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    浙江省台州市海山教育联盟重点中学2021-2022学年中考四模化学试题含解析.doc

    • 资源ID:88320959       资源大小:286.50KB        全文页数:12页
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    浙江省台州市海山教育联盟重点中学2021-2022学年中考四模化学试题含解析.doc

    2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是ACl-、NO3-、K+、Na+BSO42-、NO3-、K+、OH-CCO32-、SO42-、Mg2+DNH4+、 Cl-、Ag+、K+2向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是( )ABCD3健康饮食对青少年生长发育作用重大,下列做法不正确的是( )A每天食用富含蛋白质的食品B坚持用含氟牙膏刷牙C使用甲醛浸泡水产品防腐D夜盲症患者补充维生素A484消毒液中有效成分为次氯酸钠NaClO,其中氯元素的化合价为A0B-1C+1D+25下列物质的用途利用其物理性质的是A生石灰用作干燥剂B铁粉用作食品保鲜吸氧剂C小苏打用于治疗胃酸过多D干冰用作制冷剂6运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是( )ABCD7建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列对宏观事实的微观解释,不正确的是()A电解水生成氢气和氧气水中含有氢分子和氧分子B干冰升华二氧化碳分子间的间隔变大了C夏季在校园里闻到阵阵花香分子在不断地运动D硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈在氧气中硫接触到氧分子的几率大8“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体。下列有关“超临界水”的说法正确的是A它是混合物B它是一种不同于水的新物质C它的分子之间有间隔D它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成9物质的名称或俗名与化学式表示不一致的是A甲烷CH4B生石灰Ca (OH)2C水银HgD食盐 NaCl10有一不纯的Na2CO3样品,杂质可能是K2CO3、FeCl3、CaCO3和NaCl中的一种或几种,取该样品10.6克,加入足量的稀盐酸完全反应得到无色溶液,同时产生4.48克气体,下列判断正确的是()A杂质一定有FeCl3和CaCO3B杂质一定没有NaClC杂质可能是K2CO3、CaCO3和NaCl组成D杂质可能是K2CO3和NaCl组成11现有25g的KOH和K2CO3固体混合物,已知K元素与C元素的质量比是393,把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,烧杯里残留物质的质量是120.6g,则烧杯中硫酸钾的质量为A4.8g B9.6g C17.4g D34.8g12对“摩尔”的理解正确的是A摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一B摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号molC摩尔是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量D摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)132019 年 1 月 3 日嫦娥四号成功在月球背面着陆,开启探月新篇章。据科学家研究月海玄武岩含钛铁矿(主要成份是钛酸亚铁 FeTiO3),可用于炼铁和钛。(1)图 12-1 是周期表中一格,从中可知铁原子的质子数为_(2)钛酸亚铁中亚铁离子的符号是_;工业上在高温下用一氧化碳与赤铁矿(主要成分:Fe2O3)反应来炼铁,此反应的化学方程式为_。(3)嫦娥四号使用长征三号乙运载火箭,图 12-2 是第三级火箭推进剂的反应微观模拟图,该反应的化学方程式是_;图 12-3 是氧原子结构示意图,X 值为_。14镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷时上的水珠流来流去。请阅读信息后回答:金属镓_(填物理性质);镓原子结构示意图中X的数值_;镓的氧化物的化学式_;氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为_。15我国第四套人民币硬币中含有金属镍(Ni),镍及其化合物能发生下列反应: ;分析化学方程式,回答以下问题: (1)金属镍(Ni)与硝酸银溶液反应的化学方程式为_。(2)反应属于基本反应类型中的_反应。(3)反应中Ni的化合价在反应前后_(填“不变”、“升高“降低”)。(4)向混有少量硝酸铜的硝酸银溶液中加入铁粉,当反应完成后过滤,得到滤液和金属。若向滤液中加入盐酸即生成白色沉淀,则滤出的金属是_;若将滤出金属放入盐酸溶液有气泡产生,则滤液中不可能存在的离子是_。16元素周期表是化学学习的重要工具,依据如图回答问题: 第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B10Ne第三周期11Na12Mg13Al(1)表中12号元素的名称是_,属于_(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中其容易_(填“得”或“失”)电子,变成_(用离子符号表示)表中下列各组元素具有相似化学性质的有_A12号和4号 B12号和2号 C12号和13号 D10号和2号三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17如图是实验室常用的几种实验装置,请回答下列问题:(1)写出用AE装置组合制取某种气体的化学方程式_。(2)实验室制取的CO2中常含有少量杂质气体会干扰装置F的实验目的。为排除干扰,除去该杂质并检验是否除净,将混合气体依次通过上述装置_(填序号),然后进入F装置;其中除去杂质气体的化学方程式_,F装置内产生的现象为_。(3)氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,能与水、氢氧化钠溶液等反应。实验室为防止其污染空气,常用C装置加以吸收,已知反应后会生成次氯酸钠(NaClO)、氯化钠和水。请写出该反应的化学方程式_。18实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题。仪器B的名称是_,实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,为了便于添加液体药品,发生装置可选择图1中的_(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为_。在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是_(写出一点即可)。采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用图1中的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是气体_F。在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用_(填“向上”或“向下”)排空气法。若用图2所示J装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)某化学兴趣小组用碳酸钠溶液与石灰水反应制取氢氧化钠,80克碳酸钠溶液与100克石灰水恰好完全反应,过滤,得到白色沉淀和无色滤液,称得滤液的质量为160克,求:白色沉淀的质量为_克;所得溶液的溶质质量分数是_。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】溶液pH=2说明显酸性,含有氢离子,除了考虑选项中哪些离子不可以共存外,还要考虑是否能与与氢离子共存。【详解】A、氯离子、硝酸根、钾离子及钠离子互相不反应,且与氢离子不反应,可以共存,选项A正确;B、氢氧根离子与氢离子反应生成水,不能共存,选项B不正确;C、碳酸根与氢离子反应生成二氧化碳和水,不能共存,碳酸根与镁离子反应生成碳酸镁沉淀,两者也不能共存,生成的碳酸镁与氢离子也可反应生成二氧化碳、水和镁的一种盐,仍然不能共存,选项C不正确;D、氯离子与银离子反应生成氯化银沉淀,二者不能共存,选项D不正确。故选A。2、A【解析】A、氧化铁和盐酸反应生成易溶于水的氯化铁和水,开始溶液中铁元素质量为零,随反应的进行,溶液中铁元素的质量增加,反应结束不再改变;正确;B、反应中氧化铁的质量逐渐减少,当加入盐酸的量达到一定量时氧化铁完全反应,固体质量等于零;错误;C、反应前是盐酸溶液,反应后是氯化铁溶液,溶液的质量增加,反应结束后,只要盐酸还在增加,溶液质量就在增加。反应时溶液质量增加的速率大,反应结束后小;错误;D、反应过程中生成水,溶剂增加的更快一些;反应结束后溶剂水的增加速度变慢;错误;故选A。3、C【解析】A. 蛋白质是人体必需营养物质,每天食用富含蛋白质的食品有益于青少年生长发育,做法正确;B. 使用含氟牙膏刷牙可以防止龋齿,做法正确;C. 甲醛有毒,使用甲醛浸泡水产品防腐有害健康,做法错误;D. 夜盲症是缺乏维生素A引起的,维生素A能维持人的正常视力,夜盲症患者补充维生素A,做法正确。故选:C。4、C【解析】设氯元素化合价为x,则(+1)+x+(-2)=0,则x=+1;故选:C。5、D【解析】A、生石灰能与水反应产生氢氧化钙,可以用作干燥剂,属于化学性质;故选项错误;B、铁粉用作食品保鲜吸氧剂,发生缓慢氧化,属于化学性质;故选项错误;C、小苏打用于治疗胃酸过多,发生复分解反应,属于化学性质;故选项错误;D、干冰升华吸热,用作制冷剂,属于物理性质;故选项正确;故选:D。6、A【解析】A、随着温度升高,硝酸钾的溶解度增大,饱和硝酸钾溶液的质量分数不断增加,故A正确;B、蒸馏净化程度最高,消毒无法净化水中的可溶性或不可溶的物质,过滤无法去除水中的可溶性离子,故B错误;C、生铁含碳量为2%-4.3%,钢的含碳量为0.3%-2%,生铁到钢含碳量降低,故C错误;D、金属活动顺序表为:,汞的金属活动性强于银,故D错误;故选A。7、A【解析】A、电解水生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,该事实说明分子是可以再分的,选项A不正确;B、干冰升华,是因为二氧化碳分子间的间隔变大了,选项B正确;C、夏季在校园里闻到阵阵花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,选项C正确;D、硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈,是因为在氧气中硫接触到氧分子的几率大,选项D正确。故选A。【点睛】掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法;熟练记忆分子和原子的性质;同种粒子的性质相同,不同种粒子的性质不同。8、C【解析】试题分析:当水的温度和压强升高到临界点以上时,就处于一种既不同于气态,也不同于液态和固态的新的流体态超临界态,该状态的水即称之为超临界水超临界水仍然是水,是水的一种特殊状态解:A、超临界水只含有水一种物质,属于纯净物,故说法错误;B、超临界水是水的一种状态,不是新物质,故说法错误;C、超临界水的分子间有一定的间隔,故说法正确;D、超临界水的一个分子中含有2个氢原子和一个氧原子,所以学式表示为:H2O,故说法错误故选C9、B【解析】A. 甲烷CH4,选项正确;B. 生石灰CaO ,Ca (OH)2俗称熟石灰、消石灰,选项错误;C. 水银即金属汞Hg,选项正确;D. 食盐即食盐 NaCl,选项正确。故选B。10、C【解析】氯化铁溶液为棕黄色,完全反应得到无色溶液,说明样品中无氯化铁,故A错误;设:生成4.48g二氧化碳需要碳酸钠的质量为x。 x10.8g设:生成4.48g二氧化碳需要碳酸钙的质量为y。 y10.2g设:生成4.48g二氧化碳需要碳酸钾的质量为z。 z14.1g样品10.6克,生成二氧化碳4.48g,其中混有的杂质一种产生二氧化碳的能力比碳酸钠强,因此杂质中一定含CaCO3,可能含K2CO3和NaCl中的一种或两种。故选C。【点睛】本题考查了混合物与盐酸反应生成二氧化碳来判断混合物的组成问题,完成此题,可以依据近似平均值法。11、D【解析】根据质量守恒定律知,生成二氧化碳质量为25g100g120.6g4.4g.H2SO4K2CO3K2 SO4H2OCO2,生成硫酸钾的质量为 ,x17.4g,碳酸钾质量为 ,y13.8g,则氢氧化钾质量为25g13.8g11.2g.2KOHH2SO4K2SO42H2O, 生成硫酸钾的质量为 ,z17.4g, 烧杯中硫酸钾的质量为17.4g17.4g34.8g.点睛本题主要考查质量守恒定律的应用以及根据化学方程式进行计算。12、B【解析】A、物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,摩尔只是物质的量的单位,摩尔不是物理量,错误;B、摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol,正确;C、摩尔是物质量的单位,不是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量,错误;D、摩尔是物质量的单位,不是物质的质量单位,错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、16 Fe1+ 3CO + Fe1O3 1Fe + 3CO1 1H1 + O11H1O 6 【解析】(1)由元素周期表的信息可知,铁元素的原子序数为16,即质子数为16;故填:16;(1)亚铁离子是带有1个单位正电荷的微粒,其符号为Fe1+;工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为3CO+Fe1O31Fe+3CO1故填:Fe1+;3CO+Fe1O31Fe+3CO1;(3)由微观反应示意图可知,氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水,在原子中,质子数=核外电子数,所以X=8-1=6;故填:1H1+O11H1O;6。14、镓是一种熔点较低的金属 3 Ga2O3 GaCl3+NH3GaN+3HCl 【解析】(1)镓是一种熔点较低的金属,(2)一种结构示意图中,核内质子数等于核外电子数,故可求得x=3;(3)有原子结构示意图可知,化合物中镓元素的化合价是+3价,故氧化物的化学式为Ga2O3(4)GaCl3与NH3在一定条件下反应GaN和HCl,反应方程式为GaCl3+NH3GaN+3HCl15、Ni+2AgNO3Ni(NO3)2+2Ag 复分解 降低 银(Ag) 银离子(Ag+)和铜离子(Cu2+) 【解析】(1)由金属活动性顺序的具体应用可知:活动性在氢前的金属可以与稀酸反应生成氢气,金属活动性强的金属可以把金属活动性比它弱的金属从其盐溶液中置换出来,故镍与硝酸银反应生成银和硝酸镍,其化学方程式为Ni+2AgNO3Ni(NO3)2+2Ag。(2)反应符合复分解反应的特点“由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物”,故为复分解反应。(3)反应中,反应前NiO2中氧元素显-2价,根据化合物中正负化合价代数和为0,则镍的化合价是+4,反应后NiCl2中氯元素为-1价,则镍的化合价是+2,故Ni的化合价在反应前后降低。(4)向混有少量硝酸铜的硝酸银溶液中加入铁粉,铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,待硝酸银反应完后,若铁还有剩余,则铁再与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜。将盐酸加入滤液产生了氯化银沉淀,说明在滤液中仍然存在硝酸银,则硝酸铜还未反应,所以可以判断滤出的金属只有银;若将滤出的金属放入盐酸中产生了气体,而能够和盐酸反应生成气体的只有铁,所以可以判断铁粉是过量的,硝酸银和硝酸铜已经被铁粉反应完,则滤液中不可能存在的离子是银离子和铜离子。【点睛】将金属放入盐的混合溶液中,首先把活动性最弱的金属置换出来,置换的先后顺序为由弱到强。16、镁 金属 失 Mg2+ AD 【解析】最外层电子数小于4,在化学反应中易失去电子,最外层电子数大于或等于4,在反应中易得到电子。【详解】(1)由元素周期表,可知原子序数为12的元素名称为镁元素,可知其元素分类为“金属元素”,;它的最外层电子为2,易“失”2个电子而带两个单位的正电荷,故为Mg2+。(2)A、12号镁和4号铍都易失去电子,性质相似,故A正确;B、12号镁易失电子,2号氦性质稳定,性质不相似,故B不正确;C、12号镁和13号铝最外层电子数不同,性质不相似,故C不正确;D、10号氖和2号氦性质稳定,性质相似,故D正确。故选AD。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、或 DB 紫色石蕊溶液变红色 【解析】(1)用A固液发生装置和E排水法装置组合可以制取氧气或氢气,锌粒与稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气的化学方程式:或过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式:;(2)实验室制取的CO2中常含有少量杂质气体会干扰装置F的实验目的。为排除干扰,除去该杂质并检验是否除净,将混合气体依次通过上述装置D(饱和碳酸氢钠溶液用于吸收氯化氢气体)B(硝酸银溶液用于检验氯化氢气体是否吸收完全),然后进入F装置;其中碳酸氢钠与氯化氢反应产生氯化钠、水和二氧化碳的化学方程式:,二氧化碳溶于水产生碳酸,碳酸显酸性,能是石蕊变红,则F装置内产生的现象为:紫色石蕊溶液变红色;(3)氯气与氢氧化钠反应生成次氯酸钠、氯化钠和水的化学方程式:。18、长颈漏斗 ABCD 石灰石量不足 c d a b 向下 【解析】(1)仪器B的名称是长颈漏斗。为了便于添加液体药品,发生装置可选择图1中的ABCD进行组装,反应的化学方程式为:。故填:长颈漏斗,ABCD,(2)出现上述情况的原因可能是石灰石量不足、装置漏气等。故填:石灰石量不足(3)导管口连接的正确顺序是气体cdabF。故填:cdab(4)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用向下排空气法;故填:向下,四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、20 10% 【解析】(1)白色沉淀的质量为:80g+100g160g20g。(2)设CaCl2溶液中溶质的质量为x;则,解得x16g。故所得溶液的溶质质量分数是:×100%10%。故答案为(1)20g;(2)10%。【点睛】沉淀质量的求算,是根据反应前后质量的差值即沉淀量。

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