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    江苏省如皋实验市级名校2021-2022学年中考化学模试卷含解析.doc

    • 资源ID:88324787       资源大小:171.50KB        全文页数:11页
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    江苏省如皋实验市级名校2021-2022学年中考化学模试卷含解析.doc

    2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列做法不符合“绿色低碳”生活方式的是A选择公交出行B随意燃放烟花C使用电子贺卡D自带布袋购物2归纳是一种重要的学习方法,下面是小红同学对一些知识归纳的情况,其中正确的是A现象与解释:热胀冷缩分子大小改变B纯棉织物、纯羊毛织物用灼烧闻气味来鉴别C低血糖头晕马上补充蛋白质D环境问题与相关物质:温室效应SO23下列说法中正确的是()A用活性炭可除去水中的色素和有异味的物质B人类利用的能量,都是通过化学反应获得的C灯帽盖灭酒精灯,是因为降低了可燃物温度D铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红色固体4由原子直接构成的物质是A铁B氧气C一氧化碳D水5下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是A比较火焰各层温度B探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用C验证CO2的密度比空气大D探究呼出气体和空气中氧气含量的不同6如图四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( )A向一定量的稀盐酸中加入铁粉B向一定量的稀硫酸中加水C向一定量的双氧水中加入二氧化锰D向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液7铜与浓硫酸在加热条件下能发生反应生成硫酸铜、水和一种有刺激性气味的气体,该气体可能是AH2BHClCSO2DNH38下列古诗文所蕴含的科学原理中,对应的微观解释错误的是()A暗香浮动月黄昏有香味的粒子在不停运动B吹尽狂沙始到金金原子的结构和性质都很稳定C曾青得铁则化为铜铜离子得电子变为铜原子D坐看云起时水分子的体积变大9下图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )At2时,甲、乙两种物质的饱和溶液蒸发水,析出的晶体质量甲大于乙Bt2时,将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t1,甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液中的溶质质量Ct2时,乙饱和溶液的溶质的质量分数一定小于甲溶液的溶质的质量分数D甲中含有少量的乙,可以用蒸发溶剂的方法提纯乙10下列物质中,由分子构成的是ANaClBO2CCuDNaOH11在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表。物质abcd反应前的质量/g40401032反应后的质量/g12x100下列说法正确的是()Ax等于90Bb可能是单质Cc一定是催化剂D参加反应的a与d的质量比为7:812下列说法正确的是A酸能使紫色石蕊溶液变红,通入CO2后石蕊溶液变红,所以CO2是酸B催化剂能改变化学反应的速率,某反应的速率发生改变,一定使用了催化剂C一切发声体都在振动,因此,物体只要振动就能产生声音D运动员用力蹬地面起跑,原理是物体间力的作用是相互的13使用酸、碱等腐蚀性药品时,必须按照操作规程进行。下列处理方法错误的是( )A有腐蚀性的药液溅入眼睛内,要立即用水冲洗,切不可用手揉搓B稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液C不小心打翻了燃着的酒精灯,应立即浇水来熄灭桌子上燃着的酒精D氢氧化钠溶液溅在皮肤上,先用水冲洗后,再涂上硼酸溶液14下列各组离子可在pH1的溶液中大量共存的是()ASO42、Na+、CO32BFe3+、SO42、ClCMg2+、Cl、OHDNa+、Ba2+、SO4215党的十九大提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。下列做法正确的是A为保护环境,把废旧电池深埋处理B为增加粮食产量,大量使用农药、化肥C为节约水资源,用工业废水直接灌溉农田D为节约资源,大力开发新能源替代化石燃料二、填空题(本大题共1小题,共6分)16下面是元素周期表中1-18号元素原子结构示意图的排列情况,通过你的学习,探究回答下列问题:(1)9号元素在化学反应中容易_(填“得”或“失”)电子,变成_(填写离子符号)。(2)写出8号元素与11号元素形成化合物的化学式_。(3)经过你的观察,同一族(同一竖行)元素的原子_相同,具有相似的_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)向100gMgCl2和HCl的混合溶液中,逐滴加入10%的氢氧化钠溶液,反应情况如图所示。当滴加氢氧化钠溶液的质量至N点时所得溶液的pH为_(填标号);A大于7 B等于7 C小于7通过计算确定M点的值。_2+2NaCl)18(8分)海水中含有丰富的自然资源,一般是先将海水淡化获得淡水,再通过一系列工艺流程从剩余的浓海水中提取其他产品,从浓海水制取镁的主要反应过程如下图所示。请回答下列问题用浓海水可以制得粗盐,方法是_。电解熔融氯化镁的化学方程式为_。溶解1.16吨氢氧化镁至少需要质量分数为10%的稀盐酸_吨?请写出计算过程。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如图所示的装置进行探究。(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应,它的作用是_;(2)若干燥从a导管出来的气体,应从_(选填“b”或“c”)端管口通入;(3)对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想:猜想一:生成的气体可能是氢气 猜想二:生成的气体可能是_。(4)请你对猜想二进行探究:操作方法现象结论_(5)其实红热的铁遇到水蒸气,在生成气体的同时,还会生成一种黑色固体。你认为生成的黑色固体可能是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】绿色低碳生活方式指生活耗用的能量要尽量减少,从而减少含碳物质的燃烧,减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要从节电、节气和回收改变生活细节。故选B。【点睛】绿色低碳生活方式指生活耗用的能量要尽量减少,从而减少含碳物质的燃烧,减少碳氧化物的排放。2、B【解析】A、热胀冷缩,是因为分子之间的间隔随着温度的升降而增减,不是分子大小改变,不符合题意;B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时产生烧焦羽毛的气味,棉花属于纤维素,纤维素燃烧时和纸燃烧的气味相同,可以用灼烧闻气味来鉴别,符合题意;C、低血糖头晕,应马上补充葡萄糖,不符合题意;D、温室效应是由二氧化碳引起的,二氧化硫会导致酸雨,不符合题意。故选B。3、A【解析】A. 活性炭结构疏松多孔,有吸附性,用活性炭可除去水中的色素和有异味的物质,选项正确;B. 人类利用的能量,不都是通过化学反应获得的,如水力发电、风力发电等,选项错误;C. 灯帽盖灭酒精灯,是因为隔绝了空气,选项错误;D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,选项错误。故选A。4、A【解析】A、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,正确;B、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,错误;C、一氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由一氧化碳分子构成的,错误;D、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的,错误。故选A。5、D【解析】A、根据小木条灼烧情况可以比较火焰各层温度的高低,不符合题意;B、根据生产氧气的快慢可以探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用,不符合题意;C、根据蜡烛熄灭的先后顺序可以验证CO2的密度比空气大,不符合题意;D、带火星的木条在呼出气体和空气中现象变化不明显,不能探究呼出气体和空气中氧气含量的不同,应该用燃着的木条进行实验,符合题意。故选D。6、D【解析】A、向一定量的稀盐酸中加入铁粉,溶液的质量增加,但开始时溶液的质量不为0,选项A错误;B、向一定量的稀硫酸中加水,溶液的酸性减弱,pH增大,但不会等于7,更不会大于7,选项B错误;C、向一定量的双氧水中加入二氧化锰,双氧水分解生成了氧气,氧气的质量会增多,不会不变,同时氧气的质量应该从0开始增加,选项C错误;D、向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液,碳酸钾先与稀盐酸反应不会生成沉淀,稀盐酸反应完成后,再与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀,当完全反应后沉淀的质量不再增多,选项D正确。故选D。【点睛】图像题的解答一定要注意曲线的起点、终点以及变化过程。7、C【解析】铜与浓硫酸在加热条件下能发生反应生成硫酸铜、水和一种有刺激性气味的气体,可运用质量守恒定律,反应前后元素种类不变分析该气体可能是什么。【详解】A、H2是无色无味的气体,不符合题意; B、反应前铜和浓硫酸中不含氯元素,所以不可能是HCl气体,不符合题意;C、反应前浓硫酸中含有硫、氧元素,且SO2有刺激性气味,符合题意;D、NH3虽然有有刺激性气味,但反应物中铜和浓硫酸不含氮元素,不符合题意。故选C。【点睛】推断反应物或生成物的成分时,可以根据质量守恒定律,元素种类在反应前后不变的原则,以及原子的数目不变原则,进行分析判断。8、D【解析】A、暗香浮动月黄昏,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确;B、吹尽狂沙始到金,是因为金原子的结构和性质都很稳定,故选项解释正确;C、曾青得铁则化为铜,是因为铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,铜离子得电子变为铜原子,故选项解释正确;D、坐看云起时,是水分子间的间隔发生了改变,故选项解释错误。故选:D。9、B【解析】A、没有说明蒸发的溶剂的量,t2时,甲、乙两种物质的饱和溶液蒸发水,析出的晶体质量不能比较,故A错误;B、t2时,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以t2时,等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中,乙饱和溶液中的溶剂多,分别降温至t1,t1时,甲、乙的溶解度相等,所得溶液中溶质的质量甲小于乙,故B正确;C、甲没有指明溶液的状态,t2时,乙饱和溶液的溶质的质量分数不一定小于甲溶液的溶质的质量分数错误,故C错误;D、由于甲的溶解度随温度的升高而明显增大,而乙的溶解度受温度的影响较小,因此可以通过冷却饱和溶液提纯甲,蒸发溶剂的方法得不到纯净的乙,故D错误;故选B。10、B【解析】A、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的;故选项错误;B、氧气是由氧分子构成的;故选项正确;C、铜是由铜原子构成的;故选项错误D、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的;故选项错误;故选:B。11、D【解析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成各物质的质量总和。x=40+40+32+10-12-10=100;故a、d为反应物,b为生成物,该反应为化合反应。c的质量不变,可能为催化剂。A、x=100,错误;B、b由a、d中的元素组成,故b为化合物,错误;C、c的质量不变,可能为催化剂,错误;D、参加反应的a与d的质量比为(40-12):32=7:8,正确。故选D。12、D【解析】A、酸能使紫色石蕊溶液变红,通入二氧化碳后石蕊溶液变红,是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊溶液变红,不是因为二氧化碳是酸,不符合题意;B、催化剂能改变化学反应的速率,但是某反应的速率发生改变,不一定是使用了催化剂,如温度也能改变反应速率,不符合题意;C、一切发声体都在振动,但是物体振动后还需要介质进行传播才能听到声音,如物体在真空中振动不能产生声音,不符合题意;D、运动员用力蹬地面起跑,是因为力的作用力是相互的,运动员用力蹬地,地也能给运动员一个反作用力,符合题意。故选D。13、C【解析】A、有腐蚀性的药液溅入眼睛内,要立即用水冲洗,切不可用手揉搓洒,正确,不符合题意;B、稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液,正确,不符合题意;C、酒精灯着火用湿抹布盖灭,而不是用水扑灭,错误,符合题意;D、 氢氧化钠溶液溅在皮肤上,先用水冲洗后,再涂上硼酸溶液,正确,不符合题意。故选:C。14、B【解析】在pH1的溶液中大量的氢离子。A. CO32 和氢离子不共存,错误; B. Fe3、SO42、Cl和氢离子间不会结合生成沉淀、气体、或水,能共存,正确;C. Mg2和OH 生成沉淀,不能共存,错误; D. Ba2和SO42生成沉淀,不共存,错误。故选B。【点睛】不共存就是指离子间能相互结合生产沉淀或气体或水。15、D【解析】A、废旧电池深埋不能消除污染,会污染土壤和地下水,错误;B、大量使用农药、化肥会污染水资源,要合理使用药、化肥,错误;C、工业废水直接灌溉农田会污染地下水和土壤,错误;D、大力开发新能源替代化石燃料可以节约资源又可以减少污染,正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、得 F- Na2O 最外层电子数 化学性质 【解析】(1)9号元素其最外层电子数为7,故其在化学中容易得电子,变成F-。(2)结合图示信息可知8号元素在反应中易得2个电子形成O2-,11号元素在反应中易失去1个电子形成Na+,故8号元素与11号元素形成化合物的化学式为Na2O。(3)结合图像可知同一族(同一竖行)元素的原子的最外层电子数相同,因为最外层电子数决定元素的化学性质,当最外层电子数相同时其化学性质相似,故同一族(同一竖行)元素具有相似的化学性质。【点睛】本题主要考查学生对元素周期表及原子结构的掌握,需要注意的是当最外层电子数小于4时,原子在反应中易失去电子,当最外层电子数大于4时,易得电子。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、A160【解析】由图示数据可知,开始加入氢氧化钠溶液至80g时,没有沉淀生成,说明是氢氧化钠先与盐酸反应,将盐酸反应完后,再与氯化镁反应,生成沉淀,根据数据进行解答。【详解】(1)当滴加氢氧化钠溶液的质量至N点时,氢氧化钠过量,溶液呈碱性,故选A;(2)解:设与氯化镁反应的氢氧化钠的质量为x x=8g与氯化镁反应的氢氧化钠溶液的质量为:8g÷10%=80g由图知,与盐酸反应的氢氧化钠溶液的质量为80g,故M的值为:80+80=160答:M的值为160。18、蒸发溶剂 MgCl2 Mg+Cl2 14.6t 【解析】(1)氯化钠溶解度受温度影响变化不大,用浓海水可以制得粗盐,方法是蒸发溶剂。(2)电解熔融氯化镁的化学方程式为MgCl2 Mg+Cl2。(3)解设溶解1.16吨氢氧化镁至少需要质量分数为10%的稀盐酸质量为xMgOH2 2HClMgCl2 2H2O58 731.16t 10%×x , x14.6t.点睛物质溶解度受温度影响变化不大溶液提取晶体时使用蒸发溶剂的方法。正确书写化学方程式,并根据化学方程式进行简单的计算是顺利完成本题的重要保证。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、提供反应所需水蒸气 c 氧气 将带火星的木条伸入集气瓶 木条不复燃 收集的气体不是氧气 四氧化三铁 【解析】(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应,它的作用是:提供反应所需水蒸气;(2)若干燥从a导管出来的气体,“长管进、短管出”应从c端管口通入;(3)对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想:猜想一:生成的气体可能是氢气 猜想二:生成的气体可能是氧气;(4)操作方法:将带火星的木条伸入集气瓶现象:木条不复燃结论:收集的气体不是氧气(5)其实红热的铁遇到水蒸气,在生成气体的同时,还会生成一种黑色固体。3Fe4H2OFe3O44H2,你认为生成的黑色固体可能是四氧化三铁(Fe3O4)。

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