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    2021-2022学年安徽省阜阳市郁文中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc

    • 资源ID:88321515       资源大小:138KB        全文页数:12页
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    2021-2022学年安徽省阜阳市郁文中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc

    2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1如图为锌的原子结构示意图,下列说法正确的是A锌的相对原子质量为30B锌在化学反应中易失去电子C锌离子的质子数小于30D锌与稀盐酸反应生成ZnCl2下列用途与物质的性质不对应的一项是A乙醇具有可燃性可用作汽车燃料B氢氧化钠具有碱性可用于去除油污C氦气化学性质不活泼可用作保护气D铝的化学性质活泼可制铝合金门框3食品卫生与身体健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是A为使鱼干的颜色更白,用过氧化氢来浸泡处理B为降低生产成本,应减少婴儿奶粉中蛋白质的含量C为预防甲状腺肿大,在食盐中添加适最的碘元素D为保持肉类制品味道鲜美,在香肠中加人过量的亚硝酸钠4类推是化学学习中常见的思维方法,以下类推正确的是()A多种物质反应生成一种物质的反应是化合反应,所以生成物一定是化合物B置换反应有单质生成,所以有单质生成的一定是置换反应C复分解反应在两化合物之间进行,所以两化合物之间的反应一定是复分解反应D酸与碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应5茶叶中含有茶氨酸(C4H4O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列有关它的说法中,正确的是( )A茶氨酸的相对分子质量为174B茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成C茶氨酸中氧元素的质量分数为12%D茶氨酸中含有1个氮分子6下列说法中有错误的是( )A过滤操作可以除去水中的不溶物B蒸馏水是净化程度较高的水C锅炉用水硬度太高十分危险D活性炭可以把硬水转化为软水7在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,使之充分反应,反应前后测得有关数据如表:物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212下列说法中,不正确的是()A反应后物质甲的质量为13gB乙是反应物C反应中乙、丁的质量比为5:4D物质丙可能是该反应的催化剂8下列有关实验现象或事实叙述正确的是()A切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B用黄铜片(铜锌合金)和纯铜片相互刻画,黄铜片上留有划痕C铜片放入稀硫酸中可观察到有气泡产生D硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰9下列离子能在酸性溶液中大量共存,并形成无色溶液的是AK+、Na+、HCO3- 、OH-BK+、Ba 2+、C l-、NO3-CK+、Cl-、OH-、Na+DZn2+、Fe3+、NO3-、SO42-10进行化学实验,观测实验现象,通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是( )A在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体,溶液变红,说明二氧化碳气体能与石蕊反应B在某化肥中加入碱液,无氨味,说明该化肥一定不是氮肥C高锰酸钾受热后,固体质量减少了,说明化学反应前后各物质的质量总和不相等D把铁钉放在硫酸铜溶液中,铁钉上有紫红色的铜生成,说明铁比铜活泼11世界是物质的,物质是变化的。以下不属于化学变化的是A燃放鞭炮B矿石粉碎C植物光合作用D酒精燃烧12如图所示,集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,当插入灼热的薄铜片,一会后再用燃着的木条检验剩余气体。有关该实验的叙述不正确的是( )A该实验可验证CO具有可燃性和还原性B图B的现象是:受热部分的铜片由亮红色变为黑色C图C实验一段时间后振荡,只能观察到澄清石灰水变浑浊的现象D图D用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,瓶口可能出现蓝色火焰二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学。(1)农业上要配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/mL)来选种,称取氯化钠的质量时,天平出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是_,使天平平衡;现要配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,需要6%的氯化钠溶液_mL。(2)若装白磷的储罐起火,可以用沙土填埋灭火,其原理是_。14如图是用铜丝绕成的锥形螺旋罩置于酒精灯火焰上方。随着铜丝罩的垂直下移,可观察到酒精灯火焰越来越小,最终完全熄灭。(1)铜丝在空气中受热,表面会产生黑色的_(填化学式)。(2)表面变黑的铜丝下移过程中遇到酒精蒸气,又会变光亮的红色,这是因为黑色物质发生了_(填“氧化”或“还原”)反应。(3)酒精灯火焰最終熄灭,所根据的灭火原理是_。15如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答:t2时,甲的饱和溶液中溶质和溶液质量之比是_,要降低该溶液的浓度,可进行的操作是_。将t3时甲、乙两物质的饱和溶液同时降温至_,两溶液浓度相等。16下表是1-18号元素在周期表中的部分信息,请回答下列问题:(1)人体中含量最多的元素是_(填元素符号)。(2)请画出第16号元素的原子结构示意图_;写出6号元素形成含有氧元素的酸的化学式_。(3)N既表示氮元素,又表示_。(4)写出13号元素的氧化物与盐酸反应的化学方程式为_。(5)同一周期元素的原子结构的相同点是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17化学小组同学利用下图装置分别完成2个实验。序号甲乙分液漏斗1大理石澄清石灰水稀盐酸2二氧化锰80热水及一小块白磷过氧化氢溶液(1)实验1:打开b和a,将分液漏斗中过量的盐酸注入,关闭a,此时乙中反应的化学方程式是_,一段时间后,关闭b,观察到乙中液体变澄清,产生此现象的原因是_。(2)实验2:观察到乙中白磷的现象是_;打开b和a,当分液漏斗中的过氧化氢溶液全部注入后,关闭a,观察到乙中白磷的现象是_。关闭b,一段时间后,白磷的现象及原因是_。18碳酸钙在高温下煅烧一段时间后,得到白色固体(CaCO3CaOCO2),为了确定白色固体的成分,对其可能的组成进行探究,请你完成下表。假设(猜想)验证方法及操作可能看到的现象结论四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)“人工固氮”每年能生产11.9亿吨氨(NH3),反应原理为:N2+3H22NH3。根据化学方程式计算:“人工固氮”每年固定氮气的质量是_?每年全球“雷电固氮”约能固定0.98亿吨氮气,“人工固氮”固定氮气的质量相当于“雷电固氮”的_倍。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、原子结构示意图中圈内数是质子数,相对原子质量在数值上约等于质子数加中子数,故选项错误;B、锌的最外层电子数是2,在化学反应中失去2个电子,故选项正确;C、锌离子和锌原子核内的质子数相同,故选项错误;D、锌和稀盐酸反应生成氯化锌、氯化合价为-1价,锌化合价为+2价,故氯化锌可表示为ZnCl2,故选项错误。故选B。【点睛】相对原子质量在数值上约等于质子数加中子数。2、D【解析】A乙醇具有可燃性,可用作汽车燃料,故正确;B氢氧化钠具有碱性,可用于去除油污,故正确;C氦气化学性质不活泼,可用作保护气,故正确;D在常温下,铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,所以可用铝合金来制门框,故错误。故选:D。【点睛】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。3、C【解析】A. 不能用过氧化氢溶液来浸泡鱼干,会使营养物质变质,选项错误;B. 为了婴儿的健康,婴儿奶粉中蛋白质的含量必须达标,选项错误;C. 为预防甲状腺肿大,在食盐中添加适量的碘元素,选项正确;D. 为保持肉类制品味道鲜美,可在香肠中加人适量的亚硝酸钠,但不能过量,否则易导致中毒,选项错误。故选C。4、A【解析】A、多种物质反应生成一种物质的反应是化合反应,所以生成物一定是化合物,该选项说法正确;B、有单质生成的不一定是置换反应,例如电解水生成氢气和氧气,不是置换反应,该选项说法不正确;C、两化合物之间的反应不一定是复分解反应,例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不是复分解反应,该选项说法不正确;D、生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐和水,不是中和反应,该选项说法不正确。故选:A。5、B【解析】A、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得茶氨酸的相对分子质量为12×4+1×4+16×3+14×2=128,错误; B、根据茶氨酸化学式C7H14O3N2,进行分析其由:C、H、O、N四种元素组成,正确;C、茶氨酸中氧元素的质量分数为×100%=37.5%,错误;D、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可知一个茶氨酸分子中含有2个氮原子,错误。故选B。6、D【解析】A、过滤操作可以除去水中的不溶物,选项正确;B、蒸馏水是净化程度较高的水,选项正确;C、锅炉用水硬度太高十分危险,原因是钙镁化合物含量较高容易结成水垢堵塞管道,选项正确;D、活性炭无法吸附可溶性钙镁化合物,不能把硬水转化为软水,选项错误。故本题选D。7、B【解析】反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格信息可知反应后乙的质量增加了26g-1g=25克,是生成物;丁的质量减少了32g-12g=20克,是反应物;丙的质量不变,可能做催化剂,根据质量守恒定律可知,甲是反应物,参加反应的甲的质量=25g-20g=5g,所以反应后物质甲的质量=18g-5g=13g,反应物是甲和丁,生成物是乙,是化合反应反应中乙、丁的质量比25:20=5:4。【详解】根据以上分析可知:A、反应后物质甲的质量为13g,故A正确;B、乙是生成物,故B错误;C、反应中乙、丁的质量比为54,故C正确;D、 物质丙可能是该反应的催化剂,故D正确。故选B。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。8、A【解析】A. 切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以加快水分的蒸发,防止生锈,选项正确;B. 合金的硬度大于纯金属的硬度,用黄铜片(铜锌合金)和纯铜片相互刻画,则纯铜片上留有划痕,选项错误;C. 铜的活动性较弱,不能与酸反应生成氢气,所以铜片放入稀硫酸中可观察到没有气泡产生,选项错误;D. 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,选项错误,故选A。9、B【解析】酸性溶液中含有H+。A、K+、Na+、HCO3-、OH-中,HCO3-、OH-都不能与H+共存,错误;B、K+、Ba2+、Cl-、NO3-中都能与H+共存,且所形成溶液为无色,正确;C、K+、Cl-、OH-、Na+中,OH-不能与H+共存,错误;D、Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-中都能与H+共存,但由于Fe3+的存在,溶液呈黄色,错误。故选B。点睛:解题关键是看溶液中的离子两两相互结合是否会生成水、沉淀、气体,只要生成一种,就不能共存。溶液是无色时,就不能有带色的离子。10、D【解析】A. 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红,在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体,溶液变红,说明二氧化碳气体能与水反应生成酸; B. 在某化肥中加入碱液,无氨味,说明该化肥一定不是铵态氮肥;但有可能是氮肥,如尿素;C. 高锰酸钾受热后,固体质量减少了,说明化学反应后生成气体逸出;如在密闭容器内进行反应,反应前后各物质的质量总和相等;D. 把铁钉放在硫酸铜溶液中,铁钉上有紫红色的铜生成,说明铁比铜活泼。因在金属活动顺序表中,位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。选D11、B【解析】化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,二者的本质区别是是否有新物质生成;【详解】A选项燃放鞭炮有二氧化硫等物质生成,属于化学变化;B选项矿石粉碎,只是颗粒大小的变化,没有新物质生成,属于物理变化;C选项植物光合作用,有氧气和有机物生成,属于化学变化;D选项酒精燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化;故答案选择B。12、C【解析】A、集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,当插入灼热的薄铜片,铜片上的氧化铜被一氧化碳还原为铜和二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以观察到铜片由黑变红,振荡集气瓶,澄清的石灰水变浑浊;实验结束后用燃着的木条接近瓶中的气体,气体燃烧产生蓝色火焰,这是一氧化碳燃烧形成的,所以该实验可验证CO具有可燃性和还原性,选项正确;B、图中的铜片受热与空气中的氧气反应生成了氧化铜,所以受热部分的铜片由亮红色变为黑色,选项正确;C、集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,当插入灼热的薄铜片,铜片上的氧化铜被一氧化碳还原为铜和二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以观察到铜片由黑变红,振荡集气瓶,澄清的石灰水变浑浊,选项错误;D、实验结束后用燃着的木条接近瓶中的气体,气体燃烧产生蓝色火焰,这是一氧化碳燃烧形成的,选项正确,故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、继续向左盘中增加氯化钠 24.0mL 隔绝氧气 【解析】(1)称取氯化钠的质量时,出现了右盘低的现象,说明氯化钠的质量小于砝码的质量,接下来的操作应该是继续向左盘中增加氯化钠,使天平平衡;设需要6%的氯化钠溶液的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则x×6%=50g×3%  解得x=25g。需要6%的氯化钠溶液的体积为:25g÷1.04g/mL24.0mL;(2)若装白磷的储罐起火,可以用水灭火,也可以用沙土填埋灭火,其中用沙土填埋可以隔绝氧气,达到灭火的目的。14、CuO 还原 降温至着火点以下 【解析】(1)铜丝在空气中受热,能与氧气反应生成氧化铜,故表面会产生黑色的CuO;(2)表面变黑的铜丝下移过程中遇到酒精蒸气,又会变光亮的红色,说明氧化铜发生了还原反应生成了铜,故填还原;(3)铜具有良好的导热性,能将热量很快散失,使酒精蒸气的温度低于酒精的着火点,从而使酒精灯火焰熄灭,故根据的灭火原理是:降温至着火点以下。【点睛】灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下。15、1:6 加水(或降温) t1 【解析】根据固体的溶解度曲线可以:查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】(1)t2时,甲物质的溶解度是20g,所以甲的饱和溶液中溶质和溶液质量之比是,要降低该溶液的浓度,可进行的操作是加水。(2)t3时乙物质的溶解度等于t1时甲物质的溶解度,降低温度,甲物质的溶解度减小,乙物质的溶解度增大,所以将t3时甲、乙两物质的饱和溶液同时降温至t1,两溶液浓度相等。【点睛】溶液质量等于溶质质量加溶剂质量。16、O H2CO3 (或CH3COOH等) 一个氮原子 电子层数相同 【解析】(1)人体中含量最多的元素是氧元素,符号为O。(2)第16号元素为硫元素,核外有上电子层,从内到外分别有2、8、6个电子,其原子结构示意图为;第6号元素为碳元素,形成含有氧元素的酸为碳酸(或醋酸等),化学式为H2CO3 (或CH3COOH等)。(3)N既表示氮元素,又表示一个氮原子。(4)13号元素为铝元素,其氧化物氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为。(5)同一周期元素的原子结构的相同点是电子层数相同。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 甲中压强增大,使稀盐酸进入到乙中,与难溶于水的碳酸钙发生反应 融化,但不燃烧 白磷燃烧 白磷不燃烧,虽然,因甲中压强增大,进入到乙中的过氧化氢受热分解生成了氧气,但氧气量少,不足以使白磷燃烧 【解析】(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水,所以打开b和a,将分液漏斗中过量的盐酸注入,关闭a,此时乙中反应的化学方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,一段时间后,关闭b,观察到乙中液体变澄清,产生此现象的原因是:甲中压强增大,使稀盐酸进入到乙中,与难溶于水的碳酸钙发生反应;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下会生成水和氧气,80热水及一小块白磷,没有与氧气接触,所以观察到乙中白磷的现象是:融化,但不燃烧,打开b和a,当分液漏斗中的过氧化氢溶液全部注入后,关闭a,生成氧气,观察到乙中白磷的现象是:白磷燃烧,关闭b,一段时间后,白磷的现象及原因是:白磷不燃烧,虽然因甲中压强增大,进入到乙中的过氧化氢受热分解生成了氧气,但氧气量少,不足以使白磷燃烧。【点睛】在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答。18、假设(猜想)验证方法及操作可能看到的现象结论可能是CaCO3和CaO取少量固体于试管中滴入稀盐酸有气泡是CaCO3和CaO的混合物可能是CaO取少量固体于试管中滴入稀盐酸无气泡只有CaO【解析】试题分析:碳酸钙高温锻烧分解生成白色固体氧化钙,而当锻烧不充分时会在氧化钙中混有未分解的碳酸钙,所以,白色固体可猜为只有氧化钙或氧化钙与碳酸钙的混合物;可通过向白色固体中滴加稀盐酸的方法检验是否含有碳酸钙:滴加稀盐酸,有气泡冒出,说明固体中含有未分解的碳酸钙;没有气泡冒出,说明固体中只含有氧化钙;考点:化学实验方案设计与评价;证明碳酸盐;物质的鉴别、推断四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、9.8亿10【解析】(1)利用化学方程式,根据反应的质量比即可计算出固定的氮气的质量。设“人工固氮”每年固定氮气的质量为x;N2+3H22NH328 34X 11.9亿吨x=9.8亿吨(2) 9.8亿吨0.98亿吨=10倍答:“人工固氮”每年固定氮气的质量为9.8亿吨。

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