北京市崇文区重点达标名校2021-2022学年中考联考化学试题含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是ACl-、NO3-、K+、Na+BSO42-、NO3-、K+、OH-CCO32-、SO42-、Mg2+DNH4+、 Cl-、Ag+、K+2区分下列各组物质的两种方法中部分正确的是（）选项需要区分的物质方法一方法二A氯化钠和蔗糖取样，分别加入到饱和食盐水中分别加水溶解，加入硝酸银溶液B棉花和羊毛灼烧闻气味灼烧观察产物C饱和碳酸钾溶液和饱和氢氧化钙溶液降温观察加入稀盐酸D稀盐酸和稀硫酸加水后测温度变化加入氯化钡溶液AABBCCDD3下列有关NH3的说法中，正确的是A化学名称是铵气B氮元素的化合价为+3C是由分子构成的物质D氮、氢两种元素的质量比为1：34下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的是A石灰水B饱和食盐水C苛性钠溶液D浓硫酸5下列按照不同标准对物质进行的分类叙述正确的是A空气、合金属于混合物，汞、碳、冰是由原子构成的物质B硝酸钾、磷酸二氢钾属于复合肥，冰水共存物属于氧化物C生铁和钢属于金属材料，塑料属于天然有机高分子材料D葡萄糖、酒精、纯碱属于有机化合物，金刚石属于单质6如图是镁和氯两种元素的有关信息，下列说法正确的是A氯元素的原子序数为17B镁原子结构图中X=10C镁、氯都是非金属元素D镁的相对原子质量是24.31g7下列能在pH=11的溶液中共存，且生成无色溶液的是( )AFe3+、Cl-、Na+BK+、Cl-、Na+CH+、Cl-、Na+DAg+、Cl-、Na+8下列物质中，含有氧分子的是（）ACO2BH2O2C空气DCaCO39下列做法中,有利于人体健康的是( )A为预防甲状腺肿大,应大量食用含碘海产品B为防止海鲜变质，应用甲醛溶液来浸泡C为防止缺钙,应提倡青少年每天饮用奶制品D为节约粮食,应把发霉的大米蒸煮后食用10属于同素异形体的是A大理石与碳酸钙B水与过氧化氢C石墨与金刚石D氧气与氮气11石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是()石墨烯是一种新型化合物 三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A B C D12下列图像能正确反映对应变化关系的是A加热一定量高锰酸钾B将水通电电解一段时间C向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13从下列物质中选择适当的物质填空(填字母序号)。A二氧化碳 B氧气 C石墨 D氯化钠 E小苏打 F烧碱（1）常用于制作电极的是_。（2）供给动物呼吸，也使食物变质的是_。（3）发酵粉的主要成分之一是_。（4）可用于配制生理盐水的是_。14分类、类比是学习化学常用的方法。（1）初中化学有很多实验分类方法，请根据实验方法进行分类，可将_（填字母）分为一类，分类的依据为_。（2）在金属活动性顺序中，（H）前金属单质都可与盐酸和稀硫酸反应生成氢气，但为什么没有加上“硝酸”呢？因为硝酸和金属单质的反应的生成物并不遵循上述规律！例如：镁和稀硝酸反应会生成硝酸镁、一氧化氮和水，镁和浓硝酸反应时生成的气体是一种红棕色的二氧化氮，这说明金属单质和硝酸的反应的气体产物和硝酸的_有关系，请写出镁和浓硝酸反应的化学方程式_。15(1)物质燃烧必须在一定条件下才能发生，我们身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空气中没有发生燃烧，原因是温度没有达到_。铁锈的主要成分是Fe2O3，除去铁器表面的锈常用稀盐酸，写出稀盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式_要配制50g20%的KNO3溶液，需要量取水的体积_mL若其他操作都正确，在用量筒量取水时，仰视读数，则所配制的溶液溶质质量分数将_(填“偏大”，“偏小”，“不变”)16空气的主要成分是氧气和氮气。空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)。用“”表示氮原子，“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填名称)。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是_(填标号)。下图是氧元素在元素周期表中的信息及微粒结构示意图。从图1中可获得多条信息，其一是_。若图2中表示氧原子，在化学反应中，氧原子容易_(填“得”或“失”)电子。若图2中，x=8时，该微粒是_(写微粒符号)。以下是利用空气制取氮肥过程中重要的一步化学反应微观示意图。该反应的化学方程式是_。物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。该反应_(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17请结合如图回答问题写出标号的仪器名称：_。若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，反应的发生装置可选_（填装置编号），化学反应方程式为_。完全反应后若要回收氯化钾，操作步骤为：将反应后的固体溶解、过滤、_。实验室用大理石和稀盐酸制备CO2，想要随时控制反应的发生和停止，可选用发生装置_（填装置编号）；制得的CO2混有少量HCl气体，若要除去HCl气体，可将气体通过E装置，E装置盛放足量_（选序号填空：NaOH溶液饱和NaHCO3溶液）。氨气是一种密度比空气小，易溶于水的气体。实验室可用氯化铵和熟石灰混合加热制取NH3，该化学反应方程式为_，若用D装置收集氨气，气体从_（填导管序号）管缓慢通入，若在另一导管口检验氨气是否收集满，下列试纸不可行的_（选序号填空）。湿润的红色石蕊试纸 湿润的pH试纸 湿润的蓝色石蕊试纸18实验室某粗盐样品（所含杂质为氯化钙和一些难溶性物质），为测其氯化钠含量进行如图实验，流程图如图：请结合实验及相关数据回答下列问题：请写出实验过程中发生反应的化学方程式_。根据已知条件写出求解所加10g碳酸钠溶液中碳酸钠质量（X）的比例式_；粗盐中氯化钠的含量为_；若向最终所得不饱和溶液加入4.18g水，则所得溶液的溶质的质量分数为_；若将实验后的溶液蒸发，得到氯化钠固体所需要的仪器有带铁圈的铁架台、酒精灯，还需要的仪器有_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某化学兴趣小组的同学欲测定一瓶标签被腐蚀的盐酸浓度，将一定质量的盐酸滴加到装有25g石灰石样品的烧杯中（杂质不参与反应，也不溶于水），直到不在产生气泡为止。过滤，分别得到滤渣的质量5g和滤液质量111.2g。求：生成二氧化碳的质量是_ g；所用盐酸的溶质质量分数_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】溶液pH=2说明显酸性，含有氢离子，除了考虑选项中哪些离子不可以共存外，还要考虑是否能与与氢离子共存。【详解】A、氯离子、硝酸根、钾离子及钠离子互相不反应，且与氢离子不反应，可以共存，选项A正确；B、氢氧根离子与氢离子反应生成水，不能共存，选项B不正确；C、碳酸根与氢离子反应生成二氧化碳和水，不能共存，碳酸根与镁离子反应生成碳酸镁沉淀，两者也不能共存，生成的碳酸镁与氢离子也可反应生成二氧化碳、水和镁的一种盐，仍然不能共存，选项C不正确；D、氯离子与银离子反应生成氯化银沉淀，二者不能共存，选项D不正确。故选A。2、D【解析】A、饱和食盐水不能再溶解氯化钠，能溶解蔗糖， 取样，分别加入到饱和食盐水中能溶解是是蔗糖，不能再溶解的是氯化钠；氯化钠能与硝酸银溶液产生白色沉淀，蔗糖不能与硝酸银溶液产生白色沉淀，分别加水溶解，加入硝酸银溶液，能产生白色沉淀的是氯化钠，无明显变化的是蔗糖。两种方法都是正确，不符合题意；B、棉花灼烧产生烧纸的气味，产生的灰呈白色；，羊毛灼烧有烧焦的羽毛味，产生的灰呈黑色，灼烧闻气味，灼烧观察产物都能区分棉花和羊毛。两种方法都是正确，不符合题意；C、碳酸钾的溶解度随温度的升高而增大，氢氧化钙的溶解随温度的升高而减小，饱和碳酸钾溶液和饱和氢氧化钙溶液，降温观察，无明显变化的是氢氧化钙溶液，出现浑浊的是饱和碳酸钾溶液；碳酸钾能与稀盐酸反应产生二氧化碳，氢氧化钙与盐酸能反应但无明显的实验现象，两种溶液，加入稀盐酸能产生气泡的是碳酸钾溶液，无明显变化的是氢氧化钙溶液。两种方法都是正确，不符合题意；D、稀盐酸和稀硫酸，加水后测温度变化，两溶液均无明显的变化，不能区分；硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，盐酸与氯化钡不能反应，两种溶液中分别滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成的硫酸，无明显变化的是盐酸。两种方法中部分正确，符合题意。故选D。【点睛】在鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，然后根据性质的不同，选择适当的试剂，根据出现不同的现象才能鉴别。3、C【解析】A该物质是氨气，故错误B化合物中，氢元素显+1价，设其中氮元素的化合价为x，则（+1）×3+x=0，则x=-3，故错误；C氨气是由氨气分子构成的，故正确；DNH3中，氮元素与氢元素的质量比为：14：（1×3）=14：3，故错误。故选：C。4、A【解析】解决此题主要应考虑两点：一是发生了化学变化；二是溶液质量减小只有同时具备以上两个要求的选项才是正确的选择【详解】A、石灰水会与空气中的二氧化碳发生化学变化，生成碳酸钙沉淀，使溶液中的溶质氢氧化钙减小，溶液质量也随之减小。故此选项正确。B、饱和食盐水长期存在于空气中不发生化学变化，故此选项错误。C、苛性钠溶液是氢氧化钠溶液，NaOH溶液长期放置在空气中能与二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水，发生变质且质量增加，故此选项错误。D、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水分，使其质量增加，但发生的是物理变化，故选项错误。故选：A。5、B【解析】A、冰是水的固态形式，水是由水分子构成的，选项说法错误，故不符合题意；B、复合肥是指含有氮、磷、钾三种元素的两种或两种以上的化肥，硝酸钾含有钾元素和氮元素，磷酸二氢钾含有钾元素、磷元素和氮元素，它们都属于复合肥，冰水共存物是由水组成，水中含有氢元素和氧元素，属于氧化物，选项说法正确，故符合题意；C、塑料属于三大合成有机高分子材料之一，选项说法错误，故不符合题意；D、纯碱学名碳酸钠，属于无机盐，选项说法错误，故不符合题意，故选B。6、A【解析】A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，氯元素的原子序数为17，故选项说法正确。B、原子中质子数=核外电子数，镁原子结构图中X=12-2-2=8，故选项说法错误。C、镁是金属元素，氯是非金属元素，故选项说法错误。D、根据图中元素周期表可以获得的信息可知镁氯原子的相对原子质量是24.31，单位不是g，故选项说法错误。故选：A。【点睛】原子中质子数=核外电子数；根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等；元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）；据此进行分析判断。7、B【解析】pH11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH。【详解】A、铁离子和氢氧根离子结合产生氢氧化铁沉淀，不能共存，且铁离子为黄色，不符合题意；B、三种离子之间不反应，能在碱性溶液中共存，且不存在带色的离子，符合题意；C、氢离子和氢氧根离子结合产生水，不能共存，不符合题意；D、银离子和氯离子结合产生氯化银沉淀，不能共存，不符合题意。故选B。8、C【解析】A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故错误；B、双氧水中含有氧元素，而无氧气分子，故错误；C、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故正确；D、碳酸钙中含有氧元素，而无氧气分子，故错误。故选C。9、C【解析】A、碘元素是人体所需的微量元素，人体缺乏碘元素易患甲状腺肿大，但是不能食用大量含碘的海产品，因为过量摄入碘元素也会引起甲状腺疾病，故该做法不利于人体健康。B、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使之失去生理功能，故该做法不利于人体健康。C、钙是构成骨胳和牙齿的主要成分，缺乏时幼儿和青少年患佝偻病，奶制品中富含钙元素，少年每天饮用奶制品，可预防缺钙，故该做法利于人体健康。D、发霉的大米蒸煮后食用仍然存在有害物质，故该做法不利于人体健康。故选：C。10、C【解析】A、大理石的主要成分是碳酸钙，大理石是混合物，碳酸钙是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误；B、水和过氧化氢均是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误；C、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确；D、氧气是由氧元素组成的单质，氮气是由氮元素组成的单质，不是同种元素组成的，不是同素异形体，故选项错误。故选C。【点睛】同素异形体是由同种元素组成的不同单质。11、B【解析】由结构模型图看出，石墨烯是一种单质，错误；三种物质都是碳元素组成的单质，分别在足量的氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳，正确；金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质，正确；石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的物理性质和金属相似，错误。故选B。12、B【解析】A. 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，所以反应中固体减少，而反应前后锰元素都在固体中存在，固体质量减少，所以锰元素的质量分数增大，不符合题意；B. 电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气是氧气体积的2倍，符合题意；C. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰是反应的催化剂，反应前后质量不变，不符合题意；D. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉，反应中同质量的镁比铁生成氢气多，最后由于酸的质量相同，生成氢气质量相同，不符合题意。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、C B E D 【解析】（1）石墨具有优良的导电性，常用于制作电极。故填：C；（2）氧气能提供动物呼吸，具有氧化性，也使食物变质，故填：B；（3）发酵粉的主要成分是小苏打，故填：E；（4）氯化钠可用于配制生理盐水；故填：D。14、AC（或BD） 定量实验法（或定性实验法）（两个答案一一对应） 浓度（溶质质量分数） Mg+4HNO3(浓)=Mg(NO3)2+2NO2+2H2O 【解析】（1）A探究空气中氧气含量，B探究了碳的化学性质，C探究了水的组成，D探究了氢氧化钠的性质，根据实验方法进行分类，可将AC分为一类，分类的依据为定量实验法，BD是定性实验法；（2）镁和稀硝酸反应会生成硝酸镁、一氧化氮和水，镁和浓硝酸反应时生成的气体是一种红棕色的二氧化氮，这说明金属单质和硝酸的反应的气体产物和硝酸的浓度有关系，镁和浓硝酸反应生成硝酸镁、水和二氧化氮，反应的化学方程式Mg+4HNO3(浓)=Mg(NO3)2+2NO2+2H2O 。15、着火点Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O40偏小【解析】燃烧条件：物质是可燃物、达到可燃物着火点，有氧气或空气，稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水。【详解】(1)物质燃烧必须在一定条件下才能发生，我们身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空气中没有发生燃烧，原因是温度没有达到着火点。(2)铁锈的主要成分是，除去铁器表面的锈常用稀盐酸，稀盐酸与铁锈反应生成氯化铁和水，化学方程式为。 (3)要配制50g20%的KNO3溶液，需要硝酸钾的质量为，水的质量为，量取水的体积为,若其他操作都正确，在用量筒量取水时，仰视读数，则所配制的溶液溶质质量分数将偏小。【点睛】稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水。16、 混合物 氮分子 C 氧的相对原子质量为16.00 得 O2- 4NH3+5O24NO+6H2O 属于【解析】（1）空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；（2）分子是由原子构成的，用“”可表示的微粒是氮分子；同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。氧气约占空气体积的1/5，若空气中其它成分忽略不计，微观上氮分子与氧分子的个数比为4:1，图中可表示空气微观模型的是C；（3）元素周期表中包含信息较多，例如氧的相对原子质量为16.00、氧元素的元素符号为O、质子数为8等；氧原子的最外层电子数是6，可知氧原子在化学反应中容易得到两个电子形成稳定结构；若图2中，x=8时，电子数=2+8=10质子数=8，该微粒是离子，可表示为：O2-；（4）由微观示意图可知，反应是氨气和氧气在高温和催化剂的作用下生成一氧化氮和水，其反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O；氮元素反应前化合价为-3价，反应后化合价为+2价，氧元素反应前化合价为0价，反应后化合价为-2价，属于氧化还原反应。点睛：以钠为例：三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、锥形瓶 A 2KClO32KCl+3O2 蒸发 C 2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3 c 【解析】（1）锥形瓶是常用的反应容器，故答案为：锥形瓶；（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；完全反应后若要回收氯化钾，操作步骤为：将反应后的固体溶解、过滤、蒸发；故答案为：A；2KClO32KCl+3O2；蒸发；（3）C装置可以控制反应的发生和停止；制得的CO2混有少量HCl气体，若要除去HCl气体，可将气体通过饱和碳酸氢钠溶液除去；故答案为：C；（4）实验室可用氯化铵和熟石灰混合加热制取NH3，同时生成氯化钙和水，配平即可；若用D装置收集氨气，气体从短管进入，因为氨气的密度比空气小；若在另一导管口检验氨气是否收集满，不可行的是湿润的蓝色石蕊试纸；故答案为：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3；c；18、CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl 77.45% 9.5% 蒸发皿 【解析】根据实验的流程图可知，在第一次过滤时已将不溶物除去，在第二次加入碳酸钠时生成了沉淀，滤液中的溶质只有一种，说明了碳酸钠与氯化钙恰好完全反应。【详解】（1）由题意可知，实验过程中发生的反应是碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为。（2）由实验的流程图可知，在第一次过滤时已将不溶物除去，在第二次加入碳酸钠时生成了沉淀，滤液中的溶质只有一种，说明了碳酸钠与氯化钙恰好完全反应。设参加反应的碳酸钠的质量为x，生成的氯化钠的质量为y，参加反应的氯化钙的质量为z 10g碳酸钠溶液中碳酸钠质量（x）的比例式是，则。 （3）杂质的质量为，粗盐样品氯化钙的总质量为：1.11g×33.33g粗盐中氯化钠的含量为（4）所得溶液的溶质的质量分数为（5）若将实验后的溶液蒸发，得到氯化钠固体所需要的仪器有带铁圈的铁架台、酒精灯，还需要的仪器有蒸发皿。【点睛】四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、8.8 14.6% 【解析】解：参加反应的碳酸钙的质量为25g5g=20g设参加反应的纯HCl的质量为x，生成的二氧化碳的质量为y 100：73=20g：x x=14.6g100：44=20g：y y=8.8g所用盐酸的质量为5g+111.2g+8.8g25g=100g所用盐酸的溶质质量分数为 ×100%=14.6%答：（1）生成二氧化碳的质量是4.4g；（2）所用盐酸的溶质质量分数为14.6%。