广东省顺德区大良镇重点达标名校2022年十校联考最后化学试题含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1如图所示为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是（）AT2时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲>乙BT2时将甲、乙的饱和溶液均降温到T1，得到的溶液仍饱和C若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲DT1时，甲、乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液2下列离子能在pH = 12的水溶液中大量共存的是（）ACl-、NO3-、K+、Na+BNa+、Cl-、OH-、Fe3+CSO42-、NO3-、K+、H+DAg+、Cl-、CO32-、K+3维生素 C(C6 H8 O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力下列关于维生素C的说法中错误的是A维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12B1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成C维生素C的相对分子质量为174D维生素C中氢元素的质量分数为4KCl是一种常用的钾肥，其溶解度如下表。下列说法正确的是( )温度020360溶解度g1 6203045AKCl饱和溶液中不能再溶解其他物质B20时，100 g KCl饱和溶液中含KCI 20 gC3时，KCl饱和溶液的质量分数为30D60的KCl饱和溶液降温至20，有晶体析出5自从央行公告第四套人名币1角硬币从2016年11月1日起只收不付后，“菊花1角”身价飞涨。一个很重要的原因是，“菊花1角”材质特殊导致日渐稀少，其使用了铝锌材质。铝、锌元素的部分信息如下，则说法正确的是()A铝比锌的金属活泼性更弱B相等质量的铝和锌和足量稀硫酸反应，铝产生的氢气多C锌原子的最外层电子数比铝多17D铝的相对原子质量为6化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题，从而促进社会和谐发展。以下观点正确的是A煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的，人类可以无限制的开发利用B农药和化肥能促进粮食生产，可以尽量多用C塑料属于合成材料，为我们的生活创造便利，但会造成“白色污染”D生活污水可以直接排入河流中7下列数据为常见水果的pH，其中酸性最强的是( )A柠檬pH=1.5 B苹果pH=4.1C菠萝pH=5.1 D柿子pH=8.58把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是A甲、乙、丙气体都易溶于水B乙气体比甲气体更易溶于水C不可以用排空气方法收集甲气体D可以采用排水集气方法收集丙气体9日常生活中见到的“铁强化酱油”、“富硒苹果”中的“铁、硒”应理解为（）A分子B原子C离子D元素10下列除杂质的实验所选试剂及操作都正确的是（括号内为杂质）AMnO2 （KCl） 加水溶解、过滤、蒸发、结晶BBaSO4（BaCO3） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥CCuO（Cu） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥DKCl（K2CO3） 加适量稀硫酸、蒸发、结晶11建构模型是学习化学的重要方法，则下列有关模型的建构正确的是（）A空气中各物质的体积分数由小到大B金属的活动性由弱到强C物质的溶解度由小到大D物质中硫元素的化合价由高到低12中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：煮沸可以降低井水的硬度；向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐；用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质；有盐和水生成的反应一定是中和反应；氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用水冲洗，再涂上硼酸溶液；其中正确的是（）ABCD13下列化学实验与数据记录正确的是A用托盘天平称取10. 15g食盐，B用10mL量筒量取9.0mL酒精C电解水得到氢气和氧气的体积比为1:2D用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精14分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性B溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C单质是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质D复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应15用“”表示氢原子“”表示氧原子，表示氢分子的是ABCD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16脐橙是邻水县特产之一。经测定，每100mL脐橙汁中除水外，一些成分的平均质量如下表：成分糖类柠檬酸蛋白质维生素钙、铁、磷、锌等质量（g）11.501.030.900.081.3 (1)橙汁的pH_(填“<”“=”或“>”)7。六大营养素中除水和无机盐外，上表中没有涉及的营养素是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）钼具有高强度、高熔点、而腐蚀等优点，在工业上得到广泛的利用。图1是化工生产中制备金属钼的部分流程图（假设杂质不与空气反应）。钼是人体及动植物必需的_（选填“微量元素”或“常量元素”），原子的结构示意图2，其中X是_。步骤反应的化学方程式_。下列物质可以用来吸收SO2尾气的是_（填字母）。A氢氧化钠溶液B浓硫酸C氨水（NH4）2MoO4中Mo的化合价是_，在农业上既是钼肥又是_肥。如果在实验室模拟操作，则需要使用的主要玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、_。利用H2和CO分别还原等质量的精产品（MoO3），所使用的还原剂的质量比为_。18（8分）化学与日常生活密切相关。双休日在家小明记录了自己一天丰富的生活。清晨，小明给自己做了一份营养早餐。早餐包括全麦面包、鸡蛋、牛奶和橙子，其中富含蛋白质的食物是_。橙子中富含Vc（C6H8O6），Vc中碳元素、氢元素、氧元素的最简质量比为_。早餐后，小明给花儿浇浇水，施点肥。植物营养液的说明上写着“该营养液富含氮、磷、钾”，这里的氮、磷、钾是指组成物质的_。（填“分子”、“原子”或“元素”）完成老师布置的作业后，小明和妈妈乘坐电动汽车去参观自来水博物馆、植物生态园。自来水的制水工艺流程如下图所示：小明和妈妈乘坐的电动汽车，用充电桩给电动汽车充电，其电池在充电时将电能转换成_能。充电桩上用作保险丝的武德合金属于_（选填“金属材料”或“合成材料”）材料。自来水的制水工艺流程图中空缺的一步操作名称是_。在植物生态园，闻到阵阵花香，小明从分子的角度给妈妈解释原因_。晚上，小明和妈妈一起做晚饭。小明发现煮饭所用的大米为“富硒大米”，查阅资料后发现硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能。硒元素的信息如图。下列有关说法正确的是_（填字母序号）。A硒属于金属元素B硒元素的化学性质与硫元素相似C硒的相对原子质量为78.96gD硒元素位于元素周期表第四周期炒菜时小明发现家用燃气灶所用的清洁燃料是天然气，天然气的主要成分是_（写化学式）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）镁及其化合物具有广泛的用途，镁铝合金用于制造飞机，Mg（OH2）是应用广泛的传统阻燃剂，MgO在化工中可用于生产其他镁盐，Mg3N2（氮化镁）可用作高强度钢冶炼的添加剂，等等。镁条在空气中燃烧的现象是_。Mg3N2溶于水并与水反应生成氨气（NH3）和不溶于水的Mg（OH）2，该反应的化学方程式是：_。某实验小组将一定量的镁粉放入盛有空气的密闭容器中加强热，制取MgO。镁粉在密闭容器中加强热后生成的灰白色固体的成分是什么？猜想1：MgO、Mg；猜想2：MgO、Mg3N2；猜想3：_。限选试剂：蒸馏水、稀硫酸、酚酞试纸、浓氨水。（注：MgO不溶于水；酚酞试纸是将滤纸蘸取酚酞试液后晾干制成纸条，湿润的酚酞试纸与酚酞试液有相同的性质）实验操作实验现象实验结论取少量灰白色固体于盛有足量水的烧杯中，充分反应并用_检验生成的气体，然后过滤，滤渣用蒸馏水洗涤。固体部分溶于水，_。猜想1不成立猜想2、猜想3可能成立_结合实验，猜想3成立参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、T2时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲乙，因为该温度下甲的溶解度大于乙，故错误；B、T2时，将甲、乙的饱和溶液均降温到T1，得到的溶液仍饱和，因为甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，故正确；C、若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲，因为甲的溶解度受温度的影响变化比丙大，故选项正确；D、T1时，甲、乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液，因为它们在该温度下的溶解度是30g，故正确；故选：A。2、A【解析】pH为12的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH-。A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，故选项正确。B、OH-、Fe3+在溶液中结合生成氢氧化铁沉淀，不能大量共存，故选项错误。C、OH-、H+在溶液中结合生成水，不能大量共存，故选项错误。D、Ag+与Cl-、CO32-在溶液中结合生成氯化银、碳酸银沉淀，不能大量共存，故选项错误。故选：A。【点睛】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在碱性溶液中共存。3、C【解析】A、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为：1：12，故选项说法正确。B、1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的，故选项说法正确。C、维生素C的相对分子质量为，故选项说法错误。D、维生素C中氢元素的质量分数为，故选项说法正确。故选C。4、D【解析】试题分析：A、KCl饱和溶液中只是不能再溶解KCl，但却可以溶解其他物质，错误，B、根据表中数据，20时，KCl的溶解度为2g，即在20时，在100g水中达到饱和状态溶解的KCl质量为2g，故应说12 g KCl饱和溶液中含KCl2 g，错误，C、根据表中数据，3时，KCl的溶解度为3g，故KCl饱和溶液的质量分数=3g/13g×100%=28.6，错误，D、根据表中数据，可知KCI的溶解度随温度的升高而增大，故将60的KCl饱和溶液降温至20，有晶体析出，正确，故选D考点：饱和溶液，溶解度的理解，溶质质量分数的计算5、B【解析】A、铝比锌的金属活泼性更强，故A错误；B、由产生氢气的质量=，可知，相等质量的铝和锌和足量稀硫酸反应，铝产生的氢气多，故B正确；C、由于最外层电子数不超过8个，锌原子的核外电子数比铝多17，不是最外层电子数比铝多17，故C错误；D、由元素周期表中一个格的含义可知，铝的相对原子质量为26.98，单位是“1”，故D错误。故选：B。6、C【解析】A选项是错误的叙述，煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生的，人类不能无限制的开发利用；B选项是错误的叙述，农药和化肥能促进粮食生产，但要合理利用；C选项塑料属于合成材料，为我们的生活创造便利，但会造成“白色污染”，是正确的叙述；D选项是错误的叙述，生活污水要处理达标后排放；故答案选择C。7、A【解析】A、柠檬pH=1.5，小于7，呈酸性；B、苹果pH=4.1，小于7，呈酸性；C、菠萝pH=5.1，小于7，呈酸性；D、柿子pH=8.5，大于7，呈碱性；呈酸性的物质中，杨梅的pH最小，酸性最强。故选A。点睛：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，当溶液的pH7时，随着pH的减小酸性增强。8、D【解析】盛有可溶于水的气体的试管，在大气压强的作用下，气体溶于水后试管内液面上升；溶水性越强，试管内的液面越高；不易溶于水的试管内没有液体。所以观察图形可知，甲气体易溶于水，丙气体不易溶于水，乙气体处在甲气体和丙气体之间，据此判断ABCD的正确与否。【详解】A、丙气体是不易溶于水的，故错误；B、应是甲气体比乙气体更易溶于水，而不是乙气体比甲气体更易溶于水，故错误；C、甲气体易溶于水，我们只能说不可用排水法收集甲气体，而无法判断可否用排空气方法收集甲气体，故错误；D、丙气体不易溶于水，可用排水法收集，故正确故选D9、D【解析】“铁强化酱油”、“富硒苹果”中的“铁、硒”，都是说明这些物质的存在，而不关注以什么形式存在，或者便于说明如何存在，所以就用宏观的元素种类来说明。因此理解为元素。故选：D。10、B【解析】A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法得到二氧化锰，故选项所采取的方法错误；B、BaCO3能与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，硫酸钡不与稀盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；C、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、K2CO3能与稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，引入新的杂质，故选项所采取的方法错误。故选B。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。11、C【解析】A、空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%，故选项错误；B、金属活动性由弱到强的顺序是Hg、H、Fe、Zn，Al，故选项错误；C、氯化钙易溶于水、氢氧化钙微溶于水、碳酸钙难溶于水，故选项正确；D、硫、硫化氢、二氧化硫中硫元素的化合价分别是0、-2、+4价，故选项错误。故选C。【点睛】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%。12、A【解析】煮沸可以降低水的硬度，故正确; 能与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,如铁与稀盐酸反应生成氢气，故错误； 在酸碱溶液中显示不同颜色的物质可以作酸碱指示剂，故用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂，故正确；粗盐提纯实验不能等水分完全消除后再停止加热，当蒸发皿中出现较多固体时，就停止加热，故正确；由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧组成的混合气体，故错误； 中和反应是酸和碱生成盐和水的反应，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，故错误； 氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用水冲洗，再涂上硼酸溶液，故正确；故选A选。【点睛】1、有盐和水生成的反应不一定是中和反应；2、能与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐，有可能是碳酸氢盐如NaHCO3。13、B【解析】A、由于用托盘天的精确度是0.1g，不能称取10.15g食盐，故A错误；B、由于量筒精确度是0.1mL，用10mL量筒能量取9.0mL的酒精，故B正确；C、电解水得到氢气和氧气的体积比是2：1，故C错误；D、由于分子间有间隔，用75mL酒精和25mL水不能配制100mL消毒酒精，消毒酒精的体积应小于100mL，故D错误。故选：B。14、A【解析】试题分析：A 紫色石蕊试液变红是因为溶液中有氢离子，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性；B 均一、稳定的物质还可能是纯净物，比如蒸馏水；C 同种元素组成的物质还可能是混合物，比如氧气和臭氧的混合物；D 有沉淀、气体或水生成生成的反应可能是分解反应、化合反应或者置换反应。考点：基本的化学知识点评：这类知识点在中考中属于必考题型，不难，考生应注意积累，特别是一些细小的琐碎的知识点。15、A【解析】由氢气的化学式可知，一个氢分子由两个氢原子构成，所以表示氢分子的是A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、< 油脂 【解析】(1) 橙汁中有柠檬酸，所以橙汁的pH<7。(2) 糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐是人体所需的六大营养素，六大营养素中除水和无机盐外，没有涉及的营养素是油脂。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、微量元素 13 2MoS2+7O22MoO3+4SO2 AC +6 氮 烧杯 1：14 【解析】（1）钼是人体及动植物必需的微量元素；在原子中，核电荷数核外电子数，原子的结构示意图2，其中X42-2-8-18-1=13；（2）根据流程图可知，步骤反应是MoS2和O2在高温条件下反应生成SO2和MoO3，反应的化学方程式为：2MoS2+7O22MoO3+4SO2；（3）二氧化硫，能与氢氧化钠、氨水反应，不能与浓硫酸反应，可用来吸收SO2尾气的是氢氧化钠溶液和氨水，故选AC；（4）在(NH4)2MoO4中，铵根子、氧元素的化合价分别为+1和-2，设：(NH4)2MoO4中钼的化合价为x，根据化合物中元素的化合价的代数和为零，则有：（+1）×2+x+（-2）×4=0解得x=+6，(NH4)2MoO4中Mo的化合价是+6，(NH4)2MoO4中含有氮元素，在农业上既是钼肥又是氮肥；（5）操作是将固体与液体分离。如果在实验室模拟操作，则需要使用的主要玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯；（6）利用H2和CO分别还原等质量的精产品（MoO3），所需的还原剂分别为H2和CO。设：MoO3的质量为m，所需的还原剂分别为H2和CO质量分别为x、y。 ； ；。利用H2和CO分别还原等质量的精产品（MoO3），所需的还原剂的质量比为1:14。【点睛】认真读图，从中获得解答题目所需的信息，在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息捕捉的有效性。18、鸡蛋、牛奶 9112 元素 化学 金属材料 过滤 分子是不停地运动的 BD CH4 【解析】（1）全麦面包富含糖类、鸡蛋和牛奶富含蛋白质，橙子富含维生素；故填：鸡蛋、牛奶；Vc 中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为：（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12；故填：9：1：12；（2）物质是由元素组成的，所以这里的氮、磷、钾是指组成物质的元素；故填：元素；（3）电池在充电时将电能转换成化学能。充电桩上用作保险丝的武德合金属于金属材料。故填：化学；金属材料；生产自来水的过程中，在沉降后要进行过滤；故填：过滤；分子是不停地运动的，所以可以闻到香味；故填：分子是不停地运动的；（4）A硒属于非金属元素，故错误；B硒原子与硫原子的最外层均为6个电子，所以硒元素的化学性质与硫元素相似，故正确；C硒的相对原子质量为78.96，故错误；D硒原子的核外有4个电子层，所以硒元素位于元素周期表第四周期，故正确。故填：BD；天然气的主要成分是甲烷；故填：CH4。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、剧烈的燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 Mg3N2+6H2O3Mg（OH）2+2NH3 MgO、Mg、Mg3N2 湿润的酚酞试纸 湿润的酚酞试纸变红 取实验I中的滤渣于试管中，加入足量的稀盐酸 产生气泡 【解析】（1）点燃条件下，镁能够在空气中剧烈的燃烧，生成氧化镁；（2）根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式；（3）根据物质的性质可以判断灰白色固体的可能组成；实验探究镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，氧化镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和水，氢氧化镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和水。【详解】（1）镁条在空气中燃烧的现象是：剧烈的燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体。故填：剧烈的燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体。（2）Mg3N2溶于水并与水反应生成氨气（NH3）和不溶于水的Mg（OH）2，该反应的化学方程式是：Mg3N2+6H2O3Mg（OH）2+2NH3。故填：Mg3N2+6H2O3Mg（OH）2+2NH3。（3）加强热后生成的灰白色固体可能是MgO、Mg；也可能是MgO、Mg3N2；也可能是MgO、Mg、Mg3N2。故填：MgO、Mg、Mg3N2。实验探究实验过程如下表所示：实验操作实验现象实验结论取少量灰白色固体于盛有足量水的烧杯中，充分反应并用湿润的酚酞试纸检验生成的气体，然后过滤，滤渣用蒸馏水洗涤。固体部分溶于水，产生气泡，湿润的酚酞试纸变红。猜想1不成立猜想2、猜想3可能成立取实验I中的滤渣于试管中，加入足量的稀盐酸。产生气泡。结合实验，猜想3成立【点睛】实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础。