2021-2022学年江苏省灌云县中考化学模试卷含解析.doc
-
资源ID:88322508
资源大小:195KB
全文页数:13页
- 资源格式: DOC
下载积分:25金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2021-2022学年江苏省灌云县中考化学模试卷含解析.doc
2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1生活生产中的下列变化,属于物理变化的是()A用金刚石切割玻璃B用熟石灰改良酸性土壤C用天然气作燃料D用小苏打焙制糕点2从“宏观”和“微观”认识化学反应,是化学学科的基本思想,如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,则下列说法正确的是A该反应属于分解反应B该反应中元素种类发生改变C该反应中分子可分,原子不可分D该反应中分子、原子数目都没有发生改变3下列是几种粒子的结构示意图,有关它们的叙述,你认为错误的是A表示的是阳离子B表示的是三种不同元素C属于金属元素D所表示的粒子化学性质相似4实验室区分下列各组物质的两种方法都不合理的是()选项需要区分的物质实验方法ANaNO2溶液和K2CO3溶液加入稀盐酸 加入无色酚酞试液B黄铜和黄金灼烧 加稀盐酸C氢氧化钠和氢氧化钙加水溶解,滴加酚酞溶液 观察颜色D涤纶和羊毛点燃观察产物 点燃闻气味AABBCCDD5图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,20时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图2所示的现象。下列说法正确的是()A20时,图2中乙溶液一定是饱和溶液B乙中混有少量甲,可用降温结晶法提纯乙C升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大D从20降温到t,甲、乙两物质的溶解度相等,溶质的质量分数甲比乙小6通常情况下,下列能体现“1+1=2”这一结论的是A1mL酒精加1mL水得到2mL酒精的水溶液B1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C1g粗盐加1g水得到2g氯化钠的水溶液Dlg食盐溶液加1g硝酸银溶液得到2g混合溶液7下列图示实验操作中,正确的是( )A点燃酒精灯B 稀释浓硫酸C读出液体的体积D 取用大理石块8类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是( )A化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的纯净物都是化合物BCO2和SO2都能与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应C碱的溶液显碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液D金属原子最外层电子数一般小于4,最外层电子数为1的原子一定是金属9下列实验操作不能达到实验目的是选项实验目的实验操作A区分KCl、NH4Cl取样,加入熟石灰研磨,闻气味B鉴别NaOH、NH4NO3取样,加水溶解,测量溶解前后温度C除去粗盐样品中的杂质硫酸钠和氯化钙取样,溶解、过滤、蒸发D用6%的NaCl溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液计算、量取、混匀、装瓶贴标签AABBCCDD10空气成分中,体积分数为78%的是A氧气B稀有气体C二氧化碳D氮气二、填空题(本大题共1小题,共4分)11金属是人类宝贵的资源。(1)人们对铝的利用比铜和铁晚。金属的发现和利用的先后顺序主要与_(填字母序号)有关。A金属的活动性B金属的导电性C金属的导热性(2)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,该氧化物薄膜可以起到的作用是_,因此在生活中不能经常用钢丝球擦洗铝制品。(3)用如图所示实验探究铜和银的金属活动性强弱,该实验中的现象是_,写出反应的化学方程式_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某校研究性学习小组,按如图所示过程制取溶质质量分数为10%的路面保湿剂。(1)114g滤液中所含溶质的质量 _。(2)计算所用石灰石中碳酸钙的质量分数_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度,根据数据回答。温度/0102030405060溶解度NaCl35.735.836.036.336.637.037.3(g/100g水)KNO313.320.931.645.863.985.5110氯化钠的溶解度受温度变化的影响_(填“很大”或“很小”)。50时,KNO3的溶解度_(填“”、“”或“”)NaCl的溶解度;向烧杯中加入100g水和49.0gKNO3固体配成50的溶液,再冷却到20,烧杯中析出固体的质量为_g。KNO3中混有少量的NaCl,提纯的方法是_(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。要比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱,测定的数据可以是:相同温度下,等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量;或_。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况,说法正确的是_(填编号)。A 操作I一定是降温B a与b的溶剂质量可能相等C a与c的溶质质量一定相等D b与c的溶质质量分数一定相等14仿照下列化学方程式:2H2S+SO23S+2H2O,NaH+H2ONaOH+H2,完成下列化学方程式:NH3和NO2反应_;CaH2和H2O反应_五、探究题(本大题共2小题,共13分)15利用 pH 传感器实时监测在酸碱中和反应过程中 pH 的变化情况,是化学实验的一大重要变革。它可将实验过程中某些因素(酸碱性、气压等) 的变化以数据、图象的形式呈现出来,这种方法极大丰富了实验研究的方法,被称为“数字化实验。某校化学研究小组同学利用数字化实验室对初中化学常见的实验进行了 探究活动,请回答:(1)探究二氧化碳与水的反应图 1 中可观察到甲试管中的紫色液体变为红色,乙试管的作用是_;由图 2 坐标图中的曲线可知,烧杯内溶液的酸性逐渐变_(填“强”或“弱”)。反应的化学方程式为_。(2)探究蜡烛燃烧的产物 。如图 3 所示,用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡,可观察到_, 证明反应生成了二氧化碳。如图 4 所示,蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示。曲线_(选填“a“、“b“、“c”)能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水(3)比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度方案一:方案二(数字化实验):图 5 中,乙试管中稀盐酸的浓度 C%应为_。按图 6 所示进行实验,倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应,瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点_选填(ad)可知:两个锥形瓶内达到相同的压强时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。16某化学兴趣小组对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?A可能与硫酸的质量分数有关;B可能与锌的颗粒大小有关。用不同质量分数的硫酸和不同颗粒大小的锌进行如下实验:实验编号硫酸的质量分数锌的颗粒大小氢气的体积/ml20%锌粒31.720%锌粉50.930%锌粒61.730%锌粉丢失(收集证据)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是_。完成三组实验后得出的结论是:_。(1)下表是第组实验的详细数据。时段第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟第6分钟氢气的体积3.1ml16.7ml11.9ml9.6ml7.6ml6ml上述表格可知,从第3分钟开始反应的速率减慢,其原因是_。由于没有及时记录数据,导致第组实验数据丢失,经同学组回忆,得到以下数据,你认为可能的是_(填序号)。A45.7 B54.7 C75.4参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A、用金刚石切割玻璃过程中没有新物质生成,属于物理变化。B、用熟石灰改良酸性土壤过程中有新物质生成,属于化学变化。C、用天然气作燃料过程中有新物质生成,属于化学变化。D、用小苏打焙制糕点过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:A。2、C【解析】据图可以看出,该反应的化学方程式可能为:【详解】A、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意;B、反应前是氢元素和氧元素,反应后是氢元素和氧元素,元素的种类没有改变,不符合题意;C、由图示可知,该反应中分子可分,原子不可分,符合题意;D、反应前有3个分子,反应后有2个分子,分子的数目发生了改变,不符合题意。故选C。【点睛】四大基本反应类型化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。3、C【解析】A、质子数=11,核外电子数=10,质子数核外电子数,为阳离子,故选项说法正确。B、的核内质子数分别为:8、11、16、11,属于同种元素,表示的是三种不同元素,故选项说法正确。C、由粒子的结构示意图可知,核内的质子数是16,属于硫元素,元素的名称带有“石”字旁,属于非金属元素,故选项说法错误。D、的最外层电子数均为6,化学性质相似,故选项说法正确。故选:C。【点睛】元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同。当质子数=核外电子数,为原子;当质子数核外电子数,为阳离子;当质子数核外电子数,为阴离子。元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似。4、C【解析】分别采用两种方法来区分每组物质,选择都不正确的方法。【详解】A、区分NaNO2溶液和K2CO3溶液:加入稀盐酸,有气体产生的是K2CO3溶液,因为与盐酸反应产生二氧化碳气体,无现象的是NaNO2溶液。加入无色酚酞试液,溶液变红色的是K2CO3溶液,因为K2CO3溶液呈碱性,无现象的是NaNO2溶液,不符合题意;B、区分黄铜和黄金:灼烧金属,变黑色的是黄铜,因为黄铜中的铜与氧气反应生成黑色的氧化铜。不变色的是黄金,金化学性质稳定,不与氧气反应,不符合题意;C、区分氢氧化钠和氢氧化钙:加水溶解,滴加酚酞溶液,两种物质都是碱,溶液呈碱性,遇酚酞溶液都变红色,无法区分。观察颜色,两种物质都是白色固体,无法用颜色区分,符合题意;D、区分涤纶和羊毛:点燃观察产物,灰烬呈黑褐色小球且易碎的是羊毛。灰烬呈黑色或褐色硬块的是涤纶,不符合题意。故选C。5、B【解析】根据题目信息和溶解度曲线可知:a、b两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而a的溶解度随温度的升高变化比b大;20时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图2所示的现象,说明甲是b,乙是a。【详解】A、20时,图2中乙溶液一定是饱和溶液错误,可能恰好饱和,也可能不饱和;选项A错误;B、乙中混有少量甲,可用降温结晶法提纯乙正确,因为乙是a,乙的溶解度随温度的变化比甲大;选项B正确;C、升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大错误,甲增大,乙不变;选项C错误;D、从20降温到t,甲、乙两物质的溶解度相等,溶质的质量分数相等,甲比乙小错误,选项D错误;故选B。【点睛】本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等,本考点主要出现在选择题和填空题中。6、B【解析】A、1毫升酒精加1毫升水混合,分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,得到酒精的水溶液小于2毫升,不符合题意;B、酒精易溶于水,1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液,符合题意;C、常温下食盐的溶解度为36g,则1克水中最多能溶解食盐0.36g,不能得到2克氯化钠的水溶液,且主要成分为氯化钠,还含有氯化镁等杂质,不能得到2克氯化钠的水溶液,不符合题意;D、氯化钠与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,由于有沉淀生成,1克食盐溶液加1克硝酸银溶液得到的混合溶液小于2克,不符合题意。故选B。7、B【解析】试题分析:A、点燃酒精灯时,应用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,以防引起酒精失火,错误;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确C、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,错误;D、取用块状固体状药品,试管横放用镊子把药品送到试管口,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部,错误。考点:考查化学实验操作正误判断的知识。8、A【解析】A、化合物是由不同种元素组成的纯净物,化合物中含有不同种元素,含不同种元素的纯净物都是化合物,故选项推理正确。A、CO2和SO2都能与碱溶液反应,但非金属氧化物不一定能与碱溶液反应,如一氧化碳,故选项推理错误。C、碱的溶液显碱性,显碱性的溶液不一定是碱溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项推理错误。D、金属元素原子最外层电子数一般少于4个,但最外层电子数为1的原子不一定是金属元素,如氢的最外层电子数为1,但属于非金属元素,故说法错误。故选:A。【点睛】学会通过举实例的方法来证实结论的错误,即通过举出反例的方法来验证观点是否正确9、C【解析】A、NH4Cl属于铵态氮肥,和熟石灰混合研磨,放出有刺激性气味的气体。而氯化钾不与熟石灰反应。可以鉴别。A正确,不符合题意;B、NaOH溶于水放热,使溶液温度升高。NH4NO3溶于水吸热,使溶液温度降低。可以鉴别。B正确,不符合题意;C、硫酸钠、氯化钙、氯化钠均易溶于水,硫酸钙是微溶物,少量的硫酸钠和氯化钙不发生反应,不能用溶解、过滤、蒸发的方法除去杂质。C错误,符合题意;D、用6%的NaCl溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,实验步骤是计算、量取6%的氯化钠溶液和水,再进行混匀、装瓶贴标签。D正确,不符合题意。故选C。10、D【解析】空气中氧气的体积分数约为21%,氮气的体积分数约为78%,稀有气体的体积分数约为0.94%,二氧化碳的体积分数约为0.03%,其它气体和杂质的体积分数约为0.03%。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、A 阻止内层的铝进一 步被氧化 铜片表面有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色 【解析】(1)金属大规模开发利用主要和金属的活动性有关,活动性弱的金属容易以单质形式存在,易被开发和利用;活动性强的金属一般以化合物形式存在,有的还比较难冶炼。故填:A;(2)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,该氧化物薄膜可以起到的作用是阻止内层的铝进一 步被氧化,因此在生活中不能经常用钢丝球擦洗铝制品。故填:阻止内层的铝进一 步被氧化;(3)铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜,该实验中的现象是:铜片表面有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色,反应的化学方程式为。故填:铜片表面有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色;。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、27.75 62.5 【解析】(1)稀释前后溶质的质量不变,114g滤液中所含溶质的质量与加入163.5g水后所得溶液中溶质的质量相同,为:(114g+163.5g)×10%=22.75g;(2)设所用石灰石中碳酸钙的质量为x 所用石灰石中碳酸钙的质量分数:。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、很小 > 17.4 降温结晶 相同温度下,等质量的溶剂完全溶解达到饱和时所需溶质的质量 BD 【解析】由表中数据可知:氯化钠的溶解度受温度变化影响较小;由表中数据可知:50时,KNO3溶解度大于NaCl的溶解度;50时KNO3的溶解度是85.5g,向烧杯中加入100g水和49.0g氯化铵配成50的溶液,此时溶液为不饱和溶液;再冷却到20,20时KNO3的溶解度是31.6g,烧杯中析出固体的质量为:49.0g-31.6g=17.4g;硝酸钾的溶解度随温度的升高增大明显,故KNO3中混有少量的NaCl,可先将混合物溶于水配成高温下的饱和溶液,然后再采用降温结晶的方法就可以提纯KNO3;要比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱,测定的数据可以是:相同温度下,等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量;或相同温度下,等质量的水中达到饱和时所溶解的溶质质量;A、操作I是将不饱和溶液转化为饱和溶液,不一定是降温,也可能是增加溶质、蒸发溶剂,故选项说法错误;B、操作I是将不饱和溶液转化为饱和溶液,b是饱和溶液,若采用的是增加溶质的方法,溶质的质量不相等,但水的质量可能相等,故选项说法正确;C、a是一定温度下的不饱和溶液,b转化为c的过程中,有硝酸钾析出,a与c的溶质质量不相等,故选项说法错误;D、b与c均为相同温度下的饱和溶液,溶质质量分数一定相等,故选项说法正确。14、8NH3+6NO27N2+12H2O CaH2+2H2OCa(OH)2+2H2 【解析】由2H2S+SO23S+2H2O看出,氢化物和氧化物反应是生成单质和水,故NH3和NO2反应能生成氮气和水,化学方程式为:8NH3+6NO27N2+12H2O;由NaH+H2ONaOH+H2看出,金属氢化物和水反应生成碱和氢气,CaH2和H2O反应能生成氢氧化钙和氢气,化学方程式为:CaH2+2H2OCa(OH)2+2H2故答案为:8NH3+6NO27N2+12H2O; CaH2+2H2OCa(OH)2+2H2五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、对照试验(或“对照”、“对比”) 强 注射器内液体变浑浊(或“产生白色沉淀”) b、c 10% c、d 【解析】(1)I.根据二氧化碳与水化合生成了碳酸分析回答;II.根据溶液的酸碱度与酸碱性的关系分析;(2)I.根据蜡烛燃烧生成物的性质分析回答;II.根据蜡烛燃烧的生成物分析;(3)I.根据碳酸钙与稀盐酸的反应写出反应的化学方程,根据固定变量法探究物质性质的方法分析盐酸的浓度;II.根据相同时间内产生气体的多少分析。【详解】(1)I.由于二氧化碳与水化合生成了碳酸,所以图1中可观察到甲试管中的紫色液体变为红色,乙试管的作用是与试管A起对照试验(或“对照”、“对比”),故填:对照试验(或“对照”、“对比”)。II.由图2坐标图中的曲线可知,溶液的pH逐渐变小,说明了烧杯内溶液的酸性逐渐变强;二氧化碳与水反应生成碳酸;故填:强;CO2+H2OH2CO3。(2)I.由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水,如图3所示,用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊(或“产生白色沉淀”),证明反应生成了二氧化碳。故填:注射器内液体变浑浊(或“产生白色沉淀”)。II.如图4所示,蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示,由于蜡烛燃烧消耗了氧气,生成了二氧化碳和水,曲线b、c能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。故填:b、c。(3)I.要比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度,盐酸的浓度应相同,所以图5中,乙试管中稀盐酸的浓度C%应为10%。故填:10%。II.按图6所示进行实验,倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应,瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点c、d可知:两个锥形瓶内达到相同的压强时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。故填:c、d。16、 在其他条件相同时,硫酸的浓度越大,反应速率越快 随着反应进行,硫酸的浓度减小,化学反应的速率相应减弱 C 【解析】本题以影响产生氢气的反应速率为实验探究的形式考查了反应物浓度、颗粒的大小、反应温度等因素对化学反应速率的影响,注意控制变量的运用。收集证据:要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,其中的锌的状态保持不变,选择不同质量分数的硫酸,观察产生氢气的快慢,因此可以选择;得出结论:通过(都是锌粒,硫酸的质量分数不同),可以得到:在其他条件相同时,硫酸的浓度越大,反应速率越快;评价与反思:(1)从表格可以看出反应由慢到快,然后逐渐减慢;因为随着反应的进行,反应放出热量,反应速度加快,但随着反应进行,硫酸的浓度减小,化学反应的速率相应减弱;(2)与相同浓度的硫酸反应,锌粉比锌粒反应速率快,相同时间内生成的氢气多,丢失的数据应大于61.7,故选C。点睛:控制变量法是在研究和解决问题的过程中,对影响物质变化规律的因素和条件加以人为控制,只改变某个变量的大小,而保证其它的变量不变,最终解决所要探究的问题的一种探究方法。