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    2021-2022学年重庆市九龙坡区育才成功校中考化学适应性模拟试题含解析.doc

    • 资源ID:88322584       资源大小:328KB        全文页数:14页
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    2021-2022学年重庆市九龙坡区育才成功校中考化学适应性模拟试题含解析.doc

    2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1某化学课代表对部分化学知识归纳如下,其中完全正确的是() A化学推论B资源的利用和保护氧化物都含氧元素,含氧元素的一定是氧化物碱能使酚酞变红,使酚酞变红的一定是碱爱护水资源要节约用水和防止水污染防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一C“低碳生活”D化学方程式书写 多使用一次性筷子,可使生活更加便利开发利用太阳能等新能源,有利于减少碳排放置换反应:2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2复分解反应:NaOH + HCl = NaCl + H2OAABBCCDD2下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是A比较火焰各层温度B探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用C验证CO2的密度比空气大D探究呼出气体和空气中氧气含量的不同3下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一 种单质的是AAlBC60CHDFe2O34除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法有错误的是()选项实验目的(括号内是杂质)所加试剂或方法ANH3(CO2)足量氢氧化钠溶液,浓硫酸,洗气BCu(CuO)足量氢气,加热CNaCl溶液(NaHCO3)滴加适量稀盐酸,至刚好不再产生气泡DNaOH溶液(Na2CO3)适量的Ca(OH)2溶液,过滤AABBCCDD5实验室提纯粗盐的部分操作如图所示,其中正确的是A粗盐称量B粗盐溶解C浊液过滤D蒸发结晶6新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)杀菌消毒效果好,且对人体无害,在Na2FeO4中铁元素的化合价是A+2B+3C+5D+67如图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子,“”表示氧原子下列说法中错误的是A甲是SO2B该反应属于化合反应C反应前后,分子、原子种类均不变D反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2128下列有关生活常识的说法中,错误的是()A“白色污染”是指废弃塑料造成的污染B水瓶中的水垢可用食醋除去C家用电器着火,立即用水泼灭D多吃新鲜水果、蔬菜可以补充人体所需的维生素9除去下列物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是()选项物质(括号内为杂质)操作方法AHCl气体(H2O)通过装有氢氧化钠固体的干燥管后收集气体BKCl(MnO2)加适量水充分溶解,过滤、洗涤、干燥CNaCl溶液(Na2CO3)加入过量氯化钙溶液,充分反应后过滤DCaCl2溶液(HCl)加入过量的碳酸钙粉末,充分反应后过滤AABBCCDD10下列图像能正确反映对应变化关系的是( )A常温下,稀释KOH溶液B将浓硫酸露置在空气中C一定质量的饱和石灰水中加入生石灰D足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应11镨可用于玻璃染色,陶瓷上釉,和钕一起制造透镜等,下图是镨元素元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是A镨元素是非金属元素B镨的相对原子质量为140.9 gC镨原子的核外电子数为59D镨原子的中子数等于5912下列排序错误的是 ( )A地壳中元素的含量B钙元素的质量分数C溶液的pH:D氮元素的化合价二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13连云港是座美丽的海滨城市,有丰富的旅游资源。根据所学知识回答下列问题:某些景点的观光汽车使用乙醇汽油作为燃料,可以减少尾气污染。写出乙醇(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式_。乘船游览是连云港旅游的一大特色。游船上使用的下列物品中,用合成材料制成的是_填序号)。 A 铝合金护栏 B 塑料救生衣 C 真皮椅套D 钢制甲板“有山有水、依山伴水、显山露水”是连云港独特的魅力。下列关于水的说法正确的是_填序号)。A 在固态时水分子是静止不动的 B 某雨水的 pH<7,则该雨水属于酸雨C 水灭火是降低了可燃物的着火点 D 通过初中化学所学的四种基本反应类型均可生成水14如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,请回答:50时,100g水中最多可以溶解_g硝酸钾。20时,向100g水中加入30g硝酸钾固体,充分搅拌后,所得溶液为_溶液(填“饱和”或“不饱和”)。硝酸钾固体中含有少量氯化钠,提纯硝酸钾的方法是_。20时,将KNO3、NaCl两种物质的饱和溶液各100g,分别恒温蒸发10g水,析出晶体最多的是_(填“KNO3”或“NaCl”)。15分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)温度()0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8.20时,NaCl的溶解度是_g。.30时,KNO3溶液的最大浓度(溶质质量分数)为_(只列计算式,不需要计算结果)。KNO3 中含少量氯化钠时,提纯硝酸钾的一般方法是_。根据表内数据可知,KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X,则X的取值范围是_。如图是对20一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答。蒸发前原溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。n的数值是_。依据上述实验,你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是_(填字母)。A 随温度升高而增大 B 随温度升高而减小 C 无法判断16如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答:t2时,甲的饱和溶液中溶质和溶液质量之比是_,要降低该溶液的浓度,可进行的操作是_。将t3时甲、乙两物质的饱和溶液同时降温至_,两溶液浓度相等。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17如图是实验室制取气体并验证气体化学性质的部分装置,请回答有关问题。仪器的名称是_。实验室制用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_填字母,其反应的化学方程式为_。利用C装置收集一瓶氧气,完成木炭在氧气中燃烧的实验如图E所示为防止瓶中氧气逸出损失,红热的木炭伸入集气瓶时,应注意的操作是_。实验室常用加热氯化铵与消石灰固体混合加热制取氨气NH3,则选用的气体发生装置是_。若利用D装置收集氨气,则气体应从_填“a”或“端通入。18下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:指出编号仪器名称:_;_。实验室利用A装置制取氧气,反应化学方程式为_,用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是_。制取并收集二氧化碳应选择的装置是_(从AE中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是_,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲用F、G装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体_(用端口字母表示)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)实验室长期存放的药品品质会发生改变。为测定实验室标示质量分数为32%的盐酸的实际质量分数,张之洞同学先在烧杯中加入40g20%的氢氧化钠溶液,再逐渐加入该盐酸,在滴加过程中用pH测定仪测出加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的关系(如图)。(1)若盐酸的品质发生了改变,是因为_;(2)请依据如图测定的结果,计算该盐酸的实际质量分数_(计算结果保留到0.1%)。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,故氧化物都含氧元素,但是含氧元素的不一定是氧化物,如碳酸钙含氧元素,但是不是氧化物,错误;碱能使酚酞变红,但是使酚酞变红的不一定是碱,如碳酸钠能使酚酞变红,但是是盐,错误;该选项都错误,不符合题意;B、爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染,说法正确;保护金属资源有三条途径,一是防止金属锈蚀,二是金属的回收利用,三是有计划、合理地开采矿物,说法正确;该选项都正确,符合题意;C、多使用一次性筷子,会造成资源浪费,不是“低碳生活”,说法错误;开发利用太阳能等新能源,可以减少化石燃料的使用,有利于减少碳排放,说法正确;该选项存在错误,不符合题意;D、置换反应:铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,该反应的化学方程式为:,错误;复分解反应:,正确;该选项存在错误,不符合题意。故选B。【点睛】由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。2、D【解析】A、根据小木条灼烧情况可以比较火焰各层温度的高低,不符合题意;B、根据生产氧气的快慢可以探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用,不符合题意;C、根据蜡烛熄灭的先后顺序可以验证CO2的密度比空气大,不符合题意;D、带火星的木条在呼出气体和空气中现象变化不明显,不能探究呼出气体和空气中氧气含量的不同,应该用燃着的木条进行实验,符合题意。故选D。3、A【解析】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意思。【详解】A、Al属于金属元素,可表示铝元素,表示一个铝原子,还能表示铝这一纯净物,符合题意;B、C60是化学式,不是元素符号,不符合题意;C、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,不符合题意;D、Fe2O3是氧化铁的化学式,不是元素符号,不符合题意。故选A。【点睛】掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键。4、A【解析】A、氨气溶于水形成氨水,氨水能与浓硫酸反应,违背除杂原则,错误;B、氢气有还原性,在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,正确;C、碳酸氢钠与适量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,正确;D、Na2CO3与适量的Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙的沉淀和氢氧化钠,过滤除去碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,正确。故选A。【点睛】解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。5、B【解析】根据天平的使用、溶解、过滤、蒸发结晶等操作进行分析。【详解】A、粗盐称量应该“左物右码”,不符合题意; B、粗盐溶解用玻璃棒搅拌,加快溶解速度,符合题意; C、浊液过滤需要用玻璃棒引流,否则液体洒出,不符合题意; D、蒸发结晶需要用玻璃棒搅拌,以免液体局部温度过高,液体飞溅,不符合题意。故选B。6、D【解析】根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,设铁元素的化合价是x,钠元素通常为+1价,氧元素通常为-2价,(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6,故Na2FeO4中铁元素的化合价是+6价;故选D。7、C【解析】由上图可知,该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫,反应的化学方程式是: 。【详解】A、由上图可知,一个甲分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的,化学式为SO2,选项A正确;B、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,选项B正确;C、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类发生了改变,原子的种类没有改变,选项C错误;D、由上图分析可知,反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为212,选项D正确。故选C。8、C【解析】A、白色污染是指难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象,故选项说法正确,不符合题意;B、水瓶中的水垢主要成分之一是碳酸钙,能和食醋反应生成可溶性的醋酸钙,可用食醋除水垢,故选项说法正确,不符合题意;C、电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,故选项说法错误,符合题意;D、新鲜水果、蔬菜中含有维生素,多吃新鲜水果、蔬菜可以补充人体所需的维生素,故选项说法正确,不符合题意;故选:C。9、D【解析】解:A、氢氧化钠固体检验吸水性,但能与氯化氢气体反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。B、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误。C、Na2CO3能与过量氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。D、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。故选:D。【点睛】除杂时,不能生成新杂质,不能引入新杂质。10、D【解析】A、常温下,稀释KOH溶液,氢氧化钾溶液显碱性,稀释pH不可能小于7,故A不正确;B、将浓硫酸露置在空气中,浓硫酸吸水,质量分数减少,不可能等于0,故B不正确;C、一定质量的饱和石灰水中加入生石灰,生石灰和水反应生成氢氧化钙,放出热量且溶剂减少了,氢氧化钙会从溶液中析出,则溶液中溶质质量减少了,故C不正确;D、足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应,最终生成的氢气质量相同,故D正确。故选D。11、C【解析】A. 镨元素名称带“钅”字旁,是金属元素,选项错误;B. 镨的相对原子质量为140.9 ,相对原子质量单位“1”,通常不写,选项错误;C. 在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,在原子中,质子数=核外电子数=原子序数,镨原子的核外电子数为59,选项正确;D. 镨原子中:质子数=核外电子数=原子序数=59,中子数不是59,选项错误。故选C。12、C【解析】A、地壳中各元素的含量由高到低的顺序为:O、Si、Al、Fe,故A排序正确,不符合题意;B、CaH2中钙元素的质量分数为:;CaO中钙元素的质量分数为:;Ca(OH)2中钙元素的质量分数为:,所以钙元素质量分数由高到低的顺序为CaH2、CaO、Ca(OH)2,故B排序正确,不符合题意;C、汽水显酸性,pH7;糖水显中性,pH=7;肥皂水显碱性,pH7;溶液pH由大到小的顺序为:肥皂水、糖水、汽水,故C排序错误,符合题意;D、根据化合物中各元素化合价代数和为零,二氧化氮中氮元素的化合价为+4价;一氧化氮中氮元素的化合价为+2价;氨气中氮元素的化合价为-3价,所以氮元素的化合价由高到低的顺序为:二氧化氮、一氧化氮、氨气,故D排序正确,不符合题意。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、AD【解析】(1)酒精完全燃烧,生成二氧化碳和水,化学方程式为;(2)A 铝合金是金属材料;B 塑料是合成材料;C 真皮是天然材料;D 钢是金属材料(3)A 分子在不断运动,固态时水分子仍然运动;B 正常雨水5.6的 pH<5.6,则该雨水属于酸雨;C 水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下;D通过初中化学所学的四种基本反应类型均可生成水。故答案:(1)(2)A(3)D14、85.5不饱和溶解,蒸发浓缩,冷却结晶,过滤,洗涤,干燥NaCl【解析】(1)由图可知,50 时,硝酸钾溶解度为85.5 g,故50 时,100 g水中最多可以溶解85.5 g硝酸钾。(2)由图可知,20 时,硝酸钾溶解度为31.6 g,故20 时,向100 g水中加入30 g硝酸钾固体,充分搅拌后,所得溶液为不饱和溶液。(3)将固体溶解,蒸发浓缩得到硝酸钾的饱和溶液,硝酸钾的溶解度随温度的变化比较大,降温硝酸钾析出,氯化钠的溶解度随温度变化不大留在溶液中,然后经过过滤、洗涤、干燥,得到硝酸钾。(4)20 时,氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度,故两种物质的饱和溶液各100 g中含溶质质量较大的是氯化钠,故分别恒温蒸发10 g水,析出晶体最多的是氯化钠。15、36 降温结晶 3636.3 不饱和 9 C 【解析】固体物质的溶解度是在一定温度下,100g某种溶剂中溶解某种溶质,达到饱和状态时溶解的物质的质量,。【详解】(1)由图表可知,20时,NaCl的溶解度是36g。.30时,饱和溶液时溶质质量分数最大,30时,硝酸钾的溶解度为45.8g,KNO3溶液的最大浓度(溶质质量分数)为 。硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以从KNO3溶液中得到KNO3的一般方法是降温结晶(或冷却结晶冷却热饱和溶液)。根据表内数据可知,KNO3和NaCl在2030时具有相同的溶解度,所以KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X,则X的取值范围是3636.3。(2)蒸发前的烧杯底部没有固体,第一次蒸发10g水,析出1g晶体,第二次蒸发10g水共析出5g晶体,实际第二次蒸发析出4g晶体,所以蒸发前原溶液是不饱和溶液,第三次蒸发10g水析4g晶体,所以共析出5g+4g9g。题中析出晶体是通过蒸发溶剂得到的,不能判断出温度对溶解度的影响,故选C。【点睛】溶解度随温度的升高而增大,提纯固体物质的方法是降温结晶。16、1:6 加水(或降温) t1 【解析】根据固体的溶解度曲线可以:查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】(1)t2时,甲物质的溶解度是20g,所以甲的饱和溶液中溶质和溶液质量之比是,要降低该溶液的浓度,可进行的操作是加水。(2)t3时乙物质的溶解度等于t1时甲物质的溶解度,降低温度,甲物质的溶解度减小,乙物质的溶解度增大,所以将t3时甲、乙两物质的饱和溶液同时降温至t1,两溶液浓度相等。【点睛】溶液质量等于溶质质量加溶剂质量。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗 A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 将木炭由瓶口向下缓慢插入 A b 【解析】解:仪器的名称是长颈漏斗;加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;做木炭在氧气中燃烧的实验时,为防止氧气受热扩散,正确的操作应是从上到下慢慢插入,使之与氧气充分接触木炭;依据信息及反应物的状态及条件,氨气在制取时是采用固体加热所以一般采用固体加热型装置,因为氨气的密度比空气小所以采用D装置收集时只能从b端通入,否则会收集不到氨气。18、铁架台 长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2 吸收二氧化硫,防止污染空气 BE 可控制反应的发生和停止 cdab 【解析】(1)由图可知,仪器的名称是铁架台,故填铁架台;仪器的名称是长颈漏斗,故填长颈漏斗。(2)A装置是加热固体制取气体的装置,且试管口无棉花,说明是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,故反应的化学方程式写为:2KClO32KCl+3O2;硫燃烧生成二氧化硫,为防止污染空气,用氢氧化钠溶液吸收将其反应掉,故填吸收二氧化硫,防止污染空气。(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,属于固液常温发生装置,即装置B,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,用向上排空气法收集,故填BE;使用该套装置制取气体的突出优点是:可通过夹子的开闭控制反应的发生和停止,打开夹子,固液接触产生气体,关闭夹子,试管内压强增大,将液体压入长颈漏斗,固液分离,反应停止,故填可控制反应的发生和停止;要除去氯化氢气体与水蒸气,应该先通过饱和的碳酸氢钠溶液除去氯化氢,再通过浓硫酸除去水,因为气体通过碳酸氢钠溶液会带来水蒸气,装置中导管均长进短出,故填cdab。【点睛】制取气体时,选择气体发生装置的依据是反应条件和反应物的状态,选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、盐酸易挥发 29.2% 【解析】(1) 盐酸的品质发生了改变,是盐酸中的氯化氢挥发出来;故填:盐酸易挥发。(2) 40g20%的氢氧化钠溶液中,氢氧化钠的质量=40g×20%=8g;设与8g氢氧化钠反应的氯化氢的质量为xx=7.3g所用稀盐酸的实际质量分数=;故填:29. 2%。

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