福建省三明市尤溪县市级名校2022年中考试题猜想化学试卷含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1从下列图片中不能获取的信息是（ ）A分子之间有间隔B受热水分子运动速率加快C硅原子是由原子核和电子构成的D构成物质的粒子有分子、原子和离子2用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行反应的实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。下列有关说法正确的是A盐酸和氢氧化钠的反应属于置换反应B当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为HClC当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色D该实验操作是将盐酸滴加到氢氧化钠溶液中3除去下列各物质中的少量杂质，所用方法正确的是选项物质杂质除杂方法AKNO3K2CO3加适量稀盐酸，蒸发结晶BMnO2KCl溶解、过滤、蒸发CCO2CO点燃DCuFe加过量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥AABBCCDD4用右图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（ ）A固体：硝酸铵；液体：水B固体：生石灰；液体：水C固体：碳酸钠；液体：稀盐酸D固体：氯化钠；液体：水5下列对一些事实的解释中，不合理的是选项事实解释A八月十五桂花香分子不停地运动B物质的热胀冷缩现象分子间的间隔改变C1个水分子的质量约是3×1026kg分子的质量很小D25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中氧分子的体积变小AABBCCDD6下列关于甲醛（化学式为CH2O）的说法中，正确的是A甲醛是一种氧化物B甲醛中含有水C甲醛的相对分子质量为30gD甲醛由碳、氢、氧三种元素组成7小海同学经过化学学习，通过推理得出下列结论，其中合理的是( )A铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀B由金属离子和酸根离子构成的化合物属于盐，但盐不一定含有金属离子C碱溶液的pH大于7，则pH大于7的溶液一定是碱溶液DNa+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出所有离子的最外层电子数均为88下列物质不能用来鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是（）A氧化铜粉末B硝酸钡溶液C氯化钾溶液D细铁丝9下列变化中属于化学变化的是A把湿的衣服晒干B把水壶内水垢用食醋洗去C把石蜡加热熔化D把棉线织成布10实验室配制40g溶质质量分数为 7的氯化钠溶液（1g 以下用游码），下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏高的是ABCD11染发时一般要用到一种着色剂-对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，对身体有害，对苯二胺的化学式为C6H8N2。下列有关对苯二胺的说法正确的是( )A该物质由6个碳原子，8个氢原子，2个氮原子构成B该物质含有三种非金属C该物质中碳、氢、氮元素的质量比为3: 4: 1D该物质能被皮肤少量吸收12下列实验方案，能达到相应实验目的是选项实验设计实验目的A检验碳酸盐B鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末C验证质量守恒定律D探究O2对铜生锈是否有影响AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图C为元素周期X、Y、Z代表三种不同元素。（1）图a中铯原子的核内中子数约为_。（2）图b中该原子在化学反应中容易失去电子，形成稳定结构，其离子符号为_。（3）有关图C的说法，正确的是_（填序号）。A 原子序数：Z>YB 核外电子数：X=YC Y和Z同处于同一周期14为了保护三峡库区的水环境，某市已禁止销售含磷洗涤剂，大量含磷洗涤废水排入江河可能造成的危害有（填序号）_水生植物疯长，水中缺氧，水质变坏，鱼类死亡15如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：在30时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是_溶液(填“饱和”或“不饱和”)。若乙中混有少量甲，最好采用_的方法提纯乙(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。将30时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10，则其溶质质量分数不变的物质是_。16如图甲是ABC三种固体物质的溶解度曲线图。（1）甲图中，P点所表示的含义为_。（2）t2时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是_。（3）把100g质量分数为10%的A溶液从t2降温到t1,此时A溶液的质量分数为_。（4）如图乙所示,20时,把试管放人盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加人几小段镁条,再加人5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中溶液变浑浊,则X可能为ABC三种固体物质中的哪一种?_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17超细碳酸钙可用于生产钙片，牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示图，如图：石灰石的主要成分的化学式为_。乳化池中，生石灰与水发生反应，其反应方程式为_。其基本化学反应类型是_。过筛与过滤类似，其目的是拦截_(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。碳化塔中反应的化学方程式为_。18小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置（如图1）。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。回答下列问题：（1）写出A中发生反应的化学方程式_。（2）B中白磷能够在水下燃烧的原因是_。（3）E中的实验现象是_，写出发生反应的化学方程式_。（4）用F装置收集二氧化碳的依据是_。（5）实验室用块状固体碳化钙与水反应，制取乙炔（C2H2）气体，该反应十分剧烈。因此图2供选的气体发生装置中最适合制取乙炔的是_（填字母）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某兴趣小组按图所示的实验过程测定赤铁矿中氧化铁的含量(除氧化铁外，其余成分不溶于水也不与酸反应)，请根据图中提供的数据回答下列问题:(1)配制100g29.4%的稀硫酸，需98%的浓硫酸的质量是_g。(2)列式计算:此赤铁矿中氧化铁的质量_;向反应后所得滤液中加入44g水，则最终溶液中溶质的质量分数_。( 写出计算过程)参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、苯分子图像及水受热蒸发的图片表示物质的分子间存在间隔，故不符合题意；B、水受热蒸发前后相比，加热后扩散入空气中的水分子明显增加，可说明受热能使水分子运动速率加快，故不符合题意；C、通过移走硅原子构成文字表明由原子构成的物质中原子可以进行移动，但却不能说明原子的内部构成，能看到电子，或者原子核才能说明内部结构，故符合题意；D、食盐晶体模型图片表示氯化钠由钠离子和氯离子构成，而苯分子图像及水受热蒸发的图片可表示物质由分子构成，通过移走硅原子构成文字的图片则可以表示物质由原子构成，故不符合题意。故选 C。2、C【解析】A、稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，该反应符合两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的复分解反应，故不符合题意；B、当加入溶液的质量为ag时，溶液呈现酸性，所得溶液中的溶质为氯化氢和氯化钠，故不符合题意；C、当加入溶液的质量为bg时，溶液呈现碱性，所得溶液中的溶质为氢氧化钠和氯化钠，向所得溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色，故符合题意；D、坐标的pH变化是由小于7到大于7的过渡，因此进行的操作是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中，故不符合题意，故选C。3、D【解析】A、K2CO3能与稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。D、Fe能与过量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不能与稀硫酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：D。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。4、B【解析】刚开始时能够使气球膨胀，说明密闭容器内的压强增大，可以是反应产生了气体，也可以是反应或物质溶于水放热，使密闭容器中的气体受热膨胀，压强增大，但由于过一段时间又恢复到原状，说明应该是放热，随着时间的推移，热量散失了。【详解】A、硝酸铵溶于水是吸热的，温度降低，不符合题意；B、生石灰和水反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，符合题意；C、碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，气球先膨胀，但是一段时间后不会恢复原状，不符合题意；D、氯化钠溶于水无明显变化，不符合题意；故选B5、D【解析】分子的特性包括：分子是不断运动、分子之间有间隔、分子的质量和体积都很小、同种分子性质相同，不同种分子性质不同。【详解】A闻到花香是因为分子不断运动，故解释合理；B物质受热膨胀是因为分子之间的间隔受热增大，物质遇冷收缩是因为分子之间的间隔遇冷变小，故解释合理；C1个水分子的质量约是3×1026kg，说明分子的质量很小，故解释合理；D25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中，是因为分子之间有间隔，在氧气装入瓶子的过程中，分子的间隔缩小，而分子的体积没有改变，故选项不合理。故选D。6、D【解析】根据题目中所给的甲醛的化学式作答即可。【详解】A、氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，甲醛有三种元素组成，不属于氧化物，选项A错误；B、甲醛是由甲醛分子构成的，一个甲醛分子是由一个碳原子、两个氢原子和一个氧原子构成，没有水分子，因此不含有水，选项B错误；C、根据甲醛的化学式，可计算相对分子质量为30，单位是“1”，不是“g”， 选项C错误；D、根据甲醛的化学式CH2O，甲醛有碳、氢、氧三种元素组成，选项D正确。故选D。7、B【解析】根据金属的化学性质、盐的定义、pH7显碱性但不一定是碱溶液、常见离子的最外层电子数来分析判断即可。【详解】A、铝的金属活动性比铁强，但铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，阻碍反应继续发生，因此铝制品比铁制品更难锈蚀，不符合题意；B、盐是由金属离子或铵根离子和酸根离子组成的化合物，因此盐中不一定含有金属离子，比如硝酸铵，符合题意；C、pH7的溶液是碱性溶液，但不一定是碱的溶液，比如碳酸钠，它是盐，但是碳酸钠溶液显碱性，不符合题意；D、Na+、Mg2+、Cl的最外层电子数均为8，但离子的最外层电子数不一定为8，也可能是2，如锂离子，不符合题意。故选：B。8、C【解析】A、滴加氧化铜粉末，出现蓝色的溶液为稀硫酸溶液，无明显现象的溶液为氢氧化钠，所以氧化铜能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液；B、滴加硝酸化钡溶液，出现白色沉淀的溶液为稀硫酸，无明显现象的溶液则为氢氧化钠溶液，所以硝酸钡溶液能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液；C、滴加氯化钾溶液，稀硫酸、氢氧化钠钠溶液均不能与氯化钾发生反应，所以氯化钾溶液不能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液；D、滴加细铁丝，有气泡产生的溶液为稀硫酸，无明显现象的溶液则为氢氧化钠溶液，所以细铁丝能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。故选C。9、B【解析】A、湿衣服晒干是水的蒸发，没有新的物质产生，是物理变化。错误。B、食醋的主要成分是醋酸，水垢的成分是碳酸钙、碳酸镁等物质，它们发生复分解反应产生醋酸钙、醋酸镁、CO2和水，有新的物质产生，是化学变化，正确。C、石蜡熔化是石蜡由固态变成液态，没有新物质产生，是物理变化，错误。D、把棉线织成布，是物质状态的变化，是物理变化，错误。故选B。考点：考查判断化学变化和物理变化的根本标准及判断的知识。10、D【解析】A. 瓶塞倒放会污染药品，氯化钠不纯，溶质质量分数偏小，此选项不符合题意；B. 该实验中需要称量氯化钠的质量为：40g×7=2.8g，药品和砝码位置放反以后，被称药品的质量=砝码质量-游码质量，故氯化钠的质量偏少，溶质质量分数偏小，此选项不符合题意；C. 溶解时烧杯内壁有水会造成水的量变多，溶质质量分数偏小，此选项不符合题意；D. 俯视读数，量取水的体积偏少，造成水的质量偏小，溶质质量分数偏大，此选项符合题意。故选D。11、D【解析】A、对苯二胺由对苯二胺分子构成，每个对苯二胺分子由6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子组成，不符合题意；B、该物质含有碳、氢、氮三种非金属元素，不是非金属，不符合题意；C、该物质中碳、氢、氮元素的质量比为：（12×6）：8：（14×2）=18：2：7，不符合题意；D、由“对苯二胺是一种有毒的化学药品，对身体有害”，可推测出该物质能被皮肤少量吸收，符合题意。故选D。【点睛】相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比化合物中元素的质量分数= ；化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。12、B【解析】A、如果产生气体，则气体可能是二氧化碳或氢气，不能判断一定是碳酸盐，该选项不能达到实验目的；B、实验过程中，吸热的是硝酸铵，形成蓝色溶液的是硫酸铜，无明显现象的是氯化钠，该选项能够达到实验目的；C、反应生成的氢气逸出装置，不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的；D、两支试管中都含有氧气，不能探究O2对铜生锈是否有影响，该选项不能达到实验目的。故选：B二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、78 Al3+ AC 【解析】根据图中原子结构示意图和元素周期表相关信息解答。【详解】（1）铯原子的质子数为55，相对原子质量为132.9，中子数约为：。（2）图b中该原子为铝原子，最外层电子数为，在化学反应中容易失去电子，带三个单位正电荷的离子，形成稳定结构，其离子符号为。（3）图C中在元素周期表中位置分析，选择正确的。A、Z和Y在同一周期，且Z在Y的左边，而原子序数从左到右逐渐增大，所以原子序数：Z>Y，A正确；B、X和Y不在同一位置，元素种类不同，质子数不同，核外电子数也不相等，B不正确；C、Y和Z在同一横行，同处于同一周期，C正确。故选AC。【点睛】判断元素在元素周期表的位置，是按元素质子数从左到右逐渐增大排列，同一周期电子层数相同，同一主族最外层电子数相同。14、【解析】大量含磷洗涤废水排人江河可能造成的危害有水生植物疯长、水中缺氧、水质变坏、鱼类死亡。故本题选。15、饱和 蒸发结晶 丙 【解析】（1）在30时，甲的溶解度为45g，那么该温度下，50克水中最多溶解22.5g甲，则充分溶解后所得溶液是饱和溶液，故填：饱和。（2）根据溶解度曲线，乙的溶解度随温度变化不大，则采用蒸发结晶的方法提纯乙，故填：蒸发结晶。（3）降温过程中，只有丙的溶解度变大，则饱和溶液没有晶体析出，溶质的质量分数不变，故填：丙。16、t1时,B、C两物质溶解度相等 增加溶质B(或蒸发溶剂等合理即可) 10% C 【解析】（1）通过分析溶解度曲线可知，甲图中，P点所表示的含义为：t1时，B、C物质的溶解度相等；（2）t2时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是：增加溶质B；（3）t1时，A物质的溶解度是20g，所以饱和溶液的质量分数为：×100%=16.7%，所以把100g质量分数为10%的A溶液从t2降温到t1，此时A溶液的质量分数为10%；（4）镁和盐酸反应放出热量，20时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中溶液变浑浊，C物质的溶解度随温度的升高而减小，所以X可能为A、B、C三种固体物质中的C。故答案为：（1）t1时，B、C物质的溶解度相等；（2）增加溶质B；（3）10%；（4）C。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、CaCO3 CaO+H2OCa(OH)2 化合反应 大于 Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O 【解析】生石灰与水发生反应生成氢氧化钙，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。【详解】(1)石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙的化学式为。(2)乳化池中，生石灰与水发生反应生成氢氧化钙，其化学方程式为：，反应是由两种化合物反应生成一种化合物法反应，属于化合反应。(3)过筛的目的是拦截大于筛孔直径的颗粒。 (4)碳化塔中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：18、2H2O22H2O+O2 与氧气接触、温度达到了着火点 溶液由紫色变红色 CO2+H2O=H2CO3 密度大于空气 C 【解析】（1）由题意知，反应物是双氧水，生成物是水和氧气，反应条件为二氧化锰，故A中发生反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2；故填：2H2O22H2O+O2；（2）B中白磷能够燃烧的原因是白磷的温度达到着火点，与氧气接触；故填：与氧气接触、温度达到了着火点；（3）E中的实验现象是溶液由紫色变红色，说明二氧化碳与水反应生成碳酸，故填：溶液由紫色变红色；CO2+H2O=H2CO3；（4）用F装置收集二氧化碳的依据是二氧化碳密度大于空气，故填：密度大于空气；（5）用实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔（C2H2），是固体与液体在常温下反应制取气体，因此不需要加热；该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈，因此选用有分液漏斗的装置，因为分液漏斗可以控制液体的滴加速度从而控制反应的速度。故选：C。【点睛】本题综合考查了氧气的实验室制法和二氧化碳的实验室制取原理及二氧化碳的化学性质，熟练掌握氧气的反应原理、制取和收集方法；掌握二氧化碳的实验室制法及其物理性质和化学性质；注意燃烧与燃烧的条件是解题的关键四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、30 16g 25% 【解析】由于溶液稀释过程中溶质的质量不变，所以配制100g 29.4%的稀硫酸，需98%的浓硫酸的质量是=30g；设20g赤铁矿中含氧化铁质量为x，反应产生硫酸铁的质量为y x=16gy=40g向反应后所得滤液中加入44g水，则最终溶液中溶质的质量分数为×100%=25%故答案为：（1）30；（2）16g；25%。