2022届山东省济南市章丘区重点中学中考化学押题卷含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验操作中，正确的是（ ）A读取液体体积B倾倒液体C滴加液体D加热液体2工业用CaO 和硝酸反应制Ca(NO3)2·4H2O 晶体，为确保制备过程既不补充水分，又无水剩余，则应选用的硝酸质量分数A30%B63%C70%D84%3某粒子的原子结构示意图是下列对该粒子的判断中，错误的是A该粒子是原子B该粒子属于非金属元素C原子核内有17个中子D在化学反应中易得电子4下列物质的用途错误的是（ ）A木炭脱色制白糖B硫酸用于生产染料C氮气用于磁悬浮列车D用发酵粉蒸馒头5下列物质的转化在给定条件下不是每一步都能实现的是ABCD6配制130g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；用量筒量取水时俯视读数；将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量；往烧杯中加水时有水洒出；转移配好的溶液时有少量溅出ABCD7下列符号中，能表示2个氧气分子的是A2OB2O2-C2O2D2O38 “绿水青山就是金山银山”，下列不利于 “绿水青山”措施或行为是（ ）A工业“三废”需处理达标后方可排放B农业上需合理施用化肥和农药C生活污水应集中处理和排放D生活垃圾可就地掩埋或焚烧9下表是NaCl、NH4Cl在不同温度时的溶解度。请根据相关数据判断下列说法错误的温度/020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4NH4Cl29.437.245.855.265.6ANH4Cl的溶解度受温度的影响较大BNaCl和NH4Cl都属于易溶物质C20时，NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数是37.2%D若在同一个坐标系内画出NaCl和NH4Cl的溶解度曲线，两曲线一定相交，且交点在020之间10甲、乙丙有如图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是ACu、CuO、CuSO4BCO、CO2、H2CO3CCaCO3、CaO、Ca(OH)2DNaOH、Na2CO3、Na2SO411工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和X，反应的微观过程如图所示。参加反应的甲、乙与丙的质量比为23：17：1。下列判断错误的是（）A甲、丙均是由分子构成的物质B物质X化学式为NaNH2C乙与丙的化学计量数之比为2：1D该反应类型属于置换反应12下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是A比较火焰各层温度B探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用C验证CO2的密度比空气大D探究呼出气体和空气中氧气含量的不同二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据图中资料信息回答问题：碱石灰敞口放置过程中的现象是_，完全变质后的物质是_，碱石灰可以干燥的气体是_（写出一种化学式即可）。14 “粗盐提纯”是指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解.然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，蒸发结晶。请回答：（1）溶解、过滤和蒸发要用到同一种玻璃仪器，该仪器在蒸发中的作用是什么_？（2）有同学认：为以上方案不够完善，需要在过滤后的滤液中加适量盐酸，请写出加入盐酸后发生反应的化学方程式_。（任写一个）15水是生命之源，人类是自然之子，水则如同孕育生命的母亲。2019年5月3日至6日，首届大运河文化旅游博览会在扬州成功举办。图1：“诗画瘦西湖，人文古扬州”。清澈的瘦西湖水是_（填“混合物”或“纯净物”）。经检测，湖水为轻度富营养化，是由_（填元素符号）元素引起的。图2：在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_（填字母）。a.水分子大小改变 b.水分子之间间隔不变 c.氢、氧原子不变地下水中的颗粒和细菌等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请写出一个原因_。图3：通电一段时间后，若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为_L。电解时，加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能产生自由移动的_和_（填离子符号）。电解水的化学方程式为_。图4：水源中含有较多的杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_（填“软水”或“硬水”），区分硬水和软水常用_（填物质名称）。图中氯气的作用是_。16下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：A点的含义是_。在30时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是_溶液（填“饱和”或“不饱和”）。若乙中混有少量甲，最好采用_的方法提纯乙（填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。将30时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10，则其溶质质量分数不变的物质是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17如图是实验室常用的装置。请据图回答：（1）实验室若选用A、C装置制取和收集氧气，请写出有关反应的化学方程式_。（2）实验室选用B、E装置制取和收集二氧化碳，请在虚线框中画出用试管采用排空气法收集二氧化碳的装置图_（只画试管和导气管）；若将发生装置由B改为D，其优点是_。18实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。（1）指出图中仪器的名称a _，b_。（2）若加热氯酸钾与二氧化锰制取并收集氧气，可选用的装置组合是_，反应的化学方程式是_。其中二氧化锰的作用是_。（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是_（填装置序号），在加试剂之前的操作是_。（4）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的_（填装置序号），理由是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）生铁是铁和碳的合金为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数，化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g，放入烧杯中，向其中加入65.0g稀硫酸，恰好完全反应（假设杂质不参与反应）测得的实验数据如下：反应前反应后烧杯及其中物质的质量97.0g96.8g请你完成有关计算（结果保留一位小数）：（1）反应放出的氢气是多少？（2）生铁样品中铁的质量分数是多少？（3）反应后所得溶液的质量是多少？参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】试题分析：量筒量取液体时应读取凹液面的最低处，故A错误，倾倒液体时瓶塞倒放，且瓶口紧挨试管口，故B错；胶头滴管滴加液体时应悬空，故C错误；给液体加热，试管里的液体不能超过容积的三分之一并且用外焰加热。故D正确。考点：实验的基本操作。2、C【解析】根据化学方程式：CaO+2HNO3+3H2O=Ca（NO3）24H2O 126 54根据题意，硝酸溶液中的水和硝酸要全部参与化学反应，即当有126份质量的硝酸参与反应时，硝酸溶液中的水应是54份质量，因此硝酸溶液中溶质的质量分数是×100%=70%。故选C。3、C【解析】A、从图示可以看出该粒子核内质子数等于核外电子数，都为17，为氯原子，故说法正确；B、该元素的原子核内存在17个质子，属于氯元素，氯元素属于非金属元素，故说法正确；C、从图示可以看出，该元素核内质子数为17，但质子数不一定等于中子数，故说法错误；D、该元素的原子最外层上有7个电子，在化学反应中易得到1个电子达到稳定结构，从而形成阴离子，故说法正确。故选C。4、A【解析】A、使用的是活性炭作为脱色剂生成白糖，木炭不干净，错误；B、硫酸的工业用途广泛，如生产染料、农药、化学纤维、塑料等，正确；C、氮气化学性质稳定，可用于磁悬浮列车，正确；D、发酵粉可以用于蒸馒头，正确。故选A。点睛：物质的性质决定物质用途。5、C【解析】A、过氧化氢可在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，镁可在氧气中燃烧生成氧化镁，均能实现，不符合题意；B、氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，均能实现，不符合题意；C、硝酸银能与氯化钡反应生成硝酸钡和氯化银沉淀，氯化银与硝酸不反应，不能生成硝酸银，符合题意；D、氯化钠溶液能与氨气、二氧化碳反应生成碳酸氢钠，碳酸氢钠在加热的条件下能生成碳酸钠、二氧化碳和水，均能实现，不符合题意。故选C。6、C【解析】称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小；用量筒量取水时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大；将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量，砝码和药品的位置放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小；往烧杯中加水时有水洒出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大；转移配好的溶液时有少量溅出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变。通过分析可知，可能会导致溶质质量分数偏大的操作是、。故选C。7、C【解析】A、“2O”表示2个氧原子，不符合题意；B、“2O2-”表示2个氧离子，不符合题意；C、“2O2”表示2个氧分子，符合题意；D、“2O3”表示2个臭氧分子，不符合题意。故选C。8、D【解析】A、工业“三废”需处理达标后方可排放，有利于保护环境，不符合题意； B、农业上需合理施用化肥和农药，能减少化肥和农药对环境的污染，不符合题意；C、生活污水应集中处理和排放，有利于保护环境，不符合题意； D、生活垃圾就地掩埋或焚烧，会污染土壤和地下水，产生大量的有毒有害物质，不利于保护环境，符合题意。故选D。9、C【解析】A、由表可知，NH4Cl的溶解度受温度的影响较大，说法正确，不符合题意；B、20时，溶解度大于10g，一般称为易溶物质，由表可知，NaCl和NH4Cl都属于易溶物质，不符合题意；C、20时，NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数是，符合题意；D、由表可知，20以后，氯化铵的溶解度一直大于氯化钠，在020之间，两种物质的溶解度出现了交叉，故若在同一个坐标系内画出NaCl和NH4Cl的溶解度曲线，两曲线一定相交，且交点在020之间，不符合题意。故选C。【点睛】溶解度的相对大小（20）溶解度/g一般称为<0.01难溶0.01-1微溶1-10可溶>10易溶10、B【解析】A、Cu与氧气加热反应生成CuO，CuO与稀硫酸反应生成CuSO4，CuSO4与铁反应生成Cu，不符合题意；B、CO和氧气点燃生成CO2，CO2与水反应生成H2CO3，但H2CO3不能生成CO，符合题意；C、CaCO3高温分解生成CaO，CaO和水反应生成Ca(OH)2，Ca(OH)2和二氧化碳反应生成CaCO3，不符合题意；D、NaOH和二氧化碳反应生成Na2CO3，Na2CO3和稀硫酸反应生成Na2SO4，Na2SO4与氢氧化钡溶液反应生成NaOH，不符合题意。故选B。11、A【解析】根据图示可知，甲是Na，乙是NH3，丙是H2。根据题意分析可知，设该反应方程式中，甲的化学计量数为x，乙的化学计量数为y，丙的化学计量数为z。参加反应的甲、乙与丙的质量比为23:17:1，则（23×x）：（17×y）：（2×z）=23:17:1，解得x：y：z=2:2:1。则该反应的方程式为：。置换反应：单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物。【详解】A、甲是钠，是由钠原子构成的物质。丙是氢气，是由氢分子构成的物质。A错误；B、根据分析可知，X是NaNH2。B正确；C、根据分析可知，乙和丙的化学计量数之比为2:1。C正确；D、根据分析可知，该反应属于置换反应。D正确。故选A。12、D【解析】A、根据小木条灼烧情况可以比较火焰各层温度的高低，不符合题意；B、根据生产氧气的快慢可以探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用，不符合题意；C、根据蜡烛熄灭的先后顺序可以验证CO2的密度比空气大，不符合题意；D、带火星的木条在呼出气体和空气中现象变化不明显，不能探究呼出气体和空气中氧气含量的不同，应该用燃着的木条进行实验，符合题意。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、放热 碳酸钙、碳酸钠 O2（或H2等合理即可） 【解析】(1)由图可知，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，氧化钙会吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙并放出热量，氢氧化钙和氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，原来是固体现象不明显，故填写：放热；(2)氧化钙会吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙，氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钙和水，同时，氢氧化钠也可以吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠和水，因此，完全变质后的物质是碳酸钙和碳酸钠，故填写：碳酸钙、碳酸钠；(3)碱石灰中的氧化钙可以吸收水蒸气，氢氧化钠也可以吸收水蒸气，因此，碱石灰可以用于干燥气体，但与氧化钙、氢氧化钠以及与氧化钙和水的生成物氢氧化钙反应的气体不能用碱石灰干燥，例如：二氧化碳、氯化氢等不能用碱石灰干燥，能用碱石灰干燥的气体有O2、H2等，故填写：O2（或H2等合理即可）。14、搅拌，防止因局部温度过热造成液体飞溅 （或） 【解析】加入氯化钡：氯化钡和硫酸钠反应生成氯化钠和硫酸钡沉淀。此时的杂质为：氯化镁、氯化钙、氯化钡。加入氢氧化钠：氢氧化钠和氯化镁反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀。此时的杂质为：氯化钙、氯化钡、氢氧化钠。加入碳酸钠：碳酸钠和氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡沉淀、碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀。此时的杂质为：碳酸钠、氢氧化钠。【详解】（1）溶解、过滤、蒸发都会用到玻璃棒。玻璃棒在蒸发中起到搅拌的作用，防止局部温度过高造成液体飞溅。故答案为：搅拌，防止因局部温度过热造成液体飞溅；（2）通过分析可知，滤液中除了氯化钠，还有氢氧化钠和碳酸钠。盐酸会和氢氧化钠反应生成氯化钠和水、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。故答案为：（或）15、混合物 N或P c 地下水经过了沙石、土壤等的过滤(或地表水易被污染等其他合理答案也可) 4 Na+ OH- 2H2O2H2+O2 硬水 肥皂水 杀菌（消毒） 【解析】（1）因湖水不是纯水，故填混合物；湖泊富营养化是氮、磷等植物营养物质过量而引起的水植物染，故填、；（2）水蒸发属于物理现象，氢原子和氧原子不发生变化，故选C；地表水容易被污染，同时地下水因为沙石和土壤过滤等；（3）该反应为电解水产生氢气和氧气，生成的氢气和氧气的体积比为二比一，A管处为正极，产生氧气为2L，B管处产生氢气为4L；加入氢氧化钠溶液后，产生钠离子和氢氧根离子，故填、；其电解水的化学方程式为；（4）含有较多可溶性钙镁化合物的水是硬水，故填硬水；常用肥皂水和硬水产生浮渣多少用以区分硬水和软水，故填肥皂水；氯气的作用是通入水中产生次氯酸，具有杀菌消毒作用，故填杀菌（消毒）。【点睛】在海水水体富营养化后，产生“赤潮”现象，在淡水水体富营养化后，产生“水华”现象，两种现象都污染水体。16、（1）20时，曱乙两种物质的溶解度相等（2）饱和（3）蒸发结晶（4）丙【解析】（1）A点表示的是20时，曱乙两种物质的溶解度相等；（2）30时，甲的溶解度为45g，即该温度时，45g甲溶解在100g水中前后形成饱和溶液，那么50克水中能溶解甲22.5g，故在30时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是饱和溶液；（3）乙的溶解度随温度的变化变化不大，故要提纯乙可采用蒸发结晶的方法；（4）甲、乙的溶解度随温度的升高而增大，故降温后它们的溶解度变小，即溶质质量分数变小；丙的溶解度随温度的升高而变小，故降温后丙由饱和溶液变成不饱和溶液，溶质的质量分数不变。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、 能够控制反应的发生与停止 【解析】（1）装置A为反应物是固态，反应条件是加热的制气装置，因为试管口没有棉花，所以适合选用氯酸钾制取氧气，化学方程式为：；（2）二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，只能用向上排空气法收集，装置如图所示：；若将发生装置由B改为D，D具有启普发生器原理，其优点是：能够控制反应的发生与停止。18、酒精灯 水槽 AC或AE 催化作用 B 检查装置的气密性 E 选用排水法收集一瓶气体，瓶底存有少量水，便于二氧化硫的吸收，防止空气污染 【解析】（1）图中标号仪器的名称：a是酒精灯，b是水槽；故填：酒精灯；水槽；（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气属于固体加热型，故选发生装置A，氧气密度比空气大且不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；在反应中二氧化锰起到了催化作用；故填：AC或AE；催化作用；（3）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气属于固液常温型，所以选择装置B来制取，在加试剂之前要检查装置的气密性；故填：B；检查装置的气密性；（4）硫燃烧生成的二氧化硫有毒污染空气，二氧化硫易溶于水，所以最好选用排水法收集一瓶气体，瓶底存有少量水便于吸收二氧化硫，防止污染空气故填：E；选用排水法收集一瓶气体，瓶底存有少量水便于吸收二氧化硫，防止污染空气四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、（1）0.2g，（2）93.3%，（3）70.4g【解析】解：（1）根据质量守恒定律，反应生成的氢气质量97g96.8g0.2g（2）设生铁中铁的质量为x 56：2=x：0.2gx5.6g生铁样品中铁的质量分数×100%93.3%（3）反应后所得溶液的质量为：5.6g+65.0g0.2g70.4g答：（1）生成氢气0.2g，（2）生铁中铁的质量分数为93.3%，（3）反应所得溶液的质量为70.4g