福建省泉州市泉港一中学、城东中学2022-2023学年中考数学模拟精编试卷含解析.doc
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福建省泉州市泉港一中学、城东中学2022-2023学年中考数学模拟精编试卷含解析.doc
2023年中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1在RtABC中,C=90°,BC=a,AC=b,AB=c,下列各式中正确的是()Aa=bcosABc=asinACacotA=bDatanA=b2为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表:甲26778乙23488关于以上数据,说法正确的是( )A甲、乙的众数相同B甲、乙的中位数相同C甲的平均数小于乙的平均数D甲的方差小于乙的方差3如图,直线ab,直线c与直线a、b分别交于点A、点B,ACAB于点A,交直线b于点C如果1=34°,那么2的度数为( )A34°B56°C66°D146°4如图,在中,点是的中点,连结,过点作,分别交于点,与过点且垂直于的直线相交于点,连结给出以下四个结论:;点是的中点;,其中正确的个数是( )A4B3C2D15半径为的正六边形的边心距和面积分别是()A,B,C,D,6如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=1若点E是边CD的中点,连接AE,过点B作BFAE交AE于点F,则BF的长为()ABCD7肥皂泡的泡壁厚度大约是0.00000071米,数字0.00000071用科学记数法表示为()A7.1×107B0.71×106C7.1×107D71×1088关于x的一元二次方程x22x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是()Am3Bm3Cm3Dm39计算(2017)0()1+tan30°的结果是()A5B2C2D110如图,ABCD,FH平分BFG,EFB58°,则下列说法错误的是()AEGD58°BGFGHCFHG61°DFGFH二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如图,线段 AB 的长为 4,C 为 AB 上一个动点,分别以 AC、BC 为斜边在 AB 的同侧作两个等腰直角三角形 ACD 和 BCE, 连结 DE, 则 DE 长的最小值是_12边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放,则图中阴影部分的面积为_.13在一个不透明的布袋中装有4个白球和n个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同,若从中随机摸出一个球,摸到白球的概率是,则n_14同圆中,已知弧AB所对的圆心角是100°,则弧AB所对的圆周角是_15正六边形的每个内角等于_°16.如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径 CA=6,圆心角ACB=120°, 则此圆锥高 OC 的长度是_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F为AD上两点,AE=EF=FD,连接BE、CF并延长,交于点G, GB=GC(1)求证:四边形ABCD是矩形;(1)若GEF的面积为1求四边形BCFE的面积;四边形ABCD的面积为 18(8分)(7分)某中学1000名学生参加了”环保知识竞赛“,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)作为样本进行统计,并制作了如图频数分布表和频数分布直方图(不完整且局部污损,其中“”表示被污损的数据)请解答下列问题:成绩分组频数频率50x6080.1660x7012a70x800.580x9030.0690x100bc合计1(1)写出a,b,c的值;(2)请估计这1000名学生中有多少人的竞赛成绩不低于70分;(3)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取两名同学参加环保知识宣传活动,求所抽取的2名同学来自同一组的概率19(8分)解不等式组,并将解集在数轴上表示出来20(8分)如下表所示,有A、B两组数:第1个数第2个数第3个数第4个数第9个数第n个数A组65258n22n5B组1471025(1)A组第4个数是 ;用含n的代数式表示B组第n个数是 ,并简述理由;在这两组数中,是否存在同一列上的两个数相等,请说明21(8分)如图1,点为正的边上一点(不与点重合),点分别在边上,且.(1)求证:;(2)设,的面积为,的面积为,求(用含的式子表示);(3)如图2,若点为边的中点,求证: .图1 图222(10分)如图,AD是ABC的中线,过点C作直线CFAD(问题)如图,过点D作直线DGAB交直线CF于点E,连结AE,求证:ABDE(探究)如图,在线段AD上任取一点P,过点P作直线PGAB交直线CF于点E,连结AE、BP,探究四边形ABPE是哪类特殊四边形并加以证明(应用)在探究的条件下,设PE交AC于点M若点P是AD的中点,且APM的面积为1,直接写出四边形ABPE的面积23(12分)甲、乙两组工人同时开始加工某种零件,乙组在工作中有一次停产更换设备,更换设备后,乙组的工作效率是原来的2倍两组各自加工零件的数量y(件)与时间x(时)之间的函数图象如下图所示(1)求甲组加工零件的数量y与时间x之间的函数关系式(2)求乙组加工零件总量a的值24如图1,已知扇形MON的半径为,MON=90°,点B在弧MN上移动,联结BM,作ODBM,垂足为点D,C为线段OD上一点,且OC=BM,联结BC并延长交半径OM于点A,设OA=x,COM的正切值为y.(1)如图2,当ABOM时,求证:AM=AC;(2)求y关于x的函数关系式,并写出定义域;(3)当OAC为等腰三角形时,求x的值.参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】C=90°,cosA=,sinA= ,tanA=,cotA=,c·cosA=b,c·sinA=a,b·tanA=a,a·cotA=b,只有选项C正确,故选C.【点睛】本题考查了三角函数的定义,熟练掌握三角函数的定义并且灵活运用是解题的关键.2、D【解析】分别根据众数、中位数、平均数、方差的定义进行求解后进行判断即可得.【详解】甲:数据7出现了2次,次数最多,所以众数为7,排序后最中间的数是7,所以中位数是7,=4.4,乙:数据8出现了2次,次数最多,所以众数为8,排序后最中间的数是4,所以中位数是4,=6.4,所以只有D选项正确,故选D.【点睛】本题考查了众数、中位数、平均数、方差,熟练掌握相关定义及求解方法是解题的关键.3、B【解析】分析:先根据平行线的性质得出2+BAD=180°,再根据垂直的定义求出2的度数详解:直线ab,2+BAD=180° ACAB于点A,1=34°,2=180°90°34°=56° 故选B点睛:本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行,同旁内角互补,此题难度不大4、C【解析】用特殊值法,设出等腰直角三角形直角边的长,证明CDBBDE,求出相关线段的长;易证GABDBC,求出相关线段的长;再证AGBC,求出相关线段的长,最后求出ABC和BDF的面积,即可作出选择【详解】解:由题意知,ABC是等腰直角三角形,设ABBC2,则AC2,点D是AB的中点,ADBD1,在RtDBC中,DC,(勾股定理)BGCD,DEBABC90°,又CDBBDE,CDBBDE,DBEDCB, ,即DE ,BE,在GAB和DBC中,GABDBC(ASA)AGDB1,BGCD,GAB+ABC180°,AGBC,AGFCBF,且有ABBC,故正确,GB,AC2,AF,故正确,GF,FEBGGFBE,故错误,SABCABAC2,SBDFBFDE××,故正确故选B【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质以及等腰直角三角形的相关性质,中等难度,注意合理的运用特殊值法是解题关键5、A【解析】首先根据题意画出图形,易得OBC是等边三角形,继而可得正六边形的边长为R,然后利用解直角三角形求得边心距,又由S正六边形=求得正六边形的面积【详解】解:如图,O为正六边形外接圆的圆心,连接OB,OC,过点O作OHBC于H,六边形ABCDEF是正六边形,半径为,BOC=,OB=OC=R,OBC是等边三角形,BC=OB=OC=R,OHBC,在中,即,即边心距为;,S正六边形=,故选:A【点睛】本题考查了正多边形和圆的知识;求得正六边形的中心角为60°,得到等边三角形是正确解答本题的关键6、B【解析】根据SABE=S矩形ABCD=1=AEBF,先求出AE,再求出BF即可【详解】如图,连接BE四边形ABCD是矩形,AB=CD=2,BC=AD=1,D=90°,在RtADE中,AE=,SABE=S矩形ABCD=1=AEBF,BF=故选:B【点睛】本题考查矩形的性质、勾股定理、三角形的面积公式等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用面积法解决有关线段问题,属于中考常考题型7、C【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|<10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数【详解】0.00000071的小数点向或移动7位得到7.1,所以0.00000071用科学记数法表示为7.1×107,故选C.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值8、A【解析】分析:根据关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根可得=(-2)2-4m0,求出m的取值范围即可详解:关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根,=(-2)2-4m0,m3,故选A点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0,a,b,c为常数)的根的判别式=b2-4ac当0时,方程有两个不相等的实数根;当=0时,方程有两个相等的实数根;当0时,方程没有实数根9、A【解析】试题分析:原式=1(3)+=1+3+1=5,故选A10、D【解析】根据平行线的性质以及角平分线的定义,即可得到正确的结论【详解】解:,故A选项正确;又故B选项正确;平分,故C选项正确;,故选项错误;故选【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、2【解析】试题分析:由题意得,;C为AB上一个动点,分别以AC、BC为斜边在AB的同侧作两个等腰直角三角形ACD和BCE,AD=CD;CE=BE;由勾股定理得,解得;而AC+BC=AB=4,=16;,得出考点:不等式的性质点评:本题考查不等式的性质,会用勾股定理,完全平方公式,不等关系等知识,它们是解决本题的关键12、1a1【解析】结合图形,发现:阴影部分的面积=大正方形的面积的+小正方形的面积-直角三角形的面积【详解】阴影部分的面积=大正方形的面积+小正方形的面积-直角三角形的面积=(1a)1+a1-×1a×3a=4a1+a1-3a1=1a1故答案为:1a1【点睛】此题考查了整式的混合运算,关键是列出求阴影部分面积的式子13、1【解析】根据白球的概率公式=列出方程求解即可【详解】不透明的布袋中的球除颜色不同外,其余均相同,共有n+4个球,其中白球4个,根据古典型概率公式知:P(白球)=解得:n=1,故答案为1【点睛】此题主要考查了概率公式的应用,一般方法为:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=14、50°【解析】【分析】直接利用圆周角定理进行求解即可【详解】弧AB所对的圆心角是100°,弧AB所对的圆周角为50°,故答案为:50°【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半15、120【解析】试题解析:六边形的内角和为:(6-2)×180°=720°,正六边形的每个内角为:=120°.考点:多边形的内角与外角.16、4【解析】先根据圆锥的侧面展开图,扇形的弧长等于该圆锥的底面圆的周长,求出 OA,最后用勾股定理即可得出结论【详解】设圆锥底面圆的半径为 r,AC=6,ACB=120°,=2r, r=2,即:OA=2,在 RtAOC 中,OA=2,AC=6,根据勾股定理得,OC=4, 故答案为4【点睛】本题考查了扇形的弧长公式,圆锥的侧面展开图,勾股定理,求出 OA的长是解本题的关键三、解答题(共8题,共72分)17、(1)证明见解析;(1)16;14;【解析】(1)根据平行四边形的性质得到ADBC,AB=DC,ABCD于是得到BE=CF,根据全等三角形的性质得到A=D,根据平行线的性质得到A+D=180°,由矩形的判定定理即可得到结论;(1)根据相似三角形的性质得到,求得GBC的面积为18,于是得到四边形BCFE的面积为16;根据四边形BCFE的面积为16,列方程得到BCAB=14,即可得到结论【详解】(1)证明:GB=GC,GBC=GCB,在平行四边形ABCD中,ADBC,AB=DC,ABCD,GB-GE=GC-GF,BE=CF,在ABE与DCF中,ABEDCF,A=D,ABCD,A+D=180°,A=D=90°,四边形ABCD是矩形;(1)EFBC,GFEGBC,EF=AD,EF=BC,GEF的面积为1,GBC的面积为18,四边形BCFE的面积为16,;四边形BCFE的面积为16,(EF+BC)AB=×BCAB=16,BCAB=14,四边形ABCD的面积为14,故答案为:14【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,矩形的判定和性质,图形面积的计算,全等三角形的判定和性质,证得GFEGBC是解题的关键18、(1)a=0.24,b=2,c=0.04;(2)600人;(3)人. 【解析】(1)利用50x60的频数和频率,根据公式:频率频数÷总数先计算出样本总人数,再分别计算出a,b,c的值;(2)先计算出竞赛分数不低于70分的频率,根据样本估计总体的思想,计算出1000名学生中竞赛成绩不低于70分的人数;(3)列树形图或列出表格,得到要求的所有情况和2名同学来自一组的情况,利用求概率公式计算出概率.【详解】解:(1)样本人数为:8÷0.16=50(名)a=12÷50=0.24,70x80的人数为:50×0.5=25(名)b=50812253=2(名)c=2÷50=0.04所以a=0.24,b=2,c=0.04;(2)在选取的样本中,竞赛分数不低于70分的频率是0.5+0.06+0.04=0.6,根据样本估计总体的思想,有:1000×0.6=600(人)这1000名学生中有600人的竞赛成绩不低于70分;(3)成绩是80分以上的同学共有5人,其中第4组有3人,不妨记为甲,乙,丙,第5组有2人,不妨记作A,B从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取两名同学,情形如树形图所示,共有20种情况:抽取两名同学在同一组的有:甲乙,甲丙,乙甲,乙丙,丙甲,丙乙,AB,BA共8种情况,抽取的2名同学来自同一组的概率P=【点睛】本题考查了频数、频率、总数间关系及用列表法或树形图法求概率列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树形图法适合两步或两步以上完成的事件;概率所求情况数与总情况数之比19、原不等式组的解集为4x1,在数轴上表示见解析【解析】分析:根据解一元一次不等式组的步骤,大小小大中间找,可得答案详解:解不等式,得x4,解不等式,得x1,把不等式的解集在数轴上表示如图,原不等式组的解集为4x1点睛:本题考查了解一元一次不等式组,利用不等式组的解集的表示方法是解题关键20、(1)3;(2),理由见解析;理由见解析(3)不存在,理由见解析【解析】(1)将n=4代入n2-2n-5中即可求解;(2)当n=1,2,3,9,时对应的数分别为3×1-2,3×2-2,3×3-2,3×9-2,由此可归纳出第n个数是3n-2;(3)“在这两组数中,是否存在同一列上的两个数相等”,将问题转换为n2-2n-5=3n-2有无正整数解的问题【详解】解:(1)A组第n个数为n2-2n-5,A组第4个数是42-2×4-5=3,故答案为3;(2)第n个数是理由如下:第1个数为1,可写成3×1-2;第2个数为4,可写成3×2-2;第3个数为7,可写成3×3-2;第4个数为10,可写成3×4-2;第9个数为25,可写成3×9-2;第n个数为3n-2;故答案为3n-2;(3)不存在同一位置上存在两个数据相等;由题意得,解之得,由于是正整数,所以不存在列上两个数相等【点睛】本题考查了数字的变化类,正确的找出规律是解题的关键21、(1)详见解析;(1)详见解析;(3)详见解析.【解析】(1)根据两角对应相等的两个三角形相似即可判断;(1)如图1中,分别过E,F作EGBC于G,FHBC于H,S1=BDEG=BDEG=aBEsin60°=aBE,S1=CDFH=bCF,可得S1S1=abBECF,由(1)得BDECFD,即BEFC=BDCD=ab,即可推出S1S1=a1b1;(3)想办法证明DFECFD,推出,即DF1=EFFC;【详解】(1)证明:如图1中,在BDE中,BDE+DEB+B=180°,又BDE+EDF+FDC=180°,BDE+DEB+B=BDE+EDF+FDC,EDF=B,DEB=FDC,又B=C,BDECFD(1)如图1中,分别过E,F作EGBC于G,FHBC于H,S1=BDEG=BDEG=aBEsin60°=aBE,S1=CDFH=bCF,S1S1=abBECF由(1)得BDECFD,即BEFC=BDCD=ab,S1S1=a1b1(3)由(1)得BDECFD,又BD=CD,又EDF=C=60°,DFECFD,即DF1=EFFC【点睛】本题考查了相似形综合题、等边三角形的性质、相似三角形的判定和性质、三角形的面积等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形的相似的条件.22、【问题】:详见解析;【探究】:四边形ABPE是平行四边形,理由详见解析;【应用】:8.【解析】(1)先根据平行线的性质和等量代换得出13,再利用中线性质得到BDDC,证明ABDEDC,从而证明ABDE(2)方法一:过点D作DNPE交直线CF于点N,由平行线性质得出四边形PDNE是平行四边形,从而得到四边形ABPE是平行四边形.方法二: 延长BP交直线CF于点N,根据平行线的性质结合等量代换证明ABPEPN,从而证明四边形ABPE是平行四边形(3)延长BP交CF于H,根据平行四边形的性质结合三角形的面积公式求解即可.【详解】证明:如图 是的中线,(或证明四边形ABDE是平行四边形,从而得到)【探究】四边形ABPE是平行四边形方法一:如图,证明:过点D作交直线于点,四边形是平行四边形,由问题结论可得四边形是平行四边形方法二:如图,证明:延长BP交直线CF于点N,是的中线,四边形是平行四边形【应用】如图,延长BP交CF于H由上面可知,四边形是平行四边形,四边形APHE是平行四边形,【点睛】此题重点考查学生对平行线性质,平行四边形性质的综合应用能力,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.23、(1)y=60x;(2)300【解析】(1)由题图可知,甲组的y是x的正比例函数.设甲组加工的零件数量y与时间x的函数关系式为y=kx.根据题意,得6k=360,解得k=60.所以,甲组加工的零件数量y与时间x之间的关系式为y=60x.(2)当x=2时,y=100.因为更换设备后,乙组工作效率是原来的2倍.所以,解得a=300.24、(1)证明见解析;(2) .();(3) .【解析】分析:(1)先判断出ABM=DOM,进而判断出OACBAM,即可得出结论;(2)先判断出BD=DM,进而得出,进而得出AE=,再判断出,即可得出结论;(3)分三种情况利用勾股定理或判断出不存在,即可得出结论详解:(1)ODBM,ABOM,ODM=BAM=90°ABM+M=DOM+M,ABM=DOMOAC=BAM,OC=BM,OACBAM, AC=AM(2)如图2,过点D作DEAB,交OM于点EOB=OM,ODBM,BD=DMDEAB,AE=EMOM=,AE=DEAB, ()(3)(i) 当OA=OC时在RtODM中,解得,或(舍)(ii)当AO=AC时,则AOC=ACOACOCOB,COB=AOC,ACOAOC,此种情况不存在()当CO=CA时,则COA=CAO=CAOM,M=90°,90°,45°,BOA=290°BOA90°,此种情况不存在即:当OAC为等腰三角形时,x的值为点睛:本题是圆的综合题,主要考查了相似三角形的判定和性质,圆的有关性质,勾股定理,等腰三角形的性质,建立y关于x的函数关系式是解答本题的关键