2021-2022学年天津市和平区名校中考化学模拟预测试卷含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究酸碱性质时，忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否过量，取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行实验。下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是方案使用实际判断方法A铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量BPH试纸如果PH<7 ，表明盐酸已经过量C氧化铜粉末如果溶液变蓝，表明盐酸已经过量D硝酸银溶液如果产生白色沉淀，表明盐酸已经过量AABBCCDD2为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是X为NaCl固体试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液X为浓H2SO4,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液ABCD3属于化合物的是（）AP4BO2CSiO2DC604以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是（ ）A铝土矿炼铝B天然气燃烧C木材制桌椅D海水提取镁5某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是（ ）AAgNO3溶液BNaOH溶液C稀醋酸DKNO3溶液6下列有关做法中，化学在能源利用、环境保护等方面起不到正确作用的是A从电池中回收金属等再利用B使用新型的可降解塑料，减少白色污染C改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放D将生活污水倒入大河中流走，以免造成对人们生活环境的影响7下列物质属于氧化物的是A纯碱(Na2CO3)B酒精(C2H5OH)C干冰(CO2)D苛性钠(NaOH)8对人类生存环境会造成危害的是A生活污水处理达标后排放B化肥和杀虫剂的乱施滥用C废旧电池回收D使用太阳能热水器9下列家庭实验中不涉及化学变化的是A用木炭除去冰箱中的异味B用少量食醋除去水壶中的水垢C用糯米、酒曲和水酿制甜酒D用75%的酒精杀菌消毒10某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是（）选项ABCD实验目的除去铜粉中少量的铁粉检验某气体为CO2鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥鉴别氯化钠溶液和稀盐酸方案一用磁铁吸引带火星的木条复燃加BaCl2溶液加紫色石蕊试液方案二加稀盐酸加澄清石灰水加熟石灰研磨闻气味加硝酸银溶液AABBCCDD11小明因胃酸过多出现反酸现象，他吃下列哪种食物可以暂缓症状一些食物的近似pH （常温）pH3.54.52.93.36.36.67.68.0食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清A葡萄汁B苹果汁C牛奶D鸡蛋清12锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是（ ）A锌属于非金属元素B锌原子的中子数为30C锌的相对原子质量为65.38gD锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任（1）下列“水”属于纯净物的是_（填序号）。A蒸馏水 B河水 C自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_，该实验说明水是由_组成的。（3）烟台地区水资源丰富，但分别不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，活性炭的主要作用是_。（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2，则R是_（填化学式）（5）请举一例生活中节约用水的具体措施_。14如图是几种常见微粒结构示意图和元素周期表部分信息。（1）图中属于金属元素的是_ （填序号）。（2）A、B中属于离子结构的是_ （填序号）。（3）B元素与D元素形成化合物的化学式是_。15水、溶液与生活息息相关。(1)现有六个常见化学名词:乳化、溶解、煮沸、蒸馏、降温结晶、蒸发结晶。请选择适合的词填在后面的横线上。用洗洁精洗去衣服上的油污_。海水晒盐的原理是_。(2)如图是ABC三种物质的溶解度曲线，回答下列问题:AB两种物质在_°C时溶解度相同。t2°C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_。t2°C时，将三种物质各ag分别加入到100g水中，充分溶解后，若只有一种物质能形成饱和溶液，则a的取值范围是_。(3)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法，以下是栽培绿叶菜营养液配方。肥料成分硝酸钙硝酸钾磷酸二氢钠硫酸镁硫酸铵用量(毫克/升)1260255350537235该营养液中存在的铵根离子的符号_。某硫酸铵溶液pH=4.5，则硫酸铵溶液显_ (填“酸性”、 “碱性”或“中性”) 。已知钠离子的结构示意图为，则钠原子最外层电子数为_。若在实验里配制10升该营养液，需要称取的硫酸镁的质量是_亳克。16水和以水为溶剂制成的溶液与人们的生活有着密切的关系。市售的一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮料罐使它们混合，饮料温度就会降低，这种固体物质可能是_(填字母)。A 烧碱 B 食盐C 硝酸铵 D 生石灰如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：对A物质来说，a点的意义是_。将t1时，140gA的饱和溶液升温至t2，可用图上的_点表示。t2时A、B、C三种物质的饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_。若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1，没有晶体析出的是_物质。很多新型汽车使用铅酸蓄电池作为主要动力来源，避免了尾气的排放。某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸，若用200g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸，需要蒸馏水的质量为_g。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17根据下列装置图，回答有关问题：仪器的名称是_。从节能环保方面考虑，实验室制取较纯净的O2， 应选择的发生与收集装置是_(填序号)，发生反应的化学方程式为_，反应物中氧元素的化合价为_。组装 A 装置时，酒精灯应在固定试管之_(填“前”或“后”)放置，该装置一般用于_固体(填“药品名称”)制氧气时使用，试管口的棉花团作用是_。写出用一种白色固体制取氧气的化学方程式_。如果用大理石和浓盐酸制取CO2，常混有HCl气体，为了得到一瓶纯净干燥的二氧化碳，连接装置的顺序_，其中除去HCl气体时发生的反应的化学方程式为_。对于制取CO2后剩下的溶液甲同学进行探究，取少量的溶液滴加无色酚酞试液，溶液无色，甲同学猜想剩余溶液一定是氯化钙溶液。(氯化钙溶液显中性)大家一致认为甲同学实验不能证明他的猜想，理由是_。如果要证明甲的猜想是正确的，可以选择_(填字母)来代替酚酞试液。A 石蕊试液 B 氢氧化钠溶液 C 稀硫酸18由128克硝酸钾、60克氯化钠组成的混合物投入200g热水溶解，对该溶液进行如图实验（假设实验过程中无损耗）。温度（）102030406080100溶解度硝酸钾20.931.645.864110169246氯化钠35.83636.335.43738.439.8（1）两种物质溶解在水中，用玻璃棒搅拌的目的是_。实验时温度t的范围为_。操作1用到的实验仪器有_。A酒精灯 B铁架台 C漏斗 D玻璃棒 E蒸发皿定量叙述晶体1的组成_。溶液2为_（填物质名称）的饱和溶液。关于溶液中NaC1的质量分数：溶液1_溶液2（选填“、“”或“）关于上述实验说法错误的是_。A晶体1与晶体2比较，晶体1中KNO3的纯度更高B溶液1中KNO3为饱和溶液，NaCl为不饱和溶液C溶液1恒温蒸发90g水后，与溶液2的成分相同D溶液2将水蒸干就可得到纯净的KNO3固体四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）实验室要配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。操作步骤如下：计算：需要氯化钠的质量为_g，需要水的体积为_mL。称取氯化钠：使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡，然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用_移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上加氯化钠，天平快接近平衡时，应该进行的操作是_，直到天平平衡。将称好的氯化钠倒入烧杯中。若称量过程中天平指针左偏，此时应该进行的操作是_。量取水：用_(选填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取所需体积的水，并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。溶解：用玻璃棒轻轻不断搅拌，使氯化钠完全溶解。此操作过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_。转移：配好氯化钠溶液后，将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，如果有气泡产生，表明盐酸已经过量，故选项实验方案正确。B、用pH试纸测定pH值，若小于7，说明溶液显酸性，表明盐酸已经过量，故选项实验方案正确。C、氧化铜铁能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，如果溶液变蓝，表明盐酸已经过量，故选项实验方案正确。D、氯化钠、盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，不能表明盐酸已经过量，故选项实验方案错误。故选：D。2、B【解析】NaCl固体溶于水温度几乎不变，故试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液，故正确；NaOH固体溶于水温度升高，试管的溶液变成不饱和溶液，故试管中无晶体析出，故错误；NH4NO3晶体溶液水温度降低，故试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液，正确；浓H2SO4溶于水温度升高,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液变为不饱和溶液，正确，故选B。3、C【解析】单质： 由同种元素组成的纯净物。化合物： 由不同种元素组成的纯净物。【详解】A、 P4是白磷，只是由磷元素组成，属于单质，不符合题意；B、 O2是由氧元素组成，属于单质，不符合题意；C、SiO2是由硅元素和氧元素组成，属于化合物，符合题意；D、C60是由碳元素组成，属于单质，不符合题意。故选C。4、C【解析】试题分析：木材制桌椅过程中只是发生了物质的形态的改变，没有产生新的物质，属于物理变化。故选C考点：物质的变化5、B【解析】A、AgNO3溶液溶液与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，反应后废水仍显酸性，不能将废水调至中性B、NaOH溶液与盐酸反应生成氯化钠和水，生成的氯化钠溶液显中性，能将废水调至中性C、稀醋酸显酸性，加入稀醋酸后废水仍显酸性，不能将废水调至中性D、KNO3溶液显中性，加入KNO3溶液后废水仍显酸性，不能将废水调至中性综上所分析：只有B选项符合要求故选B6、D【解析】A、从电池中回收金属等再利用，减少环境污染；故选项正确，但不符合题意；B、使用新型的可降解塑料，减少白色污染；故选项正确，但不符合题意；C、改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放，减少空气污染；故选项正确，但不符合题意；D、将生活污水倒入大河中流走，会造成大量河水污染，生活污水需处理达标后排放；故选项错误，但符合题意；故选：D。7、C【解析】A、纯碱是盐，不是氧化物，错误；B、酒精是有机物，不是氧化物，故错误；C、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，故是氧化物，故正确；D、氢氧化钠有三种元素组成，故不是氧化物，故错误。故选C。8、B【解析】A、生活污水处理达标后排放，减少环境污染，节约水资源，不符合题意；B、化肥和杀虫剂的乱施滥用，会污染水资源、土地资源和空气，给人类造成危害，符合题意；C、废旧电池回收，减少旧电池中的重金属污染地下水和土地，不符合题意；D、使用太阳能热水器，太阳能转化为电能，节约能源，减少化石燃料燃烧对环境的污染，不符合题意。故选B。9、A【解析】A. 可用木炭除去冰箱中的异味，因木炭有吸附性能吸附色素和异味，但没有新的物质生成，是物理变化； B. 用少量食醋除去水壶中的水垢，因水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，都能与酸反应生成可溶性盐形成溶液而被除掉，发生了化学变化；C. 用糯米、酒曲和水酿制甜酒，有酒精等新的物质生成，是化学变化；D. 用75%的酒精杀菌消毒，会使蛋白质变质，是化学变化。故选A。10、C【解析】A、磁铁能够吸引铁粉，稀盐酸不能和铜反应，和铁反应生成氯化亚铁和氢气，过滤得到铜，不过滤不能把铜和氯化亚铁溶液分离，该选项不正确；B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此通入澄清石灰水可以检验二氧化碳气体，但是二氧化碳、稀有气体、氮气等气体都不能支持燃烧，因此不能用带火星的木条复燃的方法检验二氧化碳，该选项不正确；C、加入氯化钡，能够产生白色沉淀的是硫酸钾，不能产生白色沉淀的是硝酸铵，可以用氯化钡检验硫酸钾和硝酸铵，加熟石灰研磨，能够产生刺激性气味的是硝酸铵，不能产生气味的是硫酸钾，可以用加熟石灰研磨闻气味区分硫酸钾和硝酸铵，该选项正确；D、加紫色石蕊试液，能使石蕊试液变红色的是盐酸，不能使石蕊试液变色的是氯化钠溶液，可以用石蕊试液区分氯化钠溶液和盐酸，加硝酸银溶液，都产生白色沉淀，不能用硝酸银溶液区分氯化钠和盐酸，该选项不正确。故选：C。11、D【解析】小明因胃酸过多出现反酸现象，应服用弱碱性食物缓解；A、葡萄汁的pH为4，小于7，显酸性，故选项错误。B、苹果汁的pH为3，小于7，显酸性，故选项错误。C、牛奶的pH为6.36.6，小于7，显酸性，故选项错误。D、鸡蛋清的pH为7.68.0，大于7，显碱性，故选项正确。故选：D。12、D【解析】A、锌的汉字名称偏旁是“钅”字，锌属于金属元素，错误；B、由元素周期表的信息可知，锌的原子序数30，原子序数=质子数=核电荷数，锌原子的核电荷数、质子数为30，不是中子数是30，错误；C、由元素周期表的信息可知，锌的相对原子质量为65.38，相对原子质量的单位符号是“1”，不是“g”，常省略不写，错误；D、根据原子的结构示意图可知，锌原子最外层电子数是2，在化学反应中易失去电子形成Zn2+，正确。故选D。点睛：元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、A 氢气 氢元素和氧元素 肥皂水 煮沸 吸附作用，除色、除味 Fe2O3 用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等 【解析】（1）属于纯净物的是蒸馏水；故选A。（2）用如图甲装置进行电解水的实验，根据装置中的现象知道b端生成的气体多，可知b中收集到的气体是氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。（3）生活中可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；降低硬度的方法为煮沸，净水器中活性炭的作用为吸附作用除去色素和异味。（4）根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数量不变，可知R的化学式为Fe2O3。（5）生活中节约用水的措施为用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。考点：水的分类、净化、电解水、软硬水的鉴别、降低硬度的方法14、BC A MgCl2 【解析】（1）原子序数=核内质子数，原子序数35的元素为溴元素，原子序数为12的元素为镁元素，由“金”字旁可知，钙、镁元素属于金属元素，故属于金属元素的是：BC；（2）A、核外电子数为：2+8+18+8=36>35，说明A是阴离子，符合题意；B、2+8+2=12，核内质子数=核外电子数，故B是原子，不符合题意。故选A。（3）B元素为镁元素，通常为+2价，D元素为氯元素，通常为-1价，故它们形成化合物的化学式是：MgCl2。15、乳化 蒸发结晶 t1 A>B>C 20a<40 NH4+ 酸性 1 5370毫克 【解析】（1）用洗洁精洗去衣服上的油污，是因为洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，从而随水冲走，故填乳化；海水晒盐的原理是蒸发结晶；（2）由图可知，在t1时，A、B溶解度曲线相交，说明在t1时，A、B两种物质溶解度相同；由图可知，t2°C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：A>B>C；由可知，t2°C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：A>B>C，t2°C时，A的溶解度为60g，B的溶解度为40g，C的溶解度为20g，故充分溶解后，若只有一种物质能形成饱和溶液，则应该只有C能形成饱和溶液，则a的取值范围是：20a<40；（3）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，故该营养液中存在的铵根离子的符号为：NH4+；某硫酸铵溶液pH=4.5，则硫酸铵溶液显酸性；原子的核外电子数=核内质子数，若钠离子的结构示意图为，则钠原子最外层电子数为：11-2-8=1；若在实验里配制10升该营养液，需要称取的硫酸镁的质量是：537×10=5370毫克。【点睛】本题考查固体的溶解度曲线，通过溶解度曲线我们可以得出：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；判断物质的溶解度随温度变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。16、C 在t1时，A物质的溶解度为40 g b ABC C 500 【解析】(1)初中阶段常见的物质中，溶于水能够使溶液温度升高的物质有生石灰、氢氧化钠、浓硫酸，能够使溶液温度降低的有硝酸铵，故填C。(2)溶解度曲线上的点表示该温度下的溶解度，所以a点的意义是在t1时，A物质的溶解度是40 g，故填在t1时，A物质的溶解度为40 g；t1时，A物质的溶解度是40 g，所以t1时，140 g A的饱和溶液正好是曲线上的a点，将其升高温度到t2，就是从a点水平向右运动到t2，所以是图上的b点，故填b；饱和溶液的溶质质量分数=×100，由图可知，在t2时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是ABC，所以t2时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是ABC，故填ABC；由图可知，A、B两种物质的溶解度随温度降低而减小，若将d点温度下A、B的饱和溶液降温至t1，则A、B饱和溶液会有晶体析出；由图可知，C物质的溶解度随温度降低而增大，若将d点温度下C的饱和溶液降温至t1，溶液由饱和溶液变为不饱和溶液，不会析出晶体，故填C。(3)设加入蒸馏水的质量为X，则200 g×98%(200 gX)×28%，X500 g，故填500。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、锥形瓶 BE -1 前 高锰酸钾 防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管 BGFC NaHCO3+HCl =NaCl + H2O +CO2 如果溶液中盐酸过量，滴加酚酞试液也是无色的 A 【解析】(1)仪器是锥形瓶。(2) 实验室用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都需要加热，用过氧化氢溶液制取氧气不需加热，故从节能环保方面考虑，实验室制取较纯净的O2，应选择过氧化氢溶液（加入二氧化锰作催化剂），固液常温反应制取气体，选择的发生装置是B，排水法收集的氧气较纯，可选择发生装置E，发生反应的化学方程式为：2H2O22H2O + O2，反应物中氧元素的化合价为-1。(3) 组装 A 装置时，酒精灯应在固定试管之前放置，根据酒精灯的高度，可调整试管的高度，该装置的试管口放了一团棉花，一般用于高锰酸钾固体制氧气时使用，试管口的棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管。高锰酸钾是紫色固体，氯酸钾是白色固体，故用白色固体制取氧气的化学方程式为：(4) CO2中混有的HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液除去，浓硫酸具有吸水性，可干燥二氧化碳气体，最后除去水蒸气。故除去CO2中混有的HCl气体和水蒸气，连接装置的顺序为：BGFC，其中除去HCl气体时发生的反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O + CO2。(5)酚酞试液遇中性和酸性溶液均不变色，对于制取CO2后剩下的溶液甲同学进行探究，取少量的溶液滴加无色酚酞试液，溶液无色，甲同学猜想剩余溶液一定是氯化钙溶液。(氯化钙溶液显中性)大家一致认为甲同学实验不能证明他的猜想，理由是如果溶液中盐酸过量，滴加酚酞试液也是无色的。紫色石蕊遇酸性溶液变红，所以如果要证明甲的猜想是正确的，可以选择石蕊试液来代替酚酞试液，故选A。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，用排水法收集的气体较纯净。气体中含有多种气体杂质，其中一种是水蒸气，一般是最后除去水蒸气。18、加速溶解 40 BCD 64.8g硝酸钾 氯化钠和硝酸钾 CD 【解析】（1）两种物质溶解在水中，用玻璃棒搅拌的目的是加速固体的溶解，故填加速溶解。（2）由128克硝酸钾、60克氯化钠组成的混合物投入200g热水中完全溶解，所以100g水对应的固体是64g的硝酸钾、30g的氯化钠，即t时，硝酸钾的溶解度64g，氯化钠的溶解度35.4g，而40时，硝酸钾的溶解度是64g，氯化钠的溶解度是35.4g，则实验时温度t的范围为40，故填. 40。（3）操作1将晶体从溶液中分离出来，该操作为过滤，用到的实验仪器有：铁架台、漏斗、玻璃棒，故填BCD。（4）20时，硝酸钾的溶解度是31.6g，氯化钠的溶解度是36g，不会析出氯化钠，所以晶体1的质量=（64g31.6g）×232.4g×264.8g，所以晶体1的组成为64.8g硝酸钾，故填64.8g硝酸钾。（5）析出晶体后的溶液仍是饱和溶液，所以溶液2为氯化钠和硝酸钾的饱和溶液，故填氯化钠和硝酸钾。（6）溶液2中析出的晶体中含有氯化钠，则溶液2是100时氯化钠的饱和溶液，100时氯化钠的溶解度大于20时氯化钠的溶解度，所以两种溶液中NaC1的质量分数：溶液1溶液2，故填。（7）A 晶体1与晶体2比较，晶体1中KNO3的纯度更高，选项正确；B 20时，硝酸钾的溶解度是31.6g，氯化钠的溶解度是36g，所以溶液1中KNO3为饱和溶液，NaCl是不饱和溶液，选项正确；C 溶液1恒温蒸发90g水后，与溶液2的成分不相同，溶液1已经先洗出了硝酸钾晶体，选项错误；D 溶液2将水蒸干就可得到的固体中含有氯化钠和硝酸钾，选项错误，故选CD。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、3 47 镊子 用左手轻拍持药匙的右手腕 用药匙从左盘取走少量的氯化钠 50 mL 加快溶解速率 【解析】(1)根据溶质质量分数的计算表达式：需要氯化钠的质量50 g×6%3g，需要水的质量50 g3g47g，故水的体积为47 mL；(2)使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡，然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用镊子移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上加氯化钠，天平快接近平衡时，应该进行的操作是用左手轻拍持药匙的右手腕，若称量过程中天平指针左偏，说明左盘物质的质量偏重，此时应该进行的操作是用药匙从左盘取走少量的氯化钠；(3)通过(1)的计算，需要水的体积为47 mL，所以应选用50 mL的量筒；(4)溶解操作过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是加快溶解速率。