湖北省武汉市武昌区2022年中考化学最后冲刺模拟试卷含解析.doc

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（ ）A金属材料：不锈钢、黄金、氧化铁B干燥剂：浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠C氧化物：干冰、冰水混合物、氢氧化钙D人体中的常量元素：铁、锌、铝2下列化肥是复合肥料的是()AKH2PO4BK2SO4CCa3(PO4)2DCO(NH2)23下列四个图象不能正确反映对应变化关系的是（）A向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸至过量B向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量C在饱和石灰水中加入少量生石灰D在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量4下列叙述正确的是（）A化学反应过程中都会发生放热现象B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C化学反应伴随着能量变化D人类利用的能量都是通过化学反应获得的5如图所示是某同学稀释浓硫酸并进行中和反应的实验操作，其中不正确的是（ ）A稀释浓硫酸B倾倒烧碱溶液C滴加稀硫酸D蒸发所得溶液6下列关于实验现象的描述不正确的是A镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光。B细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质C将打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中，溶液的颜色由蓝色逐渐变成无色D将铜丝放入一定量的稀盐酸中，产生大量的气泡7下列说法不正确的是A钢铁生锈一一化学变化B铜作导线一一物理性质C生石灰溶于水一一物理变化D汽油作燃料一一化学性质8下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是A该反应增加了对空气的污染B该反应将有毒物质转化为无毒物质C该反应属于化合反应D该反应分子个数发生了改变，反应前后质量不相等9下列图示的实验操作中，正确的是（）A倾倒液体B点燃酒精灯C过滤D给固体加热10除去下列物质中含有的少量杂质，所用试剂或方法正确的是序号 混合物(括号内为杂质) 除杂试剂或方法AFe 粉(Cu)CuSO4 溶液BNaCl (沙子)加水溶解，过滤、蒸发结晶CNa2SO4 溶液( Na2CO3)过量稀盐酸D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液，至不再生成沉淀，过滤AABBCCDD11豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列说法正确的是A异黄酮中共含有27个原子B一个异黄酮分子中含有一个氧分子C组成异黄酮的三种元素中碳元素的质量分数最大D异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为1510212人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可以服用葡萄糖酸锌口服液。这里的“锌”应理解为( )A分子 B原子 C元素 D单质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13水是最重要的自然资源，也是生命之源。(1)为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是_(选填序号)。A城市生活废水直接排入河流 B农业上合理使用化肥和农药C工业上冷却水循环使用 D用水后及时关闭水龙头(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在实验室里可用_测定水的酸碱度；在生活中可用_区分硬水和软水，可通过_方法来降低水的硬度。14KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如下图所示，请回答下列问题：温度/010203040506070溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.8（1）依据上表数据，绘制出KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示：图中能表示KNO3溶解度曲线的是_（选填“A”或“B”）（2）由表中数据分析可知，20时40gNaC1溶解在50g水中得到溶液_g。（3）硝酸钾中含有少量氯化钠时，可通过_（选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯。15A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。据图回答问题： 温度为_时，A物质与C物质的溶解度相等。将t1 时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2，有晶体析出的是_(填字母)。t2时，把A、B物质各50 g分别加到100 g水中，不能形成饱和溶液的是_(填字母)，若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入_g该溶质。16甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，甲、乙为两种化合物且含有相同的元素，丙为气体单质，能使带火星的木条复燃，它们之间有如图的转化关系（反应条件和部分反应物已略去，“”表示物质间存在转化关系），请推断并回答：乙物质的名称是 。写出甲乙 + 丙 的化学方程式： 。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17下图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图：氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为_，加热后产生黑色的氧化铜。为寻找实验中没有产生氧化铜的原因，他们进行了以下实验探究：在酸性条件下，氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应：6NaOH+4CuSO4 =3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4 ,生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体，加热不易发生分解。根据资料分析，同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：猜想：硫酸铜溶液呈酸性； 猜想：生成的硫酸钠使溶液呈酸性。实验：用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，得出其pH_（填“”、“”或“”）7，硫酸铜溶液呈酸性，猜想成立。实验：向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液，观察到溶液显紫色，硫酸钠溶液呈_（填“酸”、“中”或“碱”）性，猜想不成立。乙组同学认真分析甲组实验后，一致认为不需要通过实验就能判断猜想不成立，理由是_；在化学反应中，相同的反应物因质量比不同可能会导致生成物不同，请另举一列_（写出反应物即可）。18实验小组的同学研究氢氧化钠、氢氧化钙两种物质的化学性质时，进行了如下所示的实验，并归纳出碱的通性（如图所示，连线表示相互反应）。图2中实验后某试管中的液体呈红色，则试管中原来盛有的物质是_；图1中实验后某试管的底部有蓝色沉淀，写出反应的化学方程式_，该反应属于_（填基本反应类型）；性质决定物质的用途，能用铁器盛放氢氧化钠固体，原因是_；写出上述发生中和反应的化学方程式_（写出1个即可）；归纳通性的图中A所表示的物质类别是_；不同碱具有相似性质，但性质也存在差异。氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应，而氢氧化钠则不能，其原因是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）实验室对一瓶未知溶质质量分数的H2SO4溶液进行测定，取20.0g硫酸样品于锥形瓶中，逐滴加入16%的NaOH溶液，并对溶液进行pH监测，所得数据如表所示：滴加NaOH溶液的质量/g9.09.49.810.010.2溶液的pH1.82.12.67.011.4请回答：（1）当滴加NaOH溶液的质量为9.4g时，溶液中的溶质是_。（2）计算所测H2SO4溶液中溶质的质量分数。_参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、氧化铁是氧化物，不是金属材料，选项A不正确；B、浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠固体均具有吸水性，可用作干燥剂，选项B正确；C、氢氧化钙含有钙、氧、氢三种元素，不属于氧化物，选项C不正确；D、锌、铝不是常量元素，选项D不正确；故选B。2、A【解析】复合肥是含有氮磷钾元素两种或两种以上的化肥，据此分析。【详解】A、磷酸二氢钾，同时含钾元素和磷元素，属于复合肥料，故A正确；B、硫酸钾，只含钾元素，属于钾肥，故B错误；C、磷酸钙，只含磷元素，属于磷肥，故C错误；D、尿素，只含氮元素，属于氮肥，故D错误。故选A【点睛】尿素是含氮量较高的一种氮肥，可达46.7%。3、D【解析】A氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸，水的质量由零慢慢增大，当反应完全后，继续加入稀硫酸，溶液中水的质量继续增大，只是增大的幅度变小，故正确；B向等质量的镁粉和铁粉中分别缓慢地逐滴加入稀硫酸，开始产生的氢气一样多，等质量的酸完全反应需要铁的质量比镁的质量多，故铁粉与等质量的酸反应后所得的盐溶液的质量多；设等质量的镁和铁的质量为x，则xg的镁完全反应生成氯化镁的质量为xg的铁完全反应生成氯化亚铁的质量为，故最终金属镁与稀盐酸反应后所得的盐的质量多，故正确；C石灰水中的溶质是氢氧化钙，氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，生石灰与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热；由于水的质量减少，温度升高，有氢氧化钙析出，饱和溶液中溶质的质量减少；当冷却至室温后，温度降低，溶液中溶质的质量增加，但由于水的质量减少，比加入生石灰前的溶质溶质少，但是溶液仍为原温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变，故正确；D在密闭的容器内，红磷燃烧放热，所以容器内的压强增大，随着反应的结束，温度降低，因为红磷燃烧消耗了氧气，容器内的压强减小，所以容器内的压强小于原来的压强，故错误。故选D。4、C【解析】A化学反应过程中都会伴随着能力的变化，但不一定有放热现象，故选项错误 ； B在化学反应中不只有燃烧反应才能放出热量，如氧化钙和水反应放出大量热，故选项错误；C化学反应伴随着能量变化，故选项正确； D人类利用的能量不都是通过化学反应获得的，如太阳能，故选项错误；故选C5、A【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，选项A错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，选项B正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，选项C正确；D、蒸发时，用玻璃棒搅拌，防止液体局部温度过高，造成液滴飞溅，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，选项D正确。故选A。6、D【解析】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确。B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确;C、将铝丝插入硫酸铜溶液中，铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜，溶液的颜色由蓝色逐渐变成无色，故选项说法正确。D、铜的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应，无明显变化，故选项说法错误。故选：D7、C【解析】A、钢铁在潮湿的环境中生锈，属于缓慢氧化，有新物质产生，属于化学变化；故选项正确，但不符合题意；B、铜作导线，导电性属于物理性质；故选项正确，但不符合题意；C、生石灰溶于水产生氢氧化钙，属于化学变化；故选项错误，但符合题意；D、汽油作燃料，可燃性属于化学性质；故选项正确，但不符合题意；故选：C。8、B【解析】A、该反应将空气污染物一氧化碳转化为二氧化碳，减少了对空气的污染，错误；B、因CO和NO都有毒，通过该反应生成无毒的二氧化碳和氮气，即将有害气体转化为无害气体，正确；C、由图可知，该反应生成物有两种，不符合“多变一”的形式，不属于化合反应，错误；D、该反应中分子的个数虽发生了变化，但原子的种类和个数没有变化，反应前后质量相等，错误。故选B。9、C【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，故选项错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故选项错误；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，故选项正确；D、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，故选项错误。故选C。【点睛】向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨。给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜。10、B【解析】序号 混合物(括号内为杂质) 除杂试剂或方法AFe 粉(Cu)CuSO4 溶液与铁反应生成硫酸亚铁和铜，不是除去铜，而是生成了铜，故A错误；BNaCl (沙子)加水溶解，过滤、蒸发结晶，沙子不溶于水，故B正确；CNa2SO4 溶液( Na2CO3)过量稀盐酸与Na2CO3反应生成氯化钠，水和二氧化碳，故C错误；D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，至不再生成沉淀，过滤，增添了氯化钠，故D错误。点睛除杂原则杂质尽量除净，在除去一种杂质的同时不应增添新的杂质，在除去杂质的同时，非杂物质不应过多消耗，但质量可以增加。11、C【解析】A、异黄酮是由异黄酮分子构成的，1个异黄酮分子中共含有27个原子，故选项说法错误；B、分子是由原子构成的，一个异黄酮分子中含有两个氧原子，不含氧分子，故选项说法错误；C、异黄酮中碳原子的相对原子质量之和为12×15=180，氢原子的相对原子质量之和为1×10=10，氧原子的相对原子质量之和为16×2=32，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故选项说法正确；D、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）15：10：2，故选项说法错误。故选C。12、C【解析】人体需要多种微量元素，而微量元素在人体内的主要存在形式为离子，选项中可以描述离子的存在形式的是元素，C正确。故选C。【点睛】元素包含了一种物质的各种表现形式，而分子，原子，单质都只描述了物质的一种存在状态。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CD pH试纸(或pH计) 肥皂水 煮沸 【解析】（1）A、城市生活废水直接排入河流，会污染水资源，不能节约用水，错误；B、农业上合理使用化肥和农药，可保护水资源，但不属于节约用水，错误；C工业上冷却水循环使用，可节约用水，正确； D用水后关闭水龙头，可节约用水，正确。故填：CD；（2）测定水的酸碱度常用pH试纸或pH计；检验水是硬水还是软水常用肥皂水，加入肥皂水振荡，泡沫丰富的是软水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸的方法使硬水降低硬度。14、A 68 降温结晶 【解析】（1）依据上表数据，绘制出KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示：硝酸钾溶解度受温度影响较大，图中能表示KNO3溶解度曲线的是A。（2）由表中数据分析可知，20时，氯化钠的溶解度为36.0g，50g水中最多溶解18g氯化钠固体，40gNaC1溶解在50g水中得到溶液50+18g=68g。（3）硝酸钾溶解度受温度影响加大，硝酸钾中含有少量氯化钠时，可通过降温结晶的方法提纯。15、t1 C A 30 【解析】试题分析：（1）由溶解度曲线可知，t1时A与C相交，即t1时A与C的溶解度相等；（2）A、B的溶解度随温度的升高而增大，故升温后溶液由饱和溶液变成不饱和溶液，没有晶体析出；C的溶解度随温度的升高而减小，故升温后溶解度变小有晶体析出；（3）t2时，A的溶解度为80g，B的溶解度为50g，故把A、B物质各50g分别加到100g水中，A形成的是不饱和溶液，B形成的是饱和溶液，要使A溶液达到饱和，还需要加入30g。考点：溶解度曲线16、（1）水 （2）2H2O22H2O + O2【解析】试题分析：由丙为单质能使带火星的木条复燃，说明丙为氧气、乙为水、甲物质为过氧化氢；故（1）乙物质的名称为水，甲物质转化为乙和丙的化学方程式为2H2O22H2O + O2。考点：物质的推断三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2 中 甲组实验生成了Na2SO4，若它显酸性，在此条件下氢氧化钠与硫酸铜反应会生成蓝白色沉淀 木炭与氧气 【解析】甲组氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Na2SO4+ Cu(OH)2；实验与结论根据结论猜想一成立，故用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，得出其pH<7，溶液呈酸性；实验：向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液，观察到溶液显紫色，说明其溶液呈中性，故猜想不成立；交流和反思（1）乙组同学认真分析甲组实验后，一致认为不需要通过实验就能判断猜想不成立，理由是甲组实验生成了Na2SO4，若它显酸性，在此条件下氢氧化钠与硫酸铜反应会生成蓝白色沉淀；（2）在化学反应中，相同的反应物因质量比不同可能会导致生成物不同的例子为木炭与氧气等。18、无色酚酞试液 2NaOH+CuCl2Cu（OH）2+2NaCl 复分解反应 氢氧化钠不与铁反应 NaOH+HClNaCl+H2O或Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O 非金属氧化物 氢氧化钠和氢氧化钙溶于水解离出的阳离子不同，或氢氧化钠溶液中有钠离子，而氢氧化钙溶液中存在的是钙离子 【解析】（1）澄清石灰水显碱性，能使酚酞试液变红色；（2）氢氧化钠溶液与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，化学方程式为2NaOH+CuCl2Cu（OH）2+2NaCl，属于复分解反应；（3）由于氢氧化钠不与铁反应，所以能用铁器盛放氢氧化钠固体，（4）中和反应是指酸与碱反应生成盐和水的反应，所以其中的中和反应有NaOH+HClNaCl+H2O 和 Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O（5）碱的性质为：碱溶液能跟酸碱指示剂、非金属氧化物（即酸性氧化物）、酸起、某些盐反应，所以A为非金属氧化物。（6）纯碱中的碳酸根离子与氢氧化钙中的钙离子结合生成碳酸钙沉淀，故纯碱可与氢氧化钙反应；故答案为：（1）无色酚酞试液；（2）2NaOH+CuCl2Cu（OH）2+2NaCl；复分解反应；（3）氢氧化钠不与铁反应；（4）NaOH+HClNaCl+H2O或Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O； （5）非金属氧化物；（6）氢氧化钠和氢氧化钙溶于水解离出的阳离子不同，或氢氧化钠溶液中有钠离子，而氢氧化钙溶液中存在的是钙离子。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、H2SO4、Na2SO4 9.8% 【解析】（1）当滴加NaOH溶液的质量为9.4g时，溶液的pH为2.1，说明硫酸有剩余，溶液中的溶质是生成的硫酸钠和剩余硫酸；（2）解：由题干中信息可知，和硫酸刚好完全反应时，消耗氢氧化钠溶液10g设20g硫酸样品中H2SO4的质量为x x=1.96g所测H2SO4溶液的溶质质量分数为×100%=9.8%【点睛】方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。