市场反馈的信息发现,该半成品食材的市场需求量百千克与销售价格元千克满足一次函数关系,如下表:销售价格元千克2410市场需求量百千克12104已知按物价部门规定销售价格x不低于2元千克且不高于10元千克求q与x的函数关系式;当产量小于或等于市场需求量时,这种半成品食材能全部售出,求此时x的取值范围;当产量大于市场需求量时,只能售出符合市场需求量的半成品食材,剩余的食材由于保质期短而只能废弃若该半成品食材的成本是2元千克求厂家获得的利润百元与销售价格x的函数关系式;当厂家获得的利润百元随销售价格x的上涨而增加时,直接写出x的取值范围利润售价成本21(6分)如图,以AD为直径的O交AB于C点,BD的延长线交O于E点,连CE交AD于F点,若ACBC(1)求证:;(2)若,求tanCED的值22(8分)先化简,其中x23(8分)如图,在四边形ABCD中,ACBD于点E,AB=AC=BD,点M为BC中点,N为线段AM上的点,且MB=MN.(1)求证:BN平分ABE; (2)若BD=1,连结DN,当四边形DNBC为平行四边形时,求线段BC的长; (3)如图,若点F为AB的中点,连结FN、FM,求证:MFNBDC24(10分)对于某一函数给出如下定义:若存在实数m,当其自变量的值为m时,其函数值等于m,则称m为这个函数的反向值在函数存在反向值时,该函数的最大反向值与最小反向值之差n称为这个函数的反向距离特别地,当函数只有一个反向值时,其反向距离n为零例如,图中的函数有4,1两个反向值,其反向距离n等于1(1)分别判断函数yx+1,y,yx2有没有反向值?如果有,直接写出其反向距离;(2)对于函数yx2b2x,若其反向距离为零,求b的值;若1b3,求其反向距离n的取值范围;(3)若函数y请直接写出这个函数的反向距离的所有可能值,并写出相应m的取值范围25(10分)小雁塔位于唐长安城安仁坊(今陕西省西安市南郊)荐福寺内,又称“荐福寺塔”,建于唐景龙年间,与大雁塔同为唐长安城保留至今的重要标志小明在学习了锐角三角函数后,想利用所学知识测量“小雁塔”的高度,小明在一栋高9.982米的建筑物底部D处测得塔顶端A的仰角为45°,接着在建筑物顶端C处测得塔顶端A的仰角为37.5°已知ABBD,CDBD,请你根据题中提供的相关信息,求出“小雁塔”的高AB的长度(结果精确到1米)(参考数据:sin37.5°0.61,cos37.5°0.79,tan37.5°0.77)26(12分)某市教育局为了了解初一学生第一学期参加社会实践活动的情况,随机抽查了本市部分初一学生第一学期参加社会实践活动的天数,并将得到的数据绘制成了下面两幅不完整的统计图请根据图中提供的信息,回答下列问题:扇形统计图中a的值为 %,该扇形圆心角的度数为 ;补全条形统计图;如果该市共有初一学生20000人,请你估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人?27(12分)服装店准备购进甲乙两种服装,甲种每件进价80元,售价120元;乙种每件进价60元,售价90元,计划购进两种服装共100件,其中甲种服装不少于65件.(1)若购进这100件服装的费用不得超过7500,则甲种服装最多购进多少件?(2)在(1)条件下,该服装店在5月1日当天对甲种服装以每件优惠a(0<a<20)元的价格进行优惠促销活动,乙种服装价格不变,那么该服装店应如何调整进货方案才能获得最大利润?参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、D【解析】根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题是否正确,从而可以解答本题【详解】由图象可得,出租车的速度为:600÷6=100千米/时,故(1)正确,客车的速度为:600÷10=60千米/时,故(2)正确,两车相遇时,客车行驶时间为:600÷(100+60)=3.75(小时),故(3)正确,相遇时,出租车离甲地的路程为:60×3.75=225千米,故(4)正确,故选D【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答2、D【解析】如图连接OB、OD;AB=CD,=,故正确OMAB,ONCD,AM=MB,CN=ND,BM=DN,OB=OD,RtOMBRtOND,OM=ON,故正确,OP=OP,RtOPMRtOPN,PM=PN,OPB=OPD,故正确,AM=CN,PA=PC,故正确,故选D3、B【解析】根据无理数的概念可判断出无理数的个数【详解】解:无理数有:,.故选B.【点睛】本题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数4、B【解析】由根与系数的关系逐项判断各项方程的两根之和即可【详解】在方程x2+2x-3=0中,两根之和等于-2,故A不符合题意;在方程x2-2x-3=0中,两根之和等于2,故B符合题意;在方程x2-2x+3=0中,=(-2)2-4×3=-80,则该方程无实数根,故C不符合题意;在方程4x2-2x-3=0中,两根之和等于-,故D不符合题意,故选B【点睛】本题主要考查根与系数的关系,掌握一元二次方程的两根之和等于-、两根之积等于是解题的关键5、C【解析】利用随机事件以及必然事件和不可能事件的定义依次分析即可解答【详解】选项A、标号是2是随机事件;选项B、该卡标号小于6是必然事件;选项C、标号为6是不可能事件;选项D、该卡标号是偶数是随机事件;故选C【点睛】本题考查了随机事件以及必然事件和不可能事件的定义,正确把握相关定义是解题关键6、A【解析】由题意可得:APE和PCF都是等腰直角三角形AE=PE,PF=CF,那么矩形PEBF的周长等于2个正方形的边长则y=2x,为正比例函数故选A7、B【解析】根据反比例函数的图象和性质结合矩形和三角形面积解答.【详解】解:作,连接四边形AHEB,四边形ECOH都是矩形,BEEC, 故选B【点睛】此题重点考查学生对反比例函数图象和性质的理解,熟练掌握反比例函数图象和性质是解题的关键.8、C【解析】先判断出PQCF,再求出AC=2,AF=2,CF=2AF=4,利用ACF的面积的两种算法即可求出PG,然后计算出PQ即可.【详解】解:如图,连接PF,QF,PC,QCP、Q两点分别为ACF、CEF的内心,PF是AFC的角平分线,FQ是CFE的角平分线,PFC=AFC=30°,QFC=CFE=30°,PFC=QFC=30°,同理,PCF=QCFPQCF,PQF是等边三角形,PQ=2PG;易得ACFECF,且内角是30º,60º,90º的三角形,AC=2,AF=2,CF=2AF=4,SACF=AF×AC=×2×2=2,过点P作PMAF,PNAC,PQ交CF于G,点P是ACF的内心,PM=PN=PG,SACF=SPAF+SPAC+SPCF=AF×PM+AC×PN+CF×PG=×2×PG+×2×PG+×4×PG=(1+2)PG=(3+)PG=2,PG=,PQ=2PG=2()=2-2.故选C.【点睛】本题是三角形的内切圆与内心,主要考查了三角形的内心的特点,三角形的全等,解本题的关键是知道三角形的内心的意义.9、C【解析】 ,.即的值在6和7之间.故选C.10、C【解析】根据左视图是从左面看到的图形求解即可.【详解】从左面看,可以看到3个正方形,面积为3,故选:C【点睛】本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的平面图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图.11、B【解析】试题分析:分a0和a0两种情况讨论:当a0时,y=ax2+1开口向上,顶点坐标为(0,1);位于第一、三象限,没有选项图象符合;当a0时,y=ax2+1开口向下,顶点坐标为(0,1);位于第二、四象限,B选项图象符合故选B考点:1.二次函数和反比例函数的图象和性质;2.分类思想的应用12、B【解析】根据最小的正整数是1解答即可【详解】最小的正整数是1故选B【点睛】本题考查了有理数的认识,关键是根据最小的正整数是1解答二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、12【解析】设AD=a,则AB=OC=2a,根据点D在反比例函数y=的图象上,可得D点的坐标为(a,),所以OA=;过点E 作ENOC于点N,交AB于点M,则OA=MN=,已知OEC的面积为12,OC=2a,根据三角形的面积公式求得EN=,即可求得EM=;设ON=x,则NC=BM=2a-x,证明BMEONE,根据相似三角形的性质求得x=,即可得点E的坐标为(,),根据点E在在反比例函数y=的图象上,可得·=k,解方程求得k值即可.【详解】设AD=a,则AB=OC=2a,点D在反比例函数y=的图象上,D(a,),OA=,过点E 作ENOC于点N,交AB于点M,则OA=MN=,OEC的面积为12,OC=2a,EN=,EM=MN-EN=-=;设ON=x,则NC=BM=2a-x,ABOC,BMEONE,,即,解得x=,E(,),点E在在反比例函数y=的图象上,·=k,解得k=,k0,k=12.故答案为:12.【点睛】本题是反比例函数与几何的综合题,求得点E的坐标为(,)是解决问题的关键.14、5【解析】已知CD是RtABC斜边AB的中线,那么AB=2CD;EF是ABC的中位线,则EF应等于AB的一半【详解】ABC是直角三角形,CD是斜边的中线,CD= AB,又EF是ABC的中位线,AB=2CD=2×5=10,EF=×10=5.故答案为5.【点睛】本题主要考查三角形中位线定理, 直角三角形斜边上的中线,熟悉掌握是关键.15、55.【解析】试题分析:把ABC绕点C按顺时针方向旋转35°,得到ABCACA=35°,A =A,.ADC=90°,A =55°. A=55°.考点:1.旋转的性质;2.直角三角形两锐角的关系.16、x1且x1【解析】根据分式成立的条件,二次根式成立的条件列不等式组,从而求解.【详解】解:根据题意得:,解得x1,且x1,即:自变量x取值范围是x1且x1故答案为x1且x1【点睛】本题考查函数自变量的取值范围;分式有意义的条件;二次根式有意义的条件17、17【解析】根据饼状图求出25元所占比重为20%,再根据加权平均数求法即可解题.【详解】解:1-30%-50%=20%,.【点睛】本题考查了加权平均数的计算方法,属于简单题,计算25元所占权比是解题关键.18、2x1【解析】本题可根据不等式组分别求出每一个不等式的解集,然后即可确定不等式组的解集【详解】由得x2,由得x1,不等式组的解集为2x1故答案为:2x1【点睛】此题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)证明见解析;(2)CE=1【解析】(1)根据等角对等边得OBE=OEB,由角平分线的定义可得OBE=EBC,从而可得OEB=EBC,根据内错角相等,两直线平行可得OEBC,根据两直线平行,同位角相等可得OEA=90°,从而可证AC是O的切线.(2)根据垂径定理可求BH=BF=3,根据三个角是直角的四边形是矩形,可得四边形OHCE是矩形,由矩形的对边相等可得CE=OH,在RtOBH中,利用勾股定理可求出OH的长,从而求出CE的长.【详解】(1)证明:如图,连接OE,OB=OE,OBE=OEB, BE平分ABCOBE=EBC,OEB=EBC,OEBC, ACB=90° ,OEA=ACB=90°, AC是O的切线 .(2)解:过O作OHBF,BH=BF=3,四边形OHCE是矩形,CE=OH,在RtOBH中,BH=3,OB=5,OH=1,CE=1.【点睛】本题考查切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线和垂径定理以及勾股定理的运用,具有一定的综合性20、(1) ;(2);(3);当时,厂家获得的利润y随销售价格x的上涨而增加【解析】(1)直接利用待定系数法求出一次函数解析式进而得出答案;(2)由题意可得:pq,进而得出x的取值范围;(3)利用顶点式求出函数最值得出答案;利用二次函数的增减性得出答案即可【详解】(1)设q=kx+b(k,b为常数且k0),当x=2时,q=12,当x=4时,q=10,代入解析式得:,解得:,q与x的函数关系式为:q=x+14;(2)当产量小于或等于市场需求量时,有pq,x+8x+14,解得:x4,又2x10,2x4;(3)当产量大于市场需求量时,可得4x10,由题意得:厂家获得的利润是:y=qx2p=x2+13x16=(x)2;当x时,y随x的增加而增加又产量大于市场需求量时,有4x10,当4x时,厂家获得的利润y随销售价格x的上涨而增加【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式以及二次函数最值求法等知识,正确得出二次函数解析式是解题的关键21、(1)见解析;(2)tanCED【解析】(1)欲证明,只要证明即可;(2)由,可得,设FO2a,OC3a,则DFa,DE1.5a,ADDB6a,由,可得BDBEBCBA,设ACBCx,则有,由此求出AC、CD即可解决问题.【详解】(1)证明:如下图,连接AE,AD是直径,DCAB,ACCB,DADB,CDACDB,BDCEAC,AECADC,EACAEC,;(2)解:如下图,连接OC,AOOD,ACCB,OCBD,设FO2a,OC3a,则DFa,DE1.5a,ADDB6a,BADBEC,BB,BDBEBCBA,设ACBCx,则有,.【点睛】本题属于圆的综合题,涉及到三角形的相似,解直角三角形等相关考点,熟练掌握三角形相似的判定及解直角三角形等相关内容是解决本题的关键.22、【解析】根据分式的化简方法先通分再约分,然后带入求值.【详解】解: 当时,【点睛】此题重点考查学生对分式的化简的应用,掌握分式的化简方法是解题的关键.23、(1)证明见解析;(2);(3)证明见解析. 【解析】分析:(1)由AB=AC知ABC=ACB,由等腰三角形三线合一知AMBC,从而根据MAB+ABC=EBC+ACB知MAB=EBC,再由MBN为等腰直角三角形知EBC+NBE=MAB+ABN=MNB=45°可得证;(2)设BM=CM=MN=a,知DN=BC=2a,证ABNDBN得AN=DN=2a,RtABM中利用勾股定理可得a的值,从而得出答案;(3)F是AB的中点知MF=AF=BF及FMN=MAB=CBD,再由即可得证详解:(1)AB=AC,ABC=ACB,M为BC的中点,AMBC,在RtABM中,MAB+ABC=90°,在RtCBE中,EBC+ACB=90°,MAB=EBC,又MB=MN,MBN为等腰直角三角形,MNB=MBN=45°,EBC+NBE=45°,MAB+ABN=MNB=45°,NBE=ABN,即BN平分ABE;(2)设BM=CM=MN=a,四边形DNBC是平行四边形,DN=BC=2a,在ABN和DBN中,ABNDBN(SAS),AN=DN=2a,在RtABM中,由AM2+MB2=AB2可得(2a+a)2+a2=1,解得:a=±(负值舍去),BC=2a=;(3)F是AB的中点,在RtMAB中,MF=AF=BF,MAB=FMN,又MAB=CBD,FMN=CBD,MFNBDC点睛:本题主要考查相似形的综合问题,解题的关键是掌握等腰三角形三线合一的性质、直角三角形和平行四边形的性质及全等三角形与相似三角形的判定与性质等知识点24、(1)y有反向值,反向距离为2;yx2有反向值,反向距离是1;(2)b±1;0n8;(3)当m2或m2时,n2,当2m2时,n2【解析】(1)根据题目中的新定义可以分别计算出各个函数是否有方向值,有反向值的可以求出相应的反向距离;(2)根据题意可以求得相应的b的值;根据题意和b的取值范围可以求得相应的n的取值范围;(3)根据题目中的函数解析式和题意可以解答本题【详解】(1)由题意可得,当mm+1时,该方程无解,故函数yx+1没有反向值,当m时,m±1,n1(1)2,故y有反向值,反向距离为2,当mm2,得m0或m1,n0(1)1,故yx2有反向值,反向距离是1;(2)令mm2b2m,解得,m0或mb21,反向距离为零,|b210|0,解得,b±1;令mm2b2m,解得,m0或mb21,n|b210|b21|,1b3,0n8;(3)y,当xm时,mm23m,得m0或m2,n202,m2或m2;当xm时,mm23m,解得,m0或m2,n0(2)2,2m2,由上可得,当m2或m2时,n2,当2m2时,n2【点睛】本题是一道二次函数综合题,解答本题的关键是明确题目中的新定义,找出所求问题需要的条件,利用新定义解答相关问题25、43米【解析】作CEAB于E,则四边形BDCE是矩形,BE=CD=9.982米,设AB=x根据tanACE=,列出方程即可解决问题【详解】解:如图,作CEAB于E则四边形BDCE是矩形,BE=CD=9.982米,设AB=x在RtABD中,ADB=45°,AB=BD=x,在RtAEC中,tanACE=tan37.5°0.77,=0.77,解得x43,答:“小雁塔”的高AB的长度约为43米【点睛】本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,学会用构建方程的思想思考问题26、(1)25, 90°;(2)见解析;(3)该市 “活动时间不少于5天”的大约有1【解析】试题分析:(1)根据扇形统计图的特征即可求得的值,再乘以360°即得扇形的圆心角;(2)先算出总人数,再乘以“活动时间为6天”对应的百分比即得对应的人数;(3)先求得“活动时间不少于5天”的学生人数的百分比,再乘以20000即可.(1)由图可得该扇形圆心角的度数为90°;(2)“活动时间为6天” 的人数,如图所示:(3)“活动时间不少于5天”的学生人数占75%,20000×75%=1该市“活动时间不少于5天”的大约有1人考点:统计的应用点评:统计的应用初中数学的重点,在中考中极为常见,一般难度不大.27、(1)甲种服装最多购进75件,(2)见解析.【解析】(1)设甲种服装购进x件,则乙种服装购进(100-x)件,然后根据购进这100件服装的费用不得超过7500元,列出不等式解答即可;(2)首先求出总利润W的表达式,然后针对a的不同取值范围进行讨论,分别确定其进货方案【详解】(1)设购进甲种服装x件,由题意可知:80x+60(100-x)7500,解得x75答:甲种服装最多购进75件,(2)设总利润为W元,W=(120-80-a)x+(90-60)(100-x)即w=(10-a)x+1当0a10时,10-a0,W随x增大而增大,当x=75时,W有最大值,即此时购进甲种服装75件,乙种服装25件;当a=10时,所以按哪种方案进货都可以;当10a20时,10-a0,W随x增大而减小当x=65时,W有最大值,即此时购进甲种服装65件,乙种服装35件【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,不等式的应用,以及一次函数的性质,正确利用x表示出利润是关键