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    云南省石林彝族自治县重点名校2022年中考化学考前最后一卷含解析.doc

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    云南省石林彝族自治县重点名校2022年中考化学考前最后一卷含解析.doc

    2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列有关物质的用途中只利用了该物质的物理性质的是A二氧化碳灭火B用稀有气体填充在霓虹灯作电光源C用熟石灰中和酸性土壤D用稀盐酸除锈2氨基钠(NaNH2)是生产维生素A的原料。工业上将金属钠于97100°C熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨(NH3),加热后生成氨基钠和氢气。下 列说法错误的是ANaNH2 中氮元素的化合价为-3价BNaNH2中氮元素的质量分数最小C钠的熔点比铁的熔点低D该反应为置换反应3下列有关化学史的叙述错误的是( )A拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的结论B俄国化学家门捷列夫制得了第一张元素周期表C汤姆森发现了电子,证实原子是可分的D我国化学家侯德榜在工业制烧碱的研究中取得了巨大成就4甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )A依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙大B10时,甲、乙饱和溶液溶质的质量相同C20时,把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶质质量分数为37.5%D将20时的甲、乙饱和溶液升温至30,甲、乙溶液中溶质的质量分数均不变5碳是自然界中一种重要的元素。下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是( )ACO和CO2组成元素相同,但化学性质不同,原因是分子构成不同B金刚石、石墨之间可以转化,该转化为物理变化CCO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2可用于人工降雨、灭火、制碳酸饮料D清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定6A、B两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是AA、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大Bt1°C时,AB两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数相等Ct2°C时,A的溶解度大于B的溶解度Dt2°C时,100gA的饱和溶液中含溶质A的质量为30g7下列有关液体的实验基本操作中,错误的是( )ABCD8相同条件下,某容器真空时质量为201. 0g,当它盛满甲烷(CH4)时质量为203. 4g;而盛满某气体X时质量为205. 5g,且两种气体的物质的量相同,则X气体可能是A氧气B一氧化氮C一氧化碳D氮气9如图所示,集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,当插入灼热的薄铜片,一会后再用燃着的木条检验剩余气体。有关该实验的叙述不正确的是( )A该实验可验证CO具有可燃性和还原性B图B的现象是:受热部分的铜片由亮红色变为黑色C图C实验一段时间后振荡,只能观察到澄清石灰水变浑浊的现象D图D用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,瓶口可能出现蓝色火焰10以下化学用语描述正确的是A两个氢原子: H2B一个铁离子带两个单位正电荷: Fe2+C3个氧分子: 3O2D钙元素的化合价为十2价: 二、填空题(本大题共1小题,共4分)11菜煎饼、羊肉汤、辣子鸡是我们大家非常喜爱的三种特色美食。菜煎饼中煎饼主要是富含糖类,里面的蔬菜主要富含_(填一种有机营养物质)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12取50.00g某质量分数浓度的NaOH溶液,向其中通入二氧化碳气体后,再向溶液中逐滴滴入18.25%的盐酸,产生CO2气体的质量(假设反应后CO2完全逸出)与所加的盐酸体积之间的关系如图所示(保留两位小数)(相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Cl:35.5 )(1)计算原NaOH溶液的质量分数_(2)求NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶质及其质量_(保留两位小数)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13请根据如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)在_时,a、c两种物质的溶解度相等。(2)在t2时,向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为_g。(3)若a物质中混有少量b物质,最好采用_的方法提纯。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。(4)将t2时等质量a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1,溶质质量分数由大到小的顺序是_。(5)下列说法正确的是_。A 将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数一定减小B 将t1时c物质的饱和溶液升温到t2,其溶液的质量一定减小C 配制一定溶质质量分数的b物质溶液,若量取水时俯视读数,其它操作均正确,则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高。14如图为元素周期表的一部分,请按要求填空:表中空格内的元素形成的单质的化学式为_。表中1至18号元素中属于金属元素的有_(填元素符号)。表中17号元素的原子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子,则 铝元素和氯元素组成的化合物的化学式为_。表中不同种元素最本质的区别是_。A 质子数不同 B 中子数不同C 相对原子质量不同 D 最外层电子数不同五、探究题(本大题共2小题,共13分)15我校兴趣小组对废旧的干电池进行探究,同学们首先将干电池剖开发现有一层白色糊状物质,并闻到一股氨味。白色糊状物的成分是什么? 干电池的内部结构见如图,白色糊状物质A中除了含有淀粉,还含有一种盐,且该盐中阴离子是SO42-、CO32-、Cl中的一种。 碘溶液能使淀粉变蓝。 氨气可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝。A中含有淀粉,A中的盐可能是铵盐。取少量A于试管中,滴加少量碘溶液,观察到_,证明A中含有淀粉。取少量A于研钵中,加入_固体,混合、研磨,产生刺激性气味的气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,证明A中含有铵根离子。为了验证其阴离子的存在情况,兴趣小组再次设计如下实验,请你完成以下实验报告。实验操作实验现象实验结论(1)取糊状物少量,加足量的水,搅拌后过滤。取少量滤液于试管中,滴加氯化钡溶液。无现象_(2)另取第(1)步所得滤液少量,滴加少量_溶液产生白色沉淀存在的离子是Cl(得出结论)上述实验证明,电池内白色糊状物含有淀粉和氯化铵两种物质。兴趣小组指导老师指出实验三的方案设计存在错误,请你说明错误的原因并将其改正:_。回收废旧干电池不仅可以减少环境污染,还能变废为宝。根据上述探究过程,请简要说明干电池中的白色糊状物的回收价值有:_。16火锅是我国独创的美食,历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇,对其成分进行探究。请你回答下列问题。查阅资料a固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。b氯化钙、氯化溶液均呈中性。酒精中是否含有碳元素?固体酒精中的氢氧化钠是否变质?按右图所示进行实验,发现烧杯内壁有一层白膜,可得出酒精中含有碳元素的结论,理由是_。取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,请用化学方程式表示该沉淀是如何形成的:_由此说明氢氧化钠已变质。为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按下图所示进行实验。实验方案实验现象溶液变红产生_实验结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是_他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是_(实验结论小组同学经过讨论,一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质。【详解】A、用二氧化碳气体灭火是利用二氧化碳的密度比空气大的物理性质,又利用了二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧的化学性质,故A不正确;B、用稀有气体制作霓虹灯是利用稀有气体在通电的条件下会发光的物理性质,故B正确;C、用熟石灰中和酸性土壤,是氢氧化钙和酸反应生成盐和水,属于化学性质,故C不正确;D、用稀盐酸除锈,是稀盐酸和氧化铁生成氯化铁和水,属于化学性质,故D不正确。故选B。【点睛】化学性质如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。2、B【解析】A、氨基钠中钠元素的化合价为+1价,氢元素的化合价也为+1价,根据正负化合价代数和为零,可得氮元素的化合价为-3,选项A正确;B、元素质量分数=,所以比较元素质量分数大小,只要比较其中原子个数与相对原子质量的乘机即可,氢元素为:2×1=2;钠元素=1×23=23;氮元素=1×14=14,由此可以看出,氨基钠中氢元素的质量分数最小,选项B错误;C、铁在高温时才能熔化,远比钠的熔点高,选项C正确;D、根据题给信息可得,反应物为Na和NH3 (液氨),生成物为NaNH2和H2,化学方程式为,一种单质与化合物反应生成另一种单质和化合物,符合置换反应特点,因此该反应为置换反应,选项D正确。故选B。【点睛】元素质量分数=3、D【解析】A、法国化学家拉瓦锡经实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论,故选项说法正确;B、1869年俄国化学家门捷列夫将当时已发现的63种元素排序,绘制了第一张元素周期表,使化学知识具有较好的理论指导,故选项说法正确;C、1897年,英国科学家汤姆逊发现原子中存在电子,电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的,故选项说法正确;D、著名化学家侯德榜是我国制碱工业的先驱和奠基人,而不是研究工业制烧碱中做出贡献,故选项说法错误。4、D【解析】A、在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。温度影响溶解度,所以不指名温度,无法比较溶解度的大小,错误;B、,10时,甲、乙的溶解度相同,饱和溶液溶质的质量分数相同,溶液的质量不确定,错误;C、 20时,甲的溶解度为40g, 溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量,把30g甲放入50g水中,溶质为20g,形成的溶液中溶质质量分数为20g÷70×100%28.6%,错误;D、 将20时的甲、乙饱和溶液升温至30,甲、乙的溶解度变大,溶液变成不饱和溶液,溶质、溶剂的量都不变,溶液中溶质的质量分数均不变,正确。故选D。5、B【解析】A、CO和CO2组成元素相同,但化学性质不同,原因是分子构成不同,故A正确;B、金刚石、石墨之间可以转化,金刚石、石墨是两种不同物质,该转化为化学变化,故B错误;C、CO具有还原性和可燃性,可用于冶炼金属、做气体燃料;CO2可用于人工降雨、灭火、制碳酸饮料,故C正确;D、清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下,碳单质的化学性质稳定,故D正确。故选B。6、D【解析】A. 由图可知,A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大,选项正确;B. t1°C时,A. B两种物质的溶解度相同,饱和溶液中,溶质质量分数相等,选项正确;C. 由图可知, t2°C时,A的溶解度大于B的溶解度,选项正确;D. t2°C时,A的溶解度为30g,100g的水中能溶解A的质量为30g,100g中饱和溶液中含溶质小于30g,选项错误。故选D。7、C【解析】使用胶头滴管的过程中,始终保持橡胶乳头在上,不平放,更不能倒置,以免试剂腐蚀胶帽,图中所示操作错误;给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确;量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,试管要略微倾斜,图中所示操作错误;操作错误,故选:C。8、B【解析】某容器真空时质量为201. 0g,当它盛满甲烷(CH4)时质量为203. 4g;所以甲烷的质量为2.4g,甲烷的物质的量为:2.4g÷16g/mol=0.15mol,而盛满某气体X时质量为205. 5g,气体X的质量为4.5g,且两种气体的物质的量相同,则x的物质的量是0.15mol,物质的摩尔质量数值上等于相对分子质量,则X的相对分子质量为:4.5÷0.15=30。【详解】A. 氧气的相对分子质量为32,选项错误;B. 一氧化氮的相对分子质量为30,选项正确;C. 一氧化碳的相对分子质量为28,选项错误;D. 氮气的相对分子质量为28,选项错误.故选B。9、C【解析】A、集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,当插入灼热的薄铜片,铜片上的氧化铜被一氧化碳还原为铜和二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以观察到铜片由黑变红,振荡集气瓶,澄清的石灰水变浑浊;实验结束后用燃着的木条接近瓶中的气体,气体燃烧产生蓝色火焰,这是一氧化碳燃烧形成的,所以该实验可验证CO具有可燃性和还原性,选项正确;B、图中的铜片受热与空气中的氧气反应生成了氧化铜,所以受热部分的铜片由亮红色变为黑色,选项正确;C、集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,当插入灼热的薄铜片,铜片上的氧化铜被一氧化碳还原为铜和二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以观察到铜片由黑变红,振荡集气瓶,澄清的石灰水变浑浊,选项错误;D、实验结束后用燃着的木条接近瓶中的气体,气体燃烧产生蓝色火焰,这是一氧化碳燃烧形成的,选项正确,故选C。10、C【解析】A、两个氢原子应表示为2H,选项A错误;B、一个铁离子带三个单位正电荷,应表示为Fe2+,带两个单位正电荷的是亚铁离子Fe2+,选项B描述错误;C、三个氧气分子,表示个数的数字在氧气分子正前方,选项C正确;D、元素化合价标注时,正负号在数字前方,所以钙元素的化合价为+2,不能写成2+,选项D错误。故选C。【点睛】表示分子或者原子个数的数字应在分子或者原子的正前方;化合价标注元素正上方,正负号在数字前方;离子所带电荷数标注在符号右上方,正负号在数字之后。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、维生素【解析】蔬菜中富含维生素;故答案为:维生素。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、20.00% 溶质为碳酸钠和碳酸氢钠,6.63g、10.50g 【解析】(1)由图像可知,反应结束时消耗的盐酸为50.0g,此时溶液中的溶质为氯化钠,设原NaOH溶液的溶质的质量为x,则由原子守恒可得 : ,解得x10g,则原NaOH溶液的质量分数=。答:原NaOH溶液的质量分数为20.00%;(2)由图像可知产生二氧化碳消耗的盐酸的质量大于没有产生二氧化碳消耗的盐酸的质量,所以溶液中溶质为碳酸钠和碳酸氢钠;设:它们的质量分别为x、y,生成的碳酸氢钠为z,则 x6.63g; z5.25g; y=15.75g,原溶液中碳酸氢钠的质量=15.75g-5.25g=10.5g。答:NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶质为碳酸钠和碳酸氢钠,质量分别为6.63g、10.50g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、t1 75 降温结晶 bac BC 【解析】(1)在t1时,a、c两种物质的溶解度相等; (2)在t2时,a物质的溶解度为50g,故向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水,最多溶解25ga,充分溶解后,所得溶液的质量=25g+50g=75g; (3)若a物质中混有少量b物质,最好采用降温结晶的方法提纯,因为a的溶解度受温度的影响变化比b大; (4)由饱和溶液中溶质的质量分数计算式可知,溶解度越大,则饱和溶液中溶质的质量分数越大;因为t2时a、b、c三种物质的溶解度大小是:abc,所以t2时a、b、c的饱和溶液的质量分数是abc,降温后a和b溶解度降低,都析出晶体,仍然是饱和溶液,质量分数按t1计算,又因为t1时,b的溶解度大于a的,所以t1时,b的饱和溶液的质量分数大于a物质的饱和溶液的质量分数;由于c物质降温后变为不饱和溶质质量分数不变,所以要比较c物质在t2时的溶解度与t1时a、b的溶解度大小,即溶液中溶质的质量分数大小,通过图表可知:bac; (5)A、a物质的溶解度随温度升高而增大,将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,若采用升温的方法,则其溶质的质量分数不变,故选项错误;B、将t1时c物质的饱和溶液升温到t2,其溶液的质量一定减小,因为有固体析出,故选项正确;C、配制一定溶质质量分数的b物质溶液,量取水时俯视读数,水量少了,其它操作均正确,则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高,故选项正确。故选BC。14、N2 Li、Be、Na、Mg、Al 得到 AlCl3 A 【解析】(1)表中空格内的元素是氮元素,氮元素形成的单质是氮气,每个氮分子由2个氮原子构成,因此氮气的化学式为N2;(2)表中1至18号元素中属于金属元素的有Li、Be、Na、Mg、Al;(3)表中17号元素(氯元素)的原子最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子形成带1个单位负电荷的氯离子,在化合物中化合价是1,铝原子最外层电子数是3,反应中容易失去3个电子形成带3个单位正电荷的铝离子,在化合物中化合价是+3,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,铝元素和氯元素组成的化合物是氯化铝,可以表示为AlCl3;(4)表中不同种元素最本质的区别是质子数不同。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、溶液变蓝色 氢氧化钙或熟石灰或氢氧化钠等 不存在SO42-和CO32- AgNO3 操作(1)中滴加了BaCl2,引入了氯离子,对后面氯离子的检验造成影响,应该换成Ba(NO3)2。 可用于作氮肥。 【解析】实验一取少量A于试管中,滴加少量碘溶液,观察到溶液变蓝色,证明A中含有淀粉。实验二取少量A于研钵中,加入氢氧化钙固体,混合、研磨,产生刺激性气味的气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,证明A中含有铵根离子。实验三(1)取糊状物少量,加足量的水,搅拌后过滤。取少量滤液于试管中,滴加氯化钡溶液。无明显现象,说明溶液中不存在SO42-和CO32-(2)另取第(1)步所得滤液少量,滴加少量溶液,产生白色沉淀,存在的离子是Cl,说明加入的溶液为AgNO3反馈交流 操作(1)中滴加了BaCl2,引入了氯离子,对后面氯离子的检验造成影响,应该换成Ba(NO3)2。知识应用回收废旧干电池不仅可以减少环境污染,还能变废为宝。根据上述探究过程,说明干电池中的白色糊状物中含有铵根离子,可回收用作氮肥。【点睛】本题主要考查了运用离子检验的方法探究物质组成的及含量,难度较大,综合性强。16、烧杯内壁出现白膜说明有CO2生成,依据化学反应前后,元素的种类不变,所以酒精中含有碳元素 Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl 白色沉淀 碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红 除去碳酸钠,以免对氢氧化钠的检验造成干扰 【解析】本题考查了实验探究物质的组成成分,碱、盐的化学性质,质量守恒定律的应用等。实验探究:氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水。按右图所示进行实验,发现烧杯内壁有一层白膜,可得出酒精中含有碳元素的结论,理由是烧杯内壁出现白膜说明有CO2生成,依据化学反应前后,元素的种类不变,所以酒精中含有碳元素;若氢氧化钠已变质,则样品中一定含有碳酸钠,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,反应的化学方程式是Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl;碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,甲组同学取烧杯的上层清液滴入澄清石灰水的实验现象是产生白色沉淀;碳酸钠溶液呈碱性。乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红;反思交流:乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去碳酸钠,以免对氢氧化钠的检验造成干扰。

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