2022届江西省南康区中考化学适应性模拟试题含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A氢氧化钙可用来改良酸性土壤氢氧化钙溶液呈碱性B固态二氧化碳可用于人工降雨二氧化碳能与碱反应C氮气常用作保护气氮气化学性质稳定D氧气用于医疗急救氧气能支持呼吸2木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。下列说法正确的是A木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变C两个实验中都可观察到红色固体变黑D两个实验的操作中都要防止液体倒吸3下列物质属于氧化物的是（ ）AO2BKClO3CSiO2DC2H5OH4下列分类正确的是A黄铜、焊锡、铁都是合金B甲烷、糖类、酒精都属于有机物C石蜡、玻璃、海波都是非晶体D稀硫酸、石墨、纯水都是导体5分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是A氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-，所以两者的化学性质相似B活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属C置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应D金属能导电是因为金属中有自由移动的电子，所以溶液能导电也是因为溶液中有自由移动的电子6下列实验操作正确的是A闻药品的气味B给液体加热C稀释浓硫酸D测溶液pH7在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是( )物质abcd反应前的质量/g3051015反应后的质量/ gxy2020Aa一定是反应物Bx+y=20Cx的取值范围一定是0x30D反应生成c与d的质量比为218二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒，它具有显著的杀菌能力。制取ClO2的化学方程式为: ，则X的化学式为( )ANaClO3BNaClOCHClO3DNa2CO39下列四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液B向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉C一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉10 “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图。下列有关说法中，正确的是（ ）。A该反应属于置换反应B反应前后分子和原子的种类及个数均不变C反应物均为氧化物D参加反应的和质量之比为1111化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（）A“新物质”就是自然界中不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C“新物质”就是在组成元素上与变化前的物质完全不同的物质D“新物质”就是在分子结构上与变化前的物质不同的物质12下列物质的用途中，利用其化学性质的是A石灰石用作建筑材料B铝用于制造电线和电缆C将氮气充入灯泡保护灯丝D用干冰营造仙境般的舞台效果二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13化学让我们知道了不少“是什么”和“为什么”。(1)铁制品生锈是铁和_共同作用的结果；(2)如图是一种家用电热水壶，所用材料属于合金的是_(填其 中一个字母序号，下同)， 属于合成材料的是_；(3)用洗涤剂可以洗去餐具的油污，是因为洗涤剂有_作用；(4)医生用含有氢氧化铝成分的药物来给胃酸过多的病患治疗，此药物治疗 病症的原理(用化学方程式表示)_。14化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题：家用天然气(或液化气)中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。当闻到该气味时，提醒人们注意天然气(或液化气)已经泄漏。能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子_的性质。“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以_(填“单质”或“化合物”)形式存在。通常所说的煤气中毒是指由_(填物质化学式)引起的中毒。长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢主要成分为CaCO3、Mg(OH)2，可以用厨房中的_调料除去。15在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术一使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示。老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题：“空”杯内涂抹的物质可能是_溶液。此过程中发生反应的化学方程式可能是_。最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？_（选填“能”或“不能”），理由是_。16同学们在学习碱的化学性质时做了如图所示实验。向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到的现象是_，继续向其中滴加适量稀硫酸,发生反应的化学方程式是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17根据如图所示装置回答有关问题。仪器 a 的名称是_。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式_；若收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好选择 E，理由是_、_。选用 B 制取二氧化碳时，将长颈漏斗末端伸到液面以下的原因是_，若同时用 C 和 D 收集二氧化碳，将燃烧的小木条分别置于集气瓶口，小木条先熄灭的是_（填“C”或“D”），原因是_；反应中关闭活塞，B 中的现象是_。关于 B 的说法正确的是_。A此装置可控制反应的速率B此装置与启普发生器的工作原理相同C将长颈漏斗换成分液漏斗也可以控制反应的开始与结束D将装置适用于反应物为块状固体和液体，反应条件为常温下气体的制备18如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。某化学兴趣小组同学欲利用其进行下列各探究实验。试根据题目要求，回答下列问题该小组同学欲用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气。选仪器的连接顺序为A_(填写仪器序号字母)。检验装置A气密性的方法是_。装置A中发生反应的化学方程式为_。该小组同学欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯的氧化铁样品的纯度(杂质不参加反应)，并验证反应生成物的性质。所选仪器的连接顺序为：纯净的一氧化碳气体DBC。仪器中B的现象是_。仪器C的作用是_。仪器D中的现象是_。通过测量反应前、后D处大玻璃管的质量变化，来计算氧化铁样品的纯度。若实验结束后大玻璃管中的物质里还有少许红色氧化铁，则计算出样品纯度的结果将_(填“偏大”，“偏小”或“不受影响”)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）实验室用加热氯酸钾与0.3g二氧化锰混合物制取氧气，加热前称得混合物总质量24.8g，加热一段时间后，称得剩余固体质量为20.0g。反应产生氧气质量为_g；计算反应后剩余固体中氯化钾的质量分数_；剩余固体中钾元素质量分数为_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、氢氧化钙是碱，它的水溶液呈碱性，能与酸发生中和反应，可以用来改良酸性土壤，故选项A正确；B、固态二氧化碳是干冰，干冰升华需要吸收大量的热，使周围空气的温度降低，水蒸气液化成小水滴降落下来，用于人工降雨，故选项B不正确；C、氮气的化学性质不活泼，用作保护气，故选项C正确；D、氧气能支持呼吸，常用于医疗急救，故选项D正确。故选：B。2、D【解析】本题考查了一氧化碳、木炭的化学性质，它们共同的化学性质是可燃性和还原性，因此都可以做还原剂；一氧化碳、木炭还原氧化铜的现象相同：黑色变红色，澄清的石灰水变浑浊；由于一氧化碳有毒，能够污染环境，所以一氧化碳还原氧化铜要对尾气进行处理；木炭还原氧化铜时发生的是置换反应，一氧化碳发生的不是置换反应。【详解】A、木炭还原氧化铜时发生的是置换反应，一氧化碳发生的不是置换反应，故选项A错误；B、两个实验的相关反应中，碳元素、铜元素的化合价发生改变，故选项B错误；C、一氧化碳、木炭还原氧化铜具有相同的现象：黑色变红色，故选项C错误；D、木炭还原氧化铜时要防止液体倒吸，一氧化碳还原氧化铜的实验也需要防止液体倒吸，选项D正确。故选D。3、C【解析】A、O2按物质的分类，分为单质，只由一种元素组成。故不符合题意；B、KClO3按物质的分类分为盐，由金属离子和酸根离子构成，同时也属于含氧化合物，不同于氧化物，故不符合题意；C、氧化物的定义是：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物是氧化物，故符合题意；D、C2H5OH属于有机化合物，也是含氧化合物，不是氧化物，故不符合题意。故选C【点睛】氧化物的定义是：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物是氧化物称为氧化物，需要与含氧化合物鉴别。4、B【解析】A. 黄铜、焊锡都是合金，铁属于金属单质，不是合金，选项错误；B. 甲烷、糖类、酒精都是含有碳元素的化合物，都属于有机物，选项正确；C. 石蜡、玻璃都是非晶体，海波是晶体，选项错误；D. 稀硫酸与石墨具有导电性，都是导体，纯水中只有水一种物质，且水分子不解离，即纯水中没有带电的离子，不具导电性，不是导体，选项错误，故选B。【点睛】晶体具有固定的组成，所以晶体都具有固定的熔点与沸点，而非晶体的组成不固定，所以非晶体没有固定的熔点与沸点。5、A【解析】A、氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-，所以两者的化学性质相似，故选项正确；B、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的不一定是活泼金属，例如碳酸钠也可以与稀硫酸反应放出气体二氧化碳，故选项不正确；C、置换反应中有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应，也可以是分解反应，例如水通电分解生成氢气和氧气，故选项不正确；D、金属能导电是因为金属中有自由移动的电子，溶液能导电是因为溶液中有自由移动的离子，故选项不正确。6、A【解析】A、用手扇集气瓶口，使少量集气进入鼻腔，闻药品气味，故选项正确；B、加热试管中的液体时，试管中的液体体积不得超过试管容积的1/3，故选项错误；C、浓硫酸溶于水放出大量的热，将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入盛有水的烧杯中，用玻璃棒不断搅拌，使热量迅速扩散，故选项错误；D、用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，测溶液pH值，不能将pH试纸直接插入溶液，以免污染试剂，故选项错误；故选：A。7、C【解析】反应后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。c质量增多20g-10g=10g，故c是生成物，d质量增多20g-15g=5g，故d是生成物，两种物质的质量之和是15g，而b只有5g，属于a肯定是反应物。【详解】Aa一定是反应物，正确；B如果b是反应物，则（30-x）+（5-y）=10+5,变形得：x+y=20，如果b是生成物，30-x=10+5+(y-5),变形得：x+y=20，正确；Cx不可能是30，错误；D反应生成c与d的质量比为10:5=2:1，正确。故选C。【点睛】本题主要考查学生质量守恒定律的应用能力。8、A【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，结合，可得出X的化学式为：NaClO3。故选A。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。9、A【解析】A、向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液，开始氢氧化钠和盐酸反应，故开始没有沉淀生成，正确；B、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，参加反应的铁的质量小于生成铜的质量，则溶液的质量应不断减少，至完全反应，不再发生改变，故选项不能正确反映对应变化关系。C、在一定温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，溶液质量不会是从零开始，错误；D、向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉时，由于锌和镁过量，因此生成氢气的质量决定于稀盐酸，又因为稀盐酸是两份等质量等浓度的稀盐酸，因此生成氢气的质量相等，该选项对应关系不正确。故选A。10、C【解析】A、由微观示意图可知，反应物中没有单质参加反应，故不可能是置换反应，错误；B、在化学变化中，分子的种类一定发生变化，错误；C、由图可知，反应物是一氧化碳和一氧化氮，它们由两种元素组成，且一种元素是氧元素，故都是氧化物，正确；D、有图可知，2个一氧化氮分子与2个一氧化碳分子反应生成了1个氮气分子和2个二氧化碳分子，故参加反应的一氧化碳和一氧化氮分子个数比为11，质量之比不可能为11，错误。故选C。11、D【解析】A、自然界中存在的物质也可能属于化学反应中的“新物质”，例如对过氧化氢分解生成水和氧气来说，水是自然界中存在的物质，属于该反应生成的“新物质”，故A不正确；B、物质在颜色、状态等方面变化可能是物理变化，如冰雪融化过程中水的状态发生改变，但没有新物质生成，是物理变化，故B不正确；C、决定物质种类的是物质的组成和结构，元素相同也可能是新物质，例如过氧化氢分解生成水和氧气，过氧化氢和水的组成元素相同，但是它们属于不同的物质，故C不正确；D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，故D正确。故选：D。12、C【解析】物质性质包括物理性质和化学性质。【详解】A、石灰石用作建筑材料，利用了石灰石坚硬的性质，属于物理性质，不符合题意；B、铝用于制造电线和电缆，利用铝的导电性，属于物理性质，不符合题意；C、将氮气充入灯泡保护灯丝，利用了氮气常温下化学性质稳定，符合题意；D、用干冰营造仙境般的舞台效果，利用干冰易升华吸热的性质，属于物理性质，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氧气、水 A BD 乳化 【解析】金属生锈是水与空气共同作用的结果，合金是一种金属与另一种或几种金属或非金属经过混合熔化，冷却凝固后得到的具有金属性质的固体产物，三大合成材料：合成纤维、合成橡胶、塑料。【详解】(1)铁制品生锈是铁和氧气、水共同作用的结果。(2)如图是一种家用电热水壶，所用材料属于合金的A， 属于合成材料的是BD。(3)用洗涤剂可以洗去餐具的油污，是因为洗涤剂有乳化作用；(4)医生用含有氢氧化铝成分的药物来给胃酸过多的病患治疗，此药物治疗病症的原理氢氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水，化学方程式为。【点睛】金属材料包括合金和纯金属。14、不断运动的 单质 CO 醋酸 【解析】（1）由于分子是不断运动的，乙硫醇的分子通过运动分散到空气中，使人能闻到气味；（2）由于金的化学性质非常稳定，在自然界中主要是以单质形式存在；（3）煤气的主要成分是一氧化碳有毒，化学式：CO；（4）由于水垢的主要成分为CaCO3、Mg（OH）2），分别属于盐和碱，都能与厨房中的醋酸反应所以，可用醋酸除去暖水瓶内胆常有一层水垢。15、NaOH（或氢氧化钠） NaOH +HCl=NaCl+H2O 不能 酚酞在酸性和中性条件下均显无色 【解析】酚酞在碱性溶液中显红色，在中性酸性条件下显无色。空杯中先摸了无色的碱性溶液如氢氧化钠溶液，然后倒入加有酚酞的酸性溶液如稀盐酸，可实现上述实验现象。最终溶液为无色，不能说明该溶液一定呈中性，因为酚酞在酸性和中性条件下均显无色。16、有蓝色沉淀产生 【解析】氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水。【详解】向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴加几滴氢氧化钠溶液，氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，观察到产生蓝色沉淀，继续向其中滴加适量稀硫酸，氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，发生反应的化学方程式是：。故填：有蓝色沉淀产生；。【点睛】解答时要会根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论，比如氢氧化铜是蓝色沉淀，酸碱反应生成盐和水等。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、长颈漏斗 2KClO3 2KCl+3O2 排水法收集的氧气更纯 方便集气瓶底部预留少量水 形成液封，防止气体逸出 D 二氧化碳密度比空气大 试管内液面下降，长颈漏斗中液面上升；一段时间后固液分离，反应停止 BD 【解析】仪器 a 的名称是长颈漏斗；氯酸钾地二氧化锰催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO3 2KCl+3O2；若收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好选择 E，理由是排水法收集的氧气更纯、方便在集气瓶底部预留少量水（铁在氧气中燃烧放出大量的热，生成物的温度较高，放少量的水，能防止生成物溅落瓶底，引进集气瓶的炸裂）；选用 B 制取二氧化碳时，将长颈漏斗末端伸到液面以下的原因是形成液封，防止气体逸出，若同时用 C 和 D 收集二氧化碳，将燃烧的小木条分别置于集气瓶口，小木条先熄灭的是D，原因是二氧化碳密度比空气大；反应中关闭活塞，气体不能导出，试管内有气压增大，B 中的现象是试管内液面下降，长颈漏斗中液面上升；一段时间后固液分离，反应停止A此装置不可控制反应的速率，故A错误；B此装置与启普发生器的工作原理相同，能控制反应的进行与停止，故B正确；C将长颈漏斗换成分液漏斗不可以控制反应的开始与结束，原因分液漏斗下端较短，液面下降时，液体不能回到分液漏斗中，故C错误；D将装置适用于反应物为块状固体和液体，反应条件为常温下气体的制备，故D正确，故选BD。18、EF 关闭活塞，将导管伸入水中，双手紧握锥形瓶外壁，若导管口有气泡冒出，证明气密性良好 2H2O22H2O+O2 澄清石灰水变浑浊 点燃尾气，防止一氧化碳污染空气 红色固体变成黑色 偏小 【解析】(1)在A中利用过氧化氢制氧气，制得的氧气中含有水蒸气，因此先用浓硫酸干燥，由于氧气的密度大于空气密度，因此采用向上排空气法收集干燥的氧气；故顺序为AEF；检验装置A气密性的方法是关闭活塞，将导管伸入水中，双手紧握锥形瓶外壁，若导管口有气泡冒出，证明气密性良好。过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，方程式为：2H2O22H2O+O2；(2)一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水，因此B中的现象是澄清石灰水变浑浊；在反应过程中有没有反应完全的一氧化碳随着二氧化碳逸出，一氧化碳有毒具有可燃性，因此仪器C的作用是点燃尾气，防止一氧化碳污染空气；一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，其中氧化铁是红棕色的，铁粉是黑色的，因此现象是红色固体变成黑色；若实验结束后大玻璃管中的物质里还有少许红色氧化铁.相当于氧化铁没有完全反应，则计算出样品纯度的结果将偏小；四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、4.8； 37.25% 39%。 【解析】（1）生成氧气的质量为24.8g2.0g=4.8g，故填4.8g。（2）解：设生成氯化钾的质量为x149: 96= X: 4.8g X=7.45g剩余固体中氯化钾的质量分数为 ×100=37.25答：剩余固体中氯化钾的质量分数37.25。 （3）解：剩余固体中中钾元素的质量为（24.8g0.3g）××100=7.8g 剩余固体中钾元素质量分数为×100=39答：剩余固体中钾元素质量分数为39。