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    2022届浙江省宁波市江北中学中考化学模拟精编试卷含解析.doc

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    2022届浙江省宁波市江北中学中考化学模拟精编试卷含解析.doc

    2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列四种粒子的结构示意图中,表示阳离子的是()ABCD21018 年 10 月 18 日,我国首艘国产航母第三次试海成功。用到的金属钛主要通过下列反应制得:1FeTiO3+6C+7Cl11X+1TiCl4+6CO,TiCl4+1MgTi+1MgCl1则 X 的化学式为( )AFeCl3BFeCl1CFe1O3DFeO3根据下列溶解度曲线和A物质的部分温度是的溶解度判断下列说法正确的是温度/0204060溶解度/gA物质20284560A由上图可知,KNO3和NaCl的溶解度均大于A 物质的溶解度B10时,将40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的不饱和溶液C将30时NaCl、KNO3、和A物质的饱和溶液各降温至10,所得溶液的溶质质量分数大小为:KNO3NaClAD20时,将KNO3、NaCl和A物质各30g分别配制成恰好饱和溶液,所得溶液的质量大小为AKNO3NaCl4下列叙述中都正确的一组是A缺钙会导致甲状腺肿大缺乏维生素A会引起坏血病B区别羊毛线与棉线可以灼烧闻气味煤、酒精、天然气都属于不可再生资源C合金、陶瓷、橡胶属于合成材料汽油去油污与洗涤剂去油污的原理相同D化学电池可直接将化学能转化为电能用铁矿石炼铁时尾气要净化处理AABBCCDD5归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是()A溶液关系B构成物质的微粒C六大营养物质D物质分类6以人为本,关注健康是人类永恒的主题。下列叙述错误的是()A处于生长发育期的青少年应该适当多补充蛋白质B人体如果摄入过多的油脂后,容易引发肥胖C人体内如果缺乏维生素A,可能会患坏血病D青少年长期偏食、挑食不利于身体健康7下列对宏观事实的微观解释错误的是A冰和干冰的化学性质存在差异,因为构成它们的分子不同B五月初五,粽叶飘香,你能闻到香味是因为分子在不断运动CNaOH 和 KOH 都具有碱性,其原因是在水中均能解离出 OHD50 mL 酒精与 50 mL 水混合后体积小于 100 mL,是因为分子变小了8下列鉴别物质的方案不能达到实验目的是选项需鉴别的物质主要实验操作A硬水和蒸馏水滴加肥皂水观察现象B棉纱线和羊毛线点燃并闻气味C稀盐酸和稀硫酸滴加石蕊试液观察现象D固体 NaOH、NH4NO3、NaCl加水溶解测温度AABBCCDD9下列属于非金属元素的是( )AMgBZnCClDAg10正确的实验操作是科学探究的关键下列实验操作正确的是A过滤浑浊液体B取用大理石C排水法收集氧气D滴管的使用二、填空题(本大题共1小题,共4分)11已知AH均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且c能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:(l)写出物质B的化学式:_。(2)写出序号对应的化学方程式:_。_。(3)反应的基本反应类型是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某同学在实验室用石灰石(杂质不含钙元素,不溶于水也不与酸反应)和稀盐酸制取二氧化碳气体,回答下列问题:(1)石灰石与稀盐酸反应的化学方程式为_。(2)列出根据已知条件求解25g石灰石中参加反应的物质的质量(x)的比例式_。(3)配制100g上述稀盐酸,需质量分数36.5%的浓盐酸的质量为_。(4)向反应后的滤液中加入332.8g水,最终所得溶液溶质质量分数为_,该溶液应装入_保存,请在上图中填好标签_。(5)某工厂要用该石灰石制取生石灰,若要制得含杂质5%的生石灰112t,假设在煅烧的过程中有5%的原料损失,则需要上述石灰石的质量为_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13写出下列化学反应方程式高温煅烧石灰石_。稀硫酸与铁锈反应_。铜和硝酸银溶液_。硫酸铵和氢氧化钠溶液混合共热_。小苏打中加入稀盐酸_。14根据下列坐标图回答:图一表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。t2时,甲、乙的溶解度均为 。将甲、乙、丙三种物质t1时的饱和溶液升温到t3,所得溶液中溶质的质量分数最大的是 。某学习小组模拟海水,以测定海水中氯元素的质量分数。取模拟海水(含NaCl、MgCl2)2000g,向溶液中滴加10%的硝酸银溶液,其沉淀质量变化如上图二。沉淀的化学式为 。模拟海水中氯的质量分数是 。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15在老师的指导下,小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深人的探究学习。资料:氯酸钾的熔点约为356°C,二氧化锰的分解温度约为535°C。用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400°C左右;不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中,氯酸钾和二氧化锰的质量比;氯酸钾分解时,传感器测得氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下。请回答下列问题:(1)分析图2,氯酸钾分解温度_(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。(2)分析图2,在氯酸钾分解前,传感器测得氧气浓度降低的可能原因是_。(3)分析图3,氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_。(4)为证实二氧化锰的催化作用,小华利用如图4装置进行如下表所示的实验:步骤实验操作实验现象实验结论检查装置气密性分别在“Y"形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾,塞紧橡皮塞。没有明显现象分别用酒精灯先后加热二氧化锰氯酸钾,用带火星木条放在导管口。加热左侧支管,可观察到_,加热右侧支管,可观察到_。二氧化锰受热不分解;氯酸钾受热较长时间后分解。冷却后, 将“Y” 形管左侧支管中部分二氧化锰混人右侧支管:中,振荡“Y”形管加热,用带火星木条放在导管口。加热时间段与步骤木条很快复燃用化学方式表示_。请回答:完善上述表格。步骤IV中,将二氧化锰混人右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_。小华认为根据步骤IV的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂。但小明不同意她的观点,小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的_和_不变。后来在老师的指导下,小华完善了实验方案,最终验证了自己的结论。16生活中的食品包装内常附带有一小包干燥剂(其主要成分为生石灰),可小明买回食品打开包装后却发现食品内的干燥剂结成了小块,对此他产生疑问:此干燥剂是否依然还能起到干燥作用?并对此做出猜想如下:猜想一:此干燥剂没有变质,仍能起到干燥作用。猜想二:此干燥剂变质已经失效;猜想三:此干燥剂可能部分变质;设计实验如下表所示:实验操作实验现象实验结论取少量此干燥剂加入_,感觉温度变化_说明此干燥剂中存在有生石灰取少量干燥剂,加入适量的稀盐酸观察现象_说明此干燥剂中含有_;由此小明可以做出如下结论:食品包装袋内的干燥剂部分变质;在此过程中生石灰变质的反应原理是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】、核电荷数=质子数=核外电子数=8,为原子结构示意图,故不符合题意;、核电荷数=质子数=核外电子数=12,为原子结构示意图,故不符合题意;、核电荷数=质子数=11核外电子数=10,为阳离子结构示意图,故符合题意;、核电荷数=质子数=12核外电子数=10,为阳离子结构示意图,故符合题意。故选:C。2、A【解析】由1FeTiO3+6C+7Cl11X+1TiCl4+6CO可知,反应前铁原子是1个,反应后应该是1个,包含在1X中,反应前后钛原子都是1个,碳原子都是6个,氧原子都是6个,反应前氯原子是14个,反应后应该是14个,其中6个包含在1X中,因此X的化学式是FeCl3。故选A。3、D【解析】A、0时,硝酸钾的溶解度小于A物质的溶解度,故A错误;B、10时,氯化钠的溶解度小于40g,所以将40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的饱和溶液,故B错误;C、将30时NaCl、KNO3、和A物质的饱和溶液各降温至10,氯化钠的溶解度最大,硝酸钾的溶解度最小,所以所得溶液的溶质质量分数大小为:NaClAKNO3,故C错误;D、20时,A物质的溶解度最小,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等,所以将KNO3、NaCl和A物质各30g分别配制成恰好饱和溶液,所得溶液的质量大小为AKNO3NaCl,故D正确。故选D。4、D【解析】A、缺碘会导致甲状肿大,错误;缺乏维生素C会引起坏血病,错误;B、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,而棉线没有,故区别羊毛线与棉线可以灼烧闻气味,正确;煤、天然气都属于不可再生资源,酒精不是,错误;C、合金、陶瓷都不属于合成材料,错误;汽油去油污与洗涤剂去油污的原理不相同,汽油是溶解油污,而洗涤剂是乳化油污,错误;D、化学电池可直接将化学能转化为电能,正确;用铁矿石炼铁时尾气一氧化碳会污染空气,要净化处理,正确;故选:D。5、A【解析】A、饱和溶液可能是浓溶液,选项A正确;B、构成物质的微粒有分子、原子和离子,选项B错误;C、糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水是人体的六大营养物质,选项C错误;D、氧化物指的是含两种元素,且一种元素是氧元素,氧化物不包括酸,选项D错误;故选:A。【点睛】本题主要考查溶液的关系,构成物质的微粒,六大营养物质物质的分类、反应类型、元素含量,反应实质粉末的知识,比较简单。6、C【解析】A、处于生长发育期的青少年应该适当多补充蛋白质,正确;B、人体如果摄入过多的油脂后,容易引发肥胖,正确;C、人体内如果缺乏维生素A,可能会患夜盲症,错误;D、青少年长期偏食、挑食不利于身体健康,正确。故选C。7、D【解析】分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、冰和干冰的化学性质存在差异,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故A正确;B、粽叶飘香,能闻到香味是因为分子在不断运动,故B正确;C、NaOH和KOH都具有碱性,其原因是在水中均能解离出OH,故C正确;D、50 mL酒精与50 mL水混合后体积小于100 mL,是因为分子间有间隔,酒精分子和水分子相互填充,故D不正确。故选D。【点睛】同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。8、C【解析】A、蒸馏水属于软水;硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用等量的肥皂水来区分等量的硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是蒸馏水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。B、羊毛线的主要成分是蛋白质,棉纱线和羊毛线灼烧分别产生烧焦羽毛、特殊气味,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。C、稀盐酸和稀硫酸均显酸性,均能使石蕊试液变红色,不能鉴别,故选项实验方案不能达到实验目的。D、固体NaOH、NH4NO3溶于水分别放热、吸热,分别使温度升高、降低,NaCl溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。故选:C。【点睛】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们。9、C【解析】一般来说,元素名称中带“金”字旁的为金属元素(汞和金除外),其他为非金属元素【详解】A、Mg的元素名称为镁元素,属于金属元素,故不符合题意;B、Zn的元素名称为锌元素,属于金属元素,故不符合题意;C、Cl的元素名称为氯元素,属于非金属元素,故符合题意;D、Ag的元素名称为银元素,属于金属元素,故不符合题意。10、D【解析】试题分析:过滤浑浊液体时不能直接将液体倒入漏斗内,应该用玻璃棒引流;取用块状固体时要将试管横放;用这套装置收集气体时,气体要从短管进;滴管的使用要注意悬空滴加,不能接触试管内壁。故选D.考点:实验操作二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Fe2O3 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu 复分解反应 【解析】由题中提供的信息可知,A物质为一氧化碳;B物质为氧化铁;C物质为二氧化碳;D物质为铁单质;E为硫酸铜溶液;F物质为金属铜G物质为硫酸亚铁溶液;H物质为氢氧化铜沉淀。【详解】(1)物质B的化学式Fe2O3;(2)序号对应的化学方程式为;Fe+CuCl2=FeCl2+Cu/Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu;(3)反应的基本反应类型是是复分解反应。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、 44/100=8.8g/X 40g 5% 细口瓶 250t 【解析】(1)石灰石与稀盐酸反应的化学方程式为。(2)设25g石灰石中参加反应的物质的质量为X。根据质量守恒定律,生成二氧化碳的质量为: 25g石灰石中参加反应的物质的质量(x)的比例式为: (3)设100g上述稀盐酸中含溶质的质量为y。 配制100g上述稀盐酸,需要质量分数36.5%的浓盐酸的质量为 。(4)设25g石灰石中参加反应的物质的质量为X,生成氯化钙的质量为m。 25g石灰石中的杂质的质量为 。向反应后的滤液中加入332.8g水,最终所得溶液溶质质量分数为: 把该溶液应装入细口瓶保存,并在图中填好标签:氯化钙溶液,溶质质量分数5%,如图:。(5)设需要碳酸钙的质量为Z。 上述石灰石中碳酸钙的质量分数为 需要上述石灰石的质量为: 答:需要上述石灰石的质量为250t。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CaCO3CaO+CO2 Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2 (NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3 NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2 【解析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可。【详解】(1)石灰石的主要成分是碳酸钙,在高温的条件下,碳酸钙分解为氧化钙和二氧化碳;故填:CaCO3CaO+CO2(2)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,故填:Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O(3)铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜;故填:Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2(4)硫酸铵与氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和氨气;故填:(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3(5)小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;故填:NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2【点睛】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。14、(1)30g;丙;(2)AgCl ;1.775%【解析】试题分析:根据溶解度曲线可知(1)t2时,甲、乙的溶解度均为30g;因为升高温度甲和乙变为不饱和溶液,其溶质的质量分数仍为起始温度的数据,而丙物质的溶解度随温度的升高而减小,但溶解度仍大于t1甲乙的溶解度,故所得溶液中溶质的质量分数最大的是丙物质;(2)根据酸碱盐的性质可知,产生的沉淀为氯化银,沉淀的化学式为AgCl;有沉淀量可知,AgClCl的关系可知,2000g海水中含有143.5 35.5143.5g 35.5g模拟海水中氯的质量分数为:35.5g/2000g×100%=1.775%。考点:溶解度曲线、根据化学方程式的计算五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、高于 装置内空气受热膨胀,试管内压强增大,排出一部分空气,使氧气的浓度降低 配比越大,分解温度越高 木条不复燃 木条较长时间后复燃 将“Y”型管倾斜,并抖动,使二氧化锰沿管壁滑入另一侧中 质量 化学性质 【解析】(1)由图2可知,氯酸钾分解的温度大约为380,氯酸钾的熔点约为356°C,氯酸钾的分解温度高于其熔点;(2)氯酸钾分解前,传感器测得氧气浓度降低的可能原因是:装置内空气受热膨胀,试管内压强增大,排出一部分空气,使氧气的浓度降低;(3)由图3氯酸钾的分解数据可知,氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是:配比越大,分解温度越高;(4)实验操作为分别用酒精灯先后加热二氧化锰、氯酸钾,用带火星木条放在导管口,实验结论为:二氧化锰受热不分解;氯酸钾受热较长时间后分解;故实验现象为:加热左侧支管,可观察到木条不复燃;加热右侧支管,可观察到木条较长时间后复燃;将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中,振荡“Y”形管加热,用带火星木条放在导管口,实验现象为木条复燃,说明氯酸钾在二氧化锰和加热的条件下分解生成了氧气,该反应的化学方程式为:;将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是:将“Y”型管倾斜,并抖动,使二氧化锰沿管壁滑入另一侧中;催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变,故要想说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,还需证明在此反应中二氧化锰的质量和化学性质不变。16、一定量的水中管壁温度升高有气泡产生碳酸钙CaOH2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O【解析】本题主要探究氧化钙是否变质的相关实验【详解】(1)氧化钙能于水反应,所以加入一定量的水。(2)氧化钙于水反应能产生热量,管壁温度升高。(3)盐酸与碳酸钙反应产生二氧化碳气体,实验现象有气泡产生。(4)生石灰变质的反应原理1生石灰遇空气中的水蒸气反应:CaOH2O=Ca(OH)2 然后与空气中的二氧化碳反应:Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O【点睛】注意:生石灰遇水放出大量的热

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