贵州省兴仁市第九中学2022-2023学年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc
-
资源ID:88320828
资源大小:873.50KB
全文页数:20页
- 资源格式: DOC
下载积分:25金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
贵州省兴仁市第九中学2022-2023学年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc
2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1如图,直线a,b被直线c所截,若ab,1=50°,3=120°,则2的度数为()A80°B70°C60°D50°2下列关于x的方程中,属于一元二次方程的是()Ax1=0Bx2+3x5=0Cx3+x=3Dax2+bx+c=03一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,它们离甲地的路程y(km)与客车行驶时间x(h)间的函数关系如图,下列信息:(1)出租车的速度为100千米/时;(2)客车的速度为60千米/时;(3)两车相遇时,客车行驶了3.75小时;(4)相遇时,出租车离甲地的路程为225千米其中正确的个数有()A1个B2个C3个D4个4如图,在平行四边形ABCD中,F是边AD上的一点,射线CF和BA的延长线交于点E,如果,那么的值是()ABCD5如图,在等腰直角三角形ABC中,C=90°,D为BC的中点,将ABC折叠,使点A与点D重合,EF为折痕,则sinBED的值是( )ABCD6如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是()ABCD7已知,代数式的值为( )A11B1C1D118如图,是由7个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体,若从标有、的四个小正方体中取走一个后,余下几何体与原几何体的主视图相同,则取走的正方体是()ABCD9已知反比例函数,下列结论不正确的是()A图象经过点(2,1)B图象在第二、四象限C当x0时,y随着x的增大而增大D当x1时,y210“绿水青山就是金山银山”某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,则下面所列方程中正确的是()ABCD11 “龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事如图所示,表示了寓言中的龟、兔的路程S和时间t的关系(其中直线段表示乌龟,折线段表示兔子)下列叙述正确的是( )A赛跑中,兔子共休息了50分钟B乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1米/分钟C兔子比乌龟早到达终点10分钟D乌龟追上兔子用了20分钟12下列命题是真命题的是( )A过一点有且只有一条直线与已知直线平行B对角线相等且互相垂直的四边形是正方形C平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧D若三角形的三边a,b,c满足a2b2c2acbcab,则该三角形是正三角形二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后放回盒子,通过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在,那么估计盒子中小球的个数是_14若x=1是关于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0的一个解,则m的值为_15在一个不透明的口袋中,有3个红球、2个黄球、一个白球,它们除颜色不同之外其它完全相同,现从口袋中随机摸出一个球记下颜色后放回,再随机摸出一个球,则两次摸到一个红球和一个黄球的概率是_16因式分解:=_17如图是我市某连续7天的最高气温与最低气温的变化图,根据图中信息可知,这7天中最大的日温差是 18如图,数轴上点A、B、C所表示的数分别为a、b、c,点C是线段AB的中点,若原点O是线段AC上的任意一点,那么a+b-2c= _ 三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,小明今年国庆节到青城山游玩,乘坐缆车,当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时,它经过了200m,缆车行驶的路线与水平夹角16°,当缆车继续由点B到达点D时,它又走过了200m,缆车由点B到点D的行驶路线与水平面夹角42°,求缆车从点A到点D垂直上升的距离(结果保留整数)(参考数据:sin16°0.27,cos16°0.77,sin42°0.66,cos42°0.74)20(6分)某市扶贫办在精准扶贫工作中,组织30辆汽车装运花椒、核桃、甘蓝向外地销售按计划30辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一种产品,且必须装满,根据下表提供的信息,解答以下问题:产品名称核桃花椒甘蓝每辆汽车运载量(吨)1064每吨土特产利润(万元)0.70.80.5若装运核桃的汽车为x辆,装运甘蓝的车辆数是装运核桃车辆数的2倍多1,假设30辆车装运的三种产品的总利润为y万元(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若装花椒的汽车不超过8辆,求总利润最大时,装运各种产品的车辆数及总利润最大值21(6分)如图,在边长为1 个单位长度的小正方形网格中:(1)画出ABC 向上平移6 个单位长度,再向右平移5 个单位长度后的A1B1C1(2)以点B为位似中心,将ABC放大为原来的2倍,得到A2B2C2,请在网格中画出A2B2C2(3)求CC1C2的面积22(8分)某校组织了一次初三科技小制作比赛,有ABC,D四个班共提供了100件参赛作品. C班提供的参赛作品的获奖率为50%,其他几个班的参赛作品情况及获奖情况绘制在下列图l和图2两幅尚不完整的统计图中 . (1)B班参赛作品有多少件?(2)请你将图的统计图补充完整;(3)通过计算说明,哪个班的获奖率高?(4)将写有A,B,C,D四个字母的完全相同的卡片放入箱中,从中一次随机抽出两张卡片,求抽到A,B两班的概率 .23(8分)计算:|1|+(1)2018tan60°24(10分) 已知AC,EC分别是四边形ABCD和EFCG的对角线,直线AE与直线BF交于点H(1)观察猜想如图1,当四边形ABCD和EFCG均为正方形时,线段AE和BF的数量关系是 ;AHB (2)探究证明如图2,当四边形ABCD和FFCG均为矩形,且ACBECF30°时,(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由(3)拓展延伸在(2)的条件下,若BC9,FC6,将矩形EFCG绕点C旋转,在整个旋转过程中,当A、E、F三点共线时,请直接写出点B到直线AE的距离25(10分)如图 1,在等腰ABC 中,AB=AC,点 D,E 分别为 BC,AB 的中点,连接 AD在线段 AD 上任取一点 P,连接 PB,PE若 BC=4,AD=6,设 PD=x(当点 P 与点 D 重合时,x 的值为 0),PB+PE=y小明根据学习函数的经验,对函数y 随自变量x 的变化而变化的规律进行了探究 下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、计算,得到了 x 与 y 的几组值,如下表:x0123456y5.2 4.24.65.97.69.5说明:补全表格时,相关数值保留一位小数(参考数据:1.414,1.732,2.236)(2)建立平面直角坐标系(图 2),描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3)求函数 y 的最小值(保留一位小数),此时点 P 在图 1 中的什么位置26(12分)如图,抛物线y=ax2+ax12a(a0)与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C,点M是第二象限内抛物线上一点,BM交y轴于N(1)求点A、B的坐标;(2)若BN=MN,且SMBC=,求a的值;(3)若BMC=2ABM,求的值27(12分)车辆经过润扬大桥收费站时,4个收费通道 AB、C、D中,可随机选择其中的一个通过一辆车经过此收费站时,选择 A通道通过的概率是 ;求两辆车经过此收费站时,选择不同通道通过的概率参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、B【解析】直接利用平行线的性质得出4的度数,再利用对顶角的性质得出答案【详解】解:ab,1=50°,4=50°,3=120°,2+4=120°,2=120°-50°=70°故选B【点睛】此题主要考查了平行线的性质,正确得出4的度数是解题关键2、B【解析】根据一元二次方程必须同时满足三个条件:整式方程,即等号两边都是整式;方程中如果有分母,那么分母中无未知数;只含有一个未知数;未知数的最高次数是2进行分析即可【详解】A. 未知数的最高次数不是2 ,不是一元二次方程,故此选项错误;B. 是一元二次方程,故此选项正确;C. 未知数的最高次数是3,不是一元二次方程,故此选项错误;D. a=0时,不是一元二次方程,故此选项错误;故选B.【点睛】本题考查一元二次方程的定义,解题的关键是明白:一元二次方程必须同时满足三个条件:整式方程,即等号两边都是整式;方程中如果有分母,那么分母中无未知数;只含有一个未知数;未知数的最高次数是2.3、D【解析】根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题是否正确,从而可以解答本题【详解】由图象可得,出租车的速度为:600÷6=100千米/时,故(1)正确,客车的速度为:600÷10=60千米/时,故(2)正确,两车相遇时,客车行驶时间为:600÷(100+60)=3.75(小时),故(3)正确,相遇时,出租车离甲地的路程为:60×3.75=225千米,故(4)正确,故选D【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答4、D【解析】分析:根据相似三角形的性质进行解答即可详解:在平行四边形ABCD中,AECD, EAFCDF, AFBC,EAFEBC, 故选D.点睛:考查相似三角形的性质:相似三角形的面积比等于相似比的平方.5、A【解析】DEF是AEF翻折而成,DEFAEF,A=EDF,ABC是等腰直角三角形,EDF=45°,由三角形外角性质得CDF+45°=BED+45°,BED=CDF,设CD=1,CF=x,则CA=CB=2,DF=FA=2-x,在RtCDF中,由勾股定理得,CF2+CD2=DF2,即x2+1=(2-x)2,解得x=,sinBED=sinCDF=故选:A6、A【解析】画出从正面看到的图形即可得到它的主视图【详解】这个几何体的主视图为:故选:A【点睛】本题考查了简单组合体的三视图:画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,再画它的三视图7、D【解析】根据整式的运算法则,先利用已知求出a的值,再将a的值带入所要求解的代数式中即可得到此题答案.【详解】解:由题意可知:,原式故选:D【点睛】此题考查整式的混合运算,解题的关键在于利用整式的运算法则进行化简求得代数式的值8、A【解析】根据题意得到原几何体的主视图,结合主视图选择【详解】解:原几何体的主视图是:视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,左侧的图形只需要两个正方体叠加即可故取走的正方体是故选A【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,中等难度,作出几何体的主视图是解题关键.9、D【解析】A选项:把(-2,1)代入解析式得:左边=右边,故本选项正确;B选项:因为-20,图象在第二、四象限,故本选项正确;C选项:当x0,且k0,y随x的增大而增大,故本选项正确;D选项:当x0时,y0,故本选项错误故选D10、C【解析】分析:设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合提前 30 天完成任务,即可得出关于x的分式方程详解:设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,则原来每天绿化的面积为万平方米,依题意得:,即故选C点睛:考查了由实际问题抽象出分式方程找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键11、D【解析】分析:根据图象得出相关信息,并对各选项一一进行判断即可.详解:由图象可知,在赛跑中,兔子共休息了:50-1040(分钟),故A选项错误;乌龟跑500米用了50分钟,平均速度为:(米/分钟),故B选项错误;兔子是用60分钟到达终点,乌龟是用50分钟到达终点,兔子比乌龟晚到达终点10分钟,故C选项错误;在比赛20分钟时,乌龟和兔子都距起点200米,即乌龟追上兔子用了20分钟,故D选项正确.故选D.点睛:本题考查了从图象中获取信息的能力.正确识别图象、获取信息并进行判断是解题的关键.12、D【解析】根据真假命题的定义及有关性质逐项判断即可.【详解】A、真命题为:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本选项错误;B、真命题为:对角线相等且互相垂直的四边形是正方形或等腰梯形,故本选项错误;C、真命题为:平分弦的直径垂直于弦(非直径),并且平分弦所对的弧,故本选项错误;D、a2b2c2acbcab,2a22b22c2-2ac-2bc-2ab=0,(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2=0,a=b=c,故本选项正确.故选D.【点睛】本题考查了命题的真假,熟练掌握真假命题的定义及几何图形的性质是解答本题的关键,当命题的条件成立时,结论也一定成立的命题叫做真命题;当命题的条件成立时,不能保证命题的结论总是成立的命题叫做假命题.熟练掌握所学性质是解答本题的关键.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、1【解析】根据利用频率估计概率得到摸到黄球的概率为1%,然后根据概率公式计算n的值【详解】解:根据题意得1%,解得n1,所以这个不透明的盒子里大约有1个除颜色外其他完全相同的小球故答案为1【点睛】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率当实验的所有可能结果不是有限个或结果个数很多,或各种可能结果发生的可能性不相等时,一般通过统计频率来估计概率14、1【解析】试题分析:将x=1代入方程得:13+m+1=0,解得:m=1考点:一元二次方程的解15、 【解析】先画树状图展示所有36种等可能的结果数,再找出两次摸到一个红球和一个黄球的结果数,然后根据概率公式求解【详解】画树状图如下:由树状图可知,共有36种等可能结果,其中两次摸到一个红球和一个黄球的结果数为12,所以两次摸到一个红球和一个黄球的概率为,故答案为.【点睛】本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率16、2(x+3)(x3)【解析】试题分析:先提公因式2后,再利用平方差公式分解即可,即=2(x2-9)=2(x+3)(x-3).考点:因式分解.17、11.【解析】试题解析:由折线统计图可知,周一的日温差=8+1=9;周二的日温差=7+1=8;周三的日温差=8+1=9;周四的日温差=9;周五的日温差=135=8;周六的日温差=1571=8;周日的日温差=165=11,这7天中最大的日温差是11考点:1.有理数大小比较;2.有理数的减法18、1【解析】点A、B、C所表示的数分别为a、b、c,点C是线段AB的中点,由中点公式得:c=,a+b=2c, a+b-2c=1 故答案为1 三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、缆车垂直上升了186 m【解析】在Rt中,米,在Rt中,即可求出缆车从点A到点D垂直上升的距离【详解】解:在Rt中,斜边AB=200米,=16°,(m),在Rt中,斜边BD=200米,=42°, 因此缆车垂直上升的距离应该是BC+DF=186(米)答:缆车垂直上升了186米【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-坡度坡角问题,锐角三角函数的定义,结合图形理解题意是解决问题的关键20、 (1)y=3.4x+141.1;(1)当装运核桃的汽车为2辆、装运甘蓝的汽车为12辆、装运花椒的汽车为1辆时,总利润最大,最大利润为117.4万元【解析】(1)根据题意可以得装运甘蓝的汽车为(1x+1)辆,装运花椒的汽车为30x(1x+1)=(123x)辆,从而可以得到y与x的函数关系式;(1)根据装花椒的汽车不超过8辆,可以求得x的取值范围,从而可以得到y的最大值,从而可以得到总利润最大时,装运各种产品的车辆数【详解】(1)若装运核桃的汽车为x辆,则装运甘蓝的汽车为(1x+1)辆,装运花椒的汽车为30x(1x+1)=(123x)辆,根据题意得:y=10×0.7x+4×0.5(1x+1)+6×0.8(123x)=3.4x+141.1(1)根据题意得:,解得:7x,x为整数,7x210.60,y随x增大而减小,当x=7时,y取最大值,最大值=3.4×7+141.1=117.4,此时:1x+1=12,123x=1答:当装运核桃的汽车为2辆、装运甘蓝的汽车为12辆、装运花椒的汽车为1辆时,总利润最大,最大利润为117.4万元【点睛】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是熟练的掌握一次函数的应用.21、(1)见解析 (2)见解析 (3) 9【解析】试题分析:(1)将ABC向上平移6个单位长度,再向右平移5个单位长度后的A1B1C1,如图所示;(2)以点B为位似中心,将ABC放大为原来的2倍,得到A2B2C2,如图所示试题解析:(1)根据题意画出图形,A1B1C1为所求三角形;(2)根据题意画出图形,A2B2C2为所求三角形考点:1.作图-位似变换,2. 作图-平移变换22、(1)25件;(2)见解析;(3)B班的获奖率高;(4).【解析】试题分析:(1)直接利用扇形统计图中百分数,进而求出B班参赛作品数量;(2)利用C班提供的参赛作品的获奖率为50%,结合C班参赛数量得出获奖数量;(3)分别求出各班的获奖百分率,进而求出答案;(4)利用树状统计图得出所有符合题意的答案进而求出其概率试题解析:(1)由题意可得:100×(135%20%20%)=25(件),答:B班参赛作品有25件;(2)C班提供的参赛作品的获奖率为50%,C班的参赛作品的获奖数量为:100×20%×50%=10(件),如图所示:;(3)A班的获奖率为:×100%=40%,B班的获奖率为:×100%=44%,C班的获奖率为:=50%;D班的获奖率为:×100%=40%,故C班的获奖率高;(4)如图所示:,故一共有12种情况,符合题意的有2种情况,则从中一次随机抽出两张卡片,求抽到A、B两班的概率为:=考点:1列表法与树状图法;2扇形统计图;3条形统计图23、1【解析】原式利用绝对值的代数意义,乘方的意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值【详解】|1|+(1)2118tan61°=1+1=1【点睛】本题考查了实数的运算,涉及了绝对值化简、特殊角的三角函数值,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.24、(1),45°;(2)不成立,理由见解析;(3) .【解析】(1)由正方形的性质,可得 ,ACBGEC45°,求得CAECBF,由相似三角形的性质得到,CAB45°,又因为CBA90°,所以AHB45°.(2)由矩形的性质,及ACBECF30°,得到CAECBF,由相似三角形的性质可得CAECBF,,则CAB60°,又因为CBA90°,求得AHB30°,故不成立.(3)分两种情况讨论:作BMAE于M,因为A、E、F三点共线,及AFB30°,AFC90°,进而求得AC和EF ,根据勾股定理求得AF,则AEAFEF,再由(2)得: ,所以BF33,故BM .如图3所示:作BMAE于M,由A、E、F三点共线,得:AE6+2,BF3+3,则BM.【详解】解:(1)如图1所示:四边形ABCD和EFCG均为正方形, ,ACBGEC45°, ACEBCF,CAECBF,CAECBF,CABCAE+EABCBF+EAB45°,CBA90°,AHB180°90°45°45°,故答案为,45°; (2)不成立;理由如下:四边形ABCD和EFCG均为矩形,且ACBECF30°,ACEBCF,CAECBF,CAECBF,,CABCAE+EABCBF+EAB60°,CBA90°,AHB180°90°60°30°;(3)分两种情况:如图2所示:作BMAE于M,当A、E、F三点共线时,由(2)得:AFB30°,AFC90°,在RtABC和RtCEF中,ACBECF30°,AC,EFCF×tan30°6× 2 ,在RtACF中,AF ,AEAFEF6 2,由(2)得: ,BF (62)33,在BFM中,AFB30°,BMBF ;如图3所示:作BMAE于M,当A、E、F三点共线时,同(2)得:AE6+2,BF3+3,则BMBF;综上所述,当A、E、F三点共线时,点B到直线AE的距离为 【点睛】本题考察正方形的性质和矩形的性质以及三点共线,熟练掌握正方形的性质和矩形的性质,知道分类讨论三点共线问题是解题的关键.本题属于中等偏难.25、(1)4.5(2)根据数据画图见解析;(3)函数 y 的最小值为4.2,线段AD上靠近D点三等分点处.【解析】(1)取点后测量即可解答;(2)建立坐标系后,描点、连线画出图形即可;(3)根据所画的图象可知函数y的最小值为4.2,此时点 P 在图 1 中的位置为线段 AD 上靠近 D 点三等分点处.【详解】(1)根据题意,作图得,y=4.5故答案为:4.5(2)根据数据画图得(3)根据图象,函数 y 的最小值为 4.2,此时点 P 在图 1 中的位置为线段 AD 上靠近 D 点三等分点处.【点睛】本题为动点问题的函数图象问题,正确作出图象,利用数形结合思想是解决本题的关键.26、(1)A(4,0),B(3,0);(2);(3).【解析】(1)设y=0,可求x的值,即求A,B的坐标;(2)作MDx轴,由COMD可得OD=3,把x=-3代入解析式可得M点坐标,可得ON的长度,根据SBMC=,可求a的值;(3)过M点作MEAB,设NO=m,k,可以用m,k表示CO,EO,MD,ME,可求M点坐标,代入可得k,m,a的关系式,由CO=2km+m=-12a,可得方程组,解得k,即可求结果【详解】(1)设y=0,则0=ax2+ax12a (a0),x1=4,x2=3,A(4,0),B(3,0)(2)如图1,作MDx轴,MDx轴,OCx轴,MDOC,=且NB=MN,OB=OD=3,D(3,0),当x=3时,y=6a,M(3,6a),MD=6a,ONMD,ON=3a,根据题意得:C(0,12a),SMBC=,(12a+3a)×6=,a=,(3)如图2:过M点作MEAB,MEAB,EMB=ABM且CMB=2ABM,CME=NME,且ME=ME,CEM=NEM=90°,CMEMNE,CE=EN,设NO=m,=k(k0),MEAB,=k,ME=3k,EN=km=CE,EO=km+m,CO=CE+EN+ON=2km+m=12a,即,M(3k,km+m),km+m=a(9k23k12),(k+1)×=(k+1)(9k12),=9k-12,k=,.【点睛】本题考查的知识点是函数解析式的求法,二次函数的图象和性质,是二次函数与解析几何知识的综合应用,难度较大27、(1);(2)【解析】试题分析:(1)根据概率公式即可得到结论;(2)画出树状图即可得到结论试题解析:(1)选择 A通道通过的概率=,故答案为;(2)设两辆车为甲,乙,如图,两辆车经过此收费站时,会有16种可能的结果,其中选择不同通道通过的有12种结果,选择不同通道通过的概率=