2021-2022学年广西河池市巴马县重点中学中考化学最后冲刺模拟试卷含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列有关实验现象的表述正确的是（）A磷在空气中燃烧产生大量白雾B灼烧腈纶线时能闻到烧焦羽毛的气味C电解水时，正极产生气泡的速率比负极慢D把氧化铁放入稀硫酸中，溶液变为浅绿色2农田里的玉米叶子发黄，需要向玉米施肥，你认为应选用的化肥是AKClBCa3(PO4)2CCO(NH2)2DK2SO43在试管中加入少量碘粒，再加入适量的汽油，振荡，静置，观察到的现象为()ABCD4下列图示的实验操作正确的是（）A测定溶液的pHB稀释浓硫酸C干燥氢气D检验溶液的酸碱性5能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是A风能属于“绿色能源”B任意排放生活和工业废水不会污染环境C大量使用农药和化肥不会污染水D大量使用天然气符合“低碳生活”理念。6关于物质的鉴别说法错误的是（）A只用水可以鉴别出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3 四种固体B使用酚酞试液，采用多步实验能鉴别出NaOH溶液、稀盐酸、NaCl溶液C不外加任何试剂能鉴别出Ca（NO3）2溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸、CaCl2溶液D只用稀盐酸可以鉴别出铁粉、木炭粉、氧化铜三种黑色固体7物质与水发生复分解反应称为水解反应例如：Al2S3+6H2O2Al（OH）3+3H2S根据上述观点，下列说法中不正确的是（）ANaF的水解产物是NaOH和HFBCaO2的水解产物是Ca（OH）2和H2O2CPCl3的水解产物之一是PH3DMg3N2水解产物是Mg（OH）2和NH38下列实验操作正确的是A熄灭酒精灯B倾倒稀盐酸C称量氯化钠固体D过滤浑浊的天然水9如表是NaCl和NH4Cl在不同温度时的溶解度.下列说法正确的是（）温度/0102030405060708090100NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.260.265.671.377.3ANH4Cl的溶解度受温度影响比NaCl小B两种物质溶解度相等的范围在1020之间C20时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%D若NH4Cl溶液中含有少量NaCl，可采用蒸发结晶的方法提纯NH4Cl102018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（）A保护绿水青山，建设生态文明B分类处理垃圾，回收利用资源C骑行共享单车，倡导绿色出行D随意排放污水，降低生产成本二、填空题（本大题共1小题，共4分）11根据下图所示的实验，回答下列问题：可观察到的现象_。该实验说明二氧化碳具有的化学性质_、_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某工厂要用赤铁矿石(主要成分是氧化铁，假设杂质不含铁元素)来炼制生铁。若要炼制含铁96%的生铁63 t，假设在炼制过程中损失10%铁元素，则理论上需要含杂质20%的赤铁矿石的质量是多少？四、简答题（本大题共2小题，共8分）132010年4月14日晨青海省玉树县发生7.1级大地震，造成了重大人员伤亡和财产损失。“拯救生命是第一位的”，中国国际救援队的队员们带着搜救犬、设备，以最快的速度，赶到当地投入救援工作，搜救犬的生物学特性是犬的嗅觉发达，对人体或尸体气味的敏感程度相当于人的100万倍，对灾害现场的幸存者和遇难者进行搜救，就是对犬这一特性的运用。从微观的角度分析，搜救犬能发现幸存者的原因是_(选填序号)。A分子的质量很小B分子的体积很小C分子是不停运动的D分之间有间隔地震中许多原有的水源被破坏，新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。感官性指标中有一项要求为不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过_(填操作名称)而实现。化学指标中含有水源的pH和硬度两项。测定液体pH的方法是_。日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：_。病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入_等消毒剂，也可以通过_操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。为防止灾后疫情的发生，某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒。现要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg，需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液_kg，配制的主要步骤是_、_、_。14为了除去氯化钠中的氯化钙、氯化镁、硫酸钠三种杂质。小明设计如下的操作步骤：加水溶解后，依次加入过量氯化钡溶液、过量碳酸钠溶液、过量氢氧化钙溶液；过滤；向滤液中加入适量稀盐酸；蒸发滤液得氯化钠固体。请指出步骤中所加的试剂顺序的不足之处_。改正步骤中所加试剂的顺序后，整个提纯过程中共发生_个复分解反应。在蒸发过程中，玻璃棒的作用是_？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15有三种失去标签的溶质质量分数分别为15%、10%和5%的盐酸溶液。限定你选择下列仪器和药品，设计两种不同的实验方案，辨别出最浓的和最稀的盐酸溶液。实验仪器：精密温度计、剪刀、钣子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管。药品：镁条提示：镁条和盐酸反应速度很快，通过观察放出气泡速度很难准确判断盐酸浓度的大小，所以不建议用这种方法辨别之。在描述每种实验方案时，要求说明：观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论。(1)实验知识和技能准备：用量筒量取一定体积的液体，最终读数时的正确方法是_。向试管中加入块状固体药品的方法是_。(2)把你设计的实验方案依次填写在下表中。实验方案：测定反应所需时间你观察或测定的量需要控制的实验条件选用的仪器实验步骤结果与推论测定不同浓度盐酸与足量镁反应所需时间。需_相同的、足量的镁条；在相同的环境温度下实验。镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管将镁条剪成相同的长度。将镁条加入到三支大试管中。_用秒表记录反应所需时间。 _(3)为了排除实验过程中偶然因素的干扰，保证实验结果的可靠性，你认为还应该如何完善你的实验方案？_。16某兴趣小组同学对CO和CO2两种常见气体进行如图探究活动。探究I实验室制取CO2时，大理石的形状对反应速率的影响。实验1：取等纯度、等质量的块状和粉末状大理石，分别加入足量等浓度的稀盐酸，实验过程中生成气体的体积随时间变化的情况如图1所示。分析图中_（选填序号）点，可得出“块状大理石与稀盐酸的反应速率较慢”的结论。A ac B ab C be D bde点表达的含义是_。探究，验证CO和CO2的化学性质实验2：小组同学按照图2所示装置进行实验，实验前，K1、K2均关闭；实验开始后，打开K2，当装置C中溶液变浑浊时，立即关闭K2，打开K1，观察到装置B中溶液始终无明显变化。实验过程中观察到装置A中_，证明CO有还原性。“装置C中溶液变浑浊”的原因是_（用化学方程式表示）；取少量反应后装置B中的溶液于试管中，加入足量稀盐酸，观察到_。据此，小组同学得出“CO2能与碱溶液反应”的结论。装置B、C都能有效防止一氧化碳污染空气，其中装置B中可观察到气球涨大，装置C中与之相关的现象是_。探究探究装置B中反应物是否有剩余实验3：小红取实验2结束后装置B中的溶液少许，先向其中加入足量的BaCl2溶液，然后滴入酚酞溶液，根据观察到的现象得出“装置B中的氢氧化钠有剩余”的结论。加入足量BaCl2溶液的作用是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、磷在空气中燃烧产生大量白烟，A选项现象的表述不正确，不符合题意；B、灼烧蛋白质类物质能闻到烧焦羽毛的气味，腈纶线不属于蛋白质类物质，灼烧时没有烧焦羽毛的气味，B选项现象的表述不正确，不符合题意；C、电解水时，正极一端产生氧气，负极一端产生氢气，相同时间产生氢气与氧气的体积比为2:1，正极产生气泡的速率比负极慢，C选项现象的表述正确，符合题意；D、把氧化铁放入稀硫酸中，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，含铁离子的溶液为黄色，因此溶液变为黄色，D选项现象的表述不正确，不符合题意。故选C。2、C【解析】氮肥有促进植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。农田里的玉米叶子发黄，需要向玉米施用氮肥，CO(NH2)2是氮肥。应选用的化肥是CO(NH2)2。故选C。3、B【解析】汽油能溶解碘，形成溶液，根据溶液的均一性、稳定性特征，且碘呈紫黑色，故选B。4、B【解析】A、用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，测定溶液的pH值，不能将试纸插入溶液中，以免污染溶液，故选项错误；B、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入水中，并有玻璃棒不停搅拌，使溶解产生的热量迅速扩散；故选项正确；C、用浓硫酸干燥气体，为了使气体与浓硫酸充分接触，应该“长管进、短管出”；故选项错误；D、取少量待测液与试管中，滴入2-3滴石蕊溶液，检验溶液的酸碱性，以免污染溶液，故选项错误；故选：B。5、A【解析】A、风能属于可再生能源，可替代部分化石能源，成为新型“绿色能源”，选项A正确；B、任意排放生活和工业污水容易造成水体污染，污染环境，选项B错误；C、大量使用农药和化肥，会造成土壤污染和地下水污染，选项C错误；D、天然气为化石燃料，燃烧后产生二氧化碳，大量使用会增加温室气体排放，不符合“低碳生活”理念，选项D错误。故选A。6、C【解析】A、硫酸铜溶于为蓝色溶液，氢氧化钠溶于水放出热量，氯化钠溶于水没有明显变化，碳酸钙不溶于水，因此可以通过加入水，鉴别四种固体，选项A不符合题意；B、可以将酚酞分别加入三种溶液中，变红的为氢氧化钠溶液，然后取少量变红的氢氧化钠溶液分别加入剩余的两种溶液中，红色褪去的为稀盐酸，不褪色的为氯化钠溶液，选项B不符合题意；C、硝酸钙与氯化钙的反应现象相同，无法通过现有试剂进行区别，碳酸钠与稀盐酸可以通过产生沉淀和气体判断区分，但是硝酸钙与氯化钙都是产生白色沉淀，无法区分，选项C符合题意；D、稀盐酸与铁粉反应有气体生成，产生气泡，盐酸与炭粉不发生反应，炭粉不溶解，盐酸与氧化铜反应生成氯化铜和水，无色溶液变为蓝色，黑色固体溶解，三者反应现象不同，可以进行区别，选项D不符合题意。故选C。7、C【解析】根据题意信息：无论是盐的水解还是非盐的水解，其最终结果是反应中各物质和水分别解离成两部分，然后两两重新组合成新的物质，所以将物质分为阴离子和阳离子两部分，阳离子和氢氧根结合即为产物，阴离子和氢离子结合即为产物【详解】A、NaF与H2O发生的反应，属于复分解反应，为水解反应。故选项正确；B、CaO2与H2O发生的反应，属于复分解反应，为水解反应。故选项正确；C、PCl3的水解产物是HCl和P(OH)3，选项错误；D、Mg3N2与6H2O发生的反应，属于复分解反应，为水解反应。故选项正确。故选C。【点睛】本题是一道信息给定题，注意知识的迁移和应用，属于开放式的题目，难度不大8、C【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。故选：C。9、B【解析】A、由NaCl和NH4Cl在不同温度时的溶解度数据，NH4Cl的溶解度受温度影响比NaCl大，故选项错误；B、在1020时，NaCl和NH4Cl的溶解度分别为35.8g-36.0g、33.3g-37.2g，两种物质溶解度相等的范围在1020之间，故选项正确；C、20时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为×100%36%，故选项错误；D、氯化铵的溶解度受温度影响变化较大，氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，若NH4Cl溶液中含有少量NaCl，可采用降温结晶的方法提纯NH4Cl，故选项错误。故选B。10、D【解析】A、保护绿水青山可以防止空气污染，利于生态环境保护；B、分类处理垃圾，回收利用资源，可以防止污染，节约能源，利于生物圈的保护；C、骑行共享单车，倡导绿色出行，可以节约能源，利于生态环境保护D、随意排放污水，降低生产成本，易造成水污染，不利于生态环境保护故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭 不能燃烧 也不支持燃烧 【解析】试题分析：二氧化碳的密度比空气的大，不能燃烧也不支持燃烧，所以向烧杯内倾倒二氧化碳时，可看到蜡烛由低到高依次熄灭。考点：二氧化碳的性质三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、120t【解析】解：生铁中铁的质量为63 t×96%60.48 t炼出的铁的质量为60.48 t÷(110%)67.2 t设需要氧化铁的质量为x 解得x96 t铁矿石的质量为96 t÷(120%)120 t答：需要含杂质20%的赤铁矿石的质量是120 t。根据化学方程式求解，要注意用的是纯净物的质量。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、C 过滤 把pH试纸放于玻璃片(或表面皿)上，用纯净干燥的玻璃棒蘸取待测液体滴到pH试纸上，再与比色卡对照 加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为软水，否则为硬水 漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等，一种即可) 蒸馏 10 计算 称量(量取) 溶解(稀释) 【解析】(1)因为分子总是不断运动的，所以搜救犬能够闻到特殊的气味。故填C。(2)过滤可以除去不溶于水的物质。故填过滤。可以用pH试纸测定溶液的酸碱度。故填把pH试纸放于玻璃片(或表面皿)上，用纯净干燥的玻璃棒蘸取待测液体滴到pH试纸上，再与比色卡对照。向水中加入消毒剂，或加热蒸馏都可以消毒。故填漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等，一种即可)；蒸馏。(3)设需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液的质量为X，则：300 kg×0.5%X×15%X10 kg。配制溶液时的步骤是计算、称量(量取)、溶解(稀释)。14、氢氧化钙不能放在碳酸钠之后，否则过量的氢氧化钙无法除去 7 搅拌，防止液体局部过热，导致液体受热不均而飞溅 【解析】（1）步骤中所加的试剂顺序中，氢氧化钙不能在碳酸钠之后加，否则过量的氢氧化钙在后面的步骤中没有除去，使得氯化钠固体中仍混有杂质。故填：氢氧化钙不能放在碳酸钠之后，否则过量的氢氧化钙无法除去（2）改正步骤中所加试剂的顺序后，整个提纯过程中共发生7个复分解反应。分别是：氢氧化钙和氯化镁反应，氯化钡和硫酸钠反应，氯化钙和碳酸钠反应，碳酸钠和过量的氯化钡反应，碳酸钠和过量的氢氧化钙反应，盐酸和过量氢氧化钠反应，盐酸和过量的碳酸钠反应；故填：7（3）在蒸发过程中，用玻璃棒来进行搅拌，防止液体局部过热，导致液体受热不均而飞溅；故填：搅拌，防止液体局部过热，导致液体受热不均而飞溅五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、视线应该平视量筒凹液面最低处读数 先将试管平放，用镊子夹取固体药品送入试管中，然后缓慢竖立试管 需体积相同的盐酸 分别取相同体积的三种浓度的盐酸加入大试管中 反应时间最长的和反应最剧烈的盐酸浓度最大；反之则越小 需要进行重复试验，使实验结果具有普遍性 【解析】(1)实验知识和技能准备：用量筒量取一定体积的液体，最终读数时的正确方法是：视线应该平视量筒凹液面最低处读数；向试管中加入块状固体药品的方法是：先将试管平放，用镊子夹取固体药品送入试管中，然后缓慢竖立试管；(2)实验方案：测定反应所需时间需要控制的实验条件：实验中的变量为盐酸的浓度，所以定量应该是盐酸的体积相等；实验步骤：将镁条剪成相同的长度。将镁条加入到三支大试管中。分别取相同体积的三种浓度的盐酸加入大试管中用秒表记录反应所需时间结论与推断：反应时间最长的和反应最剧烈的盐酸浓度最大；反之则越小；观察或测定的量需要控制的实验条件选用的仪器实验步骤结果与推论测定不同浓度盐酸与足量镁反应所需时间。需体积相同的盐酸相同的、足量的镁条；在相同的环境温度下实验。镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管将镁条剪成相同的长度。将镁条加入到三支大试管中。分别取相同体积的三种浓度的盐酸加入大试管中用秒表记录反应所需时间。 反应时间最长的和反应最剧烈的盐酸浓度最大；反之则越小；(3)为了排除实验过程中偶然因素的干扰，保证实验结果的可靠性，需要进行重复试验，使实验结果具有普遍性。16、B 两种形状的大理石和稀盐酸完全反应 黑色固体变红色 Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O 产生气泡 液体压入长颈漏斗 除去碳酸钠，防止影响对氢氧化钠的检验 【解析】大理石主要成分是碳酸钙，和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠；碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色。【详解】实验1：（1）分析图中ab点，可得出“块状大理石与稀盐酸的反应速率较慢”的结论，这是因为ab点时，反应时间相等，生成气体越多，反应速率越快。故填B（2）e点表达的含义是两种形状的大理石和稀盐酸完全反应。故填：两种形状的大理石和稀盐酸完全反应实验2：（1）实验过程中观察到装置A中黑色固体变红色，证明CO有还原性。故填：黑色固体变红色（2）“装置C中溶液变浑浊”的原因是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式：Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O；取少量反应后装置B中的溶液于试管中，加入足量稀盐酸，观察到产生气泡，是因为碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳，据此，小组同学得出“CO2能与碱溶液反应”的结论。故填：Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O；产生气泡（3）装置B、C都能有效防止一氧化碳污染空气，其中装置B中可观察到气球涨大，装置C中与之相关的现象是液体压入长颈漏斗。故填：液体压入长颈漏斗实验3：加入足量BaCl2溶液的作用是除去碳酸钠，防止影响对氢氧化钠的检验。故填：除去碳酸钠，防止影响对氢氧化钠的检验【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。