四川省宜宾市观音片区2022年中考化学全真模拟试卷含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列事实不能作为相应观点的证据的是A少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，说明分子间隔变大B电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，说明分子构成不同化学性质不同D二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，说明化学反应前后二氧化锰的质量和性质都不变2分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是A由分子构成的物质:酒精、干冰、汞B合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维C首字母相同的金属元素:铝、金、氩D可燃性气体:氢气、一氧化碳、甲烷3为抗癌新药西达苯胺的化学式。下列关于西达苯胺的说法正确的是（）A西达苯胺属于氧化物B西达苯胺中含有22个碳原子C西达苯胺中氮 元素和氧元素的质量比为2:1D西达苯胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成4下列有关生活常识的说法中，错误的是（）A“白色污染”是指废弃塑料造成的污染B水瓶中的水垢可用食醋除去C家用电器着火，立即用水泼灭D多吃新鲜水果、蔬菜可以补充人体所需的维生素5今年“两会”上省政府的工作报告中指出要打好污染防治攻坚战。以下不利于污染防治的是（ ）A持续推进清洁燃料的使用，减少煤炭作为燃料的使用量B对重点污染企业进行综合整治，降低废气、废渣的排放C实施城镇垃圾污水处理提质增效行动，减少对水源的污染D及时对垃圾场上废弃塑料露天焚烧，减少白色污染6下列实验方案不能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A鉴别尿素和氯化铵取样后加熟石灰研磨，闻气味B区别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧，闻气味C除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤D除去氯化钙固体中的碳酸钙加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥AABBCCDD7房屋发生火灾时，消防队员用高压水枪喷水灭火，其主要目的是A隔绝空气B隔绝可燃物C改变可燃物性质D降低可燃物的温度8某化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A化学反应前后各原子的种类发生了改变B甲、乙、丙三种物质都属于单质C该反应属于分解反应D甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物9空气的成分中，能导致温室效应的气体是A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体10在实验室里加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集，下列操作先后顺序正确的是（）A固定装置时，先放酒精灯，后固定试管B先装入高锰酸钾，后检查装置的气密性C加热时，先对准药品集中加热，后移动酒精灯加热D实验结束时，先熄灭酒精灯火焰，后将导管移出水面11下列做法不安全的是A发现有人触电，先切断电源再救人B使用氢氧化钠时戴上防护眼镜C直接品尝味道鉴别实验室的蔗糖D与灯泡串联的开关安装在火线上12区别下列物质的方法错误的是()A硬水与软水(加入肥皂水)B涤纶与棉花(灼烧)C食盐水和CaCl2溶液(加入AgNO3溶液)D磷矿粉与硫酸钾(加水)二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13甲、乙两种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线如下图所示。（1）_时，甲、乙两种物质的溶解度相等；（2）如下图所示，t1时，向 5g 甲物质中分批加入水，依次得到A、B、C、D 四份溶液。I相关分析正确的是_；a、将溶液 A 升温至 t3，溶质质量分数变大b、与溶液A 相比溶液 C 的质量增加了 20gc、t1时甲的溶解度不小于 20g/100g 水d、溶液中溶质质量分数的关系是：A=B>C>DII在溶液 A、B、C、D 中任意选择一个溶液计算其溶质质量分数：溶液_（选填编号）的溶质质量 分数是_（精确到 0.1%）；（3）如下图所示，t6时取甲、乙两种物质各 wg 进行实验，最终烧杯中均有固体析出，且析出固体质量乙大于甲。则 t 的取值范围是_（用“”或“”表示）。14铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。（1）A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是 。（2）B中铁钉最易生锈的部位是 （填“a”、“b”或“c”）。（3）C中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是 。（4）D中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比 （填“增大”、“不变”或“减小”）。15如图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题。在C图中将相关粒子图形补充完整；补充此图形的依据是_。A到C的过程中发生改变的粒子是_。氧原子的原子结构示意图为_。16下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题：P点的含义是_ 。t3时,，将30gA物质加入到50g水中不断搅拌，充分溶解后形成溶液溶质的质量分数是_（精确到0.1%。）要使C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是_（任填一种）。当A物质中含有少量的杂质B时，提纯A物质所采用的方法是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17有一包未知粉末，其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠、硫酸铜六种物质中的四种。兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验。甲组同学进行定性探究。实验操作实验现象实验结论及分析（1）取少量该未知粉末于烧杯中，加入足量的水溶解、过滤。粉末部分溶解，得到白色滤渣和无色滤液。原粉末中一定不含_；白色滤渣不一定是原粉末中的碳酸钙，其理由是_（用化学方程式表示）。（2）向滤液中滴加无色酚酞试液。溶液变红滤液中存在碱性物质。（3）向（2）中滴加足量稀盐酸。 原固体粉末中一定含有Na2CO3。（实验二）乙组同学进行定量探究。实验测得固体B中含15 g氯元素。试综合甲、乙两组同学的实验进行分析。乙组实验中一定发生的化学反应是：Na2CO3+ 2HCl2NaCl + H2O+ CO2和 。该未知粉末的组成可能是 。18某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题。选用A装置制取氧气的化学方程式_。A、E连接，制取的氧气不纯的原因是_（写一点即可）。若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，则装置F中应放入的物质 是_，气体应从_端通入（填“a”或“b”）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_（填选项字母），选择该发生装置的原因是_ 。若用F装置检验二氧化碳气体，F中发生反应的化学方程式是：_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图是某牙膏商标上的部分文字，请根据上面的内容用化学用语填空：品名：XX牙膏成分：硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅牙膏属于_（填“混合物”或“纯净物”）写出磷酸钠中金属元素的元素符号：_。写出硝酸钾中阴离子的离子符号：_。计算二氧化硅中各元素的质量比：_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会鼓起，是因为干冰升华吸热，分子间的间隔变大，故正确；B化学变化可以证明分子可以再分，电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，所以可以证明分子是可分的，故正确；C一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，说明分子构成不同化学性质不同，故正确；D催化剂的质量和化学性质在化学反应前后保持不变，物理性质可能改变，故错误。故选：D【点睛】催化剂在反应过程中“一变二不变”，即改变反应的速率，自身的质量和化学性质不变。2、D【解析】A、汞是由原子构成的，不符合题意；B、合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维，合金是属于金属材料，不符合题意；C、氩不属于金属元素，不符合题意；D、可燃性气体:氢气、一氧化碳、甲烷，符合题意。故选D。3、D【解析】A氧化物是由两种元素组成的化合物，而西达本胺是由五种元素组成的，不属于氧化物，故错误；B西达本胺是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；C西达苯胺中氮元素和氧元素的质量比为（14×4）：（16×2）2：1，故错误；D由西达本胺的化学式C22H19FN4O2可知，它是由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成的，故正确。故选D。4、C【解析】A、白色污染是指难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象，故选项说法正确，不符合题意；B、水瓶中的水垢主要成分之一是碳酸钙，能和食醋反应生成可溶性的醋酸钙，可用食醋除水垢，故选项说法正确，不符合题意；C、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误，符合题意；D、新鲜水果、蔬菜中含有维生素，多吃新鲜水果、蔬菜可以补充人体所需的维生素，故选项说法正确，不符合题意；故选：C。5、D【解析】A.推进清洁燃料的使用，减少煤炭作为燃料的使用量，可以降低煤燃烧生成的二氧化硫、氮氧化物及烟尘的排放，故正确。B.对重点污染企业进行综合整治，降低废气、废渣的排放，可以降低废气、废渣对空气、土壤及地下水的污染，故正确。C.实施城镇垃圾污水处理提质增效行动，可以降低垃圾、污水对水源地水质的污染，故正确。D.对垃圾场上废弃塑料露天焚烧，会放出大量有毒有害物质，对环境造成污染，故错误。故选：D。6、D【解析】根据常见离子的检验和物质鉴别的方法来进行分析判断。【详解】A、氯化铵属于铵态氮肥，加熟石灰研磨放出有刺激性气味的气体，尿素不能，可以鉴别，实验方案能达到实验目的；B、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味，棉纤维灼烧产生烧纸的气味，抽丝灼烧，闻气味可以鉴别，实验方案能达到实验目的；C、碳酸钠能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，实验方案能达到实验目的；D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，除去氯化钙固体中的碳酸钙，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，实验方案不能达到实验目的。故选D。【点睛】除杂质时至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。7、D【解析】A、用高压水枪喷水不能达到使可燃物与空气隔离的目的，故不选；B、用高压水枪喷水不能使可燃物撤离火灾现场，不是喷水灭火的目的；故不选；C、用高压水枪喷水对可燃的性质没有丝毫的改变，如果可燃物能与水发生反应，喷水反而会造成更多麻烦所以，喷水灭火的目的不是要改变可燃物的性质故不选；D、用高压水枪喷水，用水带走燃烧物的热量，可以降低燃烧物温度，当温度低于着火点时，可燃物的燃烧就会熄灭，用水灭火的原理为降低温度至着火点以下故选故选D8、C【解析】根据反应的微观示意图可得，该反应的化学方程式是。【详解】A、化学反应前后各原子的种类没有发生改变，故选项A不正确；B、该反应中甲是混合物，乙、丙是单质，故选项B不正确；C、该反应是一种物质反应生成两种物质，是分解反应，故选项C正确；D、甲、乙、丙三种物质中，甲是氧化物，丙是单质，故选项D不正确。故选：C。9、C【解析】导致温室效应的气体有：二氧化碳、甲烷、臭氧等，主要气体是二氧化碳主要是由于大量燃烧化石燃料和汽车排放的尾气所致故选C10、A【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气不易溶于水，用排水法收集。【详解】A、固定装置时，应该从下而上，先放酒精灯，后固定试管，故A正确；B、先检查装置的气密性，后装入高锰酸钾，故B不正确；C、加热时，先移动酒精灯加热，后对准药品集中加热，故C不正确；D、实验结束时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯火焰，故D不正确。故选A。11、C【解析】A、为了安全，发现有人触电，先切断电源再救人，故A正确；B、氢氧化钠有很强的腐蚀性，使用氢氧化钠时戴上防护眼镜，故B正确；C、实验室中不可尝任何药品的味道，不可直接品尝味道鉴别实验室的蔗糖，故C错误；D、开关串联在火线和接在零线上都能控制灯泡，串联在火线上，当开关断开时，能切断火线；若开关串联在零线上，开关断开时，灯泡连接着火线，不安全，故D正确。故选C。12、C【解析】A、区分硬水与软水，加入肥皂水，起泡较多的是软水，起泡少或浮渣多的是硬水，不符合题意；B、区分涤纶与棉花，采用灼烧法，有刺激性气味的是涤纶，有烧纸的气味的是棉花，不符合题意；C、区分食盐水和CaCl2溶液，这两种溶液都含有氯离子，加入AgNO3溶液，都能产生白色沉淀，无法区分食盐水和氯化钙溶液，符合题意；D、区分磷矿粉与硫酸钾，加水溶解，能溶于水的是硫酸钾，不能溶于水的磷矿粉，不符合题意。故选C。【点睛】区分物质的方法有物理方法和化学方法，物理方法一般根据物质的物理性质不同来进行区分；化学方法是反应产生不同现象来区分。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、t2 ac D 12.5% t2<t<t5 【解析】由甲、乙两种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线图可知，甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度的升高而增长较缓慢。【详解】（1）由甲、乙两种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线图可知，t2时，甲、乙两种物质的溶解度曲线相交，甲、乙两种物质的溶解度相等。（2）I a、溶液A中溶质没有溶解完全，升温至 t3，溶质溶解完，溶剂不变，则将溶液A升温至 t3，溶质质量分数变大，故a正确；b、t1时，甲没有完全的溶解，C溶解完全，与溶液A 相比溶液C的质量增加大于20g，故b不正确；c、t1时，C中溶剂为25g，溶解的甲物质的质量为5g，则甲的溶解度不小于 20g/100g 水，故c正确；d、A中是5g水，溶解了少部分的甲物质，B中是15g水，甲物质没有溶解完全，未强调充分溶解，溶质质量分数可能相同也可能不相同，C中是25g水，溶解的甲物质的质量是5g，D中是35g水，溶解的甲物质的质量是5g，溶质质量分数C大于D，故d不正确。故选ac。II溶液D的溶质质量分数是。（3）甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度的升高增长较缓慢，t6时取甲、乙两种物质各wg进行实验，最终烧杯中均有固体析出，且析出固体质量乙大于甲，则乙的溶解度变化比甲快，故t的取值范围是t2<t<t5。【点睛】根据固体物质的溶解度曲线可以：某物质在某温度下的溶解度，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小。14、（1）Fe3O4 （2）b; （3）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O ;（4）减小【解析】（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其化学式为Fe3O4 （2）铁生锈的条件为与氧气和水同时接触；故b处最易生锈；（3）C中刚开始无气泡产生，是因为铁表面有铁锈没有及时除去，铁锈与酸反应，溶液颜色逐渐由无色变为黄色的原因，故反应的方程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；（4）根据质量守恒定律可知，D中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比要减小。15、质量守恒定律 氢分子和氧分子 【解析】由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类及数目不变。【详解】(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，在C图中应补充一个水分子，如下图：(2)由微粒的变化可知，A到C的过程中发生改变的粒子是氢分子和氧分子。(3)氧原子的质子数是8，核外有两个电子层，第一层排布了2个电子，第二层排布了6个电子，原子结构示意图为16、t2时，A、B两种物质的溶解度相同 23.1% 升高温度 降温结晶 【解析】由A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图可知，A物质的溶解度随温度的升高而增大，B物质的溶解度随温度的升高基本不发生变化，C物质的溶解度随温度的升高而减小。【详解】（1）P点的含义是t2时，A、B两种物质的溶解度相同。（2）t3时，A物质的溶解度为30g，将30gA物质加入到50g水中不断搅拌，溶解的A物质的质量为，充分溶解后形成溶液溶质的质量分数是。 （3）C物质的溶解度随温度的升高而减小，要使C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是升高温度。（4）A物质的溶解度随温度的升高而增大，当A物质中含有少量的杂质B时，提纯A物质所采用的方法是降温结晶。【点睛】三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、实验操作实验现象实验结论及分析一定不含 硫酸铜 ，CaO+H2O=Ca(OH)2Na2CO3+ Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH 溶液由红色变为无色，有气泡生成综合甲、乙两组同学的分析：（1）CaCO3+ 2HClCaCl2+ H2O+ CO2（2）Na2CO3 、NaCl、CaCO3、NaOH 或Na2CO3 、NaCl、CaCO3、CaO (2分)【解析】试题分析：【实验一】（1）粉末部分溶解，得到白色滤渣和无色滤液。则原粉末中一定不含硫酸铜，因为硫酸铜溶液是蓝色的；白色滤渣不一定是原粉末中的碳酸钙，其理由是CaO+H2O=Ca(OH)2 ；Na2CO3+ Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH。（3）向（2）中滴加足量稀盐酸。溶液由红色变为无色，有气泡生成，则原固体粉末中一定含有Na2CO3。【实验二】向未知粉末中加入稀盐酸，反应并产生二氧化碳，一定有的反应是Na2CO3+ 2HCl2NaCl + H2O+ CO2和CaCO3+ 2HClCaCl2+ H2O+ CO2。因为甲组同学的实验已经表明，不管是原有的碳酸钙，还是氧化钙反应生成的碳酸钙，都将有碳酸钙与盐酸反应，产生二氧化碳气体。（2）因100 g15%的稀盐酸中含有氯元素100g×15%×（35.5/36.5）×100%=14.6g，小于实验测得的氯元素15g，故该粉末中一定含有氯化钠，故该未知粉末的组成可能是Na2CO3 、NaCl、CaCO3、NaOH 或Na2CO3 、NaCl、CaCO3、CaO。考点：物质鉴别；化学方程式的书写；酸碱指示剂；化合物中元素的质量分数。点评：鉴别物质，要根据物质的性质，通过特有的化学反应现象来推测；书写化学方程式要遵循客观事实和质量守恒定律两个原则，注意化学式要正确，不要忘记反应条件、气体或者沉淀符号。化合物中某元素的质量分数=。18、2 KClO3 2KCl+ 3O2 没有等气泡连续均匀冒出就收集 浓硫酸 a； BD 固液反应、常温进行 CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O 【解析】（1）A装置为制取气体的固体受热发生装置，且试管口没有放棉花，所以用A装置制取氧气的反应是氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式写为：2 KClO3 2KCl+ 3O2 。（2）用排水法收集的氧气不纯，原因是没有等气泡连续均匀冒出就收集气体，这时的气体主要是原瓶中的空气，故填没有等气泡连续均匀冒出就收集。（3）用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，该装置的作用是干燥气体，因为浓硫酸具有吸水性，可以吸收气体中的水分来干燥气体，故填浓硫酸；用浓硫酸干燥气体时，应将气体通入到浓硫酸中，才能使气体中的水分被充分吸收，故填a。（4）实验室用石灰石固体与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体，并且反应不需要加热，选择固液常温发生装置，即B，二氧化碳的密度大于空气的密度，且二氧化碳能溶于水，则收集二氧化碳之么美好用向上排空气法，故填BD；石灰石是固体，稀盐酸是液体，并且反应在常温就能进行，不需要加热，所以选用固液常温发生装置，即B，来制取二氧化碳，故填固液反应、常温进行。（5）实验室中，常用澄清的石灰水来检验二氧化碳，其中的反应是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故反应的化学方程式写为：CO2+Ca(OH) 2=CaCO3+H2O。【点睛】制取气体时，选择气体发生装置的依据是反应条件和反应物的状态，选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、混合物 Na NO3- 21:32或7:1 【解析】（1）XX牙膏成分：硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅，含有多种物质，属于混合物磷酸钠中的金属元素是钠元素，其元素符号为：Na由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略硝酸根离子的离子符号为：NO3-SiO2中各元素的质量比为21:16×2=7:1