2022年江苏省徐州市区中考猜题化学试卷含解析.doc
-
资源ID:88319328
资源大小:152KB
全文页数:13页
- 资源格式: DOC
下载积分:25金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2022年江苏省徐州市区中考猜题化学试卷含解析.doc
2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1金属是人类使用的重要的一类物质。下列有关叙述中,不正确的是A铁是人类最早发现并利用的金属,至今在世界金属产量中也排第一位B“真金不怕火炼”,原因是金的金属性质很不活泼C钠的化学性质非常活泼,自然界中没有单质形式存在的钠D光亮的铁块放入炭火中灼烧后会变黑,原因是表面附上了一层黑色的四氧化三铁2下列物质中,由离子构成的是AHgBH2OCNH3DNaCl3氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为 。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是A氧烛是一种纯净物B氧烛制取氧气的反应为分解反应CNaClO3可用于医疗D运输氧烛时,应避免其受到撞击42019年被定为“国际化学元素周期表年”。已知甲元素在化合物中显+3价,图是甲的微粒结构示意图,图是元素周期表的一部分,则下列叙述正确的是AX为10B甲是非金属元素C乙的质子数为7D乙位于第二周期5足量的稀盐酸跟铜和氧化铜的混合物充分反应后,过滤,滤渣的成分是()ACu(OH)2BCuOCCuCl2DCu6下列各组物质在pH=1的溶液中能大量共存且形成无色溶液的是()ANaCl BaCl2 K2CO3BKNO3 HCl BaCl2CH2SO4 CuCl2 NaNO3DNaOH HCl NH4NO37进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是A倾倒液体B加热液体C过滤D稀释浓硫酸8下列变化能证明分子可以再分的是A电解水B蜡熔化C盐结晶D碘升华9下列宜昌特产中富含维生素的是A关公豆腐B瓦仓大米C泉水蜜柚D清江野鱼10下列实验现象的描述中,不正确的是()A木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水后变浑浊B硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量C红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量D铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量11安全问题是全社会关注的焦点。下列操作不正确的是()A手拿点燃的蜡烛进入煤矿,检查矿井瓦斯是否超标B电器起火,应先关闭电闸,再灭火C厨房液化石油气泄漏,应该立即开窗通风D炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖灭火12在一定条件下,甲、乙、丙三种物质之间通过一步化学反应能实现下图所示的转化。(图中“”表示“反应生成”,其它反应物、生成物及反应条件均省略)。左下表所列A一D四组物质中,不能完全实现图示转化的一组是甲乙丙A过氧化氢水氧气B氯酸钾氯化钾氧气C甲烷二氧化碳水D碳二氧化碳一氧化碳AABBCCDD13某金属加工厂生产过程中产生的废液,含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤。向滤液中加入稀盐酸,无沉淀产生;向滤渣中加入稀盐酸无气体放出。则下列说法正确的是 ( )A滤出的固体中一定含有银和铁,也可能含有铜B滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含铁C滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银D滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜14氢气作为新能源有很多优点,制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。.制氢: .贮氢:。下列说法不正确的是A反应中 ZnFe2O4中的铁元素的化合价为+3B反应为分解反应,反应是置换反应C该制氢的不足之处是:反应需温度较高,消耗大D熔炼制备Mg2Cu合金时,需要通入氩气,目的是防止镁、铜在高温下与氧气反应15如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请根据图示判断,下列选项中正确的是( )At1 时,甲、乙两种物质的质量分数相等B当甲中含有少量乙物质时,可采用蒸发溶剂的方法提纯甲物质Ct2 时,溶质质量相等的甲、乙饱和溶液,溶液质量:甲乙D把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂的质量一定变小二、填空题(本大题共1小题,共6分)16向碳酸钠溶液中滴加2滴酚酞试液,溶液变为_色,说明溶液显_性。向盛有澄清石灰水的试管中滴加碳酸钠溶液,观察到的现象是_,反应的化学方程式为_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)某同学在学习中建构了“氮及其化合价的价、类关系图”。图中A点对应的物质为大气污染物之一,写出其对应的化学式:_; 写出图中B点对应的物质化学式:_,它对应的物质类别是:_;浓氨水有挥发性,会挥发出氨气(NH3),标出氨气中氮元素化合价:_;氮气的化学性质十分稳定,但在一定条件下能与氢气发生化合反应生成氨气。有3g氢气参加反应,理论上生成氨气的质量是多少?(请用化学方程式计算,并在答题卷上写出计算过程) _18(8分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动探究一:A、B、C、D分别是一氧化碳、二氧化碳、氧气、水中的一种,它们之间的转化关系如图1所示(“”表示物质之间的转化关系,“”表示物质之间可以发生化学反应)四种物质中属于单质的是_(填化学式,下同)物质D是_探究二:探究中和反应的能量变化一定温度下,向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,绘制溶液温度随加入稀盐酸的质量关系如图2所示图中P点对应的溶液中含有_种溶质检验久置的氢氧化钠固体是否变质取适量久置的氢氧化钠固体样品溶于水,向所得溶液中加入稀硫酸,观察到产生气泡产生的气体是_,根据实验现象,可判断久置的氢氧化钠固体已经变质检验实验废液成分取收集在废液缸中的上述两个实验产生的废液样品,设计实验方案,验证废液中除含有氯化钠、硫酸钠,还含有碳酸钠和氢氧化钠,其实验流程及部分实验现象如图所示试剂甲是_溶液;证明废液中含有氢氧化钠的证据是_;现有实验操作还没有完全达到实验目的,必须补充的操作是_四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动,请你和他们仪器完成以下实验探究。(1)(演示实验)将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中,该反应的化学方程式是_(查阅资料)CaCl2溶液显中性(提出问题)实验中未观察到明显显像,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?(2)(猜想与假设)针对疑问,甲组同学猜想如下:猜想:只有CaCl2 猜想:有_;猜想:有CaCl2和Ca(OH)2;猜想:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2(3)乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想不合理,其理由是_(4)(实验探究)为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。实验方案滴加紫色石蕊溶液通入滴加溶液实验操作实验现象_产生白色沉淀实验结论溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想是正确的。(5)(评价反思)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因_(6)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑_(7)若用200克稀盐酸和12克石灰石(杂质不溶于水也不溶于酸)反应制取二氧化碳气体为4.4克,则该石灰石中CaCO3质量分数是多少?_参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】A. 铜是人类最早发现并利用的金属,故错误,符合题意;B. “真金不怕火炼”,原因是金的化学性质很不活泼,故正确,不符合题意;C. 钠的化学性质非常活泼,自然界中没有单质形式存在的钠,正确,不符合题意;D. 光亮的铁块放入炭火中灼烧后会变黑,原因是铁和氧气反应生成了黑色的四氧化三铁,故正确,不符合题意;故选:A。2、D【解析】A、Hg是汞,一种金属单质,由汞原子构成。A错误;B、H2O是水,是由水分子构成的物质。B错误;C、NH3是氨气,是由氨分子构成的物质。C错误;D、NaCl是氯化钠,是由钠离子和氯离子构成的物质。D正确。故选D。【点睛】原子构成的物质:金属单质、固态非金属单质、稀有气体分子构成的物质:大部分气体、水、有机物3、A【解析】A、氧烛的主要成分为NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等,属于混合物,故选项说法错误。B、氧烛制取氧气的反应为2NaClO32NaCl+3O2,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确。C、氯酸钠撞击分解为氯化钠和氧气,所以可用于医疗,故选项说法正确。D、氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,在运输氧烛时,应避免其受到撞击,故选项说法正确。故选:A。4、D【解析】A、甲元素在化合物中显+3价,甲的微粒结构示意图为图,由此可得,甲的微粒是原子失去3个电子得到的,该原子的质子数即核电荷数为13,在微粒结构示意图中,圆圈内的数字为质子数,因此,X为13,选项说法错误,故不符合题意;B、根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知,甲的原子序数为13,在元素周期表中排第13位,为铝元素,元素名称中带有“金”子旁,属于金属元素,选项说法错误,故不符合题意;C、由图可知,甲元素的右上角为乙元素,甲元素的正上方元素与甲元素属于同一族元素,甲元素的周期数比其正上方元素的周期数大1,即其正上方元素的原子的核外电子数为13-8=5,根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知,其原子序数为5,在元素周期表中,元素是按原子序数递增的顺序排列的,因此,原子序数为5的元素后面的乙元素原子序数为6,即乙的质子数为6,选项说法错误,故不符合题意;D、由详解可知,乙的质子数为6,即核外电子数也为6,核外电子排布为2,4,有两个电子层,根据原子的核外电子层数=元素周期数可得,乙位于第二周期,选项说法正确,符合题意。故选D。5、D【解析】足量的稀盐酸跟铜和氧化铜的混合物充分反应后,稀盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水,不能和铜反应,过滤,滤渣的成分是铜。故选:D。【点睛】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。6、B【解析】pH为1的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+,同时注意是无色溶液。【详解】A、碳酸根离子和钡离子能反应生成碳酸钡沉淀,且在酸性条件下,碳酸根离子和氢离子不共存,故不符合题意;B、KNO3、HCl、BaCl2相互之间不能生成气体或水或沉淀,且能在酸性溶液中共存,故符合题意;C、三者之间不反应,且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水溶液呈蓝色,故不符合题意;D、氢氧化钠和硝酸铵反应会生成氨气,不能共存,且氢氧根离子能和氢离子结合生成水,在酸性溶液中不共存,故不符合题意;故选B。【点睛】根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。7、B【解析】A、倾倒液体,瓶口紧挨试管口,标签对准手心,瓶塞要倒放,不符合题意;B、加热液体,试管与水平面约45度角,试管内液体体积不能越过试管容积的三分之一,用外焰加热,符合题意;C、过滤时,漏斗下端玻璃管要紧靠烧杯内壁,要用玻璃棒引流液体,不符合题意;D、稀释浓硫酸时,要用浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢的注入水中,并不断用玻璃棒搅拌,不符合题意。故选B。8、A【解析】在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分。【详解】A、电解水生成氢气和氧气,是化学变化。水分子破裂成原子后,原子重组形成氢分子和氧分子。A正确;B、蜡熔化是物理变化,是物质的三态转化。B错误;C、盐结晶是物理变化,该过程中没有生成新的物质。C错误;D、碘升华是物理变化,是物质的三态转化。D错误。故选A。9、C【解析】A、豆腐富含蛋白质,不符合题意; B、大米富含淀粉,不符合题意; C. 泉水蜜柚富含维生素,符合题意;D、清江野鱼富含蛋白质,不符合题意。故选C。10、D【解析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故选项说法正确。B、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。C、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选:D。【点睛】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别;还需要注意实验现象和实验结论的区别。11、A【解析】可燃性的气体,与空气或氧气混合后,如达到爆炸极限,遇明火或静电或电火花发生爆炸。【详解】A、瓦斯是可燃性的气体,与空气或氧气混合后,如达到爆炸极限,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸,不能手拿点燃的蜡烛检查,故A不正确;B、电器起火,应先关闭电闸,再灭火,以防发生触电,故B正确;C、液化石油气泄漏应立即关闭阀门,开窗通风,以减小燃气的浓度,故C正确;D、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖隔绝氧气而灭火,故D正确。故选A。【点睛】灭火原理:清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物着火点以下。12、B【解析】A、过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下会生成水和氧气,水在通电的条件下会生成氧气,故A正确;B、氯酸钾加热会生成氯化钾和氧气,氯化钾不能生成氧气,故B不正确;C、甲烷在氧气中点燃生成二氧化碳和水,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,故C正确;D、碳在氧气中点燃生成二氧化碳,二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳,故D正确。故选B。13、D【解析】A、在金属活动性顺序中,铁、铜、银的活动性依次减弱,故将铁加入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中后铁先与硝酸银反应,当硝酸银反应完后与硝酸铜反应,向反应后的固体中加入稀盐酸,没有气泡产生,说明固体中一定没有铁,一定有银,可能含有铜,故A错误;B、滤出的固体中一定含有银,可能含有铜,一定不含有铁,故B错误;C、只要有铁发生了置换反应,就一定有硫酸亚铁生成,故反应后溶液中一定有硫酸亚铁,可能有硝酸银,当铁的量不能将硝酸银置换完,溶液就有硝酸银,故错误;D、只要有铁发生了置换反应,就一定有硫酸亚铁生成,硝酸银和硝酸铜可能完全反应,也可能不完全反应,故溶液中可能含有硝酸银和硝酸铜,正确。故选D。14、B【解析】A. 化合物中元素的化合价代数和为零,化合物中:锌显+2价,氧显-2价,反应中 ZnFe2O4中的铁元素的化合价为+3,选项正确,不符合题意;B. 一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,反应为“一变多”,是分解反应,反应不属于任何基本反应类型,选项错误,符合题意;C. 由题中信息可知,该制氢的方法不足之处是:反应需温度较高,消耗能量大,选项正确,不符合题意;D.在一定温度下,铜、镁都能与氧气反应生成氧化物,熔炼制备Mg2Cu合金时,需要通入氩气,可隔绝氧气,防止镁、铜在高温下与氧气反应,选项正确,不符合题意。故选B。15、C【解析】A.由图可知,t1 时,甲、乙两种物质的溶解度相等,质量分数不一定相等,故错误;B.由图可知,甲的溶解度受温度的影响变化较大,当甲中含有少量乙物质时,可采用降温结晶的方法提纯甲物质,故错误;C. t2 时,甲的溶解度大于乙的溶解度,溶质质量相等的甲、乙饱和溶液,溶液质量:甲乙,正确;D. 把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,若采用增加溶质的方法则溶剂的质量不变,故错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、红 碱 生成白色沉淀 Na2CO3Ca(OH)2CaCO32NaOH 【解析】碳酸钠溶液呈碱性,遇酚酞试液变红,溶液变为红色,说明溶液显碱性。向盛有澄清石灰水的试管中滴加碳酸钠溶液,观察到的现象是生成白色沉淀,反应的化学方程式为Na2CO3Ca(OH)2CaCO32NaOH。点睛碳酸钠溶液呈碱性,遇酚酞试液变红。碳酸钠溶液与澄清石灰反应生成碳酸钙白色沉淀。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、NO2 N2 单质 (只写化合价不给分) 17g 【解析】(1)A 点氮元素的化合价为+4价,所以对应的物质为二氧化氮,大气污染物之一,化学式NO2;(2)B 点氮元素的化合价为0价,单质中元素的化合价为0,所以B 点对应的物质为氮气,化学式N2,氮气是由一种元素组成的纯净物,属于单质;(3)根据化合物中各元素的化合价的代数和为0以及氢元素的化合价为+1价,所以NH3中氮元素的化合价为-3价,故NH3中氮元素化合价:;(4)设理论上生成氨气的质量为 x x=17g答:理论上生成氨气的质量为 17g。18、O2 CO2 两 CO2 Ba(NO3)2 操作II中生成白色沉淀,上层溶液仍呈红色 取滤液滴加硝酸钾溶液 【解析】(1)单质是由同种元素组成的纯净物,所以四种物质中属于单质的是:O2;(2)一氧化碳和二氧化碳、氧气和水可以相互转化,氧气会转化成二氧化碳,二氧化碳会与水反应,氧气会与一氧化碳反应,所以A是氧气,D是二氧化碳,B是水,C是一氧化碳,经过验证,推导正确,所以物质D是CO2;(3)通过分析图像的走向以及转折点可知,N点氢氧化钠和盐酸恰好完全反应,所以P点氢氧化钠过量,对应的溶液中含有氯化钠、氢氧化钠两种;(4)碳酸钠和硫酸反应会生成二氧化碳气体,所以产生的气体是CO2,根据实验现象,可判断久置的氢氧化钠固体已经变质;(5)加入试剂甲后的溶液仍然显红色,说明溶液中仍含有碱性物质,含有氢氧化钠,碳酸钠和硫酸钠会与甲生成白色沉淀,又不会引入新的杂质离子,所以应该加入硝酸钡溶液;(6)碱可以使酚酞变红色,证明药品中含有氢氧化钠的证据是:操作中生成白色沉淀后,上层溶液仍呈红色;(7)题中的所加的试剂和实验现象,不能验证氯化钠是否存在,验证氯离子常用硝酸银,所以必须补充的操作是:取滤液滴加硝酸银溶液。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O CaCl2、HCl 盐酸和氢氧化钙不能共存 石蕊试液变成蓝色 产生白色沉淀 碳酸钠和氯化钙反应也能生成白色沉淀碳酸钙 反应物是否过量 83.3% 【解析】(1)氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水;氢氧化钙溶液显碱性,能使石蕊试液变蓝色,能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;(2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,根据反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算。【详解】(1)【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中,稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,该反应的化学方程式是:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,故填:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;(2)【猜想与假设】甲同学:猜想:恰好完全反应时溶质只有CaCl2;猜想:稀盐酸过量时溶质有CaCl2、HCl;猜想:氢氧化钙过量时溶质有CaCl2和:Ca(OH)2;猜想:有CaCl2、HCl和:Ca(OH)2;故填:CaCl2、HCl(3)乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想不合理,其理由是稀盐酸和氢氧化钙不能共存,故填:盐酸和氢氧化钙不能共存。(4)【实验探究】根据结论含有氢氧化钙,氢氧化钙溶液显碱性,滴加紫色石蕊溶液,能使石蕊试液变蓝色;能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水;故填: 石蕊试液变成蓝色;产生白色沉淀;(5)【评价反思】丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,原因是碳酸钠和氯化钙反应也能生成白色沉淀碳酸钙,故填:碳酸钠和氯化钙反应也能生成白色沉淀碳酸钙;(6)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑反应物是否过量,故填:反应物是否过量;(7)设碳酸钙质量为x,x= 10g则该石灰石中CaCO3质量分数是:,故填:83.3%【点睛】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。