2021-2022学年江苏省苏南五市联考中考化学最后冲刺模拟试卷含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A石墨和金刚石都是碳的单质，则两者性质完全相同B碱溶液能使酚酞试液变红色，则使酚酞溶液变红色的一定是碱溶液C化合物是含有不同元素的纯净物，则含有不同元素的纯净物一定是化合物D中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应为2某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定，结果如下图以下说法正确的是 （ ）A食醋可以除去皮蛋的涩味B牙膏是中性物质C酱油显碱性，可以使酚酞变红色D胃酸过多的人宜多吃葡萄3如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（） AS，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B，两类反应均体现了氧气的可燃性CFe在、两类反应中的产物不相同D类反应放出热量，类反应吸收热量4abc三种物质的溶解度曲线如图所示，则下列说法正确的是（）Aa的溶解度大于b的溶解度Bt1时bc两物质饱和溶液中所含有的溶质相等Ct2时，abc三种物质的饱和溶液降温到t1，三种溶液的溶质质量分数大小顺序是bcaD除去a中含有少量的c可以采用降温结晶的方法5乙炔燃烧的化学方程式：2C2H2+5O2aX+2H2O，其中a和X分别为A2、CO2B4、CO2C4、COD1、H2CO36下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（）A将食盐水与石灰水混合：2NaCl+Ca(OH)22NaOH+CaCl2B验证金属Cu比Ag活泼：Cu+2AgClCuCl2+2AgC正常雨水偏弱酸性的原因：CO2+H2OH2CO3D用石灰水检验二氧化碳：Ca(OH)2 +CO2CaCO3+H2O7空气的成分中，下列气体按体积分数计算，最少的气体是A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳8区分下列各组物质的两种方法都合理的是ABCD区分的物质硝酸铵和磷矿粉氮气和二氧化碳硬水和蒸馏水羊毛线和腈纶线方法一观察颜色通入石蕊溶液中品尝味道用手触摸方法二加熟石灰研磨用燃着的木条检验加肥皂水点燃闻气味AABBCCDD9下列对一些事实的解释不正确的是()事实解释A小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不断运动B用洗洁精洗涤餐具上的油污洗洁精能溶解油污形成溶液C金刚石的硬度大，而石墨质软碳原子的排列方式不同D盐酸和稀硫酸化学性质相似盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子AABBCCDD10下列化学用语表示正确的是A60个碳原子： C6oB铜离子： Cu+2C氦气： HeD2个氢分子： 2H二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下图中、为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。铝元素的质子数是_;与氧元素形成的化合物的化学式是_。C粒子属于_ (填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子，则x=_.A、B、C、D中属于同种元素的是_(填序号)。A粒子的化学性质与B、C、D中哪种粒子的化学性质相似_(填序号)。三、计算题（本大题共1小题，共5分）122019年3月10日凌晨，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“中星6C”卫星发射升空，至此，长征系列运载火箭完成第300次飞行任务。科学家发现的N(NO2)3是一种新型火箭燃料，请回答下列问题：(1)N(NO2)3中N、O原子的个数比为_；(2)N(NO2)3中氮元素的质量分数为_。(计算结果精确到0.1%)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯（C2H4），其反应微观过程如下图所示。（1）请写出该反应的化学方程式_，并计算出反应物中单质与化合物的质量比_。（2）请用微粒观解释此化学变化的实质_。14.写出下列反应的化学方程式硫在氧气中燃烧_；盐酸与氢氧化镁反应_；氯酸钾和二氧化锰共热制氧气_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15吴仲良中学初中化学组经常进行有趣的化学实验，其中吹气生火实验吸引了不少同学的关注。用棉花包裹住淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用玻璃管向棉花内吹气，棉花会燃烧起来，黄色的过氧化钠反应后会变成白色固体某老师带领化学兴趣小组对白色固体的成分进行了探究（查阅资料）（1）Na2CO3溶液呈碱性；CaCl2溶液呈中性（2）Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气，也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气并放出热量（假设与猜想）根据呼出的气体中含有较多的成分与过氧化钠反应后生成的物质，作出如下猜想：猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：_（实验验证）实验步骤实验现象结 论1小乐同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，然后滴加酚酞溶液溶液变红色白色固体中一定含有氢氧化钠2小星同学取少量白色固体于试管中，加入稀盐酸 白色固体中一定含有碳酸钠3小雨同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，再加入足量的氯化钙溶液取上层清夜加入酚酞出现白色沉淀，溶液变红 一定含有氢氧化钠步骤2中实验现象为_。（讨论与反思） 聪明的苏苏同学认为小乐同学的实验不能得出这一结论，理由是_。实验步骤中第3步中产生白色沉淀的反应原理，用化学方程式表示为_。（得出结论）猜想三成立（拓展应用）根据空气的成分和过氧化钠的化学性质，提出保存过氧化钠方法_。16为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件，用木炭粉和氧化铜的干燥混合物12.5g进行系列实验。氧化铜（CuO）为黑色固体。碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜；氧化亚铜为红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+ H2SO4 = CuSO4 + H2O + Cu实验1：取质量比1:11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g，进行实验。序号1-11-2装置反应后物质的颜色、状态黑色粉末中混有少量红色固体红色固体有金属光泽，混有极少量，黑色物质实验2：取一定量的混合物，用12装置进行实验。序号木炭粉与氧化铜的质量比反应后物质的颜色、状态2-11:9红色固体有金属光泽混有少量黑色物质2-21:10混有很少量黑色物质2-31:11混有极少量黑色物质2-41:12无黑色物质2-51:13混有较多黑色物质（解释与结论）配平化学方程式：_C+_CuO高温_Cu+ _CO2。实验12中，证明产生CO2的现象是_。实验1的目的是_。实验2的结论是_。实验2没有进行质量比为1:14的实验，理由是_。为检验24的红色固体中是否含Cu2O，所需试剂是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、金刚石是自然界中存在的最硬的物质，石墨是最软的矿物之一，原因是它们的原子排列方式不同，故错误；B、碱能使酚酞试液变红色，使酚酞试液变红的一定是碱性溶液，不一定是碱，如碳酸钠溶液也显碱性，但该物质是盐，故错误；C、化合物是含有不同元素的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故正确；D、中和反应是酸和碱反应产生盐和水，因此中和反应一定有盐和水的生成，但有盐和水生成的反应不一定是酸和碱的反应，如盐酸和氧化铁的反应，故错误；故选：C。2、A【解析】A、食醋的PH小于7，显酸性，皮蛋的PH大于7，显碱性，食醋和皮蛋能够发生中和反应，从而把皮蛋的涩味除去故选项正确；B、牙膏的PH大于7，显碱性故选项错误；C、酱油的PH小于7，显酸性，不能使酚酞试液变色故选项错误；D、葡萄汁的PH小于7，显酸性，胃酸过多的人不宜多吃葡萄故选项错误故选A3、C【解析】A、硫磺在氧气中燃烧产生气体不会产生白烟，说法错误；故不符合题意；B、氧气不具有可燃性，说法错误；故不符合题意；C 、Fe在中生成四氧化三铁、中生成三氧化二铁，说法正确；故符合题意；D、两者都是放热的反应，说法错误，故不符合题意；故选C。4、D【解析】根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而c的溶解度随温度的升高而减少。【详解】A、a的溶解度大于b的溶解度错误，因为没有指明温度；故A不正确；B、t1时b、c两物质饱和溶液中所含有的溶质相等错误，因为没有指明是等质量的饱和溶液；故B不正确；C、t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1，三种溶液的溶质质量分数大小顺序是bac，故C不正确；D、除去a中含有少量的c可以采用降温结晶的方法正确，因为a的溶解度受温度的影响比较大故D正确；故选D。【点睛】固体物质的溶解度是在某一温度下，100克溶剂中溶解某种溶质达到饱和状态时溶解的溶质的质量。5、B【解析】反应前C、H、O原子的个数分别为4、4、10，反应后C、H、O原子的个数分别为0、4、2。C、O原子相差4、8个，对比选项，故选B。6、C【解析】A氯化钠与氢氧化钙不符合复分解反应发生的条件，二者不能发生化学反应，选项A错误；B金属和盐反应必须符合位于前面的金属把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来的要求，盐必须可溶，氯化银是一种难溶性固体，不能与铜发生置换反应，选项B错误；C空气中的二氧化碳溶于水，并与水反应生成碳酸，所以正常雨水偏弱酸性，化学方程式符合题意且书写正确，选项C正确；D二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，原方程式缺少生成沉淀的符号，正确的化学方程式为Ca(OH)2 +CO2CaCO3+H2O，选项D错误。故选C。【点睛】化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确。7、D【解析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；故选：D。8、A【解析】A、观察颜色，呈灰白色的是磷矿粉，可以鉴别；加熟石灰研磨，产生刺激性气味气体的是硝酸铵，可以鉴别；故选项正确；B、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，氮气不能，可以鉴别；氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项错误；C、硬水和蒸馏水不能用品尝味道的方法进行鉴别，故选项错误；D、羊毛线和腈纶线用手触摸的方法不能鉴别，故选项错误。故选A。【点睛】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。9、B【解析】A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”，是因为糖分子运动到水分子中，分子很小，用肉眼无法观察到，所以感觉消失了，不符合题意；B、用洗洁精洗涤餐具上的油污，因为洗洁精是乳化剂，具有乳化作用，使油污稳定的分散到水中，符合题意；C、金刚石的硬度大，而石墨质软，是因为构成金刚石和石墨中的碳原子的排列方式不同，不符合题意；D、盐酸和稀硫酸化学性质相似，是因为盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子，不符合题意。故选B。10、C【解析】A、在原子前的数字表示原子的个数。60个碳原子：60C。A错误；B、铜离子带了两个单位的正电荷，先标注数字2，后标注正负号。铜离子：Cu2+。B错误；C、氦气属于稀有气体，由原子直接构成的物质。氦气：He。C正确；D、1个氢分子带了2个氢原子。在分子前的数字表示分子的个数。2个氢分子：2H2。D错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、13 Al2O3 阴离子 8 B和C B 【解析】（1）由铝元素在元素周期表中的信息示意图可知，铝元素的质子数是13；易失去三个电子形成铝离子，与氧元素形成的化合物为氧化铝，其化学式是Al2O3。故填：13；Al2O3（2）C粒子中质子数小于电子数，故属于阴离子；若D为原子，则质子数和电子数相等，x=18-2-8=8；故填：阴离子；8（3）质子数相等的元素属于同种元素，A、B、C、D中B和C的质子数相等，故属于同种元素；故填：B和C（4）最外层电子数相等，则化学性质相似，A粒子的最外层电子数为6个，B的最外层电子数为6，故A和B化学性质相似；故填：B三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2：3 36.8% 【解析】(1)1个N(NO2)3分子是由4个氮原子和6个氧原子构成的，则N(NO2)3中N、O原子的个数比为4：62：3。(2)N(NO2)3中氮元素的质量分数为。【点睛】本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2CO2+6H2C2H4+4H2O 3：22 分子分裂成原子，原子再重新结合成新的分子 【解析】（1）根据反应的微观过程可知，反应的化学方程式为：2CO2+6H2C2H4+4H2O，反应物中单质是氢气，化合物是二氧化碳，它们的质量比为：（6×2）：（2×44）=3:22 （2）化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子。【点睛】能从反应的微观过程中获取正确的化学信息是解答此题的关键。14、 【解析】（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，化学方程式为S+O2SO2，故填：S+O2SO2；（2）盐酸与氢氧化镁反应生成氯化镁和水，化学方程式为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，故填：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；（3）氯酸钾和二氧化锰共热生成氯化钾和氧气，化学方程式为2KClO32KCl+3O2，故填：2KClO32KCl+3O2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氢氧化钠和碳酸钠 产生大量气泡 碳酸钠溶液也呈碱性，也能使酚酞溶液变红 密封保存 【解析】假设与猜想：由于呼出的气体中含有二氧化碳和水蒸气，Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气，也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气，故白色固体可能为氢氧化钠、碳酸钠或氢氧化钠与碳酸钠的混合物，故猜想三为：氢氧化钠和碳酸钠；实验验证：2、结论为白色固体中一定含有碳酸钠，实验步骤为：小星同学取少量白色固体于试管中，加入稀盐酸，由于碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，有气泡产生，故实验现象为：有气泡产生；讨论与反思：碳酸钠也呈碱性，能使无色酚酞试液变红，故不能证明固体中一定含有氢氧化钠；实验步骤中第3步中产生白色沉淀为氯化钙和碳酸钠反应生成了碳酸钙和氯化钠，该反应的化学方程式为：；拓展应用：空气中含二氧化碳和水蒸气，而Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气，也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气，故保存过氧化钠应密封保存。16、1 2 2 1； 澄清石灰水变浑浊； 探究木炭与氧化铜的受热面积对其反应的影响； 木炭与氧化铜质量比为1:12是恰好反应，因此木炭与氧化铜反应的最佳质量比为1:12； 木炭与氧化铜质量比为1:13时，氧化铜已过量； 稀硫酸。 【解析】（1）木炭与氧化铜反应方程式：C+2CuO高温 2Cu+CO2；（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，故如看到澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成；（3）实验1-1，反应物受热面积较大，实验1-2反应物受热面积较小，故实验1与实验2形成对比实验，可以探究木炭与氧化铜的受热面积对其反应的影响；（4）由表可知，当木炭与氧化铜质量比为1:12是恰好反应，即木炭与氧化铜反应的最佳质量比为1:12；（5）由表可知，当木炭与氧化铜质量比为1:13时，氧化铜已过量，生成物中含有Cu和CuO，没有必要进行质量比为1:14的实验；（6）因为Cu2O + H2SO4 = CuSO4 + H2O + Cu，所以向红色固体中加稀硫酸如溶液变为蓝色，可以可以说明有Cu2O。