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    2021-2022学年广东省梅州市梅县达标名校中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc

    • 资源ID:88321762       资源大小:320KB        全文页数:13页
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    2021-2022学年广东省梅州市梅县达标名校中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc

    2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列实验操作或方法可行的是()实验目的实验操作A除去 CO2 中少量 CO通入导管点燃B除去 SO2 中的少量HCl气体先后通过饱和 NaHSO3 溶液和浓硫酸C分离 MnO2 和 KCL 固体加足量水溶解,过滤,干燥D配制 100mL0.9%的生理盐水计算所需氯化钠质量并用托盘天秤精确称取,加入到 100mL 蒸馏水中溶解,贴标签贮存AABBCCDD2控制变量法是化学实验的常用方法之一。 如图实验探究影响反应速率的因素是( )A固体质量B催化剂C温度D浓度32019安徽两会提出“加强生态环境领域立法,打造生态文明安徽样板”。下列做法值得提倡的是()A焚烧废弃塑料,减少“白色污染”B将废旧电子产品深埋在偏僻土壤里消除污染C全面关停所有化工企业D工业废水处理后排放到江河里4生活中处处离不开化学。下列说法中,错误的是A食用蔬菜、水果可补充维生素B生活污水处理后排放有利于保护环境C熟石灰可用于改良酸性土壤D适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大5下列过程属于化学能转化为电能的是( )A 水力发电B 电解水C 化学电池D 太阳能供热6下列图像能正确反映对应变化关系的是A加水稀释氯化钠溶液B在饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液D硝酸铵溶于水时溶液的温度变化7根据右表判断,下列说法正确的是( )A铝的相对原子质量是13B钠离子核外有三个电子层C第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子8硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图所示,由图甲获得的信息中,不正确的是A两种物质的溶解度均随温度的升高而增大Bt1时,硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度Ct1时,氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2:5Dt2时,硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大9下列关于实验现象的描述不正确的是A镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光。B细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质C将打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中,溶液的颜色由蓝色逐渐变成无色D将铜丝放入一定量的稀盐酸中,产生大量的气泡10下图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是A该反应中甲、丁都属于有机物B反应生成丙、丁分子个数比为3:2C参加反应的甲、乙的质量比为30:32D该反应属于置换反应11下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是A氧气和氢气观察颜色B铁粉和炭粉用稀硫酸C羊毛和化学纤维点燃闻气味D氢氧化钠溶液和水用酚酞溶液12如图是氧原子的结构示意图和硫元素在元素周期表的相关信息,下列说法中不正确的是()A硫原子核外有16个电子B硫、氧元素的化学性质相同C硫的相对原子质量为32.06D硫、氧两种元素可以形成两种氧化物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如图所示,请回答下列问题。2018年在新疆发现我国最大的铍(Be)矿。此元素原子的核电荷数为_,核外电子层数为_,氢氧化铍的化学式为_。同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,核外电子数依次_。白砂糖在催化剂作用下可转化为葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖可以发生如下反应:C6H12O62X+2CO2,则X的化学式为_。14在实验室里配制75g10%的氯化钠溶液,操作如图,请回答下列问题:配制该溶液需要氯化钠的质量是 g。请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。认真观察,改正图中的错误操作 。若不进行改正,其它操作步骤正确,则所配制溶液的溶质的质量分数 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%。15如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图。请据图回答下列问题(1)P点表示_时,甲、乙、丙三种物质的溶解度相等。(2)将50时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10,溶质质量分数不改变的是_(选填“甲”、“乙”或“丙”)物质的溶液,所得三种溶液的溶质质量分数的大小关系是_。(3)30时,将80g甲物质(甲物质不含结晶水)加入到100g水中,充分搅拌,溶解,得到的是甲物质的_(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;将温度升至50时,所得溶液的溶质质量分数为_。16烧水过程中,没有发生变化的是_(填字母)。 A水分子质量 B水分子种类 C水分子间隔三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17根据实验室制取气体的常用装置图,回答问题:仪器X的名称是_。实验室制取O2、CO2、H2均可选择_(填序号)作为气体的发生装置。用此装置制取O2的化学反应方程式为_;若用C装置收集氧气,判断氧气是否集满的方法是,将带火星的木条放在导管_处,若木条复燃,则证明已满。装置D是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成,实验室制取二氧化碳时可用装置D代替装置B,其优点是_。反应结束,要从反应后的溶液中得到氯化钙固体,需要用到上述的装置_(填序号)。18根据如图实验装置示意图,回答有关问题:写出图中标号a仪器的名称: 写出A中发生反应的化学方程式: ,B中装入的试剂是 用D收集该气体,其中水的作用是 通过E、F两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说明两点即可) 四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)某氢氧化钙粉末中含有碳酸钙杂质。取样品25 g于锥形瓶中,加适量水,搅拌,再滴加稀盐酸,充分反应(化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2)后,测得加入稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如下图所示。生成二氧化碳的质量是_g。计算样品中碳酸钙的质量分数为_。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、除去 CO2 中少量 CO ,CO的量少,不能点燃,故选项A不符合题意;B、除去 SO2 中的少量HCl气体,先通过饱和 NaHSO3 溶液,HCl与NaHSO3反应,再通过浓硫酸干燥,故选项B符合题意;C、分离 MnO2 和 KCL 固体,加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥,得到二氧化锰,氯化钾在滤液中,要进行蒸发,故选项C不符合题意;D、配制 100mL0.9%的生理盐水,称量出所需氯化钠的质量应加入到99.1 mL 蒸馏水中溶解,贴标签贮存,故选项D不符合题意。故选:B。【点睛】本题考查的是除杂、混合物的分离;除杂要分清楚物质、杂质的性质以及除杂的方法,综合进行判断、解答。2、C【解析】由图可知,盐酸的体积、浓度相同,镁条的质量相同,水温不同,故实验探究影响反应速率的因素是温度。故选C。3、D【解析】A、根据防治白色污染的措施,进行分析判断。B、根据废旧电子产品中含有有毒、有害物质,进行分析判断。C、根据全面关停所有化工企业是不现实的,进行分析判断。D、根据防治水体污染的措施,进行分析判断。【详解】A、焚烧废弃塑料,会产生大量的空气污染物,选项A错误。B、废旧电子产品中含有有毒、有害物质,不能埋在偏僻土壤里,选项B错误。C、全面关停所有化工企业是不现实的,选项C错误。D、工业废水处理后排放到江河里,选项D正确。故选:D。【点睛】本题难度不大,了解防治白色污染、水体污染等的措施是正确解答本题的关键。4、D【解析】A、蔬菜、水果富含维生素,食用蔬菜、水果可补充维生素,不符合题意;B、生活污水处理后排放有利于保护环境,不符合题意;C、熟石灰具有碱性,可用于改良酸性土壤,不符合题意;D、适当补充钙元素可以预防佝偻病或骨质疏松,不可预防甲状腺肿大,符合题意。故选D。5、C【解析】A、水力发电是将水能转化为电能,错误;B、电解水是将电能转化为化学能,错误;C、化学电池化学能转化为电能,正确;D、太阳能供热是将太阳能转化为热能,错误。故选C。6、C【解析】A、氯化钠是中性溶液,pH=7,加水稀释后,pH值不会改变,不符合题意;B、在饱和KNO3溶液中加入KNO3固体,硝酸钾不会再溶解,溶质质量不变,溶质质量分数也不会发生变化,不符合题意;C、向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,待稀盐酸完全反应后,氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀,故一开始无沉淀产生,待稀盐酸完全反应后,沉淀质量逐渐增加,待氯化铜完全反应后,沉淀质量不变,符合题意;D、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度应该降低,不符合题意。故选C。7、C【解析】铝的核电荷数为13,而不是相对原子质量是13,故A错;钠离子的结构示意图为 ,含有两个电子层,故B错;根据表中信息,第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多,故C正确;在化学变化中镁原子容易失去最外层2个电子形成镁离子,而不是镁元素失去电子,故D错。8、C【解析】A、由图像知,两种物质的溶解度均随温度的升高而增大,故不符合题意;B、由图像知,t1时,硝酸钾的图像在氯化铵的图像的上方,所以硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度,故不符合题意;C、t1时,氯化铵的溶解度40g,所以在氯化铵的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为40g:140g2:5,故符合题意;D、t2时,硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度,根据饱和溶液中溶质质量分数=,所以硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大,故不符合题意。故选C。9、D【解析】A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确。B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确;C、将铝丝插入硫酸铜溶液中,铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜,溶液的颜色由蓝色逐渐变成无色,故选项说法正确。D、铜的金属活动性比氢弱,不能与稀盐酸反应,无明显变化,故选项说法错误。故选:D10、B【解析】由微观粒子反应示意图可知:2C2H67O26H2O4CO2【详解】A、该反应中甲是乙烯(C2H6)含有碳种元素,属于有机物,D是二氧化碳,属于无机物;故选项错误;B、反应生成丙、丁分子个数比为6:4=3:2;故选项正确;C、参加反应的甲、乙的质量比为(2×30):(7×32)=15:56;故选项错误;D、由微观粒子反应示意图可知:2C2H67O26H2O4CO2该反应不符合“单质+化合物=新单质+新化合物”不属于置换反应;故选项错误;故选:B。11、A【解析】A、氧气和氢气都是无色无味的气体,观察颜色的方法不能鉴别,故方法错误;B、取样品,加入稀硫酸,有气泡产生的是铁粉,没有明显现象的是炭粉,现象不同,可以鉴别,故方法正确;C、取样品,点燃,有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛,没有此气味的气体产生的是化学纤维,现象不同,可以鉴别,故方法正确;D、取样品,滴入酚酞,溶液变成红色的是氢氧化钠溶液,不变色的是水,现象不同,可以鉴别,故方法正确。故选:A。12、B【解析】A、根据元素周期表的意义可知:硫原子的原子序数为16,原子序数=质子数=核外电子数,硫原子核外有16个电子,不符合题意;B、硫、氧两种元素的最外层电子数相同,具有相似的化学性质,符合题意;C、由元素周期表的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,硫元素的相对原子质量为32.06,不符合题意;D、硫、氧两种元素可以形成二氧化硫、三氧化硫,不符合题意。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、4 2 递增 【解析】原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数,化合物中元素化合价的代数和为零,一般地,最外层电子数相同,化学性质相似。【详解】(1)2018年在新疆发现我国最大的铍(Be)矿。此元素原子的核电荷数为4,核外电子层数为2,铍的最外层电子数为2,易失去变成+2价,氢氧根离子化合价为-1价,故氢氧化铍的化学式为。(2)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,核外电子数依次递增。(3)白砂糖在催化剂作用下可转化为葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖可以发生如下反应:C6H12O62X+2CO2,则X的化学式为。【点睛】同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,核外电子数依次递增,同主族电子层数依次递增。14、(1)7.5(2)(3)左盘放氯化钠,右盘放砝码 小于【解析】试题分析:(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制75g10%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量="75g×10%=" 7.5g。(2)配制75g10%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,配制溶液的正确操作顺序是。(3)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,应左盘放氯化钠,右盘放砝码。若不进行改正,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小。考点:一定溶质质量分数的溶液的配制15、10 丙 甲=乙>丙 饱和 37.5% 【解析】结合溶解度曲线图进行分析解答。【详解】(1)由图像可知P点表示10时,甲、乙、丙三种物质的溶解度相等。(2)由图像可知甲、乙、丙中当温度降低时只有丙的溶解度变大,但溶质并不会增多,则其溶质质量分数不变,故将50时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10,溶质质量分数不改变的是丙物质的溶液,50丙的溶解度最小,则其溶质质量分数也最小,降温到10时,甲、乙溶解度相同,则其溶质质量分数也相同,故所得三种溶液的溶质质量分数的大小关系是:甲=乙>丙。(3)30时甲物质的溶解度为40g,故30时,将80g甲物质(甲物质不含结晶水)加入到100g水中,充分搅拌,溶解,得到的是甲物质的饱和溶液;50时其溶解度为60g,则此时溶液质量为160g,溶质质量为60g,故将温度升至50时,所得溶液的溶质质量分数为 。16、AB【解析】本题考查了水由液态变成气态过程中微粒的变化。烧水过程中,水由液态变成气态,水分子质量、水分子种类不变,水分子间隔变大,故选AB。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗 B a 能随时控制反应的发生与停止 E 【解析】(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为长颈漏斗;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平,方程式为;实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的;实验室制取O2、CO2、H2均可选择B装置;若用C装置收集氧气,判断氧气是否集满的方法是,将带火星的木条放在导管a处,若木条复燃,则证明已满; (3)实验室制取二氧化碳时可用装置D代替装置B,其优点是:能随时控制反应的发生与停止;反应结束,要从反应后的溶液中得到氯化钙固体,需要蒸发液体得到氯化钙固体。所以需要用到上述的装置E;【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的验满、混合物的分离等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。18、(1)长颈漏斗(2)2H2O22H2O+O2 浓硫酸(3)排除集气瓶内的空气(4)注意环境保护 注意安全【解析】试题分析:(1)常见仪器的识记:长颈漏斗(2)A中发生的反应是双氧水在二氧化锰的催化下发生的,化学方程式为:2H2O22H2O+O2;装置B的作用是干燥,故其中装入的试剂是浓硫酸(3)用D收集该气体,即排水集气法,其中水的作用是:排除集气瓶内的空气(4)集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是:注意环境保护,比如装置F,防止二氧化硫污染空气;注意安全,比如装置E,防止生成的高温熔化物溅落瓶底,使瓶底破裂考点:常见仪器的识记,化学方程式的书写,实验过程的注意事项四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、2.220%【解析】本题考查了根据化学反应方程式的计算。读懂关系,弄清反应过程是解题的关键。(1)由题目中图可以看出:当加入稀盐酸的质量为45g时,石灰石中的碳酸钙完全反应且生成二氧化碳的质量为2.2g;(2)设样品中碳酸钙的质量分数为x,CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2100 4425g×x 2.2g x=20%答:样品中碳酸钙的质量分数为20%。

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