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    2022年重庆市九龙坡区十校十校联考最后化学试题含解析.doc

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    2022年重庆市九龙坡区十校十校联考最后化学试题含解析.doc

    2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是A两份等体积5%的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰B向一定量的盐酸和混合溶液中滴入溶液C向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉2下列实验不能达到实验目的是()序号ABCD目的证明二氧化碳溶于水且能和水反应证明碳与氧化铜能发生反应探究同种溶质在不同溶剂的溶解性探究燃烧的条件是燃烧需要氧气方案AABBCCDD3下列实验操作正确的是A一氧化碳还原氧化铁实验开始时,先要加热玻璃管再通一氧化碳B测定未知溶液的酸碱度时,将pH试纸直接伸到待测溶液中C实验室制取气体时,先检查装置的气密性,然后再装入药品D用胶头滴管取用液体药品时,先将其伸入液体内,然后挤压胶头取液4下图所示的实验操作中,正确的是( )A向试管内加锌粒B倾倒液体药品C给试管内的液体加热D用橡胶塞塞住试管5进入中考冲刺阶段,为了保证营养,小欣同学的妈妈为她准备了每餐食谱,其中营养均衡的ABCD6下列物质的性质与应用对应关系正确的是( )A一氧化碳有可燃性,可用于工业冶炼金属B氧气能支持燃烧,可做发射火箭的助燃剂C铝能与盐酸反应,可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈D氩气通电时能发光,可用作不锈钢焊接的保护气7常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是()A实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大C实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等8 “绿水青山就是金山银山”,说的是自然环境与人们的生活关系密切,倡导大家要爱护自然环境。下列做法不符合这一理念的是A使用“无磷洗涤剂”,能有效减少水体污染B采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾C使用一些新型可降解的塑料,减少“白色污染”D工业生产中的废水经过处理达标后再排放9空气的成分中,下列气体按体积分数计算,最少的气体是A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳10欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,必须要的仪器组合是托盘天平 烧杯 玻璃棒 100mL量筒()ABCD112019年3月15日,我县通过省级卫生城市验收,这是城市与乡村、人与自然、经济与社会的和谐发展,是人的素质与城乡环境改善的集中体现。下列做法中,不利于改善环境的是()A治理建筑工地扬尘污染B将垃圾分类投放C城区内尽量选择步行或骑自行车出行D把废旧电池埋入土中处理12如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是A实验开始甲处酒精喷灯最先点燃B甲处发生的反应是典型的吸热反应C丙处试管可防止液体倒吸D该装置的不足之处是未进行尾气处理13根据实验现象,得出正确的结论,是化学研究、学习的常用方法。下列四项对化学实验做出的解释或结论中,不正确的是A一根燃着的木条伸入一集气瓶中,木条熄灭:集气瓶中气体一定为CO2BAg片伸入CuSO4溶液许久后取出,Ag片没有明显变化:Ag没有Cu 活泼C鸡蛋清溶液中滴加少量甲醛产生白色沉淀:甲醛能使蛋白质变性,对人体有害D一粒烘干的花生在白色的滤纸上挤压,滤纸上留下一些油迹:花生中含有油脂14从分子的角度解释下列事实,有明显错误的是()A酒香不怕巷子深分子总在不断地运动B1滴水大约有 1.67×1021 个水分子分子很小C水通电分解为氢气和氧气化学反应中分子是可分的D将空气进行加压液化分子的体积变小15空气成分中,含量较多且化学性质比较活泼的是A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体二、填空题(本大题共1小题,共6分)162016年6月8日,国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。2017年5月9日,我国发布了这四种元素的中文名称。其中113号元素的元素符号为Nh,中文名称为“鉨”,下图为鉨原子结构示意图。请回答下列问题图中X=_;在化学反应中,鉨原子形成离子的符号为_;写出氢氧化鉨的化学式为_;根据鉨和铝的结构,理论上鉨的金属活动性比铝强,试预测鉨可能与一种物质发生反应的化学方程式_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)铝及化合物有极其重要的用途。铝的广泛应用铝是很活泼的金属,但用铝制作的炊具却耐腐蚀,其原因是_。使用铝制炊具会使人体摄入过量的“铝”,导致记忆力减退等许多不良症状。这里的“铝”是指_。A单质 B元素 C原子 D分子铝的化学性质比较活泼,还能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(化学式为NaAlO2)和一种可燃性气体,写出该反应的化学方程式_。硫酸铝铵晶体制取的探究硫酸铝铵是一种用途广泛的含铝化合物。以某铝土矿(主要成分Al2O3,含少量SiO2、Fe2O3杂质)为原料制硫酸铝铵晶体((NH4)aAlb(SO4)c·xH2O)的流程如下:有关上述流程的说法正确的是_。a.“有序除杂、提纯”中有先加过量稀盐酸再过滤,该做法的目的是除去SiO2b. 稀硫酸过量的目的只是保证Al2O3溶解完全硫酸铝铵晶体分解的定性探究硫酸铝铵热分解可得到纳米氧化铝。兴趣小组设计实验探究硫酸铝铵晶体受热分解的产物。甲组同学设计了如图1所示实验装置: 实验中,装置B中观察到的现象是_。 装置D中观察到酚酞溶液变红色,由此可知分解的产物中有_(写化学式)。乙组同学认为硫酸铝铵晶体受热分解的产物中还有SO2、SO3和N2。为进行验证,用甲组实验中的装置A和上图2所示装置连接进行实验。观察到装置E中_,证明了有SO3生成;而F装置中_、H最终没有胀大,表明没有SO2和N2生成。硫酸铝铵晶体成分的定量探究 为确定硫酸铝铵晶体的组成,进行如下实验:称取45.3g样品与足量氯化钡溶液充分反应,生成白色沉淀46.6g。称取45.3g样品在空气中持续加热,测定剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示。固体H是T1刚好完全失去结晶水的产物,则结晶水的个数x_。T3时固体M的化学式_。请写出T2T4段发生反应的总化学方程式:_。18(8分)初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是_。 为某粒子的结构示意图,相应元素在元素周期表中的信息如图, 该粒子在化学反应中容易_电子(填“得到”或“失去”)变为_(微粒符号)。为减少污染、提高焦炭的利用率,可将焦炭在高温下转化为可燃性气体。此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下图所示:写出该反应的化学方程式_,反应的基本类型是_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)某化学兴趣小组的同学们在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生反应。实验一实验二实验三内容现象有气泡产生溶液颜色由红色恰好变为无色产生现象是:_实验结论化学方程式是:_溶液X是_反应方程式略将实验一、二、三结束后的上层澄清溶液倒入同一洁净的烧杯中,后续实验及现象如下图:I无色溶液B的pH_7(填“<”、“>”或“=”)II白色沉淀A是_。III无色溶液B中一定含有的溶质是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、二氧化锰是催化剂,只能改变反应速率,不能改变生成物的质量,故A错误;B、向一定量的盐酸和混合溶液中滴入溶液,碳酸钠先与盐酸反应,开始没有沉淀产生,故B错误;C、向盐酸和氯化镁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应,等盐酸消耗尽,氯化镁再与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀,故开始没有沉淀,过一段时间才出现沉淀,故C正确;D、将足量的镁粉和锌粉分别与完全相同的稀盐酸反应,酸的量不足,生成氢气的质量相等,故D错误。故选C。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。2、A【解析】A、将水倒入盛有二氧化碳气体的塑料瓶,旋紧瓶塞,振荡,观察到塑料瓶变瘪,只能说明二氧化碳溶于水,不能说明二氧化碳能和水反应,选项错误;B、实验中能观察到澄清的石灰水变浑浊,说明反应中生成了二氧化碳,证明碳与氧化铜能发生反应,选项正确;C、实验中能观察到高锰酸钾在水中溶解的最大质量多于在汽油中的溶解的最大质量,说明同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同,选项正确;D、实验中能观察到铜片上的白磷燃烧,水下的白磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件是燃烧需要氧气,选项正确,故选A。3、C【解析】A、先加热再通一氧化碳会导致一氧化碳浓度上来后爆炸,很危险,A选项错误; B、pH试纸直接伸到待测溶液中会污染溶液,应用玻璃棒蘸取测pH,B选项错误;C、实验室智取气体需要用到较密闭的装置,使用前必须检查装置气密性,C选项正确;D、先将胶头滴管伸入液体内,然后挤压胶头,这么做会导致液体药品被污染,D选项错误;故选C。4、D【解析】A、取用密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器横放,把药品或金属颗粒放在容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部,以免打破容器;故A错误;B、取用液体药品时应注意:瓶塞倒放,标签对准手心,瓶口紧挨试管口,倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;故B错误;C、给试管里的液体加热时,要用酒精灯的外焰加热,为防止试管内的液体沸腾溅出伤人,试管里的液体不应超过试管容积的1/3;故C错误;D、在容器口塞橡皮塞,应把橡皮塞慢慢转动塞进容器口,切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子,以免压破容器;故D正确;故选D。5、C【解析】人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。【详解】煮鸡蛋中富含蛋白质,面包中富含淀粉,淀粉属于糖类;烤肉中富含蛋白质,青菜中富含维生素,拌饭中富含糖类、油脂和无机盐;红烧肉中含有油脂、蛋白质和无机盐,菠菜中富含维生素,米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类;牛奶中富含蛋白质,蛋糕中富含糖类、油脂。所含营养素的种类比较全,故选C。6、B【解析】A、一氧化碳有还原性,可用于工业冶炼金属,故A错误;B、氧气能支持燃烧,具有助燃性,可做发射火箭的助燃剂,故B正确C、由于铝在空气中能与氧气反应,生成一层致密的氧化膜,阻止铁进一步被氧化腐蚀,所以可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈,故C错误;D、氩气化学性质稳定,可用作不锈钢焊接的保护气,氩气通电时能发光,可做电光源,故D错误。故选B。7、B【解析】A、实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等正确,故A正确;B、实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大错误,因为温度不变,溶解度不变,故B不正确;C、实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液正确,因为加入了溶剂,故C正确;D、实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确,因为乙中的溶质不再溶解,故D正确。故选B。8、B【解析】A、使用“无磷洗涤剂”,能有效减少水体污染,不符合题意;B、采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾,易造成污染,符合题意;C、使用一些新型可降解的塑料,减少“白色污染”,不符合题意;D、工业生产中的废水经过处理达标后再排放,能有效减少水体污染,不符合题意。故选B。9、D【解析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;故选:D。10、C【解析】配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶存放,其中需要用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、天平、药匙故选C11、D【解析】A、治理建筑工地扬尘污染,利于改善环境,不符合题意;B、将垃圾分类投放,减小了污染,节约了资源,利于改善环境,不符合题意;C、城区内尽量选择步行或骑自行车出行,减少化石燃料的使用,利于改善环境,不符合题意;D、把废旧电池埋入土中处理会造成水、土壤污染,不利于改善环境,符合题意。故选D。12、D【解析】A、实验开始时,先通二氧化碳,将装置内的空气排尽,然后点燃甲处的酒精喷灯,使碳与二氧化碳反应生成一氧化碳,然后点燃乙处的酒精灯,使氧化铜与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,不符合题意;B、甲处发生的反应为:,该反应是典型的吸热反应,不符合题意;C、玻璃管内压强较小时,丁处的液体会倒吸入丙处试管中,故丙处试管可防止液体倒吸进入玻璃管,不符合题意;D、丁装置可以收集未反应的一氧化碳,不需要尾气处理装置,符合题意。故选D。13、A【解析】A、将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则说明该气体不能支持燃烧,可能是二氧化碳,但不一定是二氧化碳,可能是氮气,故说法错误;B、Ag片伸入CuSO4溶液许久后取出,Ag片没有明显变化,说明Ag没有Cu活泼,不能把Cu从其盐溶液中置换出来,故说法正确;C甲醛能使蛋白质发生变性,对人体有害,故C正确;D、人们常用花生在白色的滤纸上挤压划动,会留下油迹来判断花生中含有油脂,故正确;故选:A。14、D【解析】A、酒香不怕巷子深,是因为酒精中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒香,不符合题意;B、1滴水大约有 1.67×1021个水分子,说明分子很小,不符合题意;C、水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,不符合题意;D、将空气进行加压液化,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,符合题意。故选D。【点睛】水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的。15、B【解析】A、氮气的化学性质不活泼,不符合题意;B、氧气大约占空气体积的21%,含量比较多,氧气的化学性质是比较活泼的,具有氧化性和助燃性,符合题意;C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,含量比较少,不符合题意;D、稀有气体的化学性质不活泼,稀有气体大约占空气体积的0.94%,含量比较少,故不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、3Nh3+【解析】在原子中,金属活动性顺序表中,前面的金属能把它后面的金属从其盐溶液中置换出来。【详解】(1)在原子中,则,故甲中;Nh3+;(2)由鉨原子结构示意图可知,最外层由三个电子,在化学反应中,鉨原子易失去电子形成鉨离子,故符号为;(3)组成化合物的各元素的化合价代数和为零,故氢氧化鉨的化学式为。(4)根据鉨和铝的结构,理论上鉨的金属活动性比铝强,鉨能与其后面的一种金属的盐溶液发生置换反应,则发生反应的化学方程式可能为。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、 表面形成致密而结实的氧化膜 B 2NaOH + 2Al + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2 a 变蓝色 NH3 产生白色沉淀 不褪色或无现象 12 Al2(SO4)3 2 NH4Al(SO4)2 Al2O3 + 4SO3 + H2O + 2NH3 【解析】(一) (1)铝是很活泼的金属,但用铝制作的炊具却耐腐蚀,其原因是常温下,铝和空气中的氧气缓慢反应生成致密的氧化铝保护膜,阻止铝的进一步锈蚀;使用铝制炊具会使人体摄入过量的“铝”,导致记忆力减退等许多不良症状。这里的“铝”是指元素; (2)据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变,铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(化学式为NaAlO2)和可燃性气体(氢气),该反应的化学方程式2NaOH + 2Al + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2;(二)(3) a.二氧化硅和盐酸不反应。“有序除杂、提纯”中有先加过量稀盐酸再过滤,该做法的目的是除去SiO2,正确b. 稀硫酸过量的目的是保证Al2O3、氧化铁都溶解完全,错误;(三) (4) 硫酸铜和水结合生成蓝色的硫酸铜晶体,实验中,装置B中观察到的现象是白色固体变蓝,证明有水生成;氨气溶于水产生氨水,显碱性,能使无色酚酞试液变红, 装置D中观察到酚酞溶液变红色,由此可知分解的产物中有氨气:NH3;(5)三氧化硫和水反应生成硫酸,硫酸和氯化钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀。观察到装置E中产生白色沉淀,证明了有SO3生成;二氧化硫有还原性,能使高锰酸钾褪色,而F装置中高锰酸钾溶液没有褪色,H最终没有胀大,表明没有SO2和N2生成;(四)【实验2】化学式中原子(或原子团)的个数比为最简整数比。固体H是T1刚好完全失去结晶水的产物,(45.3-23.7)÷18=1.2,则结晶水的个数x=12;硫酸铝的相对分子质量是342,由T3时固体M的质量是17.1g,可推知M为硫酸铝,化学式为Al2(SO4)3; 由题中信息可知,T2时,硫酸铝铵晶体失去结晶水,成为硫酸铝铵,硫酸铝铵分解的最终产物是氧化铝、氨气、三氧化硫、水,T2T4段发生反应的总化学方程式:2 NH4Al(SO4)2 Al2O3 + 4SO3 + H2O + 2NH3 。18、氯化钠失去Na+C+H2OCO+H2置换反应【解析】(1)酸、碱、盐大都是由离子构成的,所以氯化钠是由离子构成的,金刚石是由原子构成的,干冰(二氧化碳)是由分子构成的。(2)该粒子最外层只有1个电子,在化学反应中容易失去电子,失去一个电子带一个单位正电荷,成为Na+;(3)A代表:C B代表:H2O C代表:CO D代表:H2 则化学方程式:C+H2OCO+H2 ,该反应属于置换反应。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、Na2CO3+H2SO4=CO2+Na2SO4+H2O 无色酚酞 白色沉淀 < BaSO4 NaCl、HCl 【解析】实验一:硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,反应的方程式为Na2CO3+H2SO4=CO2+Na2SO4+H2O;实验二:酚酞遇碱变红,向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸,溶液由红色变为无色,说明氢氧化钠被反应完,故填:无色酚酞。实验三:稀硫酸和氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸,可观察到有白色沉淀生成;故填:有白色沉淀生成。I无色溶液B能与碳酸钠反应生成气体C,说明溶液B显酸性,酸性溶液pH7,故填:。II实验一和二都有硫酸钠生成,实验三的氯化钡过量,硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,故填:BaSO4。III实验三硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠,溶液B显酸性,一定含有盐酸,无色溶液B中一定含有的溶质是NaCl、HCl。故填:NaCl、HCl。

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